【必備】畢業(yè)求職信模板五篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們很快就要開啟找工作的生活，一起來寫一封求職信，為找工作加油吧。相信寫求職信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的畢業(yè)求職信5篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中閱讀我的.
我叫XXX,是即將畢業(yè)的XX學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)生。在即將扣響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏。四年的大學(xué)生活使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責(zé)任心、有愛心的.人生信條。四年，厚積薄發(fā)的四年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。
誠實做人，踏實做事是我的人生準(zhǔn)則。在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰(zhàn)愈強的精神和踏實肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。
多一份耕耘，多一份收獲。在將近四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我不僅很好的掌握了本專業(yè)的相關(guān)知識，也學(xué)習(xí)了計算機二級C語言，同時利用課余時間參加社團活動增強了團隊精神和交際能力，帶家教培養(yǎng)了耐心、責(zé)任心和獨立能力。短短的四年，我學(xué)會了很多，也知道了很多。在日趨激烈的市場競爭環(huán)境下，為了生存，在瞬息萬變的年代中，為了上進，我不懈的努力，不斷的追求。因為從小相信：成功屬于勤者。
“知遇之恩，涌泉相報”，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業(yè)奉獻一切！
最后祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，全體員工健康進步！
希望能得到您的垂青使我能有機會為這個集體添磚加瓦，敬盼回音！
此致!
敬禮!
畢業(yè)求職信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好！非常感謝您在百忙之中啟閱我的自薦材料.
我是12屆本科畢業(yè)生，自動化專業(yè).有幸在畢業(yè)之際向您推薦自己，并相信我扎實的專業(yè)知識、開拓創(chuàng)新的熱情和踏實進取的作風(fēng)能得到您的賞識。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！正是對這種先苦后甜的感知和對人生的不斷追求，促使我不懈地努力奮斗。我力求自己成為有技術(shù)、有思想和有紀(jì)律的優(yōu)秀畢業(yè)生。目前我已完成了對工程制圖、自動控制,過程控制,運動控制,數(shù)電,模電等基礎(chǔ)與專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并參加社會實踐,懂得計算機控制原理和簡單的匯編語言.學(xué)習(xí)期間,學(xué)校組織我們做過相關(guān)的實驗，因此,我了解MATLAB和AUTOCAD等軟件的操作.現(xiàn)在的我已具備了較強的理論知識和動手能力。
我深深認(rèn)識到社會和企業(yè)的發(fā)展需要綜合素質(zhì)的人才，因此在學(xué)好本專業(yè)知識的同時，積極地從各方面鍛煉自己，讓自己綜合發(fā)展。我認(rèn)真、積極、負責(zé)的做事態(tài)度得到了廣泛的好評。在電腦方面，我已填補了過去的空白，從入學(xué)前的一無所識，到現(xiàn)在已能對Windows系統(tǒng)進行熟練的'操作和基本維護。同時，在學(xué)習(xí)各類知識的過程中，我更注重的是學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，這將有助于我以后更容易地學(xué)習(xí)新知識、接受新事物，從而能使我更好地學(xué)習(xí)和工作、更好地與四海同仁一道，共創(chuàng)貴公司輝煌的明天！
四年專業(yè)知識的所學(xué)，是為了能勝任貴公司的工作而準(zhǔn)備。我在為擠身成為貴公司的一員而努力，希望得到貴公司同樣熱情的回應(yīng)！
自薦人：xxx
畢業(yè)求職信 篇3
尊敬的校長先生：
您好！我是黃山學(xué)院初等教育學(xué)院20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準(zhǔn)備，有足夠的信心和能力從事幼兒教育工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認(rèn)真投入，責(zé)任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間，主修了音樂舞蹈和幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等相關(guān)的課程與實驗，選修了乒乓球和特崗等課程，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績優(yōu)良。教育實習(xí)期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學(xué)方面進步很快，受到師生的一致好評，各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣寫范文 實習(xí)成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，參加過樣校舞蹈大賽的演出及外面活動的演出；我積極參加學(xué)校社團的活動鍛煉，深入社會，感受頗多；大四的時候去過南京一所幼兒園見實習(xí)。作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的.教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生，為學(xué)生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，感謝您百忙之中我的求職信，更希望能有機會向您當(dāng)面致謝！
另附我的個人簡歷，敬請閱讀，謝謝您。
XXX
XX年XX月XX日
畢業(yè)求職信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫ｘｘ，是一名即將于20xx年07月畢業(yè)于中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院市場營銷專業(yè)的學(xué)生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
我熱愛市場營銷專業(yè)，在校期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了營銷專業(yè)的理論與實踐知識，還學(xué)習(xí)了有關(guān)公司管理方面的知識，并且以社會對人才的需求為向?qū)�，努力使自己向�?fù)合型人才方向發(fā)展，在課余時間，學(xué)習(xí)計算機知識，熟悉windows xp操作系統(tǒng)，熟練使用網(wǎng)絡(luò)，能夠快速的.在網(wǎng)上查找所需要的資料(material)。在20xx年12月通過了英語四級考試，并取得了優(yōu)異成績。
就個人來講，在校參加歌唱大賽獲得三等獎，參加主持人大賽并取得好成績，而且成功主持了聯(lián)誼晚會。在校期間一直擔(dān)任學(xué)生干部，在班內(nèi)一直任班長一職，具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力，具有較強的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。
“懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月�！� 期待您的反饋！
此致
敬禮
自薦人：郭佳
畢業(yè)求職信 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，首先衷心感激您在百忙之中閱讀我的求職應(yīng)聘信，為一位滿腔熱情的大先生開啟一扇希望之門。今毛遂自薦，誠待您的指點。
我是平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院02屆機電系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。明天，我是懷著寧靜而又沖動的心境呈上這份自薦書。之所以寧靜，我的知識和才能不會讓你們絕望，將無愧于您出示任何有威望人士的引薦書來為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎證書來作為我的籌碼，而只能憑本人十幾年來刻苦學(xué)習(xí)的后果和本人享樂耐勞的本性來作為我的奠基石。
我很僥幸能生長在一個充溢競爭和應(yīng)戰(zhàn)，機遇與開展并存的年代， 對將來，我充溢神往，并盼望找到人生的支點，去撐起一片湛藍的天空。自從進入大學(xué)以來，我就深深地認(rèn)識到社會競爭的劇烈和嚴(yán)酷性，特別是一名大專畢業(yè)生。因而，幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的根底知識動身，努力掌握其根本技藝技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并獲得了良好的成果。為順應(yīng)時代的需求，一個合格的技術(shù)人才，應(yīng)該是專業(yè)知識與理論完備，博與專并濟，熱情與沉穩(wěn)兼有，品德和安康雙修的人，寒暑三載，我一直深信生命如執(zhí)鐵鑄劍，磨礪以待。三年來，我不敢懶惰，掌握和珍惜每一個開展本人的時機�！皢柷牡们宥嗝�，為有源頭死水來”，我常以此勉勵本人，不輕言保持，踏踏實實，一步一個足跡去接近設(shè)定的目的，走過了一段不平整的'求學(xué)路途。
回首這行將完畢的大學(xué)光陰，從一個一無所知的孩童到德智體片面開展的跨世紀(jì)人才，其間凝聚了我斗爭的失敗與輝煌、喜悅與辛酸。但成果屬于過來，成功還需看將來，我將持續(xù)停止著我的接力賽，毫不渙散�！捌鞅卦嚩淅g，馬必騎然后知其良駑”。
隨信附團體簡歷表，靜候您的佳音!
此致
敬禮！
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