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教師個人簡歷求職意向怎么寫
求職意向就是根據(jù)個人的愛好和能力，對自己進行職業(yè)規(guī)劃，明確自己所要從事的職業(yè)，從而有針對性的去尋找合適的工作。建筑行業(yè)，是一個對從業(yè)人員有較高專業(yè)要求的行業(yè)，不管是建筑設計師、土建工程師還是預算員、安全員，等等，一般都要求從業(yè)人員具備專業(yè)素養(yǎng)，并具備一定的工作經(jīng)驗。
明確了求職意向，找工作的時候就能不偏方向，有的放矢。
明確求職意向，是一個人找工作的第一步。
求職意向的核心
●應聘簡歷一定要寫明求職意向。書寫求職意向應當盡可能明確和集中，并與自己的專長、興趣等相一致。如：計算機軟件開發(fā)工程師、網(wǎng)絡系統(tǒng)工程師;銷售工程師或市場調(diào)研員;行政主管或辦公室文員等等。
●填寫求職意向切忌空泛(如：本人希望從事富有挑戰(zhàn)性并能夠發(fā)揮自己潛能和專長的工作，以實現(xiàn)自己的人生價值)和太多太雜。
●對自己意向中求職目標，應事先多向幾個有工作經(jīng)驗的人(最好是行家、就業(yè)指導老師或HR經(jīng)理)咨詢一下，并反思如何使求職意向和所學的專長結合起來。
●整個簡歷的內(nèi)容重點與經(jīng)歷素材的取舍，應以求職意向為中心展開書寫。與求職意向無關的素材(知識技能、興趣愛好、培訓內(nèi)容等)盡量省略。
如何明確你的求職意向?
要找什么樣的工作?要申請什么樣的崗位?這些應聘時最關鍵的問題，卻有很多求職者在撰寫簡歷時并不明確。記者在招聘會現(xiàn)場看到，帶著一臉茫然、拿著萬金油式的簡歷步入招聘會的求職者還真不少。一份簡歷，什么沾邊的職位都能投，這種現(xiàn)象在應屆生中更為突出。那么他們的求職結果怎樣呢?大多數(shù)HR看了他們的簡歷后會問：“你的職業(yè)目標是什么?”而求職者則抓耳撓腮不知所云，最終敗下陣來。
教師求職意向范文
尊敬的xx各學校領導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份 求職 材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx，2008年7月5日，我畢業(yè)于湖北恩施職業(yè)技術學院 英語 教育專業(yè)，在學校我在一所補習班擔任 英語 教師和數(shù)學教師。
從任教以來，我學到了很多東西，現(xiàn)在我簡單的談一下我的小小觀點吧：
一、教學方面：
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎。
二、教育方面：
2007年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀，同時開展一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經(jīng)�；貜偷闹黝}，通過網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
三、繼續(xù)教育：
鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教學實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點高中的 英語 教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄 求職 之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件www.dgxbdz.com與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!
教師求職簡歷范文
基本信息
姓 名：余xx
性別：女
婚姻狀況：未婚
民族：漢
戶 籍：江蘇
年齡：26
現(xiàn)所在地：南京
身高：165cm
聯(lián)系電話：135********
電子郵箱：********@www.dgxbdz.com
求職意向
希望崗位：0-6歲早教/幼教教師
工作年限：
職稱：無職稱
期望月薪：面議
求職類型：全職
到崗時間：隨時
工作經(jīng)歷
2012.08 - 至今 XXXX市紅黃藍親子園 助教
1、在小班中班從事助教、配班工作，負責3-5歲孩子們?nèi)粘Ｆ鹁由詈蛯W習
2、設計游戲方案，撰寫教案，根據(jù)學生特點嘗試沙畫教學，深受小朋友喜愛
3、組織半日活動，包括講故事，背古詩，畫畫，唱歌等
4、與家長溝通，把孩子突發(fā)的各種事情及時反饋給家長
2012.07 - 08 XXXX市交通幼兒園 見習教師
1、聽課，配合主班老師教授小班繪畫課和繪本閱讀
2、跟班見習，熟悉3歲以下幼兒作息，協(xié)助教師日常工作，包括教室清潔，教具消毒，教室和園區(qū)布置等
教育背景
畢業(yè)院校：南京師范大學
最高學歷：本科
畢業(yè)日期：2007-07
專 業(yè) ：學前教育
在校成就
2012.12 - 2013.04畢業(yè)論文研究：《繪畫活動中的師幼互動》 導師：XXXX
2011 - 2013 連續(xù)2年獲得國家級獎學金二等獎，三等獎 成績年級前10
2011 - 2013 校級三好學生，優(yōu)秀共青團員 綜合成績年級前3
語言能力
外語：英語良好
粵語水平：良好
國語水平：精通
資質(zhì)證書
教育類資質(zhì) 文體類資質(zhì)
2013.04 助理早期教育指導師
2011.05 舞蹈八級
2012.10 幼教資格證 能創(chuàng)編幼兒舞蹈
2012.08 蒙臺梭利3-6中級資格 兒歌彈唱
2011.05 普通話一級乙等
2010.02 美術九級
文體活動
2013.04 校園戲劇表演活動 戲劇表演一等獎
2012.12 校園藝術節(jié)舞蹈大賽 團體二等獎
2012.06 10級“向明天出發(fā)”畢業(yè)匯報演出 編曲編舞
2011.04 第四十七屆田徑運動會大型團體操比賽 校二等獎
2010.09 - 2012.09 校園志愿者活動 引導員
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