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園藝專業(yè)就業(yè)前景如何?

時間:2022-10-15 00:31:20 求職指南 我要投稿
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園藝專業(yè)就業(yè)前景如何?

  導(dǎo)語

園藝專業(yè)就業(yè)前景如何?

  改革開放20年來,隨著中國城市化進(jìn)程的快速發(fā)展,房地產(chǎn)業(yè)也迅猛發(fā)展起來,而與之配套的園林設(shè)計(jì)也于此時開始火爆起來,各大房地產(chǎn)公司對景觀園林設(shè)計(jì)師趨之若鶩,相應(yīng)的人才需求促使在國內(nèi)各大高校紛紛設(shè)立園林設(shè)計(jì)專業(yè),一時間,園林設(shè)計(jì)專業(yè)吸引了不少的學(xué)子,于是,這里我們對園林設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀及就業(yè)前景進(jìn)行了一番實(shí)踐調(diào)查。

  目前現(xiàn)狀

  園林設(shè)計(jì)專業(yè)是培養(yǎng)具有生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的知識和技能,能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門、園林公司、花卉企業(yè)以及大專院校和科研院所從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)、管理及科研工作的應(yīng)用型復(fù)合型高級專門人才。

  近年來,國內(nèi)園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)不斷發(fā)展壯大,不論是法規(guī)建設(shè)、行業(yè)實(shí)踐,還是專業(yè)教育方面都取得了巨大進(jìn)步。而隨著城市規(guī)劃和環(huán)境建設(shè)的快速發(fā)展,園林景觀設(shè)計(jì)越來越受到房地產(chǎn)、建筑、規(guī)劃、設(shè)計(jì)業(yè)的青睞。作為行業(yè)的核心人才,社會對園林景觀設(shè)計(jì)師的需求不斷看漲,園林景觀設(shè)計(jì)也逐漸成為一門熱門職業(yè)。

  改革開放20年來,隨著中國城市化的快速發(fā)展,全國各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)的熱潮,景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容,對景觀設(shè)計(jì)師的需求日益增多。目前已有上萬計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀設(shè)計(jì)工作。但是中國城市化的快速發(fā)展過程中,中國在人居環(huán)境的建設(shè)和管理中,遇到了前所未有的危機(jī)和挑戰(zhàn),景觀設(shè)計(jì)專業(yè)人才依然奇缺。由于景觀設(shè)計(jì)專業(yè)長期包含在規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及園林設(shè)計(jì)等諸專業(yè)設(shè)計(jì)之中,從事景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的人員水平參差不齊,影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。

  近年來,房地產(chǎn)的火爆帶動了相關(guān)的職業(yè),景觀設(shè)計(jì)師尤為突出,高級景觀設(shè)計(jì)師的年薪可達(dá)到20萬—40萬左右。雖然園林景觀設(shè)計(jì)師奇缺,園林設(shè)計(jì)師有著豐厚的待遇,但這并不代表著各大高校畢業(yè)的園林設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生有多么的缺乏,目前,園林設(shè)計(jì)專業(yè)持續(xù)走冷,很多學(xué)子很喃找到與自己專業(yè)匹配的工作,從而改投為室內(nèi)設(shè)計(jì),據(jù)可靠數(shù)據(jù)顯示,每年約有百分之七十的園林設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生最終從事非園林設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)工作。

  市場前景

  我國園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)并非憑空崛起,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、體制的健全是其健康發(fā)展的前提。而人民生活水平的提高,對和諧生態(tài)環(huán)境的渴望,也給園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)提供了很大的市場需求空間。如今,園林的實(shí)踐不再局限于街頭綠地、大小公園的建設(shè)養(yǎng)護(hù)上,隨著大地藝術(shù)的興起,生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的營造,旅游經(jīng)濟(jì)的崛起,風(fēng)景區(qū)建設(shè)、古城再開發(fā)與保護(hù)等工作也隨之增加。此外,不斷加速的城市建設(shè)也拓寬了園林景觀設(shè)計(jì)師的業(yè)務(wù)范疇,如居住社區(qū)的外部環(huán)境設(shè)計(jì)、城市公共生活空間規(guī)劃、生態(tài)園區(qū)建設(shè),已成為很多設(shè)計(jì)師展現(xiàn)各自設(shè)計(jì)風(fēng)格的舞臺。

  在專業(yè)教育方面,農(nóng)林院校設(shè)立的風(fēng)景園林專業(yè)過去是一門邊緣學(xué)科,隨著這一專業(yè)和其他相關(guān)學(xué)科的發(fā)展,這門邊緣學(xué)科開始涉及更多領(lǐng)域,如生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),以及計(jì)算機(jī)技術(shù)和GIS地理信息技術(shù)的應(yīng)用等,基礎(chǔ)理論的不斷拓寬,增強(qiáng)了學(xué)科的綜合性,也提高了設(shè)計(jì)人員的綜合能力。

  2004年12月,國家勞動和社會保障部確立了“園林景觀設(shè)計(jì)師”這一新職業(yè),此舉再次推動了園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)的快速發(fā)展。此外,學(xué)術(shù)和產(chǎn)業(yè)的國際交流日趨頻繁,為行業(yè)和傳統(tǒng)教育帶來了新模式和新理念,進(jìn)而為行業(yè)及學(xué)科的完善和發(fā)展創(chuàng)造了條件。

  前不久,北京市剛剛通過的至2020年城市總體規(guī)劃方案提出了建設(shè)生態(tài)城市的目標(biāo),這對城市綠化和公共環(huán)境營造提出了更高標(biāo)準(zhǔn),也對園林景觀設(shè)計(jì)師們提出了更高要求,如何發(fā)揮自身優(yōu)勢創(chuàng)作更多優(yōu)秀的景觀作品,推動行業(yè)可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為每一個設(shè)計(jì)師的重要任務(wù)。中國園林因其獨(dú)特的東方韻味而蜚聲世界,亭、臺、樓、閣、題景、匾額、楹聯(lián)、題刻、碑記、字畫構(gòu)成的東方意境令人美不勝收。日式、法式等各國風(fēng)情的園林也是各有特色。

  園林設(shè)計(jì)師的工作就是根據(jù)需要,將園林文化與時尚建筑融為一體。尤其是在我國很多城市爭創(chuàng)園林城市、生態(tài)城市的形勢下,園林設(shè)計(jì)專業(yè)有更廣闊的發(fā)展空間,隨著城市建設(shè)加快步伐,在眾多的城市改造、道路拓寬、廣場建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施過程中,人們越來越關(guān)注綠化景觀設(shè)計(jì),因而對此類人才的需求也大幅度增加;另一方面,隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高,綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求,不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”,甚至一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì),使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào),又要讓員工和客戶舒暢”,那些既懂得園林設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù),又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營管理的人才就成了家家想要的“香餑餑”。所以園林設(shè)計(jì)專業(yè)市場前景看好!

  原因

  在如今一個對園林設(shè)計(jì)如此需求的時代,為什么我們的園林專業(yè)畢業(yè)生不能夠有普遍的良好就業(yè),而被迫進(jìn)入其他行業(yè),原因有,首先,園林設(shè)計(jì)師需要很高的知識貯備,如,園林植物栽培及生理,園林植物遺傳育種,更重要的是環(huán)境藝術(shù)及景觀設(shè)計(jì)和把握社會審美潮流,以及儲備相關(guān)的CAD工程技術(shù)。

  從一個大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)化成如此完備的專業(yè)景觀從事人員需要經(jīng)歷一個很長的蛻變,然而這種蛻變是很多大學(xué)生不愿意面對的,其次,如今各大企業(yè)不愿意自己培養(yǎng)專門的人才,因此畢業(yè)的大學(xué)生缺乏培養(yǎng)渠道,最后,大學(xué)的相關(guān)課程不能夠切合得到實(shí)際,以至于學(xué)生在學(xué)校并沒有學(xué)到多少實(shí)際的的工作知識!

  啟示

  園林設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該充實(shí)自己的專業(yè)知識,園林設(shè)計(jì)專業(yè)依然是一個需求量巨大的專業(yè),在以后的將來,同樣是!在平時的學(xué)習(xí),工作以后的學(xué)習(xí)此專業(yè)需求的各項(xiàng)知識。






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