斯威本科技大學(xué)數(shù)字媒體設(shè)計(jì)學(xué)士課程就業(yè)前景分析
新媒體藝術(shù)不同于現(xiàn)成品藝術(shù)、裝置藝術(shù)、身體藝術(shù)、大地藝術(shù)，是綜合了多種學(xué)科的合成藝術(shù)，藝術(shù)與當(dāng)代最前沿的科學(xué)相結(jié)合，數(shù)字技術(shù)、生物科技、量子理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)都可以成為藝術(shù)實(shí)現(xiàn)的媒介(體)。
斯威本科技大學(xué)所有課程的設(shè)置都是院系與相關(guān)行業(yè)的雇主及協(xié)會(huì)進(jìn)行探討后共同設(shè)置的，大學(xué)提供涵蓋不同學(xué)科的課程，如工程學(xué)、航空學(xué)、商業(yè)、物理、生物技術(shù)、IT、多媒體和設(shè)計(jì)等。它是澳大利亞能同時(shí)提供技術(shù)培訓(xùn)(TAFE)和開(kāi)展高等教育(學(xué)士學(xué)位、研究生學(xué)位、博士學(xué)位)的少數(shù)幾所大學(xué)之一。
40多年來(lái)，斯威本科技大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)院已經(jīng)逐步發(fā)展為澳大利亞設(shè)計(jì)教育最好的提供者。同時(shí)，斯威本設(shè)計(jì)學(xué)院也是澳大利亞國(guó)家設(shè)計(jì)學(xué)院的所在地。大學(xué)的設(shè)計(jì)課程將讓學(xué)生沉浸到創(chuàng)意的世界里。在這里，老師鼓勵(lì)創(chuàng)新和個(gè)性，力圖培養(yǎng)出優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人員。畢業(yè)生的的作品已經(jīng)得到了越來(lái)越多的認(rèn)可。
設(shè)計(jì)學(xué)士(數(shù)字媒體設(shè)計(jì))專(zhuān)業(yè)描述
斯威本科技大學(xué)數(shù)字媒體設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生處在基于屏幕的研究前沿。設(shè)計(jì)學(xué)士(數(shù)字媒體設(shè)計(jì))學(xué)位可以讓你準(zhǔn)備好從事為數(shù)字電影制作，計(jì)算機(jī)互動(dòng)媒體進(jìn)行設(shè)計(jì)的工作。你將學(xué)習(xí)為一系列數(shù)字媒體應(yīng)用，包括網(wǎng)絡(luò)、互動(dòng)數(shù)字媒體、手持移動(dòng)設(shè)備和數(shù)字電影與電視制作，整合研究、創(chuàng)新設(shè)計(jì)思考和與行業(yè)相關(guān)的技術(shù)技巧。360教育集團(tuán)旗下澳大利亞教育聯(lián)盟金牌留學(xué)顧問(wèn)樸錫春老師介紹說(shuō)本專(zhuān)業(yè)提供學(xué)習(xí)基于時(shí)間的順序設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)，可以給學(xué)生提供動(dòng)畫(huà)制作、3D建模、數(shù)字視頻、音頻媒體和電子媒體傳媒設(shè)計(jì)等方面的經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以在以下行業(yè)的工作：數(shù)字電影和視頻制作、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)和制作、視頻游戲和互動(dòng)媒體。就業(yè)機(jī)會(huì)存在于設(shè)計(jì)咨詢(xún)、信息技術(shù)公司、媒體和娛樂(lè)工作室、廣告機(jī)構(gòu)等中。
入學(xué)要求
學(xué)術(shù)要求：
高考成績(jī)60%以上。
語(yǔ)言要求：
1、雅思成績(jī)6.0分，且單項(xiàng)不低于6.0分;
2、或托福筆試550分以上(TWE5分以上)，或托福機(jī)考213分以上(TWE5分以上)，或托福網(wǎng)考80分以上，且單項(xiàng)不低于20分;
3、無(wú)雙錄取。
新媒體藝術(shù)的定義
新媒體藝術(shù)的先驅(qū)羅伊·阿斯科特(ROYASCOTT)說(shuō)：新媒體藝術(shù)最鮮明的特質(zhì)為連結(jié)性與互動(dòng)性。了解新媒體藝術(shù)創(chuàng)作需要經(jīng)過(guò)五個(gè)階段：連結(jié)、融入、互動(dòng)、轉(zhuǎn)化、出現(xiàn)。首先必須連結(jié)，并全身融入其中(而非僅僅在遠(yuǎn)距離觀看)，與系統(tǒng)和他人產(chǎn)生互動(dòng)，這將導(dǎo)致作品與意識(shí)轉(zhuǎn)化，最后出現(xiàn)全新的影像、關(guān)系、思維與經(jīng)驗(yàn)。我們一般說(shuō)的新媒體藝術(shù)，主要是指電路傳輸和結(jié)合計(jì)算機(jī)的創(chuàng)作。然而，這個(gè)以硅晶與電子為基礎(chǔ)的媒體，正與生物學(xué)系統(tǒng)，以及源自于分子科學(xué)與基因?qū)W的概念相融合。最新穎的新媒體藝術(shù)將是“干性”硅晶計(jì)算機(jī)科學(xué)和“濕性”生物學(xué)的結(jié)合。這種剛剛崛起的新媒體藝術(shù)被羅伊·阿斯科特稱(chēng)之為“濕媒體”(MOIST MEDIA)。
新媒體藝術(shù)的表現(xiàn)形式很多，但它們的共通點(diǎn)只有一個(gè)，那就是——使用者經(jīng)由和作品之間的直接互動(dòng)，參與改變了作品的影像、造型、甚至意義。他們以不同的方式來(lái)引發(fā)作品的轉(zhuǎn)化——觸摸、空間移動(dòng)、發(fā)聲等。不論與作品之間的接口為鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、燈光或聲音感應(yīng)器、抑或其它更復(fù)雜精密、甚至是看不見(jiàn)的“板機(jī)”，欣賞者與作品之間的關(guān)系主要還是互動(dòng)。連結(jié)性乃是超越時(shí)空的藩籬，將全球各地的人連系在一起。在這些網(wǎng)絡(luò)空間中，使用者可以隨時(shí)扮演各種不同的身份，搜尋遠(yuǎn)方的數(shù)據(jù)庫(kù)、信息檔案、了解異國(guó)文化、產(chǎn)生新的社群。
英國(guó)當(dāng)代藝術(shù)研究中心新媒體部主任BENJAMINWEIL，曾于1998年在上海策劃了《數(shù)字藝術(shù)新媒體展覽》，他認(rèn)為：藝術(shù)作品首先需要提出藝術(shù)家的觀念，然后再由技術(shù)提出最為巧妙和聰明的.解決方法，將其完成。藝術(shù)作品與每個(gè)人的思維方式有關(guān)，由觀念驅(qū)使的創(chuàng)作是藝術(shù)性的創(chuàng)作，而如果僅僅通過(guò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)作就不能稱(chēng)為藝術(shù)創(chuàng)作。這恰好闡明了新媒體藝術(shù)中，藝術(shù)創(chuàng)作和技術(shù)應(yīng)用的關(guān)系問(wèn)題。1996年，《ETIME》雜志曾經(jīng)探討過(guò)NETART和ART INNET兩者概念的差別，這首先取決是技術(shù)，還是藝術(shù)家的觀念，來(lái)有效地確定和影響藝術(shù)的創(chuàng)作。前者是技術(shù)性的，而后者強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)作的人文觀念性，這就像在錄像藝術(shù)(VIDEO ART)出現(xiàn)的早期同樣發(fā)生過(guò)類(lèi)似的爭(zhēng)論一樣，究竟是以觀念利用技術(shù)，還是以技術(shù)的利用作為藝術(shù)分類(lèi)的純粹標(biāo)準(zhǔn)。
網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)可以給觀眾帶來(lái)很多不同的感受，比如有的作品利用文本與表演相結(jié)合，互相闡釋作品，并且向觀眾提供機(jī)會(huì)，制作和共同完成作品。與傳統(tǒng)藝術(shù)不同的是，網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)可以讓作品與更多的觀眾進(jìn)行直接的交流。在一些國(guó)際性的網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)展中，提供一種叫做網(wǎng)絡(luò)虛擬建筑(WEBARCHITECTURE)的展示作品方式，觀眾在藝術(shù)家的指引和帶領(lǐng)下看作品，并由藝術(shù)家來(lái)介紹作品的創(chuàng)作意圖，藝術(shù)批評(píng)家也可以同時(shí)進(jìn)行評(píng)論。在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)建筑的參觀過(guò)程中，觀眾網(wǎng)上的行為方式與實(shí)際情況的差別不會(huì)太大，就像我們平時(shí)參觀其它藝術(shù)展覽一樣。
就藝術(shù)本身而言，新媒體藝術(shù)源于20世紀(jì)60年代的觀念藝術(shù)，以及由早期未來(lái)主義宣言、達(dá)達(dá)式行為和70年的代表演藝術(shù)等。溝通與合作，成為藝術(shù)家在新媒體藝術(shù)創(chuàng)作中關(guān)注的焦點(diǎn)，他們不斷探索新的行為模式與新的媒材，企圖發(fā)掘創(chuàng)造新思維、新的人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)，甚至新世界的可能性。許多藝術(shù)家對(duì)于讓觀眾參與到作品中深感興趣，而藝術(shù)作品本身的定義也不再?zèng)Q定于它的實(shí)體形式，更多在于它的形成過(guò)程。總之，整個(gè)20世紀(jì)對(duì)于新科學(xué)的隱喻與模式的著迷，尤其是世紀(jì)初的量子物理和世紀(jì)末的神經(jīng)科學(xué)與生物學(xué)，大大地激發(fā)了藝術(shù)家的想象力。
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