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求職故事:我的求職故事
每個人都會有自己的求職故事,下面CN人才網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖乔舐毠适,希望對大家有所幫助~
我是林偉偉,2016年12月29日那一天簽了三方,把自己此生唯一一份就業(yè)三方獻了出去,簽約的單位是北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)。有人說這是一份很不錯的工作,也有人說這是一份理想范圍內(nèi)最合適的工作。于我而言,簽約之后的某段時間深有同感,但之后反思下來,個人覺得這是一個自己在求職路上“用力過猛”的結(jié)果;因為,自己堅信任何一個對未來明晰、堅定且用心的同學(xué),對所有的實際努力和種種技巧都了然于心之后,求職路上的勇敢與自信會吸引各種意想不到的好結(jié)果。
先簡要介紹一下自己,這些基本信息在求職路上非常重要,我們要做到的不僅是熟悉信息表面,更重要的是通過自己的這些經(jīng)歷全面深入的認(rèn)識自己。我10年自河北衡水中學(xué)畢業(yè)之后考入北京師范大學(xué)哲學(xué)學(xué)院的社會工作專業(yè),14年獲得保研資格轉(zhuǎn)專業(yè)讀了自己學(xué)院的思想政治教育專業(yè)。綜合自己的家庭情況、專業(yè)背景還有就業(yè)市場的種種情況,在研究生確定導(dǎo)師前我就明確了自己的求職目標(biāo)就是在北京當(dāng)一名中學(xué)教師。之后的三年便開始了自己對未來職業(yè)的規(guī)劃與努力。
作為學(xué)生的優(yōu)秀
對于校園招聘和應(yīng)屆畢業(yè)生求職,自己一直認(rèn)為,在成為一個對方單位想要的合適職員之前,自己一定是一名優(yōu)秀的學(xué)生。在自己概念里,學(xué)生的優(yōu)秀體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、科研和學(xué)生工作等等各個方面,既然是學(xué)生就要全面發(fā)展自己。因此,在為自己的教師職業(yè)做準(zhǔn)備之前,我的重點在提升自己作為學(xué)生的優(yōu)秀水平。按時間來看主要是研一一年,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)、科研與學(xué)生工作,但這個過程也并不是全然沒有方向的,而是有適當(dāng)?shù)膫?cè)重點,譬如,在保證平時課程用心論文優(yōu)秀的前提下,在有關(guān)教育教學(xué)的雜志上投稿件發(fā)文章,為之后的求職簡歷和自身實力增添光彩。通過自己研一一年的努力,學(xué)業(yè)上自己獲得了研究生國家獎學(xué)金;科研上成功在《思想政治課教學(xué)》雜志發(fā)表文章;學(xué)生工作方面,自己積極參與學(xué)校的勤工助學(xué)活動,在就業(yè)中心作為學(xué)生助理鍛煉自己工作能力的同時了解各地就業(yè)政策,體驗師兄師姐們求職的不易,在黨支部擔(dān)任支委鍛煉自己的做事能力?傊,要學(xué)業(yè)有所成,能力有所成,同時對于未來職業(yè)也要有所傾向與準(zhǔn)備。
作為求職者的全面準(zhǔn)備
從研一結(jié)束的暑假到求職之前的研三10月,自己一直致力于此。對目標(biāo)的堅定其實是很不容易的,過程中的種種可能和未來的種種不確定都有可能讓我們不再堅持,我也有過這樣的困惑,對于此,自己所采取的對策就是多方準(zhǔn)備,而這樣做就意味著更加辛苦。應(yīng)聘老師一定要有實習(xí)經(jīng)歷,而學(xué)校的實習(xí)經(jīng)歷大多在學(xué)期中,寒暑假的時間就要為非教師類的職業(yè)做些準(zhǔn)備,以防未來教師求職失敗而無處可去。于是,我在研一的暑假前往高等教育出版社實習(xí),暑期結(jié)束實習(xí)的同時尋找北京中學(xué)的實習(xí),最終在10月份,通過介紹與面試得到了在北京市陳經(jīng)綸中學(xué)分校作代課老師的機會,期間努力適應(yīng)教師的工作,鍛煉自己作為一名教師的身份。研二下學(xué)期的學(xué)期初,因為自己提前畢業(yè)的想法最終獲得了陳經(jīng)綸中學(xué)某分校的就業(yè)機會,同時又收到了北京市第十三中學(xué)的實習(xí)代課機會,自己矛盾半天,最終以不甘心為由放棄了工作選擇了西城區(qū)更為優(yōu)質(zhì)的學(xué)校實習(xí);與此同時,自己面試的校長助理掛職項目得以通過,獲得了在西城區(qū)北京市第三十一中學(xué)擔(dān)任校長助理的機會;注定研二下學(xué)期是忙碌的,兩份實習(xí)、兩個學(xué)校,兩邊奔波,但不變的是為教師求職準(zhǔn)備的決心,通過掛職,了解學(xué)校架構(gòu)與學(xué)校具體工作,主動聽課學(xué)習(xí)其他教師的教育教學(xué)方法與特色,通過代課,在一線提升自己的工作能力。基于此,個人認(rèn)為,自己為教師職業(yè)的準(zhǔn)備已經(jīng)盡力了,做了自己該做的與能做的.。
中間想補充一點,我是沒有教師資格證的。研一和研二的上學(xué)期自己在做以上工作的同時,也在用心準(zhǔn)備教師證。翻閱四本教材,精心準(zhǔn)備每一框題的備課習(xí)以為常,但最難忘的,是自己對自己的步步緊逼。第一次面試沒有拿下,深知課是講出來的,于是自己面試了精華培訓(xùn)學(xué)校,每周前往培訓(xùn),無論風(fēng)雨,至今記得多少次掛在講臺被訓(xùn),歸來見到男友委屈到哭……但依舊逼自己正視不足,努力彌補與提升,并最終拿下了資格證。實踐證明,這一段的經(jīng)歷對之后的實習(xí)求職具有根本性的影像。
兩年的準(zhǔn)備之后,內(nèi)心怯怯的迎來了自己的求職季:
簡歷準(zhǔn)備
自己準(zhǔn)備了三份簡歷,一份針對教師行業(yè)(內(nèi)容是最充實的、也是最對口的),一份針對國企的黨政部門,一份針對事業(yè)單位的普通行政崗。求職之前只能大概分類,具體投遞的時候要根據(jù)具體的單位進行細微的修改。至于排版方面,一定要不吝請教,我向上一年度就業(yè)比較好的師兄師姐要了他們的簡歷,在他們的基礎(chǔ)上去粗取精,形成屬于自己的固定模板,投遞的時候最好彩打(因為大家都彩打)。(教師版簡歷在附件中)
服裝準(zhǔn)備
自己的求職重心在教師,教師行業(yè)的面試時不需要正裝的,穿著大方得體就好,自己一直拿“見未來公婆”的穿著標(biāo)準(zhǔn)來衡量,要大方,要得體。但準(zhǔn)備一身正裝也是必要的,因為求職過程中有其他合適的崗位也是要去嘗試的,某些國企部門的面試就要求正常出席。
簡歷投遞
簡歷投遞有多種途徑,簡單歸類為線上與線下。線上的,也是之前聽師兄師姐經(jīng)驗分享的時候積累的,公眾號有:各大高校就業(yè)(北大就業(yè)、清華就業(yè)、人大就業(yè)、首師大就業(yè)創(chuàng)業(yè)等等)、北京大學(xué)生就業(yè)之家(大部分簡歷在此投出)、海淀教委人才、教師招聘網(wǎng)、應(yīng)屆生求職網(wǎng)、北京高校校園招聘、北京人才招聘、成功就業(yè)、高校人才網(wǎng)等等,網(wǎng)站:各大高校就業(yè)指導(dǎo)中心官網(wǎng)(譬如我們自己學(xué)校的就業(yè)中心官網(wǎng)的求職日歷就很棒),以及關(guān)注的單位官網(wǎng)以及網(wǎng)申(譬如之前北京八中招聘就是在其官網(wǎng)上看到)等等。線下:志向為當(dāng)老師的同學(xué)強烈推薦北京大學(xué)生就業(yè)之家的現(xiàn)場招聘會(每個區(qū)都會分別的開展專場教師招聘,各區(qū)的所有學(xué)校的招聘需求都會展出并接受現(xiàn)場簡歷投遞)、關(guān)注的單位宣講會、各大高校的大型雙選會等等。自己求職期間,發(fā)出去的簡歷至少有100份。
自己投出去的簡歷大多有回復(fù),里邊有中學(xué)、有央企,因為精力有限,在幾次央企面試之后分析自身情況果斷放棄其他求職,專心只攻中學(xué)教師崗,接下來的面試經(jīng)驗也僅限于教師類職業(yè)。自己接到的初面學(xué)校從海淀區(qū)的首師大附中、人大附中、育英學(xué)校、交大附中等,到西城區(qū)的161中、35中、15中學(xué)、師大附屬實驗、師大附中等,再到朝陽區(qū)的陳經(jīng)綸中學(xué)、清華附中朝陽學(xué)校等等,總結(jié)下來,中學(xué)的教師的面試組合大多有以下幾種:自我介紹/現(xiàn)場問答+筆試(或有或無)+說課/試講+進班講+校長面:
自我介紹
類似于161中、35中等。面對校級領(lǐng)導(dǎo)或者人資團隊進行3分鐘的自我介紹,根據(jù)個人經(jīng)驗,這個自我介紹最好從基本信息、專業(yè)信息和職業(yè)信息等三個方面進行,語言靈活度的把握要尤其注意,字里行間要透露出自己的優(yōu)勢和做一位教師的匹配度。筆試形式。類似首師大附中,要對課本知識熟練掌握,要對時事熟練掌握,要對社會事件有自己的見解。說課/試講,大多是提前3天到7天的時間通知,有準(zhǔn)備的時間;但也有現(xiàn)場抽題準(zhǔn)備;進班講,看自身實力和平時積累了,這兩個環(huán)節(jié)最重要的是老師的范兒。校長面。一般沒問題了。在這里,向大家分享實驗的組長在我二進班時給我的建議:內(nèi)容準(zhǔn)確、邏輯合理、表述清楚、“穩(wěn)”字第一!
到此,總結(jié)自己的求職過程,有以下幾點最重要:第一,全面認(rèn)識自己很重要。譬如我求職教師,自己本科專業(yè)不符是缺點,出身衡中是熱點,對于這兩個問題要有自己的思考和答案,并能轉(zhuǎn)向自己作為教師的優(yōu)勢上。第二,各種嘗試很重要。求職期間,有面試就要去嘗試,只有不斷行動,也會有所主動,求職的過程越不動越被動。第三,平時積累很重要,求職期間的共享更重要。找到一個團隊,認(rèn)識自己的位置與不足,及時彌補與提升,偶爾的小細節(jié)都會成為日后面試的重要助力。第四,勇敢、自信與堅持。當(dāng)你自己的努力能夠打動自己,就一定會打動其他,終會有所得,有好的結(jié)果。
以上就是我的求職故事,零零散散說了很多,時隔半年多,只記得自己在寒風(fēng)凜凜交加著冬雨的早起站在路邊打車,記得一天三個面試奔波在東南西北城,記得下午通知第二天上午的進班講一次次備課的3點到11點……曾經(jīng)的奮戰(zhàn)日子想起來仿佛是別人,求職之路,走過來是更加成熟的自己!
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