2017初中班主任實用評語50條
1、你的勤奮和努力是班里出了名的,上課總能看到你坐得端正的身影,值日時你總能帶著一股認真的勁兒。學習成績良好,這又賴于你良好的學習習慣,但你性格內向,不愛敞開心扉與同學交朋友。要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。相信你會更出色,大家也更喜歡你了!
2、正直勇敢,性情剛烈,常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤,但你心胸開闊,又絕不會為一些小事而耿耿與懷。你積極進取,學習刻苦,每周都有自己的目標與計劃,因此你的成績會不斷進步。你對事盡責,老師交給你的任務總是那么放心,學期快結束時,你的思想有所松懈,銳氣不足,相信一定回引起你的高度重視的。新的學期一定要打造一個全新的自我。
3、你挺聰明,也很機靈,能虛心接受老師的教育,思想上積極要求進步,只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習平平,希望你以頑強的毅力改正缺點,做一個優(yōu)秀的好學生!
4、你是個積極進取學習認真的女孩,你思維敏捷,學習成績曾一度大幅度提高,老師為你喝彩;但缺乏持之以恒的精神,可老師相信你一定能揚長避短,充分發(fā)揮自己的潛能,做一位出色的學生!
5、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,成績總是保持優(yōu)良,工作積極,樂意當老師的小助手。工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。希望你繼續(xù)努力,那樣,同學們會更佩服你,老師會更信任你!
6、你挺聰明,也很機靈,能虛心接受老師的教育,思想上積極要求進步,只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習平平。希望你以頑強的毅力改正缺點,做一個優(yōu)秀的好學生。我對你還有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。
7、你是一個上進心強的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,與同學也相處不錯,有一定的責任心,課上聽講較認真,作業(yè)及時,但有時質量不高,學習缺乏刻苦鉆研精神,愿你在認真學習的同時,在學習方法上,多動腦筋,勤學多問,提高學習效率,力爭穩(wěn)居年級前茅!
8、你是我們班一位有特長的學生,你書法作品,令老師佩服不已;你熱愛勞動,關心集體,有較強的集體榮譽感;學習成績良好,工作能力較強,是老師信得過的得力助手。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,克服粗心,力爭更大進步!
9、誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你愛好廣泛,知識豐富,好學好問,課堂上,你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。對班集體工作很關心,為班級榮譽做出極大的貢獻。但老師要提醒你:山外有山,人外有人,持之以恒、膽大細心永遠是成功的法寶。只有學習上的優(yōu)異成績才能最終證明你并非弱者。
10、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學,老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學生。
11、你是一個待人誠實的好孩子,你熱愛勞動,關心集體,有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真,作業(yè)及時,但只是不能嚴格要求自己;學習缺乏刻苦鉆研精神,有時作業(yè)質量不高,可老師相信你一定能揚長避短,把握機會,多多努力,改進學習方法,勇攀高峰!
12、你是個讓人喜愛的男孩,熱愛勞動,關心集體,打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,學習也很努力。這個學期,老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步,老師為你高興。如果今后能勇敢發(fā)言、提問、再刻苦些,你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
13、你是一個性情溫和誠實聰明的好孩子,關心集體,尊敬老師,團結同學,你上課專心聽講,作業(yè)完成一絲不茍,但刻苦鉆研精神不夠,以致學習成績一般;老師希望你平時學習能勤于思考,多發(fā)析歸納,提高應變能力,力爭使學習成績再上一個新臺階!
14、你學習認真,作業(yè)也能及時完成,態(tài)度端正,學習成績一般。初中班主任評語。不過有個不好的方面就是上課愛講話,這樣不但影響你自己也影響到其他同學。望以后改正,上課時把注意力放到學習上,你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高!
15、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要努力,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,會有一份收獲的!
16、你在校表現(xiàn)一般,上課有時不專心聽課,思想上容易開小差,成績中等。但能尊敬師長,團結同學,望能在以后的學習中專心聽講,認真對待作業(yè),以頑強的毅力改正缺點,爭取好成績,做一個好學生!
17、你的聰明伶俐,善于學習給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣。所以,你取得了很大的進步。你的數學還要更加努力,在假期里好好地補一下。在尊師愛友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山,人外有人",謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。
18、你是個聰明、性格開朗的女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生。你懂禮貌,尊敬老師,關心集體,在學習上能嚴格要求自己,平時興趣廣泛,特別使老師高興的是,你寫的作文總能與眾不同,很棒。這些都是你的長處。希望你在今后的學習中積極向上,增強競爭意識,相信,你會取得更大的成功的!
19、你是一個聰明的好孩子,學習認真主動,積極思考,書寫工整美觀,成績優(yōu)良;平時能管理自己,與同學們相處愉快,大家都喜歡和你在一起。愿你在認真學習的同時,在學習方法上,多動腦筋,勤學多問,你會成為一個令人佩服的女孩子的!
20、你是個文靜懂事的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌,時刻起著模范帶頭作用,給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。你的學習成績一直都很好,在班里是一個優(yōu)秀的好女生。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進,在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功,老師深深地祝福 你。
21、不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你的聰明,對老師同學的熱情。你的成績不理想,是因為你上課沒有用心聽講,作業(yè)沒有認真完成;如果你用心聽講,成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你,和同學們競賽吧,有勇氣嗎?相信,有老師們的幫助,你進步一定會很快的!
22、你是我們班一位挺出色的學生,你畫的畫,形象逼真;你寫的字,工整娟秀;你積極動腦,大膽發(fā)言;學習成績好,工作能力強,是老師信得過的得力助手。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。
23、你在校表現(xiàn)一般,能遵守紀律,尊敬師長,團結同學,積極參加各項有益的文娛活動,但學習不認真刻苦,課堂上思想偶爾開小差,加上原有基礎不扎實,故成績一般,望加倍努力,爭取更大的進步!
24、你待人誠懇禮貌,渴望進步,但有時交友不慎,不能明辨是非嚴格要求自己,缺乏刻苦鉆研精神,可老師相信你肯定能改正缺點,愿你把握機會,多多努力,勇攀高峰,在渴求知識的同時,努力完善自我!
25、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影,工作你總能帶著一股認真的勁兒。學習成績優(yōu)秀,這又賴于你良好的學習習慣。大家也更喜歡你了。但你性格內向,不愛敞開心扉與同學交朋友。要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。相信你會更出色的!
26、你內秀文靜,積極進取,你上課專心聽講認真完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布臵的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀學生的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣,老師想,如果你能加快你做作業(yè)的速度,那么你會更加出色!
27、聰明、活潑的你有一顆上進的心,可是你不夠自覺,貪玩、調皮,上課不太專心。其實,一個人無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學習,不偷懶,那么你成績會更好。希望你能更懂事一些,正視自己的缺點,努力做個人全面發(fā)展的好學生。
28、你是個性格開朗的女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,關心集體,這些是你的長處。但你在學習上的應付態(tài)度,使你本學期的學習成績進步不夠大,今后如果你能在學習上多用心,認真做每一次的作業(yè),及時改錯,不斷努力,相信你的學習成績會有很大的提高,你一定會成為一名優(yōu)秀的中學生的!
29、你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績優(yōu)良,書寫也很端正。你團結同學,組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力吧!
30、課堂上,你答案在胸,卻很少輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻難得啟齒表白;你自覺的.學習態(tài)度給同學作出了榜樣。你的成績總是保持優(yōu)良?芍^“真人不露相”。若能敞開心扉,和同學多交談,與老師多接觸,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。
31、你本來是個挺文靜的女孩,在校遵守紀律,學習也挺認真的,讓老師高興得是,這學期你的勇氣大了不少,和同學相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么有時變得心不在焉呢。知道嗎,如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!
32、你很棒!學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,但從不板起面孔;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。老師打心眼里喜歡你!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。
33、你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,可惜上課時容易受外界干擾,注意力不夠集中。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,相信經過努力,一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破,品德也能更好。
34、你是一個很有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,尊敬老師,樂于助人,有一定的責任心,老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步,老師希望你改進學習方法,上課能多動腦思考,積極舉手發(fā)言,愿你今后持之以恒,鍥而不舍,取得理想的成績!
35、誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當你能也可以向同學學習,多和她探討,你一定會有很大的收獲的!
36、你很聰明,也很靈氣,你本來不應該是一個普普通通的學生,只可惜你太貪玩,上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小,能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習慣,成為一名出色的學生。相信你能更好的。
37、純真樸實的你,總是默默地做著自己的事情,課間很少聽到你歡快的笑聲,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實實,一絲不茍,學習成績上常會有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,對此你總能不驕不躁,平靜對待。愿你永保小草的性格,平凡樸實,生機勃勃,在平凡中孕育著偉大。
38、你的獨立性強,做事踏實,聰明機靈,學習主動自覺,學習成績優(yōu)秀,上課能積極舉手,大膽發(fā)表個人意見,口頭和書面表達能力都較強,還能認真負責地完成老師交給你的任務,老師看在眼里,樂在心里。希望你繼續(xù)努力的學習工作,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
39、你是一個很有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,與同學也相處不錯,有一定的責任心,老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步,老師希望你改掉偷懶的毛病,以后上課能積極舉手發(fā)言,多動腦思考,愿你堅持不懈,取得理想的成績!
40、你待人誠懇有禮貌,你團結同學,有較強的集體榮譽感,講究衛(wèi)生,你上課專心聽講,作業(yè)及時完成,但有時作業(yè)質量不高,希望你正視自己的缺點,改進學習方法,提高學習效率,力爭穩(wěn)中求進!
41、你是一個很可愛的女孩,也是個有責任心的學習委員,做事踏實,聰明機靈,學習成績優(yōu)秀,上課能積極舉手,大膽發(fā)表個人意見,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,學習接受能力強。愿你不斷錘煉自己,學習上再刻苦些,看到了嗎,精彩的人生在向你招手?!
42、進入初二后,你的獨立性增強不少,學習主動自覺,膽量也漸漸大了,還能認真負責地完成老師交給你的任務,老師看在眼里,樂在心里。希望你繼續(xù)努力的學習、工作,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
43、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如逆水行舟,不進則退。希望你能再接再厲,爭取更好的成績!
44、你是我心目中比較認真、善于自學的男孩,你的思維敏捷,學習成績穩(wěn)中有升,對學習充滿信心,但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,有時脾氣有點暴躁,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你早已醒悟,品德也在進步。愿你執(zhí)著、上進!
45、你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失;旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,上課不夠認真,希望你勇于改正自己的缺點,打好基礎,爭取做一名好學生。
46、你性情溫和、待人誠懇、禮貌,渴望進步,老師還記得你生病時仍堅持上學,真令老師感動。但有時交友不慎,不能明辨是非、嚴格要求自己,缺乏刻苦鉆研精神,可老師相信你肯定能改正缺點,愿你把握機會,多多努力,勇攀高峰,在渴求知識的同時,努力完善自我。
47、你在校表現(xiàn)較好,基本上能遵守各項規(guī)章制度。在學習方面抓得較緊,能以積極的態(tài)度來學習是件好事。但你不應該止步不前,要知道學習就是要不斷進取,望今后加倍努力,爭取更大的進步!
48、你上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布臵的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣老師想,如果你能提高你做作業(yè)的速度,那么你會更加出色!
49、在老師眼里你是一個聰明活潑,善于動腦,勇于探索,富有進取心的學生,希望你在學習中記住古訓:“思而不學則罔”,知識積累知識在于勤,學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望,好好努力,學好每門功課,記住一份耕耘,一份收獲!
50、你為人誠實,與同學關系相處不錯。在學習上,你也有學好各科的愿望,但進步不大。但是還不能堅持,有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好,學起來吃力,但你只要能做到勤奮不已。超越自己,超越別人。相信“工夫不負有心人”,最后的勝利一定屬于你的!
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