- 相關(guān)推薦
應(yīng)屆畢業(yè)生幼兒教育求職信的模板
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們找工作的時(shí)間就要到來,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫求職信吧。相信許多人會(huì)覺得求職信很難寫吧,以下是小編收集整理的應(yīng)屆畢業(yè)生幼兒教育求職信的模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。
應(yīng)屆畢業(yè)生幼兒教育求職信的模板1
尊敬的校長(zhǎng)先生:
您好!
我是黃山學(xué)院初等教育學(xué)院XX年應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)在際,我已做好各方面的準(zhǔn)備,有足夠的信心和能力從事幼兒教育工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。
我的性格比較開朗,為人直爽,平時(shí)愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認(rèn)真投入,責(zé)任感強(qiáng),思維比較活躍,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力。
在校期間,主修了音樂舞蹈和幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等相關(guān)的課程與實(shí)驗(yàn),選修了乒乓球和特崗等課程,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績(jī)優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間,積極深入班級(jí)、悉心研究教法,虛心向師長(zhǎng)求教,在教學(xué)方面進(jìn)步很快,受到師生的一致好評(píng),實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
我對(duì)自己的能力頗有信心,參加過樣校舞蹈大賽的'演出及外面活動(dòng)的演出;我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉,深入社會(huì),感受頗多;大四的時(shí)候去過南京一所幼兒園見實(shí)習(xí)。作為畢業(yè)時(shí)選擇去向的參考。我是一個(gè)敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!
最后,感謝您百忙之中閱讀我的求職信,更希望能有機(jī)會(huì)向您當(dāng)面致謝!
應(yīng)屆畢業(yè)生幼兒教育求職信的模板2
尊崇的校長(zhǎng)先生:
您好!
我是黃山學(xué)院初等教育學(xué)院XX年應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)在際,我已做好各方面的預(yù)備,有足夠的決心和才能從事幼兒教育任務(wù)。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效能。
我的性情比擬開朗,為人直爽,平常愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來仔細(xì)投入,責(zé)任感強(qiáng),思想比擬活潑,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和才能。
在校時(shí)期,主修了音樂舞蹈和幼兒教育學(xué)、心思學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等相關(guān)的課程與實(shí)驗(yàn),選修了乒乓球和特崗等課程,學(xué)習(xí)仔細(xì)努力,成果優(yōu)秀。教育實(shí)習(xí)時(shí)期,積極深化班級(jí)、悉心研討教法,謙虛向師長(zhǎng)請(qǐng)教,在教學(xué)方面提高很快,遭到師生的'分歧好評(píng),實(shí)習(xí)成果優(yōu)秀。
我對(duì)本人的才能頗有決心,參與過樣校舞蹈大賽的上演及里面活動(dòng)的上演;我積極參與學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)錘煉,深化社會(huì),感受頗多;大四的時(shí)分去過南京一所幼兒園見實(shí)習(xí)。作為畢業(yè)時(shí)選擇去向的參考。我是一個(gè)敢想敢做的人,猶如此刻,我想著本人的將來,也在做著本人的努力。
做一優(yōu)秀的教員是我不斷以來的理想;我所高尚的教育是以人為本,因人施教。教育、教員、學(xué)校應(yīng)該是為先生效勞的。為一切先生,為先生的一切,我愿用我一生精神,精心培育滿園桃李!
最初,感激您百忙之中閱讀我的求職信,更希望能無(wú)機(jī)會(huì)向您當(dāng)面致謝!
【應(yīng)屆畢業(yè)生幼兒教育求職信的】相關(guān)文章:
幼兒教育求職信范文03-10
幼兒教育心得12-25
幼兒教育心得12-27
幼兒教育感言01-19
幼兒教育論文12-14
應(yīng)屆畢業(yè)生英文求職信07-14
應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘求職信09-25
應(yīng)屆畢業(yè)生幼教求職信09-26
應(yīng)屆畢業(yè)生求職信范文11-02
幼兒教育教學(xué)心得05-13