幼兒園園長(zhǎng)的求職簡(jiǎn)歷
***，女， 1968 年 11 月 29 日生人。中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員，湖北省家價(jià)協(xié)會(huì)會(huì)員。
1987 年 7 月，畢業(yè)于湖北省幼兒師范學(xué)校，分配到黃岡麻城市幼兒園工作。取得幼兒園教師資格證、健康證、幼兒園高級(jí)教師職稱、普通話二級(jí)甲等證書(shū)、湖北省幼兒園園長(zhǎng)資格證書(shū)。歷任該幼兒園教師、班主任、教研組長(zhǎng)、園科研主、幼兒園業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)、早教中心（幼兒園分園）園長(zhǎng)（ 3 年半）。主持幼兒園分園工作期間，保教人員 54 名，幼兒 387 名。其中， 1998 — 1999 年 由教育局下派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校擔(dān)任組長(zhǎng)助理。 2008 年，麻城市宣傳部文聯(lián)借用一年，主辦文聯(lián)刊物《杜鵑》。
20 多年來(lái)，我潛心幼教，認(rèn)真規(guī)范教育教學(xué)工作和一日常規(guī)的管理。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)和檢查，使廣大教師在備課、日常教學(xué)活動(dòng)、戶外活動(dòng)、特色教育、家長(zhǎng)工作等方面形成良好的教育教學(xué)秩序。
教育教學(xué)上，我保持全新的教育理念，并力求創(chuàng)新。將教育目標(biāo)和家長(zhǎng)的要求巧妙融合，開(kāi)發(fā)園本教材，倡導(dǎo)科研興園，開(kāi)展豐富多彩的的教育活動(dòng)。并為家園搭建良好的而溝通平臺(tái)，每月舉辦一次家長(zhǎng)開(kāi)放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)同孩子一起上課，參加親子工做活動(dòng)，讓家長(zhǎng)隔窗觀看廚師配餐，參觀幼兒進(jìn)餐，并請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒園提意見(jiàn)和建議，參與園內(nèi)管理。讓家長(zhǎng)成為幼兒教育的參與者，合作者。
另外在語(yǔ)言教學(xué)上，引進(jìn)推廣幼兒早期閱讀項(xiàng)目，建立幼兒每天閱讀半小時(shí)常規(guī)，取得良好的社會(huì)效益，并引領(lǐng)幼兒園走上科研興園的道路，積累了科研經(jīng)驗(yàn)，形成幼兒園教育特色，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。
管理方面，我認(rèn)為園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂，園長(zhǎng)的人格和修養(yǎng)是形成良好校園文化的基石。所以，我非常注重自我反思和學(xué)習(xí)，堅(jiān)持各方面做表率，業(yè)務(wù)上堅(jiān)持帶頭上公開(kāi)課，工作中采用對(duì)話式方法征求教師的想法和意見(jiàn)，對(duì)教師進(jìn)行鼓勵(lì)，根據(jù)教師個(gè)人特長(zhǎng)和愛(ài)好，確定每個(gè)教師發(fā)展目標(biāo)，并提供各種鍛煉機(jī)會(huì)，讓每個(gè)教師充分發(fā)揮自己的潛力，找到自我發(fā)展空間，從而對(duì)工作，對(duì)單位，充滿了信心和感激，形成良好的'干群關(guān)系，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、上進(jìn)的教書(shū)育人環(huán)境。
我個(gè)人品貌端正，性格開(kāi)朗大方。具有較好的溝通能力、組織能力，合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。能熟練操作電腦，愛(ài)好文學(xué)和音樂(lè)，具有較好的文字功底和音樂(lè)素養(yǎng)，多篇文學(xué)作品在省地市刊物上發(fā)表，并出版?zhèn)�人散文專輯， 1999 年五四青年節(jié)，曾獲得麻城市青年歌手大賽通俗唱法三等獎(jiǎng)。
一、主要學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)歷：
1994 年 6 月 30 日，湖北省廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言專業(yè)畢業(yè)。
2002 年 12 月 30 日，華中師范大學(xué)教育學(xué)院教育學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)。
2001 年 6 月，參加湖北省幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)并取得園長(zhǎng)資格證書(shū)。
1993 年 11 月，參加中國(guó)管理科學(xué)研究所舉辦的“全國(guó)幼兒園科學(xué)管理研修班”學(xué)習(xí)并獲得結(jié)業(yè)證書(shū)。
2005 年 4 月，參加全國(guó)幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并獲得證書(shū)。
2004 年 11 月，參加湖北省幼兒園骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并獲得合格證書(shū)。
2006 年 5 月 12 —— 20 日，參加湖北省教學(xué)研究室舉辦的湖北省教改教研骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，并結(jié)業(yè)。
2000 年 12 月 7 日— 2001 年 1 月 7 日，參加湖北省家庭教育骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并獲得結(jié)業(yè)證書(shū)。
2002 年 9 月 19 日— 2002 年 9 月 24 日 多元智能課程培訓(xùn)
2002 年 3 月 10 日 --2002 年 3 月 18 日 北京早期閱讀
2005 年 5 月 湖北省幼兒園教育科研培訓(xùn)
2005 年 6 月 湖北省幼兒園保健知識(shí)培訓(xùn)
2005 年 9 月 湖北省幼兒園衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)
2006 年 6 月 9 日— 2006 年 6 月 28 日 深圳全國(guó)幼兒教師研討會(huì)
2007 年 7 月 參加北京紅櫻教育集團(tuán)組織的“幼兒閱讀分享 ”科研學(xué)習(xí)。
2007 年 9 月 杭州舉行的早教培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2002 年 8 月，參加黃岡市計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，獲得中級(jí)等級(jí)證書(shū)。
2007 年，參加湖北省中學(xué)高級(jí)職業(yè)技術(shù)職務(wù)水平能力測(cè)試，經(jīng)考核合格并獲得證書(shū)。
2007 年 10 月，經(jīng)考核獲得人事部組織的全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試所有科目合格證書(shū)。
2009 年6 月，參加教育部人事司和高等教育司聯(lián)合舉辦的教師及管理干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，獲得結(jié)業(yè)證書(shū)。
二、主要成果：
2006 出版?zhèn)�人散文集《心安是歸處》。散文《 2007 ，一年將失》在麻城市文聯(lián)舉辦的歲末征文活動(dòng)中獲得優(yōu)秀作品二等獎(jiǎng)。
國(guó)內(nèi)知名文學(xué)網(wǎng)站《紅袖添香》有個(gè)人文集（粉紫衣個(gè)人文集）。
多篇散文在省、地、市雜志發(fā)表。
2007 年在中國(guó)博客上開(kāi)通個(gè)人教育隨筆專集《低下頭和孩子講話》
2001 年 1 月，經(jīng)黃岡市中小學(xué)教師系列中級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審晉升為幼兒園高級(jí)教師職稱（ 2001 ） 261 號(hào)文件。
2010 年，申報(bào)湖北省中學(xué)高級(jí)教師職稱，在評(píng)。
2007 年十月，著作的《淺析幼兒園藝術(shù)教育對(duì)教師的要求》一文正式入編《中國(guó)教育改革于現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新一書(shū)》并出版，并獲得湖北省第七屆黃鶴美育節(jié)黃岡賽區(qū)一等獎(jiǎng)，全省優(yōu)秀藝術(shù)論文三等獎(jiǎng)，
論文《幼兒園游戲價(jià)值初探》獲得湖北省學(xué)前教育“十五”科研論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。
論文《淺析教師負(fù)面情緒及其對(duì)幼兒的消極影響》獲麻城市教育局教育論文一等獎(jiǎng)。
課題論文《幼兒文學(xué)審美體驗(yàn)的特點(diǎn)研究》在湖北省基礎(chǔ)教育課題研究交流會(huì)上展示，獲得好評(píng)。
論文《淺析民間游戲引進(jìn)幼兒園的價(jià)值及應(yīng)用》獲得黃岡市優(yōu)秀論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。在中華教育科研論文評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。并在教育文摘周報(bào)上公開(kāi)發(fā)表。
科研論文《淺析幼兒文學(xué)審美內(nèi)涵以及特點(diǎn)》在黃岡市優(yōu)秀論文評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)，
語(yǔ)言活動(dòng)《大樹(shù)媽媽》獲得麻城市中小學(xué)教育教育室優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
2006 年， 2007 年在麻城市幼兒教師培訓(xùn)中，組織的觀摩活動(dòng)《 奇妙的彩色水》、《秋天的雨》獲得一等獎(jiǎng)。
2004 年，語(yǔ)言教育活動(dòng)《春雨》獲得麻城市優(yōu)秀教育活動(dòng)一等獎(jiǎng)
1994 年，教學(xué)方案《主題活動(dòng)：我長(zhǎng)大了干什么》、《玩沙包》、《裝飾畫(huà)〈手絹花〉》被湖北省幼兒園教案精選選登。
2006 年，被選進(jìn)《黃岡老區(qū)城鎮(zhèn)幼兒園留守兒童現(xiàn)狀，問(wèn)題與對(duì)策的調(diào)查研究》課題組，參與并主持麻城片區(qū)科研工作。
2002 年，到北京參加紅櫻教育集團(tuán)組織的關(guān)于幼兒早期閱讀科研培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主持幼兒園《幼兒園早起閱讀》課題科研活動(dòng)，并順利結(jié)題。
2003 年 3 月，參與《山區(qū)幼兒園關(guān)于民間游戲及其教育價(jià)值開(kāi)發(fā)問(wèn)題的研究》課題研究。
2005 年，主持幼兒園《幼兒文學(xué)審美體驗(yàn)研究》課題研究工作，并順利結(jié)題。
1991 年，獲得黃岡市“小星星系列表演賽”表演輔導(dǎo)獎(jiǎng)；
三、主要榮譽(yù)：
2006 年 5 月，被授予“黃岡市幼兒教育先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)；
2004 年 10 月，被黃岡市教育局評(píng)為市級(jí)骨干教師；
2004 年 12 月，被評(píng)為黃岡市教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進(jìn)工作者；
2000 年 2 月，被評(píng)為麻城市勞動(dòng)模范；
2003 年 7 月，被評(píng)為麻城市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；
1999 年 9 月，被評(píng)為麻城市教育局優(yōu)秀教師；
1993 年 12 月，被評(píng)為幼兒園先進(jìn)工作者；
1995 年—— 1998 年，連續(xù)三年考核為優(yōu)秀等次；
1999 年 12 月，編排的幼兒舞蹈《山里娃娃看電視》獲得黃岡市幼兒舞蹈大賽一等獎(jiǎng)。
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