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中國(guó)MBA人才近兩年的薪資行情
最近某調(diào)查公司提供的一項(xiàng)MBA的薪資調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：中國(guó)MBA人才全年薪水范圍在10000元-256109元，平均年薪在88655元。而在取得MBA學(xué)位之前的平均年薪只有37227元。經(jīng)過世界各國(guó)工商管理學(xué)院的長(zhǎng)期努力，MBA教學(xué)為全球培養(yǎng)了大量的商業(yè)奇才和高級(jí)人才，而且也奠定了MBA人才的不凡身價(jià)。中國(guó)MBA人才培養(yǎng)還剛剛起步，但在中國(guó)經(jīng)濟(jì)一線已經(jīng)活躍著一批MBA精英人才，他們的薪資收入狀況雖然只代表著一少部分MBA，但已可略見一斑。
資料還顯示：目前中國(guó)MBA人才總體薪酬水平還較低。如2000年中，按行業(yè)分，MBA人才的平均薪酬只有4841元/月;按崗位分，MBA人才平均薪酬只有4432元/月;按地區(qū)分，香港MBA人才的薪酬平均值為5350元/月，北京為3750元/月，上海為4000元/月，但也有奇跡出現(xiàn)：在剛剛畢業(yè)的北大國(guó)際MBA首批畢業(yè)生中，有人未畢業(yè)即已獲得了年薪83萬元的聘用承諾。據(jù)悉，全班幾十個(gè)畢業(yè)生均已被跨國(guó)公司、國(guó)企大公司、IT及網(wǎng)絡(luò)公司"訂購"一空，平均年薪達(dá)到23萬元。同樣在上海中歐國(guó)際工商學(xué)院近日舉辦的新一屆MBA畢業(yè)生考場(chǎng)招聘會(huì)也呈現(xiàn)出火爆場(chǎng)面：有一半的MBA畢業(yè)生年薪即可達(dá)到10萬元以上，而有多年管理工作經(jīng)驗(yàn)的MBA年薪可達(dá)20萬元-30萬元。
中國(guó)MBA人才目前的薪資行情還沒有完全反映出其所具有的真正價(jià)值，這是因?yàn)椋褐袊?guó)MBA人才產(chǎn)生結(jié)構(gòu)的多元化所造成的，中國(guó)MBA目前主要來自于三方面：留學(xué)回國(guó)的MBA、中國(guó)國(guó)內(nèi)大學(xué)培養(yǎng)的MBA以及以境外教育機(jī)構(gòu)為主培養(yǎng)出的中外合作MBA學(xué)生(如中歐MBA)。
一般情況下，從國(guó)外留學(xué)歸來或外籍的MBA人才被外企聘用的較多，年薪可達(dá)20萬元-50萬元，個(gè)別優(yōu)秀的MBA出身的CEO聘用年薪也可達(dá)80萬元-100萬元;以境外教育機(jī)構(gòu)為主培養(yǎng)的中外合作學(xué)院MBA人才也大受市場(chǎng)歡迎，其年薪也可達(dá)到10萬元-30萬元。個(gè)別優(yōu)秀的也可創(chuàng)出50萬元的年薪收入。國(guó)內(nèi)127所大學(xué)所培養(yǎng)的MBA人才薪資收入總體水平較低，質(zhì)量參差不齊，懸殊很大。如清華、北大、復(fù)旦、上海大學(xué)等學(xué)校培養(yǎng)的MBA，市場(chǎng)受歡迎程度較好，而很大一部分學(xué)校培養(yǎng)的MBA畢業(yè)生就業(yè)狀況并不盡如人意，濫辦MBA現(xiàn)象或?yàn)E竽充數(shù)混出來的MBA也不在少數(shù)。由于MBA教師質(zhì)量、MBA教材質(zhì)量、MBA學(xué)生質(zhì)量尚未能達(dá)到國(guó)際MBA標(biāo)準(zhǔn)水平，目前國(guó)內(nèi)產(chǎn)生的MBA人才薪資水平大部分還停留在低水平上，一般只在3000元-5000元的月薪水平上，這與國(guó)際MBA，尤其是歐美MBA的起薪水平差距高達(dá)10倍(歐美MBA畢業(yè)生起薪平均水平在5.5萬-7.5萬美元)。據(jù)了解，在歐美一些高校的MBA一畢業(yè)即會(huì)被獵頭公司挖走或直接被跨國(guó)公司爭(zhēng)相聘用，起薪在10萬美元(年薪)以上的占了很大部分。而國(guó)內(nèi)畢業(yè)的MBA除少數(shù)學(xué)校外，大部分畢業(yè)生沒有那么好的運(yùn)氣，并沒有那么吃香，那些畢業(yè)后連外語也不通的MBA或從國(guó)企公費(fèi)出來讀MBA鍍金的人，其薪水并沒有如期望中那樣大幅增長(zhǎng)。
但是，有眾多理由可以充分證明，中國(guó)MBA的薪水總體水準(zhǔn)將會(huì)有較大幅度上升，中國(guó)MBA人才仍將供不應(yīng)求，炙手可熱。這是因?yàn)橹袊?guó)加入WTO，中國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)一體化趨勢(shì)，中國(guó)需要大量國(guó)際化人才，有許多具有國(guó)際教育背景或跨國(guó)公司工作背景的人才進(jìn)來，同時(shí)也會(huì)有更多的人才走出國(guó)門學(xué)習(xí)、工作及從事國(guó)際貿(mào)易等工作。這樣一方面能很快培養(yǎng)出一批高質(zhì)量的MBA，另一方面因?yàn)橹袊?guó)經(jīng)濟(jì)正處于繁榮發(fā)展期，高級(jí)人才十分緊缺，MBA人才的身價(jià)也會(huì)水漲船
報(bào)考MBA選擇商學(xué)院三部曲
中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)刺激了管理教育的需求，而1998年以來本科生擴(kuò)招，這批學(xué)生于2003年畢業(yè)，至今已經(jīng)工作5年左右，為MBA提供了充足的生源;另外，美國(guó)MBA報(bào)考人數(shù)呈現(xiàn)與其經(jīng)濟(jì)狀況成反比的規(guī)律�；诖�，有權(quán)威專家預(yù)測(cè)，2009年報(bào)考MBA的人數(shù)將增長(zhǎng)20%。
一方面，社會(huì)人士對(duì)MBA的報(bào)考熱情越來越高漲;另一方面，提供MBA教育的商學(xué)院越來越多，即使不考慮國(guó)外商學(xué)院，國(guó)內(nèi)商學(xué)院也有很多選擇。對(duì)于越來越多有報(bào)讀MBA想法的人來說，如何選擇商學(xué)院成了他們必須要慎重考慮的問題。
“雖然現(xiàn)在各商學(xué)院也都有自己的網(wǎng)站，但是單從網(wǎng)站或者宣傳單上，我很難進(jìn)行選擇，因?yàn)樘淄�，有些還比較空泛。”在銀行工作了4年的郭先生打算近兩年報(bào)讀MBA，今年開始關(guān)注MBA院校的他顯得很迷茫。一位商學(xué)院業(yè)內(nèi)人士指出，選擇合適的MBA院校是一個(gè)復(fù)雜的過程，取決于很多因素，一定要從自身出發(fā)，認(rèn)真考慮。
為什么讀MBA?
選擇MBA一定要目標(biāo)明確，是在同行業(yè)謀求更大發(fā)展還是想開拓新領(lǐng)域?是邊工作邊學(xué)習(xí)，還是集中精力學(xué)習(xí)?是長(zhǎng)期發(fā)展更重要，還是短期薪水提升更重要?開始想得越清楚，后面就會(huì)越順利達(dá)到目標(biāo)
想要報(bào)讀MBA課程的人首先要想清楚：自己讀MBA的目的是什么?“有方向才能離成功更近。”2004年畢業(yè)于廣州某院校MBA的林先生現(xiàn)在是一家民營(yíng)企業(yè)總經(jīng)理，他說，“選擇MBA一定要目標(biāo)明確，是在同行業(yè)謀求更大發(fā)展還是想開拓新領(lǐng)域?是邊工作邊學(xué)習(xí)，還是集中精力學(xué)習(xí)?是長(zhǎng)期發(fā)展更重要，還是短期薪水提升更重要?開始想得越清楚，后面就會(huì)越順利達(dá)到目標(biāo)。”
從現(xiàn)在報(bào)考MBA的學(xué)員看，主要有以下三種：一是帶著問題以求知的心態(tài)去讀MBA的人。這些人從未系統(tǒng)學(xué)過管理學(xué)知識(shí)，他們大都是憑借自己的專業(yè)技術(shù)知識(shí)獲得了企業(yè)管理崗位的職位，并且在實(shí)踐中取得了一定的成效。同時(shí)，這些企業(yè)管理人員在實(shí)際的管理工作中也遇到了許多憑經(jīng)驗(yàn)無法解決的問題，他們感到有必要去學(xué)習(xí)，去充電，以便更好地解決工作中的實(shí)際問題。二是一些在工作中不太順利或者遇到較大瓶頸的年輕人，為了給自己一個(gè)新的起點(diǎn)和更廣闊的視野，他們選擇MBA，期望以MBA為“跳板”，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。三是看中MBA這個(gè)龐大的同學(xué)群體的人，他們更看重的是，在名校結(jié)識(shí)一批未來的管理精英，為自己縱橫商場(chǎng)建立更好的人脈關(guān)系。
“今年7月，我們針對(duì)剛剛畢業(yè)的MBA學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，結(jié)果顯示通過MBA學(xué)習(xí)，學(xué)生的視野得到了拓展，管理理念和管理能力也有了質(zhì)的飛躍。盡管他們中的一部分人目前薪酬并沒有立即得到提升，但他們?cè)谄髽I(yè)中的價(jià)值卻得到了重新評(píng)估。所以，我經(jīng)常對(duì)我的學(xué)生說，MBA真正的價(jià)值在于心智更高遠(yuǎn)。”談起讀MBA的價(jià)值，暨南大學(xué)MBA教育中心主任吳菁說。一位在加拿大皇家大學(xué)讀過EMBA的學(xué)員說：“雖然讀商學(xué)院能夠認(rèn)識(shí)一大批高層管理人員，但是為了結(jié)識(shí)關(guān)系而讀MBA或EMBA這種功利的心態(tài)卻并不好，更多的應(yīng)該是自我智慧的一種修煉。”
是否到了最佳時(shí)機(jī)?
從事實(shí)際工作3年或以上，擁有中層以上管理職位的人適宜報(bào)讀MBA。但一般來說，5年以上的更合適一些。有了工作經(jīng)驗(yàn)就會(huì)視野開闊，也能理解一些管理理論。如果是工作經(jīng)驗(yàn)達(dá)8年以上的高級(jí)管理人士，則適宜報(bào)讀EMBA
有MBA業(yè)內(nèi)人士總結(jié)說：“學(xué)MBA應(yīng)該而且也只能是兩類人，一是有一定工作經(jīng)驗(yàn)，但急需拓展視野、豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人;二是有豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，回頭補(bǔ)足理論知識(shí)的人。MBA不適合那種白手起家、尋求基本常識(shí)的人。”大致說來，有可能成為好的管理者的MBA報(bào)考者，必須具備以下條件：具有一定的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)企業(yè)的實(shí)際情況有相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí);對(duì)所有學(xué)科都有興趣，而且發(fā)展比較平衡;對(duì)于社會(huì)和外界環(huán)境的變動(dòng)比較關(guān)心，并希望對(duì)世界、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn);愿意(并善于)和他人相處，并能夠積極地在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用。當(dāng)然，如果有比較好的領(lǐng)導(dǎo)才能，有影響他人的天賦，就更容易成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者了。
“從事實(shí)際工作3年或以上，擁有中層以上管理職位的人適宜報(bào)讀MBA。但一般來說，5年以上的更合適一些。有了工作經(jīng)驗(yàn)就會(huì)視野開闊，也能理解一些管理理論。如果是工作經(jīng)驗(yàn)達(dá)8年以上的高級(jí)管理人士，則適宜報(bào)讀EMBA。”暨南大學(xué)管理學(xué)院MBA教育中心主任吳菁說。據(jù)她介紹，管理學(xué)院MBA學(xué)生平均年齡35歲左右，月薪平均水平為1萬元，自主創(chuàng)業(yè)與中上層管理人士居多。
“具備改變現(xiàn)狀、改變自己的意識(shí)也很重要，如果你還沒有比較強(qiáng)烈的自我改變和完善意識(shí)，可能還不太適合讀MBA。”中大嶺南學(xué)院國(guó)際MBA教育中心院長(zhǎng)助理張艷梅強(qiáng)調(diào)說。
需要考慮哪些因素?
選哪一個(gè)學(xué)校最重要的是看它是不是適合自己，而不是它是不是最好或者是不是排名靠前
如果你想清楚了讀MBA的目的，也對(duì)今后的事業(yè)發(fā)展有了比較清晰的思路，并且自認(rèn)為具備了讀MBA的軟硬件條件，那么接下來的任務(wù)就是如何選擇一個(gè)適合的商學(xué)院。記住，選哪一個(gè)學(xué)校最重要的是看它是不是適合自己，而不是看它是不是最好或者是不是排名靠前。作為一個(gè)申請(qǐng)人，選擇MBA院校時(shí)可以遵循以下四方面的原則：
首先，要看自己想選擇什么樣的同學(xué)，有的MBA院校的學(xué)生在來校之前報(bào)考的時(shí)候就已經(jīng)有一定的傾向性，因此這些學(xué)生報(bào)考前可以了解這個(gè)院校以往的學(xué)生情況，是來自外企的學(xué)生較多，還是國(guó)企或者事業(yè)單位等等，根據(jù)自己的喜好去進(jìn)行擇校。比如，嶺南學(xué)院里跨國(guó)企業(yè)的學(xué)員眾多，華工則云集華南地區(qū)企業(yè)家等。
第二，考察學(xué)校的學(xué)術(shù)情況，包括學(xué)術(shù)地位，國(guó)際地位，主要的教學(xué)方法，著名的學(xué)者、教授，專業(yè)范圍，各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，圖書館、計(jì)算機(jī)設(shè)施等的配備情況，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否沉重，競(jìng)爭(zhēng)壓力等等。更重要的是，各大學(xué)的MBA課程并非完全相同，會(huì)各自側(cè)重于不同的商業(yè)領(lǐng)域，例如財(cái)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷或者國(guó)際貿(mào)易。
第三，看就業(yè)情況，包括往年畢業(yè)生的去向、薪資水平、就職行業(yè)和企業(yè)，以及是否對(duì)學(xué)員有職業(yè)發(fā)展上的幫助等等。
第四，衡量學(xué)習(xí)費(fèi)用自己是否能夠承擔(dān)。不同商學(xué)院的學(xué)費(fèi)等費(fèi)用差別也很大。學(xué)費(fèi)、書本以及計(jì)算機(jī)設(shè)備的費(fèi)用，生活費(fèi)和可能獲得的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等，都要在擇校之前仔細(xì)弄明白。
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