簡歷中的實習(xí)經(jīng)歷如何描述

　　簡歷中的實習(xí)經(jīng)歷如何描述?如何做到順序合理、銜接嚴謹，必要時可增加適當(dāng)?shù)膫渥?下面我們一起來看看吧!

　　● 保持時間的一致性和連貫性是填寫經(jīng)歷的基本要領(lǐng)。日期一般應(yīng)當(dāng)填寫到月份。

　　●實習(xí)經(jīng)歷應(yīng)與工作經(jīng)歷區(qū)別開來。

　　● 可能的話，對實習(xí)單位做一個簡短背景資料介紹。如：“該分公司為xx集團公司的下屬單位，投資規(guī)模xxx萬元，職工xx人，主要經(jīng)銷移動通信終端產(chǎn)品”等。

　　技能、實習(xí)經(jīng)驗和社會活動的表述：以可確認、衡量或公認的標(biāo)準(zhǔn)定義技能;以具體過程行動和結(jié)果說明經(jīng)驗;以收獲和意義介紹社會活動;

　　● 對于技能，不要僅用“很好”、“一般”、“熟練”、“精通”表述，最好在這些詞語后面解釋或定義一下它們的含義。當(dāng)然，最好用公認的證書、資格等級表述。

　　● 沒有證書和公認資格時，最好以做過的結(jié)果、事實描述。如：精通韓語，在XX屆世界大學(xué)生運動會上為韓國網(wǎng)球隊擔(dān)任隨隊翻譯;在XX年我校主持召開的亞太地區(qū)大學(xué)校長論壇上擔(dān)任韓國某某大學(xué)校長的講演翻譯。如：熟練的計算機能力：200X年暑期，曾為XX公司設(shè)計并鋪設(shè)了公司內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)(該公司有60名職工，40臺電腦);自大二以來，一直擔(dān)任本校校園網(wǎng)的技術(shù)支持和維護工作等。又如：“日語一般，可借助辭典閱讀技術(shù)資料”。有公認資格等級證書時，直接用取得的等級表述。又如：“日語：通過能力認證一級資格”;“計算機能力：通過全國計算機等級考試1級和2級”。

　　● 表述實習(xí)經(jīng)歷切忌定位不準(zhǔn)或夸大其詞。如：“出席了XX論壇會”——閱讀簡歷者很難從中獲得準(zhǔn)確信息，不清楚應(yīng)聘者是作為一般聽眾、論壇服務(wù)人員還是論壇發(fā)言者出席的。又如;“參與了XX小區(qū)中水處理系統(tǒng)的設(shè)計”，究竟是總體設(shè)計還是局部設(shè)計?是計算、繪圖還是組織協(xié)調(diào)?設(shè)計的結(jié)果如何、用戶是如何評估的?這些都給人留下了很多疑問。

　　● 介紹一個較好地表述實習(xí)經(jīng)歷的例子：“參與原子力與掃描隧道組合顯微鏡的研制(國家自然科學(xué)基金資助)，現(xiàn)已通過鑒定。其中本人主要負責(zé)系統(tǒng)部分組件的設(shè)計與測試以及開發(fā)出適用于此系統(tǒng)成像分析的程序，并已發(fā)表相關(guān)論文3篇”。

　　● 介紹社會活動時，很多人在簡歷中僅說明“擔(dān)任學(xué)生會副主席”，其他內(nèi)容皆無。不知他為學(xué)生組織做了哪些有益的活動，取得了哪些成果。難怪有報道說，某所大學(xué)一下子出了近百名“學(xué)生會副主席”。所以，重要的不是你是否擔(dān)任學(xué)生會干部，而是你曾經(jīng)為學(xué)生組織做過哪些有益的活動，你承擔(dān)了什么角色以及從中得到了什么收獲，學(xué)會了什么本領(lǐng)，領(lǐng)悟了什么道理。

　　實習(xí)經(jīng)歷別杜撰

　　在一次招聘會現(xiàn)場，一位計算機專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生遞上了一份寫有豐富實習(xí)經(jīng)驗的簡歷，想應(yīng)聘某家企業(yè)的計算機管理員。但是，在現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)，該應(yīng)屆生當(dāng)場就被單位退回，原來HR在面試時發(fā)現(xiàn)他只有理論知識毫無實際經(jīng)驗。后來經(jīng)過分析個中原因，得出的結(jié)論就是：實習(xí)經(jīng)歷“注水”。

　　職業(yè)指導(dǎo)師的話：

　　在目前應(yīng)屆生求職的過程中，有一個細節(jié)值得引起注意，那就是：畢業(yè)生求職心切，實習(xí)經(jīng)歷有“注水”現(xiàn)象。多家企業(yè)的管理人士反映，以前畢業(yè)生多在簡歷中突出“擔(dān)任學(xué)生干部”或者“得到多次校際獎勵”等，而現(xiàn)在，子虛烏有或者被夸張過的實習(xí)經(jīng)歷被堂而皇之地寫在簡歷上，從而顯示自己有著豐富的工作經(jīng)驗。不少企業(yè)HR被求職者書面的資料所蒙惑，從而直接造成招聘效率下降。

　　事實上，實習(xí)經(jīng)歷杜撰也是許多應(yīng)屆畢業(yè)生的無奈之舉。現(xiàn)在市場上許多招聘企業(yè)都很重視實踐經(jīng)歷，所以求職者為迎合招聘方，就在實習(xí)經(jīng)歷上大做文章，期望吸引招聘者的眼球，增加自己的錄取幾率。

　　不過，需要指出的是，應(yīng)屆畢業(yè)生有其特有的職場競爭力，企業(yè)更看重的是求職者的整體素質(zhì)和職業(yè)道德，實習(xí)經(jīng)歷并不是決定因素。簡歷包裝如果從適度演變成過度，即使一開始被單位錄取，在以后的工作中也很可能因無法達到企業(yè)的預(yù)期而使自己的職業(yè)生涯受挫。所以，在此提醒應(yīng)屆畢業(yè)生，與其在簡歷中摻雜水分，不如加強自己的綜合素質(zhì)，從根本上增強職場競爭力。

　　一份簡歷難闖天下

　　小袁是一名民辦大專計算機專業(yè)畢業(yè)生，專業(yè)能力不錯，職業(yè)理念和面試溝通也還可以。知道今年就業(yè)形勢嚴峻，為了能夠找到一份工作，無論是大學(xué)畢業(yè)生專場招聘會還是其他的招聘會，小袁沒少去。但讓他困惑的是，為什么自己投了大量簡歷，面試機會卻寥寥無幾。小袁又想通過廣種薄收的方法———通過網(wǎng)上、現(xiàn)場招聘會、親戚朋友、職業(yè)介紹所多渠道發(fā)送簡歷，可3個多月來，小袁得到面試機會還是很少。

　　職業(yè)指導(dǎo)師的話：

　　在看了小袁的簡歷以后，我們發(fā)現(xiàn)了不少問題：一是簡歷整體上顯得非常單薄，僅是個簡歷框架，沒有關(guān)鍵性的內(nèi)容;二是簡歷中的工作經(jīng)歷基本沒有亮點，唯一的一條信息就是畢業(yè)前曾在房產(chǎn)公司做過4個月的房產(chǎn)中介，即無工作職責(zé)、又無工作表現(xiàn)，更沒有工作業(yè)績;三是簡歷版本只有一個，缺乏應(yīng)聘的針對性，成了萬能版本，不管應(yīng)聘什么職位，僅此一份。

　　建議：一是提升簡歷吸引力。簡歷一般是單位挑選員工的第一步，是在未見到求職者本人的情況下，對求職者進行的直接篩選。一份蹩腳的簡歷經(jīng)常會埋沒一個真正適合此崗位的人才，而一份有吸引力的簡歷常常會為求職者帶來更多的面試機會。由于小袁的工作經(jīng)歷較少，其他客觀信息也比較固定，因此在簡歷中可以增加關(guān)于自我評價的內(nèi)容。這部分內(nèi)容要根據(jù)自己的特點，相對客觀地向簡歷篩選者展示自己，盡可能符合崗位人員特征的形象要求。

　　二是調(diào)整和完善工作經(jīng)歷內(nèi)容。對于應(yīng)屆畢業(yè)生，基本上是沒有什么實質(zhì)性的工作經(jīng)歷，因此在工作經(jīng)歷這一欄可以考慮把在校期間的實習(xí)經(jīng)歷、兼職經(jīng)歷、社會活動經(jīng)歷等有選擇性地寫進去，還可以把在不同公司或組織中的主要工作職責(zé)和自己的業(yè)績表現(xiàn)等寫進簡歷。這樣一方面能彌補簡歷內(nèi)容單薄的弱點，另一方面也有助于給招聘方留下更加具體的印象。

　　三是針對不同的應(yīng)聘職位，制作不同版本的簡歷。不同崗位要求不同，如計算機維護類職位和計算機軟件開發(fā)類崗位的招聘要求是不同的，與其他計算機操作或通用型職位要求差別會更大，因此根據(jù)應(yīng)聘職位及時調(diào)整簡歷，才能增強簡歷的吸引力，獲得更多的面試機會。這就需要求職者在投遞簡歷前，至少制作2至3份不同簡歷，以備投遞之用，僅靠一份簡歷闖天下是很難行得通的。

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