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中文專業(yè)的教師自薦信模板
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦信。久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視教育，重視能力，上下團結(jié)一心，有堅實的教育基礎(chǔ)，對此，我十分仰幕�，F(xiàn)把一個真實的我以自薦信的形式展現(xiàn)給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
我是XX大學(xué)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生，所學(xué)的專業(yè)是中文專業(yè)。在大學(xué)四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)，且多次獲得國家助學(xué)金，并能熟練操作計算機辦公軟件。我在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上，博覽群書，為我打下了堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。而且，我閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學(xué)習(xí)外語和計算機，順利通過了外語國家四級，初步掌握了多媒體課件制作，為以后的教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
選擇了教育事業(yè)，選擇了XX大學(xué)，春風(fēng)化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學(xué)以后，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為范。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，有信心、有責(zé)任感。在能力培養(yǎng)上，校內(nèi)積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學(xué)實踐，既實踐了所學(xué)，又鍛煉了能力。
在大學(xué)四年中，我積極參加社會實踐活動，協(xié)助學(xué)生會組辦各種文藝節(jié)目，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我深深地懂得實踐的重要性。業(yè)余時間，積極參加了許多社團社會活動，從中鍛煉自己，抓住每一個機會，鍛煉自己。寶貴的社會工作經(jīng)驗，使我學(xué)會了思考，正因為如此，使我積累了豐富的實踐經(jīng)驗，而且更加注重團隊合作精神和集體觀念，同時也更加明確了我的人生目標(biāo)。
我深信當(dāng)一名合格教師并不簡單，但我相信，憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣，加之貴校提供給的機會，一定會成為一名優(yōu)秀的教師。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。
此致
敬禮!
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
附：
在應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷“籌備”中，有一種新的“時尚潮流”，那就是彩色簡歷開始以亮麗形象登場，而曾經(jīng)獨領(lǐng)風(fēng)騷的黑白簡歷因不能讓人“眼前一亮”而退居“二線”。
在各用人單位紛紛搶灘登陸校園之際，學(xué)業(yè)平平的學(xué)生希望借精美的簡歷來“包裝”自己，從而獲得用人單位的青睞。成績優(yōu)秀的同學(xué)也不甘落后，用他們的話來說：不能輸在“起跑”線，好的內(nèi)容也需要好的載體。
很多學(xué)生為制作簡歷動足了腦筋：除彩色外，還要配上顯示自己性格特點的圖案;同時在簡歷內(nèi)容上大費心機，為了一個“適合”自己的措辭而折騰半天。
學(xué)生費時費力費錢制作出來的簡歷，用人單位是如何看待呢?在財經(jīng)大學(xué)舉行校園招聘的一家投資公司人事部門工作人員，他說：“讓我們眼前真正一亮的是簡歷的實際內(nèi)容，而不是它的包裝、用詞。有些同學(xué)的英文簡歷做得頂呱呱，但面試時英文卻說不上幾句，這樣的畢業(yè)生我們會要嗎?”
這位工作人員建議，與其在簡歷上大費腦筋，不如做些實質(zhì)性的“硬件”包裝，比如培養(yǎng)、訓(xùn)練你的表達能力等。針對很多畢業(yè)生表達能力欠佳這一點，他指出，表達能力是指運用語言文字闡明自己的觀點、意見或抒發(fā)思想、感情的能力，它包括口頭表達能力、文字表達能力、數(shù)字表達能力、圖示表達能力等幾種形式，招聘時我們著重強調(diào)的是文字、口頭表達能力。
應(yīng)屆畢業(yè)生們，別再為簡歷的“包裝”而樂此不疲，“勞命傷財”;做一些能真正扮靚自己的訓(xùn)練，一份實在的耕耘必有一份收獲。
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