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珠寶就業(yè)前景

時間:2023-10-20 10:30:48 求職指南 我要投稿
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珠寶就業(yè)前景

珠寶就業(yè)前景1

  中國是世界上重要的珠寶首飾生產(chǎn)和消費大國。由于歷史原因,我國珠寶首飾行業(yè)發(fā)展較晚,起步于20世紀80年代初。近年來,得益于國民經(jīng)濟的飛速發(fā)展和居民可支配收入的提高,我國珠寶首飾行業(yè)呈現(xiàn)了高速發(fā)展的態(tài)勢。中國珠寶首飾行業(yè)年銷售總額連續(xù)多年高速增長,繼20xx年達到2200億元后,20xx年銷售總額又攀新高,達到2500億元,同比增長13.64%,其中網(wǎng)購市場增長迅猛。

珠寶就業(yè)前景

  目前我國珠寶首飾消費品種呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢,除傳統(tǒng)的黃金首飾外,翡翠、玉石、鉑金、鈀金、鉆石、寶石首飾的銷售增長也非常明顯。

  近年來,中國奢侈品市場已逐漸步入快速崛起階段。20xx年家庭收入30萬以上群體的奢侈品消費合計達568億元,占奢侈品消費市場總額的71%。隨著富裕群體的快速增加,預(yù)計20xx年中國將超過日本成為世界上最大的奢侈品市場。隨著城鎮(zhèn)居民收入不斷增加,中國的奢侈品市場未來將在各線城市全面飛速發(fā)展,珠寶需求將進一步擴大。

  今后一個時期,中國黃金珠寶首飾消費將保持旺盛的'增長勢頭。在未來幾年,中國珠寶首飾產(chǎn)業(yè)將以年增長率大于15%的速度持續(xù)發(fā)展,中國將成為全球最具競爭力的珠寶首飾加工和消費中心,成為世界最大的珠寶首飾市場。

珠寶就業(yè)前景2

  一般來講,國內(nèi)學(xué)生報考英國大學(xué)藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)多會選擇平面設(shè)計、服裝設(shè)計等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)上。

  然而,近年來,越來越多的學(xué)生對“珠寶設(shè)計”表現(xiàn)出極大的興趣。這主要是源于中國珠寶設(shè)計專業(yè)人才走俏。由于珠寶首飾品市場日益繁榮,人們不再滿足于珠寶首飾的保值作用,對其設(shè)計、造型要求也越來越高。從熱門留學(xué)國家的申請情況來看,英國目前已成為中國學(xué)生學(xué)習(xí)珠寶設(shè)計專業(yè)的首選國家,其文化藝術(shù)色彩非常濃厚,是名副其實的藝術(shù)天堂,周大福、周生生均源于倫教。

  英國大學(xué)設(shè)有珠寶設(shè)計類的.課程相對不多,在擇校時,學(xué)生要考慮到很多因素,例如課程設(shè)置、學(xué)校設(shè)施,包括提供的工具和材料、大學(xué)是否提供實習(xí)機會、以及大學(xué)的地域氣候和學(xué)費。還要根據(jù)自己的興趣、未來職業(yè)發(fā)展方向和經(jīng)濟實力來綜合考慮去讀哪一所大學(xué)(雖然倫敦藝術(shù)大學(xué)中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的珠寶設(shè)計類課程全英最好,但還是有很多學(xué)生因為興趣選擇創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué))。

  關(guān)于學(xué)習(xí)珠寶設(shè)計專業(yè),學(xué)生除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識和提高實踐技能以外,也要注重培養(yǎng)自己的商業(yè)推銷意識,并且了解知識產(chǎn)權(quán)方面的法律知識。做設(shè)計一行,人們特別要懂得如何保護自己的獨特性。另外,也要注重鍛煉語言表達能力,你要能把自己的創(chuàng)意展現(xiàn)出來。英國60%的珠寶設(shè)計師都聚集在倫敦,這些設(shè)計師來自世界各地,每年至少有兩次大型的國際珠寶展,每次都會吸引來自100多個國家的知名展商和個人企業(yè),而且展出的珠寶首飾確實讓人驚嘆。

  在英國自己尋找實習(xí)單位相當(dāng)難,畢竟要到珠寶店或珠寶加工廠、工作室、拍賣行一類的單位實習(xí),沒有推薦很難被接納,因為接觸貴重寶石、裝飾品等物,必須要贏得雇主的信任。

珠寶就業(yè)前景3

  加拿大珠寶設(shè)計專業(yè)名校有哪些?就業(yè)前景好嗎?加拿大的珠寶設(shè)計在國際舞臺上扮演著重要的角色,去加拿大留學(xué)可以學(xué)習(xí)到更多的設(shè)計理念。珠寶設(shè)計專業(yè)一般應(yīng)聘于各種大型珠寶企業(yè),平均月薪高于其他設(shè)計類專業(yè)畢業(yè)生。珠寶設(shè)計是一個非常朝陽的產(chǎn)業(yè)。

  一、加拿大珠寶設(shè)計專業(yè)院校推薦

  諾瓦藝術(shù)與設(shè)計大學(xué)

  諾瓦藝術(shù)與設(shè)計大學(xué)建于1887年,位于加拿大新斯科舍省的哈利法克斯市,學(xué)校迄今有近130多年的建校歷史。作為北美地區(qū)建校最早的.藝術(shù)類大學(xué),諾瓦藝術(shù)與設(shè)計大學(xué)在藝術(shù)領(lǐng)域一直位于北美地區(qū)領(lǐng)先和核心地位。

  喬治亞學(xué)院

  喬治亞學(xué)院位于安大略省北部,全院共有150多個專業(yè)。學(xué)院經(jīng)安省教育廳批準(zhǔn)有權(quán)頒發(fā)研究生畢業(yè)證書,應(yīng)用學(xué)士學(xué)位和大專文憑。喬治亞學(xué)院的專業(yè)設(shè)置合理實用,就業(yè)率非常高,易移民。

  圣尼嘉學(xué)院

  圣尼嘉學(xué)院,成立于1967年,是加拿大也是全北美最享有盛名的一所國立綜合性大專院校。圣尼嘉學(xué)院的許多專業(yè)特別為學(xué)生安排了專業(yè)課學(xué)習(xí)與有薪實習(xí)相結(jié)合的交替方式進行學(xué)習(xí),直至畢業(yè)。

  二、加拿大珠寶設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景

  國內(nèi)的珠寶企業(yè)缺乏人才,尤其是缺乏設(shè)計和制作方面的高級技術(shù)人才的現(xiàn)象比較普遍,F(xiàn)在珠寶的消費開始追求個性化,同時,隨著近年來市場競爭的日益激烈,自有品牌的重要性逐漸突顯出來,對高水平的設(shè)計制作加工人才的需求也因此越來越大。

  畢業(yè)生一般的工作單位都在各大珠寶公司,珠寶設(shè)計院,等等。另外,發(fā)式、服裝等公司也在自己的產(chǎn)品中加進了珠寶等貴重物品的元素,因此這些領(lǐng)域也為珠寶設(shè)計師提供了發(fā)展空間。

  珠寶設(shè)計師在全國的平均月薪在6000元/月左右,薪資范圍在20xx~12000元/月;獨立珠寶設(shè)計師,待遇比較高,而且沒有上限。

珠寶就業(yè)前景4

  一、日本珠寶設(shè)計專業(yè)課程設(shè)置

  珠寶設(shè)計專業(yè)通常是日本的專門學(xué)校和私立大學(xué)開設(shè),國公立大學(xué)基本上沒有珠寶設(shè)計專業(yè)。

  珠寶設(shè)計專業(yè)要學(xué)習(xí)的課程以設(shè)計為主,要求學(xué)生會制圖、表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設(shè)計、命題設(shè)計,能夠運用設(shè)計軟件進行設(shè)計,會使用專用首飾設(shè)計軟件,懂得首飾的手工制作、機制工藝制作、設(shè)計創(chuàng)意、首飾展示設(shè)計等。

  珠寶首飾業(yè)做為一種創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),不僅要在款式設(shè)計上和生產(chǎn)工藝上賦予創(chuàng)意,更應(yīng)在產(chǎn)品的`整體風(fēng)格和系列產(chǎn)品的推廣理念上進行創(chuàng)新,從而開拓更加廣闊的消費市場,。于是,學(xué)生們在學(xué)習(xí)設(shè)計的同時還要研究消費者心理,市場規(guī)律等,為以后進入職場做好準(zhǔn)備。

  二、日本珠寶設(shè)計專業(yè)申請要求

  本專業(yè)為設(shè)計類專業(yè),要求日語水平普通,適合原專業(yè)為美術(shù)類專業(yè)有一定日語基礎(chǔ)的學(xué)生。

  本專業(yè)需要有專業(yè)知識基礎(chǔ)作為研究條件,或者從事過相關(guān)工作。如果沒有設(shè)計知識基礎(chǔ),但有一定日語能力,可以選擇專門學(xué)校進行進修。如果有美術(shù)基礎(chǔ),但語言能力較弱,需要先提高語言能力。設(shè)計類專業(yè)要求審美及創(chuàng)造能力很強,比較適合有設(shè)計天賦的專業(yè)性人才。

  珠寶設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)方法主要是動手制作,理論研究和少量試驗。

  三、日本珠寶設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景

  主要從事首飾設(shè)計創(chuàng)意、首飾計算機輔助設(shè)計、首飾制作與工藝、貴金屬首飾設(shè)計和創(chuàng)意等工作。

  隨著珠寶業(yè)的迅速發(fā)展,目前我國對珠寶設(shè)計師的需求正處于上升趨勢,一般的工作單位都在各大珠寶公司,珠寶設(shè)計院,等等。另外,發(fā)式、服裝等公司也在自己的產(chǎn)品中加進了珠寶等貴重物品的元素,因此這些領(lǐng)域也為珠寶設(shè)計師提供了發(fā)展空間。

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