大學(xué)英語教學(xué)檢查評語

　　教學(xué)常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本，更是教師分內(nèi)的本職工作，下面小編為大家整理了大學(xué)英語教學(xué)檢查評語，希望對大家有幫助！

　　1、引入較為自然，詳細(xì)，字跡工整，重視學(xué)生的語言運用，有組織性，銜接好，關(guān)注學(xué)生，課后有教學(xué)反思。

　　2、教案重難點突出，備課中注意考慮學(xué)生的實際情況，書寫認(rèn)真詳細(xì)。

　　3、教案字跡工整，重難點突出，教學(xué)步驟明朗清晰，教學(xué)程序各個環(huán)節(jié)銜接自然。

　　4、每個課時都有詳細(xì)的教案，書寫工整，語言組織性強，簡單明了，部分教案由教學(xué)反思和板書設(shè)計。

　　5、教案字跡工整，重難點突出，教學(xué)思路清晰，過度自然，能夠根據(jù)學(xué)生特點設(shè)計課程，課后有教學(xué)反思。

　　6、每個課時均有詳細(xì)教案，重難點突出，教學(xué)步驟明朗清晰，過度自然，課后有教學(xué)反思。 本人備有詳細(xì)教案，每個課時分配恰當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)重點難點突出，教學(xué)步驟明朗清晰， 能夠因材施教，字跡工整，思路清晰。

　　7、字跡工整，重難點突出，教學(xué)步驟明朗清晰，過度自然，能夠根據(jù)學(xué)生特點設(shè)計課程。

　　8、該節(jié)課能以舊引新，教學(xué)程序設(shè)計巧妙，尋找新舊知識的關(guān)聯(lián)和生長點,注重知識的發(fā)生發(fā)展過程，在教學(xué)過程中能運用上新穎獨特教學(xué)，能找到教材特點及本課的疑點,并恰當(dāng)處理，在課堂上設(shè)疑問難,引導(dǎo)點撥，是一節(jié)很有個性特點的課

　　9、本節(jié)英語課非常成功，設(shè)計突出了以學(xué)生為本的理念、全面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)、自主合作探究學(xué)習(xí)的理念。教師配以親切活潑的教態(tài)，能較為恰當(dāng)?shù)剡\用豐富的表揚手段，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到成功的'快樂。 精心設(shè)計練習(xí)，并在整個教學(xué)過程中注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，是一節(jié)優(yōu)秀的課。

　　10、該節(jié)英語課很有創(chuàng)意，教學(xué)重難點把握準(zhǔn)確，教學(xué)內(nèi)容主次分明，抓住關(guān)鍵;結(jié)構(gòu)合理，銜接自然緊湊，組織嚴(yán)密，采用有效的教學(xué)手段，引導(dǎo)自主探究、合作交流，對教材把握透徹、挖掘深入、處理新穎，針對學(xué)生基礎(chǔ)和學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)，設(shè)計各種教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有條理地將舊知識綜合進(jìn)行運用。

　　11、教案規(guī)范、詳細(xì)，教學(xué)目的明確，既有知識目標(biāo)，又有情感目標(biāo)，還有德育目標(biāo)。

　　12、教案檢查與評價作為教學(xué)常規(guī)管理的一部分。隨著新課程改革的推進(jìn)，教案改革勢在必行，以適應(yīng)課改的要求。那么作為學(xué)校管理者對于教案檢查與評價也應(yīng)適應(yīng)改革，引領(lǐng)教師編寫切實有效的教案，提高教師業(yè)務(wù)能力。

　　13、該節(jié)英語課教學(xué)重難點把握準(zhǔn)確，教學(xué)內(nèi)容主次分明，抓住關(guān)鍵；結(jié)構(gòu)合理，銜接自然緊湊，組織嚴(yán)密，采用有效的教學(xué)手段，引導(dǎo)自主探究、合作交流，成功地教學(xué)生“會學(xué)”。

　　14、該節(jié)英語課重點突出，目標(biāo)全面、準(zhǔn)確、具體，整體現(xiàn)知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀三個維度，布局合理,設(shè)計各種教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有條理地將舊知識綜合進(jìn)行運用。

　　15、本節(jié)英語課對教學(xué)內(nèi)容把握透徹、挖掘深入、處理新穎，在課堂教學(xué)中，對重難點言簡意賅，分析透徹。對練習(xí)以思維訓(xùn)練為核心,落實雙基，是一節(jié)非常成功的課

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