大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷制作

　　簡(jiǎn)歷是用于應(yīng)聘的書(shū)面交流材料，它向未來(lái)的雇主表明自己擁有能夠滿足特定工作要求的技能、態(tài)度、資質(zhì)和資信。成功的簡(jiǎn)歷就是一件營(yíng)銷(xiāo)武器，它向未來(lái)的雇主證明自己能夠解決他的問(wèn)題或者滿足他的特定需要，因此確保能夠得到會(huì)使自己成功的面試。下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)整理的簡(jiǎn)歷相關(guān)信息，僅供參考。

　　無(wú)論你是剛畢業(yè)的學(xué)生正在尋求第一份全職教師職位，還是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育者，你都可以通過(guò)潤(rùn)色簡(jiǎn)歷來(lái)吸引最好的工作機(jī)會(huì)。確保你在簡(jiǎn)歷中展示了下面這些內(nèi)容：

　　對(duì)教學(xué)的熱情

　　“展示你對(duì)所做工作的熱情在任何領(lǐng)域都是重要的，在教育領(lǐng)域更是加倍重要，”教師a+簡(jiǎn)歷公司的所有者candace davies說(shuō)。davies已經(jīng)開(kāi)發(fā)出了上百份k-12和大學(xué)教育者的簡(jiǎn)歷。

　　“你的簡(jiǎn)歷需要把你的努力與學(xué)生的成功、教和學(xué)相連通起來(lái)，”她說(shuō)，“它需要表現(xiàn)出你是為了正當(dāng)?shù)睦碛啥�站在教室里的�?rdquo;

　　你可以通過(guò)將你的教學(xué)理念融合進(jìn)你的簡(jiǎn)歷中的職業(yè)摘要部分來(lái)展示你對(duì)教學(xué)的熱情。你可以利用monster簡(jiǎn)歷生成器中的目標(biāo)部分來(lái)完成。下面的例子展示了一個(gè)音樂(lè)教師如何在摘要部分來(lái)突出他對(duì)教學(xué)的熱情：

　　“充滿活力的教育者，在發(fā)展大眾樂(lè)器、樂(lè)隊(duì)和一般音樂(lè)項(xiàng)目上擁有五年經(jīng)驗(yàn)。對(duì)教學(xué)和幫助年輕人成長(zhǎng)為音樂(lè)家有著強(qiáng)烈的熱情——致力于提供一個(gè)良好的培養(yǎng)環(huán)境以及充分發(fā)揮每個(gè)孩子的潛力。舉辦了獲得肯定的、引人注意的、充滿活力的預(yù)演，激發(fā)了學(xué)生們的個(gè)人最高水平表演，培養(yǎng)了他們對(duì)音樂(lè)一生的熱愛(ài)。

　　顯著的特征

　　教師從事教育職業(yè)，因此使用一種簡(jiǎn)歷策略來(lái)突出你的學(xué)術(shù)成就是很有意義的。davies說(shuō)：“你要在簡(jiǎn)歷第一頁(yè)上寫(xiě)出你的成就、證書(shū)以及學(xué)位。”在你的monster簡(jiǎn)歷上，你可以把最重要的教學(xué)成就寫(xiě)進(jìn)你的資格摘要中去，這也可以是你的目標(biāo)領(lǐng)域的一部分。

　　主要的成就

　　davies說(shuō)：“教師們必須擁有很強(qiáng)的建立在成就基礎(chǔ)上的簡(jiǎn)歷。”有一個(gè)例子是某閱讀成績(jī)偏低的區(qū)域要尋找一名教師來(lái)提高他們的水平。“一份顯示了在這方面有獲得證明的成功經(jīng)驗(yàn)的簡(jiǎn)歷當(dāng)然會(huì)得到關(guān)注。”她說(shuō)道。

　　即使你是一名剛畢業(yè)的學(xué)生，你也可以寫(xiě)出成就來(lái)。“利用你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在簡(jiǎn)歷中把它當(dāng)成工作對(duì)待。” davies建議可以添加上你能夠引用的實(shí)習(xí)鑒定或課堂報(bào)告。

　　通過(guò)向自己提出下列問(wèn)題，你可以發(fā)現(xiàn)自己的成就：

　　•你有沒(méi)有給教師學(xué)院做過(guò)在職培訓(xùn)?都涉及了哪些專題?

　　•你有沒(méi)有開(kāi)發(fā)或領(lǐng)導(dǎo)過(guò)課下項(xiàng)目或是課外活動(dòng)?強(qiáng)調(diào)這些活動(dòng)，以表現(xiàn)出你愿意滿足學(xué)生的需求。

　　•你是否在某些教學(xué)方法上擁有獨(dú)特的專門(mén)技術(shù)?

　　•你有沒(méi)有在標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)中給一般學(xué)生打分的記錄?如果有，是多少?

　　•你有沒(méi)有開(kāi)發(fā)出過(guò)新穎的課程、科目計(jì)劃獲得成功或是在學(xué)校、地區(qū)范圍內(nèi)被采用?他們都是什么?他們?nèi)绾翁岣吡嗽�有的水�?

　　•你是否堅(jiān)持著保持自己的繼續(xù)教育不斷更新?

　　•你有沒(méi)有增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與性或是加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系?你是怎么做的?

　　•你有沒(méi)有被委派給新教師做指導(dǎo)者或是同級(jí)別的輔導(dǎo)員?

　　•你有沒(méi)有在課程中引進(jìn)一些技術(shù)來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)? 你都做了些什么?結(jié)果如何?

　　•你有沒(méi)有教過(guò)主流課堂或是有特殊才能的學(xué)生項(xiàng)目?你有沒(méi)有教過(guò)有特殊需要的學(xué)生、處在危險(xiǎn)期的青少年、非母語(yǔ)英語(yǔ)課程/操起他語(yǔ)種者的英語(yǔ)課程的學(xué)員、或是其他獨(dú)特的人群?

　　關(guān)鍵詞密度

　　davies說(shuō)：“教師需要在他們的簡(jiǎn)歷中寫(xiě)上關(guān)鍵詞。” 關(guān)鍵詞包括行業(yè)特殊用語(yǔ)、行話和只取首字母的縮寫(xiě)詞，在當(dāng)今這個(gè)簡(jiǎn)歷被掃描和存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)里的高科技時(shí)代顯得尤為重要。只要有了空缺職位，電子簡(jiǎn)歷就通過(guò)關(guān)鍵詞搜索被分類(lèi)和排序。

　　davies認(rèn)為，很多教師以為他們?cè)谡n程設(shè)計(jì)、課堂安排、課堂控制等方面的專業(yè)性的關(guān)鍵詞沒(méi)有必要在簡(jiǎn)歷中一一寫(xiě)出來(lái)。但是這是一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，她說(shuō)。

　　“我們現(xiàn)在生活在一個(gè)每個(gè)地區(qū)都要求你把簡(jiǎn)歷在網(wǎng)上公開(kāi)的時(shí)代里，”davies建議說(shuō)，“這就意味著他們要搜索簡(jiǎn)歷。如果你不在自己的文件中加入關(guān)鍵詞，你的簡(jiǎn)歷就不會(huì)在數(shù)據(jù)庫(kù)中被發(fā)現(xiàn)。”

　　注意事項(xiàng)：

　　大學(xué)生的個(gè)人簡(jiǎn)歷普遍都太長(zhǎng)�？吹降淖铋L(zhǎng)的簡(jiǎn)歷有17頁(yè)，其實(shí)個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容過(guò)多反而會(huì)淹沒(méi)一些有價(jià)值的閃光點(diǎn)。而且，每到招聘的時(shí)候，一個(gè)企業(yè)，尤其是大企業(yè)會(huì)收到很多份簡(jiǎn)歷，工作人員不可能每個(gè)都仔細(xì)研讀，1份簡(jiǎn)歷一般只用1分鐘就看完了，再長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷也超不過(guò)3分鐘。所以，簡(jiǎn)歷盡量要短，建議簡(jiǎn)歷只要1頁(yè)紙就足夠了。

　　簡(jiǎn)歷過(guò)長(zhǎng)的一個(gè)重要原因是有的人把中學(xué)經(jīng)歷都寫(xiě)了上去，這完全沒(méi)有必要，除非你中學(xué)時(shí)代有特殊成就，比如在奧林匹克競(jìng)賽中獲過(guò)獎(jiǎng)，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)經(jīng)歷應(yīng)該從大學(xué)開(kāi)始寫(xiě)起。

　　很多學(xué)生的大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷都附了厚厚一摞成績(jī)單、榮譽(yù)證書(shū)的復(fù)印件，簡(jiǎn)歷上可以不要這些東西，只需要在簡(jiǎn)歷上列出所獲得的比較重要的榮譽(yù)。如果企業(yè)對(duì)此感興趣，會(huì)要求求職者在面試時(shí)把這些帶去。

　　大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷中不要含有水分，一定要真實(shí)客觀

　　幾位人力資源部經(jīng)理一再告誡大家，大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷一定要按照實(shí)際情況填寫(xiě)，任何虛假的內(nèi)容都不要寫(xiě)。即使有的人靠含有水分的簡(jiǎn)歷得到了面試的機(jī)會(huì)，但面試時(shí)也會(huì)露出馬腳。雅虎(中國(guó))公司的肖靜說(shuō)，企業(yè)選人都非常慎重，她當(dāng)年應(yīng)聘雅虎時(shí)過(guò)了9道關(guān)，弄虛作假是過(guò)不了一輪輪的面試關(guān)的。

　　大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷不要過(guò)分謙虛

　　簡(jiǎn)歷中不要注水并不等于把自己的一切，包括弱項(xiàng)都要寫(xiě)進(jìn)去。有的同學(xué)在簡(jiǎn)歷里特別注明自己某項(xiàng)能力不強(qiáng)，這就是過(guò)分謙虛了，實(shí)際上不寫(xiě)這些并不代表說(shuō)假話。有的求職學(xué)生在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)道：“我剛剛走入社會(huì)，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，愿意從事貴公司任何基層工作。”這也是過(guò)分謙虛的表現(xiàn)，這會(huì)讓招聘者認(rèn)為你什么職位都適合，其實(shí)也就是什么職位都不適合。

　　大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷上要寫(xiě)上求職的職位

　　幾位人力資源經(jīng)理都認(rèn)為，大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷上一定要注明求職的職位。雀巢的招聘經(jīng)理?xiàng)钊�紅說(shuō)，每份簡(jiǎn)歷都要根據(jù)你所申請(qǐng)的職位來(lái)設(shè)計(jì)，突出你在這方面的優(yōu)點(diǎn)，不能把自己說(shuō)成是一個(gè)全才，任何職位都適合。建議大家不要只準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)歷，要根據(jù)工作性質(zhì)來(lái)有側(cè)重地表現(xiàn)自己，如果你認(rèn)為一家單位有兩個(gè)職位都適合你，可以向該單位同時(shí)投兩份簡(jiǎn)歷。

　　在文字、排版、格式上不要出現(xiàn)錯(cuò)誤

　　用人單位最不能容忍的事是簡(jiǎn)歷上出現(xiàn)錯(cuò)別字或是在格式、排版上有技術(shù)性錯(cuò)誤以及簡(jiǎn)歷被折疊得皺皺巴巴、有污點(diǎn)，這會(huì)讓用人單位認(rèn)為你連自己求職這樣的事都不用心，那工作也不會(huì)用心。

　　大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷不必做得太花哨

　　現(xiàn)在求職學(xué)生的簡(jiǎn)歷普遍都講究包裝，做得很精致、華麗，有的連紙張都是五顏六色。除非應(yīng)聘美術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢、廣告等專業(yè)外，一般來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)歷不必做得太花哨，用質(zhì)量好一些的白紙就可以了，建議盡量用A4的紙。簡(jiǎn)歷過(guò)分標(biāo)新立異有時(shí)反而會(huì)帶來(lái)不好的效果，一份簡(jiǎn)歷封面上赫然寫(xiě)著4個(gè)大字“通緝伯樂(lè)”，給人的感覺(jué)就像是在威脅用人單位。

　　對(duì)于現(xiàn)在學(xué)生簡(jiǎn)歷中比較流行的做封面的形式，幾位人力資源經(jīng)理也都認(rèn)為沒(méi)有必要，這會(huì)增加簡(jiǎn)歷的厚度。

　　大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷言辭要簡(jiǎn)潔直白，不要過(guò)于華麗

　　“我希望這樣一個(gè)人生，它在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)場(chǎng)風(fēng)雨后成為一道最壯麗的彩虹……請(qǐng)用您的目光告訴我海的方向……”這份大學(xué)生的大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷讓在場(chǎng)的同學(xué)都笑了。大學(xué)生的大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷很多言辭過(guò)于華麗，形容詞、修飾語(yǔ)過(guò)多，這樣的簡(jiǎn)歷一般不會(huì)打動(dòng)招聘者。建議簡(jiǎn)歷最好多用動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的句子，簡(jiǎn)潔直白。

　　不要寫(xiě)上對(duì)薪水的要求

　　很多學(xué)生都對(duì)簡(jiǎn)歷上該不該寫(xiě)對(duì)工資、待遇的要求存在疑惑，幾位人力資源經(jīng)理都認(rèn)為簡(jiǎn)歷上寫(xiě)上對(duì)工資的要求要冒很大的風(fēng)險(xiǎn)，最好不寫(xiě)。王志宇說(shuō)，如果薪水要求太高，會(huì)讓企業(yè)感覺(jué)雇不起你;如果要求太低，會(huì)讓企業(yè)覺(jué)得你無(wú)足輕重。對(duì)于剛出校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，第一份工作的薪水并不重要，不要在這方面費(fèi)太多腦筋。

　　大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷作法

　　如果你是一位剛剛走出校門(mén)的畢業(yè)生，那你面臨很可能是和你有著相似的學(xué)歷但卻更富工作經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。如果沒(méi)有足夠多與欲申請(qǐng)的工作相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，你應(yīng)該更著重強(qiáng)調(diào)最近的教育與培訓(xùn)，尤其是與正在申請(qǐng)的工作最直接相關(guān)的課程或?qū)嵺`活動(dòng)。剛畢業(yè)的學(xué)生應(yīng)該重視自己在學(xué)校里完成的畢業(yè)實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)，這些活動(dòng)也同樣要求高度自律的特性、完成不同任務(wù)的能力以及其它方面的個(gè)人素質(zhì)，而是些素質(zhì)也正是許多工作所需要的。

　　年代式的個(gè)人簡(jiǎn)歷羅列了求職人的種種工作經(jīng)歷，缺少工作經(jīng)歷的新畢業(yè)生不妨制作一份技巧列表式的簡(jiǎn)歷。對(duì)于申請(qǐng)的工作職位要求的某些素質(zhì)，你可以羅列在你的技巧式個(gè)人簡(jiǎn)歷中，就像在年代式簡(jiǎn)歷中羅列工作經(jīng)驗(yàn)一樣。另外，如果可能，你也可以將你所了解和熟悉的，這一工作領(lǐng)域的最新知識(shí)與工作技能寫(xiě)入個(gè)人簡(jiǎn)歷，這些知識(shí)和技能應(yīng)該對(duì)你未來(lái)的工作很有幫助，而且，因?yàn)槟銊倓傇趯W(xué)校里研究和學(xué)習(xí)了最新的知識(shí)與技能，在適應(yīng)新崗位的過(guò)程中你也有不小的優(yōu)勢(shì)。

　　技巧式的簡(jiǎn)歷的好處還在于它能讓你更有效地展示范你在其它工作中所用的技能。雖然這些工作表面上看來(lái)與你正申請(qǐng)的職位沒(méi)有太大關(guān)系，但是這也是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它賦予你的是可以廣泛應(yīng)用的工作技巧。從某種角度上來(lái)看，這些經(jīng)驗(yàn)也可以成為你的簡(jiǎn)歷的有力支持。