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實(shí)用的教師求職信范文錦集七篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,找工作的黃金時(shí)間馬上就要到來(lái),這時(shí)是不是該好好寫(xiě)一封求職信了呢?但是求職信要寫(xiě)什么內(nèi)容才是恰當(dāng)?shù)哪兀肯旅媸切【幷淼慕處熐舐毿?篇,希望能夠幫助到大家。
教師求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中看我的自薦書(shū)。我叫秦娟,是重慶三峽學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育班的學(xué)生。我懷著一顆赤誠(chéng)的心向您推薦自己。
我是一個(gè)積極進(jìn)取、樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗、待人友善的人。我能夠與每個(gè)人和睦相處,給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。在校期間,我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),獲三等獎(jiǎng)學(xué)金,課后經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū),豐富自己的課外知識(shí),也經(jīng)常上網(wǎng)查資料、看一些影視作品、關(guān)注一些時(shí)事,有時(shí)候會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)緩解疲勞。我喜歡打籃球、乒乓球,有時(shí)候也跳遠(yuǎn)、跑步,這樣使身體更健康,也才有精神做事情。我還有一個(gè)特別的愛(ài)好,就是模仿,我喜歡模仿我覺(jué)得寫(xiě)得好的字,包括英語(yǔ)單詞,我都喜歡模仿,現(xiàn)在我可以寫(xiě)多種字。在今后的生活中,我想學(xué)習(xí)日語(yǔ)和韓語(yǔ),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。今年進(jìn)行了實(shí)習(xí),我更是學(xué)到了不少,感覺(jué)自己是真的去社會(huì)體驗(yàn)了一下,我也學(xué)到了很多知識(shí),作為班主任,應(yīng)該關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生,要了解每位學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況,對(duì)不同的學(xué)生實(shí)行不同的'教育,還要隨時(shí)關(guān)心學(xué)生的健康問(wèn)題,要隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,要多和學(xué)生交流,不應(yīng)該對(duì)任何學(xué)生有偏見(jiàn)。在英語(yǔ)方面更是要注意教學(xué)技巧,要讓一節(jié)課上的有聲有色,要讓課堂氣氛活躍,就要做好課前工作,也要注意課堂的時(shí)間分配,所以,這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到的,我希望在今后的日工作中用到。在家的時(shí)候我也會(huì)做一些家務(wù)事,也會(huì)干農(nóng)活,幫著收玉米、稻谷,這也讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神,為今后的生活奠定了基礎(chǔ)。我也會(huì)教侄子學(xué)習(xí)英語(yǔ),并且在日常生活中運(yùn)用,增強(qiáng)他的記憶。我很喜歡小孩子,我希望在今后的日子里和可愛(ài)的小孩子們一起度過(guò),而這里就是我理想的地方。希望您給我一次機(jī)會(huì),讓我能夠體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。也許我不是最優(yōu)秀的,但是我相信我是最努力、最負(fù)責(zé)的。
再次感謝您的閱讀。祝您工作順利,事事順心!
此致
敬禮
自薦人:秦娟
11.7
教師求職信 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中收閱我的求職材料!
我叫***,是**大學(xué)**學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,主修**(師范方向),輔修**(師范方向),慕名求職,應(yīng)聘**教師一職。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,工作穩(wěn)定,更有助于充分地展現(xiàn)我的個(gè)人才能,我由衷地?zé)釔?ài)這份職業(yè),因此,在大學(xué)四年中,我嚴(yán)格要求自己,力求在各方面提高綜合素質(zhì):
在思想方面,我大三已光榮地加入黨組織,政治覺(jué)悟高;在學(xué)習(xí)方面,我曾六次獲得各類(lèi)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金(其中包括1次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金),專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí);在學(xué)生工作方面,因出色的表現(xiàn)曾多次獲得校級(jí)、院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),也為以后的班級(jí)管理積累了一定的經(jīng)驗(yàn);在教育實(shí)踐方面,我利用大一大二的暑假,就已經(jīng)通過(guò)自己聯(lián)系學(xué)校進(jìn)行教育見(jiàn)習(xí),大四又爭(zhēng)取到**中學(xué)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),作為地理實(shí)習(xí)老師和實(shí)習(xí)班主任出色地完成了實(shí)習(xí)任務(wù);在社會(huì)實(shí)踐方面,我參加了PHE科研,擔(dān)任過(guò)暑假培訓(xùn)班全職老師,并皆有不錯(cuò)成績(jī)。
大學(xué)四年的`努力讓我對(duì)這次求職信心滿(mǎn)滿(mǎn),但我也不會(huì)停留在過(guò)去的流光溢彩中,以后我更會(huì)加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次機(jī)會(huì)!
最后再次感謝您瀏覽我的求職材料,并誠(chéng)心希望能在您空暇時(shí)間前往面試,作為應(yīng)屆生的我,雖然沒(méi)有老教師經(jīng)驗(yàn)豐富,但我基本功扎實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、積極進(jìn)取、思維活躍,相信我一定能夠令貴校滿(mǎn)意!
祝愿貴校教育事業(yè)蒸蒸日上!再創(chuàng)佳績(jī)!
此致
敬禮!
求職人:**
教師求職信 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的自薦材料!
我叫李玲,1988年5月出生于湖南漢壽縣,畢業(yè)于湖南文理學(xué)院初等教育專(zhuān)業(yè),在校期間我學(xué)到許多知識(shí),并取得優(yōu)異成績(jī),獲得獎(jiǎng)學(xué)金9次;大學(xué)期間一直利用寒暑假擔(dān)任家庭教師,并在學(xué)校進(jìn)行可兩次實(shí)習(xí),在各方面得到更好的鍛煉,還成功獲得“優(yōu)質(zhì)匯報(bào)課”的美譽(yù),在07年上半年報(bào)考北京師范大學(xué)本科自考,已考科目均已通過(guò),于20xx年上半年可拿到其本科畢業(yè)證。
在學(xué)校期間,豐富多采的大學(xué)生活讓我的.綜合能力得到了展現(xiàn)與進(jìn)一步的提高。在20xx年,參加了湖南普通話(huà)測(cè)試并獲得二級(jí)乙等水平,鋼筆字,粉筆字,簡(jiǎn)筆畫(huà)均已過(guò)關(guān)。五年的礪煉為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo):做一名小學(xué)教師。20xx年上半年我在湖南桃源縣蓮花小學(xué)任教一個(gè)月五年級(jí)語(yǔ)文,我的努力和成績(jī)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及原任老師的好評(píng)。20xx年9月在湖南漢壽縣一所公辦小學(xué)擔(dān)任代課老師,任教六年級(jí)語(yǔ)文,效果也讓校方很滿(mǎn)意。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我正以飽滿(mǎn)的情緒,昂奮的精神,不畏磨難和艱險(xiǎn)的氣概,尋找屬于我的海洋。貴學(xué)校正規(guī)的管理體制和明達(dá)的擇人理念,使我相信到貴校工作是我的明知選擇。我知道我不一定是最好的,但是我相信我以我的聰明才智和滿(mǎn)腔熱忱,一步一個(gè)腳印,一定能做的更好!真誠(chéng)的希望您能給我一個(gè)展現(xiàn)自我,完善自我。發(fā)展自我的機(jī)會(huì)!恭候您的佳音!
祝貴學(xué)校在新的世紀(jì)獨(dú)樹(shù)一幟,屢創(chuàng)佳績(jī)!
祝您工作順利,身體健康,合家歡樂(lè)!
此致
敬禮!
自薦人
日期
教師求職信 篇4
尊敬的XX各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。
我叫曹立群,1997年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級(jí)教師。 一、教學(xué)方面:
從教以來(lái),本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:
20xx年12月,在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中,所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。
20xx年9月,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。
在從事教學(xué)工作的過(guò)程中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái),為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)情況如下: 1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎(jiǎng)。
1999年,在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。
20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上,被評(píng)為一等獎(jiǎng)。
20xx年,制作的英語(yǔ)課件《Britain and Ireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。 1999年以來(lái),多次參加學(xué)校組織的.對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn),曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)Animator、Flash、Authoware軟件的使用,另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí),給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件,受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)。
二、教育方面:
20xx年以來(lái)開(kāi)始擔(dān)任班主任工作,所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí),在延邊二中網(wǎng)站論壇上任大牛論壇的版主,開(kāi)辟了班主任論壇、心靈驛站等欄目,一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響,如:班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?學(xué)生個(gè)案分析等主題。
教師求職信 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我欲申請(qǐng)貴校招聘的英語(yǔ)教師職位。首先真誠(chéng)感激您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與協(xié)助。
從小到大,當(dāng)一名出類(lèi)撥萃的英語(yǔ)老師便是我最大的理想,最大的心愿,也是我認(rèn)為最能體現(xiàn)我人生價(jià)值的一種方式。坦白地說(shuō)我從來(lái)都沒(méi)有在全?歼^(guò)第一名!我已經(jīng)盡力,就這水平!我認(rèn)為分?jǐn)?shù)并非是最重要的,在孩子小的時(shí)候讓他們懂得愛(ài)與被愛(ài)并且立志長(zhǎng)大后做一些對(duì)人類(lèi)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事,在這個(gè)前提下自信健康快樂(lè)的成長(zhǎng),這才是第一緊要的。對(duì)于孩子我有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài),這就是我為什么希望當(dāng)一名好教師的理由。
大學(xué)四年里,像背負(fù)著使命一樣,我總是嚴(yán)格要求自己,勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極進(jìn)取,不斷完善自我。
今年6月,我畢業(yè)于吉首大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),在校期間各門(mén)功課優(yōu)秀,現(xiàn)已通過(guò)英語(yǔ)八級(jí)。為順應(yīng)時(shí)代人才要求,同時(shí)我自學(xué)并掌握同時(shí)自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動(dòng)化,能自若運(yùn)用多煤體演示課件。
在課余時(shí)間,我還做了多份家教,通過(guò)交換,使我愈加了解學(xué)生的心理活動(dòng)。也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交換,對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。大四一個(gè)月的實(shí)習(xí)我相信本人能夠處置好英語(yǔ)教學(xué)工作。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以飽滿(mǎn)的工做熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工做做風(fēng)、快速高效的'工做效率報(bào)答貴校。
千言萬(wàn)語(yǔ),希望貴校領(lǐng)導(dǎo)喜歡我,選擇我。在此我最想說(shuō)的一句話(huà)是:“給我一個(gè)平臺(tái),我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證實(shí)給您看,您的選擇沒(méi)有錯(cuò)!”我雖然不是最優(yōu)秀的,但我卻是獨(dú)一無(wú)二的!最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá),蒸蒸日上!
此致
敬禮!
教師求職信 篇6
尊敬的老師:
作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè),在四年的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)內(nèi)容包括了從英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě))到實(shí)際運(yùn)用的翻譯等多方面。在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)實(shí)踐和實(shí)習(xí)中,我具備了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在我已順利通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)考試;選修第二外語(yǔ)法語(yǔ),并能用法語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)話(huà);熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作,如word,excel,powerpoint;通過(guò)了普通話(huà)測(cè)試,成績(jī)二級(jí)乙等。目前正準(zhǔn)備英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)的考試。我有信心一定會(huì)順利通過(guò)。我相信這些知識(shí)對(duì)我將來(lái)所從事的工作一定大有幫助。
在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我嚴(yán)格要求自己多參加實(shí)踐活動(dòng),不斷提高自己的實(shí)際操作能力:XX年—XX年擔(dān)任安徽師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)院助理,協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)完成學(xué)生管理工作;xx—xx學(xué)年我擔(dān)任外國(guó)語(yǔ)學(xué)院直屬團(tuán)總支宣傳委員,參加了XX年安徽師范大學(xué)暑期赴金寨縣小南京學(xué)校的義務(wù)支教活動(dòng);xx—xx學(xué)年我任學(xué)生會(huì)主席,并在大一、大二學(xué)年分別擔(dān)任學(xué)工通訊部成員、副部長(zhǎng)、副主席、學(xué)工通訊部部長(zhǎng),參與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)、迎新生晚會(huì)導(dǎo)演工作。我個(gè)人因此榮獲校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀團(tuán)干”稱(chēng)號(hào)。
我性格隨和,內(nèi)斂穩(wěn)重。大量的`社會(huì)實(shí)踐工作,使我變得自信,勇于參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。您要做的只是提供一個(gè)舞臺(tái),我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來(lái)還您一片精彩!
此致
敬禮!
求職人:
教師求職信 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好! 我叫曹琳娜,是河南省永城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的.一名初三英語(yǔ)教師,現(xiàn)應(yīng)聘貴校初中英語(yǔ)教師職位。 我于20xx年7月畢業(yè)于商丘師范學(xué)院,現(xiàn)已通過(guò)全國(guó)高等教育英語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試。工作以來(lái),我服從領(lǐng)導(dǎo)工作分配,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛(ài)學(xué)生,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),并獲得省優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng),省優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),被評(píng)為市級(jí)青年崗位能手。 擔(dān)任初三英語(yǔ)課三年中,勤懇敬業(yè),求實(shí)探索,工作業(yè)績(jī)和學(xué)生成績(jī)均獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)的一致肯定。
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