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應(yīng)用文請假條

時間:2024-06-18 13:38:40 請假條 我要投稿

應(yīng)用文請假條

  無論是在學(xué)校還是在社會中,我們最不陌生的就是請假條了,請假條的內(nèi)容應(yīng)真實可信,不得含虛假信息。你知道請假條怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的應(yīng)用文請假條,歡迎大家分享。

應(yīng)用文請假條

應(yīng)用文請假條1

 。ㄗ笊辖牵⿲Ψ洁]編第一行(左對齊空出兩格)

  對方地址第二行(信封取中)

  收信人姓名第三行(右對齊)

  寫信人地址第四行(信封靠下取中)

  寫信人姓名(也可以增加聯(lián)系電話)(右下角)寫信人郵編寫信:

  第一行頂格寫xxx:第二行空兩格 你好!xxxx(寫正文)xxx。(寫完后,見下)空兩格 祝:換行 xxxx,xxxx!xxxx月x日

  書信格式主要包括五個部分:稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。

  1.稱呼 :也稱“起首語”,是對收信人的稱呼。在信紙第一行頂格寫起,后加“:”。

  (1)寫給親人,要寫稱謂,如“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”、“姐姐”等;親戚關(guān)系的,就寫關(guān)系的稱謂,如“姨媽”、“姑姑”等。對非近親的長輩,可在稱謂前加名或姓,如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

 。2)寫給平輩或晚輩?芍苯佑妹帧㈥欠Q。

 。3)寫給師長,通常只寫其姓氏,再加“老師”二字,如“吳老師”。假如連名帶姓,直稱老師的姓名,就顯得不大自然且欠恭敬。

 。4)如果信是同時寫給兩個人的,兩個稱呼應(yīng)上下并排在一起,也可一前一后,尊長者在前。

  2.正文

 。1)正文通常以問候語開頭。問候語要簡潔、得體,寫在稱呼下一行,前面空兩格,常自成一段。 最常見的是“您好!”“你好!”,依時令節(jié)氣不同,也常有所變化,如“新年好!”“春節(jié)愉快!”

 。2)問候語之后,常有幾句啟始語。如:“久未見面,我非常想念你。” “近來一切可好?”

  (3)接下來便是正文的主要部分——主體文,即寫信人要說的話。這一部分,動筆之前,就應(yīng)該成竹在胸,明白寫信的`主旨,做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事,更要注意主次分明,有頭有尾,詳略得當,最好是一件事一段落,不要混為一談。

  3.結(jié)尾正文寫完后,都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話,作為書信的結(jié)尾。結(jié)尾的習(xí)慣寫法有兩種:

  (1)在正文寫完之后,緊接著寫“此致”,轉(zhuǎn)一行頂格或空兩格寫“敬禮”。

 。2)不寫“此致”,只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞,一定要另起一行空兩格,不得尾綴在正文之后。也可以在正文結(jié)尾下另起一行寫“祝你”、“敬!,再空兩格寫上“安好”、“健康”等。

  4.署名和日期(1)在書信最后一行,署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友,可加上自己的稱呼,如兒、弟、兄、侄等,上述自稱,都要和信首的稱謂相互吻合。

 。2)日期一項,用以注明寫完信的時間,寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點,尤其是在旅途中寫的信,更應(yīng)如此。請假條XXX:我因XXX需請假X天,特此提出申請,請假時間為X年X月X日至Y年Y月Y日。望批準。請假人:XXX 年 月 日

應(yīng)用文請假條2

尊敬的'___老師:

  您好!我是___級___專業(yè)直屬班的學(xué)生______,因為_________,需要請假(時間)從______到______,去往地點_________,請假期間有效聯(lián)系方式:_________。

  本人保證往返途中的個人人身和財產(chǎn)安全,在不耽誤學(xué)習(xí)課程和任何集體活動的前提下,懇請您批準,謝謝!

  班長(副班長)意見:

  班主任意見:

  本人簽名:

  日 期:

應(yīng)用文請假條3

  標題:“請假條”三字寫在第一行中間位置。

  稱呼:在第二行頂格寫明向誰請假。寫給收條人的稱呼同一般書信。一般都是向頂頭上司或老師請假。具體寫法是在姓后面加上職務(wù),如“陳主任”,“王科長”,“張老師”等,后用冒號。

  正文:寫清請假的緣由,請假的.起止時間。在第三行空兩格寫起。最后常以“請予準假”,“此致敬禮”,“不勝感激”等用語結(jié)束。 落款:署名和日期的寫法同一般書信。在右下方署上請假人姓名。姓名下方標注請假日期。

  要寫好請假條.必須注意以下幾點:①請假原因要具體清楚,不能含糊其辭,模棱兩可。②如果遇到突發(fā)事情來不及請假,可請人將請假條捎給收條人。如果是事先知道的事情應(yīng)提前向有關(guān)人員請假,得到批準方可。一般請假人不應(yīng)起級請假。③請假時間一定要寫清楚,便于有關(guān)人員考慮和安排。④請假人在假期滿后應(yīng)主動銷假,假條不必收回。

應(yīng)用文請假條4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  本人_____(姓名),于20__年__月入司,在公司的工作這段時間,本人深深被單位的企業(yè)文化所吸引。受公司企業(yè)文化的熏陶,本人深知,作為一個年青人,除了工作,仍然需要不斷地學(xué)習(xí),充電,以便個人潛力提高,為自己將來職業(yè)身崖規(guī)劃打下堅實的基礎(chǔ)。所以,本人于20__年__月參加了會計資格證書的培訓(xùn),將于20__年__月考試,出于每次培訓(xùn)時間為每周星期天,所以本人現(xiàn)申請在本人培訓(xùn)的`這段期間(注名具體時間)內(nèi),如公司不是很忙的狀況下,本人周末能夠不用加班!當然,如果因公司有緊急事宜或任務(wù)須處理,本人將以工作為重,第一時間趕到公司!

  盼望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個學(xué)習(xí)的機會謝謝

  望領(lǐng)導(dǎo)批準謝謝!

  申請人:

  日期:

應(yīng)用文請假條5

  一、日記

  1、日記是寫給自己或者別人看的,因此內(nèi)容一點要真實,不然就失去了記錄生活、再現(xiàn)記憶的意義了。

  2、日記在寫法上比較靈活,可以記事、抒情、自省、想象,等等。以發(fā)現(xiàn)自我、、記錄生活為準則。

  3、格式上,首排寫年月日、星期,天氣情況(風(fēng)、晴、雨、雪等),第二行寫日記的標題,或者直接寫日記。

  4、日記的意義:日記可以幫助我們記錄事實,還可以全面地培養(yǎng)人對于生活和自己的思考能力、觀察能力和寫作技能。

  二、一般書信

  1、書信的格式為:首行寫稱呼,次行問候語,然后正文,接下來是結(jié)束語,署名及日期。

  2、稱呼寫頂格,即不能空格,獨占一行,稱呼后加一個冒號。問候語從第二排第三格開始寫。正文在第三排第三格開始寫。結(jié)束語也叫敬祝語,多用“此致”“順頌”“敬禮”等,多分兩排寫。署名一般寫名字或者身份(如您的學(xué)生、你誠摯的朋友等)。署名的下面寫日期,一般書信只寫日期即可,如果是重要的.書信,則要寫上年份。

  三、請假條

  1、請假條是指因事因病需要請假,而寫給上司或有關(guān)人員的便條,主要說明請假的原因、時間。有據(jù)可查、有理可請。

  2、請假條的格式一般與書信基本一樣,分為稱呼、正文、署名日期。首排寫請假條,次排頂格寫稱呼及冒號,第三排第三格寫請假原因及請假時間,接下來寫問候語,第一個問候語第三格寫,第二個問候語在接下來一排的頂格寫。

  再往下一排寫名字,下面寫日期。最好寫清年月日。

  四、申請書

  1、申請書適用于向單位或部門、組織提出申請的這類情況。

  2、申請書格式為:表格形式或書信形式。兩者都要求寫清申請的理由、目的、申請解決的問題和具體要求,以及申請者的姿態(tài)態(tài)度等。

 。1)由稱呼、正文、結(jié)束語、署名及日期等部分構(gòu)成。

  五、借條

  1、借條是指借東西時寫給對方的憑證。以此記錄所借物品及時間。

  2、格式為標題(首行居中寫借條二字),次行寫借到何物,及何時歸還(涉及數(shù)量數(shù)目的要用大寫漢字),接下來靠右下角對其寫借物者、下面寫簽名或蓋章,再下面寫年月日。

應(yīng)用文請假條6

  王阿姨:

  聽我媽說,您最近去南京出差,如果方便,請您幫我買幾塊雨花石,像鵪鶉大小的就行,錢您先墊上,回來再向您付清。拜了!

  小芳X年X月X日

  簡評:這張托事條寫清楚了所托付事情的內(nèi)容,符合托事條的`書寫格式和內(nèi)容要要求。

應(yīng)用文請假條7

尊敬的xx董事會成員:

  我是xx學(xué)院,xx年級xx班學(xué)生xx,因xxxxxx,特向協(xié)會請假xx(多久),請假時間為 年 月 日至 年 月 日。離開期間一切會議內(nèi)容與安排表示贊同,請您準假!

  理事會意見:

請假人:xx

  年 月 日

應(yīng)用文請假條8

尊敬的老師:

  出行方式:□家長接送□自己打車□騎自行車□步行

  離校時間:_____________,返校時間:_____________。

  班主任簽字:_____________年級主任簽字:_____________

  請假人:______________

  _________年____月____日

應(yīng)用文請假條9

  今借到校體育教研組籃球伍只,兵球拍肆副,本周五歸還,此據(jù)。

  經(jīng)手人XX

  X年X月X日

  簡評:這張借條寫明了所借物品的名稱,數(shù)量,寫明了歸還日期,寫明了經(jīng)手人的.姓名以及寫借條的時間,籃球、乒乓球拍的數(shù)量用大寫符合借條的書寫規(guī)定。

應(yīng)用文請假條10

  暫欠財務(wù)處《語文》課本費叁佰肆拾陸元整,于本月十八日上午如數(shù)付清。此據(jù)。

  經(jīng)手人×××

  ×年×月×日

  簡評:這張欠條寫明了欠款數(shù)額,歸還日期,寫明了經(jīng)手人姓名,金錢數(shù)額用大寫符合欠條的書寫規(guī)定。

應(yīng)用文請假條11

  書信和請假條

  寫信封:

  (左上角)對方郵編

  第一行(左對齊空出兩格)對方地址

  第二行(信封取中)收信人姓名

  第三行(右對齊)寫信人地址

  第四行(信封靠下取中)寫信人姓名(也可以增加聯(lián)系電話)

 。ㄓ蚁陆牵⿲懶湃肃]編

  寫信:

  第一行頂格寫xxx:

  第二行空兩格 你好!xxxx(寫正文)xxx。(寫完后,見下)

  空兩格 祝:

  換行 xxxx,xxxx!

  xxx

  x月x日

  書信格式主要包括五個部分:稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。

  1.稱呼 :也稱“起首語”,是對收信人的稱呼。在信紙第一行頂格寫起,后加“:”。

  (1)寫給親人,要寫稱謂,如“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”、“姐姐”等;親戚關(guān)系的,就寫關(guān)系的稱謂,如“姨媽”、“姑姑”等。對非近親的長輩,可在稱謂前加名或姓,如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

 。2)寫給平輩或晚輩?芍苯佑妹帧㈥欠Q。

 。3)寫給師長,通常只寫其姓氏,再加“老師”二字,如“吳老師”。假如連名帶姓,直稱老師的姓名,就顯得不大自然且欠恭敬。

  (4)如果信是同時寫給兩個人的,兩個稱呼應(yīng)上下并排在一起,也可一前一后,尊長者在前。

  2.正文

 。1)正文通常以問候語開頭。問候語要簡潔、得體,寫在稱呼下一行,前面空兩格,常自成一段。 最常見的是“您好!”“你好!”,依時令節(jié)氣不同,也常有所變化,如“新年好!”“春節(jié)愉快!”

 。2)問候語之后,常有幾句啟始語。如:“久未見面,我非常想念你! “近來一切可好?”

 。3)接下來便是正文的'主要部分——主體文,即寫信人要說的話。這一部分,動筆之前,就應(yīng)該成竹在胸,明白寫信的主旨,做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事,更要注意主次分明,有頭有尾,詳略得當,最好是一件事一段落,不要混為一談。

  3.結(jié)尾

  正文寫完后,都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話,作為書信的結(jié)尾。結(jié)尾的習(xí)慣寫法有兩種:

 。1)在正文寫完之后,緊接著寫“此致”,轉(zhuǎn)一行頂格或空兩格寫“敬禮”。

 。2)不寫“此致”,只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞,一定要另起一行空兩格,不得尾綴在正文之后。也可以在正文結(jié)尾下另起一行寫“祝你”、“敬!保倏諆筛駥懮稀鞍埠谩、“健康”等。

  4.署名和日期

 。1)在書信最后一行,署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友,可加上自己的稱呼,如兒、弟、兄、侄等,上述自稱,都要和信首的稱謂相互吻合。

 。2)日期一項,用以注明寫完信的時間,寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點,尤其是在旅途中寫的信,更應(yīng)如此。

  請假條

  XXX:

  我因XXX需請假X天,特此提出申請,請假時間為X年X月X日至Y年Y月Y日。望批準。

  請假人:XXX年 月 日

應(yīng)用文請假條12

  劉老師:

  昨夜我突然發(fā)燒,今天早上仍然頭暈車、四肢無力,醫(yī)生診斷為重感冒。特請病假兩天,請予批準。(市第一

  醫(yī)院開具的`病休證明附上)

  學(xué)生 張曉風(fēng)

  X年X月X日

  簡評:這張請假條寫明了請假的原因、請假的起訖時間,符合請假條的書寫格式內(nèi)容要求。

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