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小學(xué)四年級(jí)學(xué)生期末教師評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2021-02-03 18:30:40 評(píng)語(yǔ) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生期末教師評(píng)語(yǔ)

  期末了,成績(jī)單上除了成績(jī),還有老師的評(píng)語(yǔ)。期末評(píng)語(yǔ)的目的是讓家長(zhǎng)全面了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),查漏補(bǔ)缺,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。在篇幅不長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ)中,有孩子的長(zhǎng)處、特點(diǎn),有孩子的性格、愛好,有老師站在客觀角度,對(duì)孩子的觀察、記錄和分析。更多是對(duì)孩子的鼓勵(lì)。也希望能夠引起家長(zhǎng)的重視。因?yàn)樵诶蠋煹钠谀┰u(píng)語(yǔ)中,家長(zhǎng)多少能看出些“端倪”,這也是老師給孩子們指明的努力方向。
 

小學(xué)四年級(jí)學(xué)生期末教師評(píng)語(yǔ)

  老師如何寫評(píng)語(yǔ)

  首先,夸獎(jiǎng)為主。多寫一些孩子的優(yōu)點(diǎn),比如活潑可愛、聰明伶俐、誠(chéng)實(shí)、善良、有禮貌、愛交朋友……

  其次,突出特點(diǎn)。抓住孩子的主要特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)突出。比如,有的孩子寫字特別好,就會(huì)寫“你的字一筆一畫,是那么認(rèn)真漂亮“;有的孩子發(fā)言特別好,就會(huì)寫”你特別會(huì)思考,發(fā)言的時(shí)候經(jīng)常有獨(dú)特的見解“;有的孩子擅長(zhǎng)寫作,就會(huì)寫”每次習(xí)作你都有很多優(yōu)美的語(yǔ)言,真像一個(gè)小作家“……

  再次,提出希望。一般來(lái)說(shuō),無(wú)非是一些套話,“加油吧,你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步”; “相信通過(guò)你的努力,在學(xué)習(xí)上一定會(huì)更上層樓。” “你這么優(yōu)秀,在持續(xù)的努力下,一定會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海!”但是,老師也經(jīng)常在此處,婉轉(zhuǎn)地指出孩子的`不足——提出希望、建議。

  教師評(píng)語(yǔ)示例

  你好!一直很喜歡你,喜歡你的善良大方,喜歡你的帥氣天真,喜歡你的聰明靈動(dòng),喜歡你看書的專注樣……越看越帥,越看越喜歡!可是,有時(shí)候我也不喜歡你,比如:上課老師看窗外;做事學(xué)習(xí)時(shí)不時(shí)就會(huì)無(wú)所謂的樣子。這讓我很沒(méi)面子,知道不?男孩,拜托啦!以后上課多看看我。

  你好!從認(rèn)識(shí)你的第一天起,我就知道你和我是一伙兒的,你愛看書,我也愛看書。你喜歡安靜,我也喜歡安靜。你不喜歡運(yùn)動(dòng),我也不喜歡運(yùn)動(dòng)。你不喜歡玩,我也不喜歡玩……我們有很多地方很像,就是有一點(diǎn)不像,我動(dòng)作快,你動(dòng)作慢。呵呵,以后動(dòng)作要快點(diǎn)哦,我等得很辛苦啊!

  你好!二年級(jí)的你還是那么可愛,蹦著跳著,滿臉笑容,看著就開心。每次讀你的日記,那童真,那幽默,可愛無(wú)比,總是讓人開懷大笑。你工作起來(lái),那速度,真是快,今天交代的事,明天立馬能完成,特能干。還有就是你的字,開學(xué)初,你的字寫得漂亮極了,我開心啊。沒(méi)過(guò)多久,你的字歪了,越寫越歪,我擔(dān)心了?墒牵懵斆鞯呐Φ,沒(méi)過(guò)多久,漂亮的字又回來(lái)了,好樣的!男孩,愿你一直這么快樂(lè),能干,努力!

  你好!XX,這個(gè)小名真的很適合你,思維跳躍,靈動(dòng)可愛。上課時(shí),總能聽到你精彩的發(fā)言。改日記時(shí),總能看到你天真可愛的文章。聊天時(shí),總能聽到你鬼機(jī)靈的小點(diǎn)子。工作時(shí),總能看到你忙碌蹦跳的能干樣。犯錯(cuò)時(shí),總能看到你巴眨巴眨楚楚可憐的樣子……愿你一直這么可愛,能干!

  你好!這學(xué)期,你做了好多讓我瞪大眼的事——1.第一次主動(dòng)上臺(tái)參加班干部選舉,很給力;2.第一次搶著上臺(tái)講故事,聲音響亮極了;3.第一次爭(zhēng)著當(dāng)主持人,主持得帥帥的;4.文章越寫越多,越寫越好,好樣的;5.好多次好多次高舉小手發(fā)言……真是棒極了!下學(xué)期,我相信你還會(huì)讓我瞪大眼的,比如:1.字寫得端正。2.班級(jí)工作更積極。

 

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