成年人在线观看视频免费,国产第2页,人人狠狠综合久久亚洲婷婷,精品伊人久久

我要投稿 投訴建議

機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景怎樣

時(shí)間:2023-06-29 17:16:26 嘉璇 求職指南 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景怎樣

  機(jī)電一體化技術(shù)是一門普通高等學(xué)校?茖I(yè),屬自動(dòng)化類專業(yè),基本修業(yè)年限為三年。下面是小編整理的機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景,歡迎分享!

機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景怎樣


目錄
【1】機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景【4】機(jī)電一體化專業(yè)介紹
【2】機(jī)電一體化就業(yè)方向【5】機(jī)電一體化專業(yè)主要課程
【3】機(jī)電一體化薪酬【6】掌握的知識能力及技能


  機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景

  市場調(diào)研發(fā)現(xiàn)機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè),適應(yīng)范圍很廣,學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、電子控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外,還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試,充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。學(xué)生畢業(yè)后主要面向重工業(yè)制造基地的各企業(yè)、公司,從事機(jī)電產(chǎn)品的'設(shè)計(jì)、制造業(yè),電氣產(chǎn)品的生產(chǎn)和售后服務(wù),數(shù)控加工機(jī)床設(shè)備使用維護(hù),電氣自動(dòng)化管理系統(tǒng),機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持,以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營管理等等。

  1、機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景主要就業(yè)崗位:由于機(jī)電一體化是一個(gè)復(fù)合型的專業(yè),具有機(jī)械、電氣和計(jì)算機(jī)控制等多重技術(shù),所以就業(yè)范圍非常廣泛,也是目前一段時(shí)間內(nèi)企業(yè)急需的技術(shù),因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景非常好,而且待遇也很高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程的設(shè)計(jì)、改造,常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作,具有非常廣闊的發(fā)展前途。

  2、機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景次要就業(yè)崗位:機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)等。

  主要學(xué)習(xí)課程: 機(jī)械制圖、普通電工學(xué)、模擬電路、數(shù)字電路、機(jī)械原理和機(jī)械零件、液壓傳動(dòng)、CAD/CAM、工廠供電、機(jī)械制造技術(shù)、PLC控制技術(shù)、機(jī)械設(shè)備維修技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用等。

  返回目錄>>>

  機(jī)電一體化就業(yè)方向

  1、機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景主要就業(yè)崗位:機(jī)電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理;普通機(jī)床的數(shù)控化改裝等。

  2、機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景次要就業(yè)崗位:機(jī)電一體化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)服務(wù)等。

  3、機(jī)電這個(gè)專業(yè),比較適合男孩子,這個(gè)專業(yè)的操作性很強(qiáng),如果你的動(dòng)手能力比較差,手不穩(wěn)的話建議不要選機(jī)電!機(jī)電這個(gè)專業(yè)非常好就業(yè),主要的工種有:焊工、電工、鉗工、普通車工,都是比較辛苦的,工資根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和工種的操作證等級而定,比如鉗工等級證書的等級越高,工資越高!

  可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動(dòng)機(jī)與生產(chǎn)線的`維護(hù)和管理工作,也可在相關(guān)的自動(dòng)機(jī)與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設(shè)計(jì)部門、營銷單位從事技術(shù)工作。從事機(jī)電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動(dòng)化機(jī)械運(yùn)行、維護(hù)、管理、技術(shù)改造等工作的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

  4、機(jī)電一體化專業(yè)(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造方向):從事機(jī)電產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)與計(jì)算機(jī)輔助制造(CAM),并熟練使用和維修數(shù)控加工設(shè)備的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

  可在模具設(shè)計(jì)也制造、機(jī)械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計(jì)算機(jī)生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝設(shè)計(jì)編程,數(shù)控機(jī)床的調(diào)試、維護(hù)及加工操作,從事生產(chǎn)和技術(shù)管理工作,也可以從事國內(nèi)外數(shù)控設(shè)備的營銷工作。

  5、機(jī)電一體化專業(yè)(模具CAD/CAM方向):從事利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)對模具進(jìn)行設(shè)計(jì)和制造等工作的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

  可在模具、機(jī)械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造等方面的技術(shù)工作,也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的經(jīng)營、管理工作。

  6、機(jī)電一體化專業(yè)(機(jī)電CAD技術(shù)方向):在機(jī)電一體化產(chǎn)品、設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、維修、管理、技術(shù)改造與服務(wù)過程中專門從事用電腦繪圖設(shè)計(jì)、信息處理和資料管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

  可在機(jī)械設(shè)計(jì)、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè),輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)改造、產(chǎn)品營銷、設(shè)備管理與維護(hù)等工作。

  這里的工資以一線城市為標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)橛行┓较蛟诙、三線城市時(shí),沒有工作可找的,更談不上工資了。

  返回目錄>>>

  機(jī)電一體化薪酬

  機(jī)電一體化技術(shù)畢業(yè)生薪酬因地區(qū)和單位而異,同時(shí)也與個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。一般來說,剛畢業(yè)生的薪資會(huì)在5790元左右,畢業(yè)2年月薪約為10750元左右、畢業(yè)5年月薪約為13735元左右,隨著工作年限和經(jīng)驗(yàn)的.增加,薪酬不斷提高。

  第一類:搞算法的

  20+萬(一般私企)

  15萬(國企,戶口)

  第二類:硬件控制

  18萬(一般私企)

  15萬(國企,戶口)

  硬件技術(shù)工程師

  第三類:結(jié)構(gòu)工程師

  16萬~18萬(一般私企)

  13~15萬(國企,戶口)

  崗位有機(jī)械工程師、結(jié)構(gòu)工程師、電氣工程師等。

  第四類:管理人員

  10萬~13萬左右

  返回目錄>>>

  機(jī)電一體化專業(yè)介紹

  有關(guān)研究報(bào)告顯示“機(jī)電一體化”一詞最早是日本提出的,在上世紀(jì)80年代初,日本名古屋大學(xué)最早設(shè)置了機(jī)電一體化專業(yè)。如今在本科,已改稱為“機(jī)械電子工程”專業(yè);在高職高專則仍延用機(jī)電一體化專業(yè)名稱。

  機(jī)電一體化專業(yè)是精密機(jī)械電子技術(shù)(含電力電子)計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等多門學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物,屬高新技術(shù),也是當(dāng)前發(fā)展最快的技術(shù)之一,它是先進(jìn)制造技術(shù)的主要組成部分。它的發(fā)展推動(dòng)了當(dāng)前制造技術(shù)的.迅速更新?lián)Q代,是產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進(jìn),使勞動(dòng)生產(chǎn)率迅速提高。由于我國逐漸成為世界制造業(yè)基地加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新,國內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)復(fù)合專業(yè)人才。因此該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好,而且待遇也高。畢業(yè)生主要在各行政、企業(yè)、事業(yè)單位從事機(jī)械、電氣工程的設(shè)計(jì)、改造,常用電器的維修、安裝與調(diào)試以及技術(shù)管理等工作。

  培養(yǎng)目標(biāo)

  本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于攻關(guān)”的職業(yè)素養(yǎng),專業(yè)知識扎實(shí),實(shí)踐能力突出,掌握機(jī)電一體化技術(shù)——現(xiàn)代檢測技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)等基礎(chǔ)理論和基本方法,能在機(jī)電一體化技術(shù)領(lǐng)域面向自動(dòng)化生產(chǎn)線設(shè)備、機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行檢測、維護(hù)與管理等方面從事設(shè)備應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理工作,并具有較強(qiáng)綜合職業(yè)能力的應(yīng)用型高技能人才。

  專業(yè)特色

  多元結(jié)合、機(jī)電液氣一體化綜合控制。機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)有機(jī)融合了機(jī)械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號變換技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域課程,突出對工業(yè)機(jī)器人、自動(dòng)生產(chǎn)線、高檔數(shù)控機(jī)床、電梯等現(xiàn)代智能化、數(shù)字化生產(chǎn)設(shè)備綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)。

  返回目錄>>>

  機(jī)電一體化專業(yè)主要課程

  主要開設(shè)《電機(jī)及其應(yīng)用》、《工廠電氣控制設(shè)備及其應(yīng)用》、《單片機(jī)控制技術(shù)應(yīng)用》、《傳感器技術(shù)應(yīng)用》、《電力電子與電機(jī)調(diào)速技術(shù)應(yīng)用》等核心課程。電工電子技能訓(xùn)練、工廠電氣控制實(shí)訓(xùn)、PLC(即可編程邏輯控制器)應(yīng)用技能實(shí)訓(xùn)、電氣設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。考取勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)維修電工職業(yè)資格證書及國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心“AUTO CAD高級繪圖師”證書。一般中職學(xué)校對于此專業(yè)所開設(shè)的課程有:電工基礎(chǔ),電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練,鉗工工藝與技能訓(xùn)練,車工工藝與技能訓(xùn)練,數(shù)控加工基礎(chǔ),可編程序控制器PLC及其應(yīng)用,電子裝接,公差配合與技術(shù)測量,金屬材料與熱處理,機(jī)械基礎(chǔ),機(jī)械制圖,機(jī)械制造工藝基礎(chǔ),電工電子技術(shù)基礎(chǔ),機(jī)電一體化技術(shù)等等

  四大原則

  構(gòu)成機(jī)電一體化系統(tǒng)的五大組成要素其內(nèi)部及相互之間都必須遵循接口耦合、運(yùn)動(dòng)傳遞、信息控制與能量轉(zhuǎn)換四大原則。

  接口耦合:

  兩個(gè)需要進(jìn)行信息交換和傳遞的環(huán)節(jié)之間,由于信息模式不同(數(shù)字量與模擬量,串行碼與并行碼,連續(xù)脈沖與序列脈沖等)無法直接傳遞和交換,必須通過接口耦合來實(shí)現(xiàn)。而兩個(gè)信號強(qiáng)弱相差懸殊的環(huán)節(jié)之間,也必須通過接口耦合后,才能匹配。變換放大后的信號要在兩個(gè)環(huán)節(jié)之間可靠、快速、準(zhǔn)確的交換、傳遞,必須遵循一致的時(shí)序、信號格式和邏輯規(guī)范才行,因此接口耦合時(shí)就必須具有保證信息的邏輯控制功能,使信息按規(guī)定的模式進(jìn)行交換與傳遞。

  能量轉(zhuǎn)換:

  兩個(gè)需要進(jìn)行傳輸和交換的環(huán)節(jié)之間,由于模式不同而無法直接進(jìn)行能量的轉(zhuǎn)換和交流,必須進(jìn)行能量的轉(zhuǎn)換,能量的轉(zhuǎn)換包括執(zhí)行器,驅(qū)動(dòng)器和他們的不同類型能量的最優(yōu)轉(zhuǎn)換方法及原理。

  信息控制:

  在系統(tǒng)中,所謂智能組成要素的系統(tǒng)控制單元,在軟、硬件的保證下,完成信息的采集、傳輸、儲存、分析、運(yùn)算、判斷、決策,以達(dá)到信息控制的目的。對于智能化程度高的.信息控制系統(tǒng)還包含了知識獲得、推理機(jī)制以及自學(xué)習(xí)功能等知識驅(qū)動(dòng)功能。

  運(yùn)動(dòng)傳遞:運(yùn)動(dòng)傳遞使構(gòu)成機(jī)電一體化系統(tǒng)各組成要素之間,不同類型運(yùn)動(dòng)的變換與傳輸以及以運(yùn)動(dòng)控制為目的的優(yōu)化 。

  智能化控制技術(shù)(IC)

  由于鋼鐵工業(yè)具有大型化、高速化和連續(xù)化的特點(diǎn),傳統(tǒng)的控制技術(shù)遇到了難以克服的困難,因此非常有必要采用智能控制技術(shù)。智能控制技術(shù)主要包括專家系統(tǒng)、模糊控制和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等,智能控制技術(shù)廣泛應(yīng)用于鋼鐵企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、控制、設(shè)備與產(chǎn)品質(zhì)量診斷等各個(gè)方面,如高爐控制系統(tǒng)、電爐和連鑄車間、軋鋼系統(tǒng)、煉鋼———連鑄———軋鋼綜合調(diào)度系統(tǒng)、冷連軋等。

  分布式控制系統(tǒng)(DCS)

  分布式控制系統(tǒng)采用一臺中央計(jì)算機(jī)指揮若干臺面向控制的現(xiàn)場測控計(jì)算機(jī)和智能控制單元。分布式控制系統(tǒng)可以是兩級的、三級的或更多級的。利用計(jì)算機(jī)對生產(chǎn)過程進(jìn)行集中監(jiān)視、操作、管理和分散控制。隨著測控技術(shù)的發(fā)展,分布式控制系統(tǒng)的功能越來越多。不僅可以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程控制,而且還可以實(shí)現(xiàn)在線最優(yōu)化、生產(chǎn)過程實(shí)時(shí)調(diào)度、生產(chǎn)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)管理功能,成為一種測、控、管一體化的綜合系統(tǒng)。DCS具有特點(diǎn)控制功能多樣化、操作簡便、系統(tǒng)可以擴(kuò)展、維護(hù)方便、可靠性高等特點(diǎn)。DCS是監(jiān)視集中控制分散,故障影響面小,而且系統(tǒng)具有連鎖保護(hù)功能,采用了系統(tǒng)故障人工手動(dòng)控制操作措施,使系統(tǒng)可靠性高。分布式控制系統(tǒng)與集中型控制系統(tǒng)相比,其功能更強(qiáng),具有更高的安全性。是當(dāng)前大型機(jī)電一體化系統(tǒng)的主要潮流。

  開放式控制系統(tǒng)(OCS)

  開放控制系統(tǒng)(Open Control System)是計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展所引出的新的結(jié)構(gòu)體系概念!伴_放”意味著對一種標(biāo)準(zhǔn)的信息交換規(guī)程的共識和支持,按此標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的系統(tǒng),可以實(shí)現(xiàn)不同廠家產(chǎn)品的兼容和互換,且資源共享。開放控制系統(tǒng)通過工業(yè)通信網(wǎng)絡(luò)使各種控制設(shè)備、管理計(jì)算機(jī)互聯(lián),實(shí)現(xiàn)控制與經(jīng)營、管理、決策的集成,通過現(xiàn)場總線使現(xiàn)場儀表與控制室的控制設(shè)備互聯(lián),實(shí)現(xiàn)測量與控制一體化。

  返回目錄>>>

  掌握的知識能力及技能

  本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)(職業(yè)道德和產(chǎn)業(yè)文化素養(yǎng))、專業(yè)知識和技能:

  (一) 職業(yè)素養(yǎng)

  學(xué)生能堅(jiān)持黨的基本路線,成為中國特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人;樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,具有辯證唯物主義和歷史唯物主義思想;誠實(shí)守信,團(tuán)結(jié)合作,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有高尚的社會(huì)公德和職業(yè)道德;具有本專業(yè)的基本理論知識,掌握本專業(yè)的高新技術(shù)和技能;養(yǎng)成正確的審美意識、審美情趣和美感,具有一定的認(rèn)識美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力;積極向上、心理健康,具有自我調(diào)控、建立和諧人際關(guān)系的能力;能積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣,身體素質(zhì)達(dá)到國家大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。

  (二) 專業(yè)知識和技能

  1.掌握職業(yè)技能教育和繼續(xù)教育的文化基礎(chǔ)知識,包括閱讀理解英文文檔所必備的英語知識。

 。1) 了解信息技術(shù)在機(jī)電方面應(yīng)用的'基本知識。

 。2) 掌握機(jī)械工程材料及金屬熱加工的基本知識。

  (3) 掌握本專業(yè)所必需的機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識。

 。4) 掌握電子、液壓以及氣動(dòng)在工藝設(shè)備及裝備中的應(yīng)用技術(shù)知識。

 。5) 掌握機(jī)械加工及裝配的常規(guī)工藝知識,了解先進(jìn)的機(jī)械加工工藝知識。

 。6) 掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面的基本知識。

 。7) 掌握企業(yè)管理及技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的基本知識。

 。8) 了解CAD/CAM軟件應(yīng)用的基本知識。

 。9) 機(jī)電一體化產(chǎn)品的應(yīng)用與簡單設(shè)計(jì)等生產(chǎn)第一線技術(shù)工作。

  2.能力要求

  (1)養(yǎng)成勤思、善問、明辯、躬行、誠實(shí)、守信、吃苦、敬業(yè)的基本職業(yè)道德。

 。2)具有編制與實(shí)施機(jī)械加工工藝規(guī)程和產(chǎn)品裝配工藝規(guī)程的能力。

 。3)具有設(shè)計(jì)工藝裝備的能力。

 。4)具有分析解決現(xiàn)場生產(chǎn)技術(shù)問題的基本能力。

 。5)具有一定的操作技能和檢測試驗(yàn)技能。

  (6)具有編寫數(shù)控加工程序及操作數(shù)控設(shè)備的能力,應(yīng)用微機(jī)控制技術(shù)的初步能力。

 。7)具有CAD/CAM軟件的應(yīng)用能力。

 。8)了解本專業(yè)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài),具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

 。9)具有較強(qiáng)的語言文字表達(dá)、人際溝通、知識再生、團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)的能力。

  (10)掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的調(diào)查研究、科學(xué)寫作和閱讀本專業(yè)一般外文資料的初步能力和實(shí)際工作能力。

 。11)能夠講一口流利的普通話,寫一手好字。

  3.證書基本要求

 。1)獲得相應(yīng)的普通話等級證書。

 。2)獲得全國大學(xué)生英語應(yīng)用能力B級以上證書。

  (3)獲得全國高等學(xué)校計(jì)算機(jī)等級考試證書或勞動(dòng)部門計(jì)算機(jī)中級以上證書或院計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)統(tǒng)考證書。

 。4)獲得Auto CAD資格證書。

 。5)車工中級(或數(shù)控銑、數(shù)控車、加工中心、鉗工中級任選一)證書。

 。6)CAD/CAM軟件應(yīng)用證書或其他經(jīng)學(xué)院認(rèn)定的同等證書。

  專業(yè)(技能)方向1:機(jī)電產(chǎn)品裝配、調(diào)試

  專業(yè)(技能)方向2:機(jī)電產(chǎn)品零部件質(zhì)量檢測和控制

  專業(yè)(技能)方向3:銷售與服務(wù)。

  返回目錄>>>

【機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)前景怎樣】相關(guān)文章:

機(jī)電一體化專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣04-13

信息安全專業(yè)就業(yè)前景怎樣08-24

電機(jī)電器專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景08-19

數(shù)控技術(shù)就業(yè)前景怎樣01-07

法語專業(yè)就業(yè)前景02-16

化學(xué)專業(yè)就業(yè)前景11-10

傳媒專業(yè)就業(yè)前景09-25

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景怎樣11-04

研究生哪個(gè)專業(yè)就業(yè)前景好 該怎樣選擇12-25

英語專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向09-21