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小學(xué)生演講稿帶評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2024-11-20 10:28:01 詩(shī)琳 評(píng)語(yǔ) 我要投稿
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小學(xué)生演講稿帶評(píng)語(yǔ)(通用5篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿帶評(píng)語(yǔ),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿帶評(píng)語(yǔ)(通用5篇)

  小學(xué)生演講稿帶評(píng)語(yǔ) 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這新的一年里,我們又一次相聚在美麗的育才小學(xué),我作為學(xué)生代表,感到萬(wàn)分榮幸。

  俗話說:“一年之計(jì)在于春!蹦敲,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

  愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初四年級(jí)的同學(xué)們,你們是八中新的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初四的每一天,從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;初三、初二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賱?lì),努力拼搏,為初四的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是八中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。

  時(shí)間匆匆,流年似水。同學(xué)們,請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,惜取你珍貴的少年時(shí),在書山上辛勤地跋涉,在學(xué)海里快樂地行舟!要品格高尚,積極進(jìn)取;要胸懷大志,勤奮刻苦;要放飛理想,腳踏實(shí)地;要開拓創(chuàng)新,精益求精!希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的.學(xué)習(xí)品質(zhì),掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。

  人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

  生活中不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛,必然會(huì)有風(fēng)雨陰霾!同學(xué)們,所有的八中老師將隨你們乘風(fēng)破浪,為你們保駕護(hù)航,擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命!

  大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經(jīng)過學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!

  回顧過去,成績(jī)斐然,我們豪情滿懷;但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方,更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!學(xué)校堅(jiān)持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動(dòng)了,全體八中人只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、奮發(fā)有為,就沒有我們達(dá)不到的目標(biāo)!

  最后,讓我們共同傳承“人本誠(chéng)信和諧發(fā)展”的八中精神,攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天!

  最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康,工作順利,祝愿同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn),學(xué)有所成,快樂地學(xué)習(xí)、快樂地生活,早日實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)!

  謝謝大家!

  簡(jiǎn)評(píng):文章的語(yǔ)言慷慨激昂,氣勢(shì)如虹,采用夾敘夾議的表達(dá)方式,向同學(xué)提出希望,進(jìn)行鼓勵(lì),表達(dá)了作者期盼學(xué)校的“明天更加燦爛輝煌”的思想感情;文字的敘議比例協(xié)調(diào),感情真摯。

  小學(xué)生演講稿帶評(píng)語(yǔ) 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》

  剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

  這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的'自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

  我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!

  簡(jiǎn)評(píng):本篇演講很有激情,字里行間充滿了對(duì)五四精神的贊揚(yáng)。文章通過得當(dāng)?shù)囊蒙钪械牟晃拿鳜F(xiàn)象,并譴責(zé)這種行為,提出了我們要做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

  小學(xué)生演講稿帶評(píng)語(yǔ) 3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的主題是《我的夢(mèng)想》。

  每個(gè)人心中都有一個(gè)或大或小的夢(mèng)想,有的同學(xué)想成為科學(xué)家,探索未知的世界;有的同學(xué)想要成為一名醫(yī)生,用雙手治愈病人;還有的同學(xué)希望將來能夠環(huán)游世界,體驗(yàn)不同的文化和風(fēng)情。而我的夢(mèng)想呢?我想成為一名教師。

  為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?這要從我小時(shí)候說起。那時(shí)候,我對(duì)周圍的一切都充滿了好奇,總是有很多問題想要問爸爸媽媽。但很多時(shí)候,他們也給不出滿意的答案。直到我開始上學(xué),遇到了很多優(yōu)秀的老師。老師們不僅教會(huì)了我們知識(shí),更重要的是教會(huì)了我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)、如何面對(duì)困難。正是這些經(jīng)歷讓我深深地愛上了這個(gè)職業(yè)——教師。我希望未來有一天,也能像我的老師們一樣,在孩子們的心田里播下知識(shí)和希望的種子。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我知道自己需要付出很多努力。首先是要好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí);其次是培養(yǎng)良好的品格,因?yàn)樽鳛橐幻處,除了傳授知識(shí)外,還需要通過自己的言行影響學(xué)生;最后,還要學(xué)會(huì)與人溝通交流的能力,這樣才能更好地理解和支持每一位學(xué)生。

  雖然前方的道路可能不會(huì)一帆風(fēng)順,但我相信只要堅(jiān)持努力下去,總有一天能夠站在講臺(tái)上,向更多的'人分享知識(shí)與智慧。

  謝謝大家!

  評(píng)語(yǔ)建議:

  主題明確:該演講稿圍繞著“我的夢(mèng)想”這一中心展開,內(nèi)容緊扣主題。

  結(jié)構(gòu)清晰:開頭引出話題,中間部分詳細(xì)闡述了自己的夢(mèng)想及原因,結(jié)尾處表達(dá)了對(duì)未來展望和個(gè)人決心,整體條理分明。

  語(yǔ)言流暢:使用了簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言,非常適合小學(xué)生聽眾的理解水平。

  情感真摯:能夠感受到演講者對(duì)自己夢(mèng)想的熱情以及為之奮斗的決心。

  互動(dòng)性稍弱:可以考慮在演講過程中加入一兩個(gè)小問題或者邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)分享他們的夢(mèng)想,這樣可以讓整個(gè)演講更加生動(dòng)有趣。

  小學(xué)生演講稿帶評(píng)語(yǔ) 4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你好,大家好!

  今天我演講的題目是祖國(guó)在我心中

  “九黃河,長(zhǎng)江蜿蜒,五千年的歷史—東方明珠。”人們還記得第一個(gè)日歷塵寫的詩(shī)?在過去的一個(gè)世紀(jì),它贊揚(yáng)了中國(guó)五千年的中國(guó)文化發(fā)展。古往今來,有無(wú)數(shù)人贊美過我們的國(guó)家,我們偉大的祖國(guó),我愛你母親般的愛情。愛是一種血肉關(guān)系。

  炸彈的命令,滄桑巨變,回顧了中華人民共和國(guó)成立,這是多么的美麗和壯觀的.場(chǎng)面!中國(guó)人民從此站的天安門廣場(chǎng)上,鮮艷的五星紅旗鄭重行禮。在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,在過去的六十年中,中國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)后,另一個(gè)奇妙的世界。民族復(fù)興的百年夢(mèng)想。今天的中國(guó)是充滿活力,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

  回憶,在日本的中國(guó)人的恥辱,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。當(dāng)然,微笑的力量,只有你可以做的是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)為中國(guó)爭(zhēng)光。所有這一切,讓我們自豪地喊出:“我們是中國(guó)人,我們感到自豪,為中國(guó)”。祖國(guó)的壯麗河山,我們繼承。長(zhǎng)江,黃河,必須保護(hù)。我們不會(huì)忘記,我們是中國(guó)人,祖國(guó)永遠(yuǎn)在我的心中,讓我們大聲呼喊:“祖國(guó)在我心中”。

  點(diǎn)評(píng):文章語(yǔ)言流暢性,看著賞心悅目,通過書面形式向祖國(guó)的過去和現(xiàn)在發(fā)展的對(duì)比,突出了祖國(guó)的日益發(fā)展。抒情詩(shī)表達(dá)自己的愛和贊美祖國(guó)!中國(guó)人愛他們的心,心中對(duì)中國(guó)的愛寫的份額。繼續(xù)努力,我相信在不久的將來,你可以繼承祖國(guó)的旖旎風(fēng)光!

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