小學(xué)教師評(píng)語精選(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過評(píng)語吧，評(píng)語是指含有說明、解釋或評(píng)論的話。那么你所知道的評(píng)語都是什么樣子的？下面是小編為大家收集的小學(xué)教師評(píng)語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)教師評(píng)語1
1、你見到教師總是禮貌相待，平時(shí)能做好教師的小助手，每一天還能幫忙差生補(bǔ)習(xí)功課。教師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心，期望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。
2、真是人如其名，你長(zhǎng)得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果多多參加團(tuán)體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！
3、在教師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心團(tuán)體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
4、你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律，你長(zhǎng)得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國(guó)捧回銅獎(jiǎng)，教師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫教師同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自我，相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子！
5、你開朗樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽講，進(jìn)取發(fā)言，獨(dú)立分析問題的本事較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自我，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
6、你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心團(tuán)體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)進(jìn)取，臟活累活搶著干，但學(xué)習(xí)上較馬虎，錯(cuò)別字太多。在那里，教師要送你一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！�
7、彩，好樣的！如果你平時(shí)能改一改自我粗心的毛病，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那教師相信你會(huì)更優(yōu)秀！
8、你是教師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，更讓教師開心的是，這學(xué)期你發(fā)言進(jìn)取多了，教師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好每日一讀，失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，多可惜�。∑鋵�(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了，你那么聰明，相信你會(huì)明白的。
9、你是一個(gè)思維敏捷的孩子，很多問題你能最快地?fù)尨�，你還能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心團(tuán)體，團(tuán)結(jié)同學(xué)�？墒悄愕淖⒁饬刹粔驁�(jiān)定，總是很容易被其它東西吸引，讓你在知識(shí)的世界里，與同學(xué)們掉隊(duì)了，在那里，教師真誠(chéng)地送你一句話：要想到達(dá)自我的夢(mèng)想境界，必須持之以恒，不懈努力。
10、你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心團(tuán)體。新年來臨之際，教師期望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階！
11、“人非圣賢，孰能無過”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤。所幸的是你能理解教師的意見并且嘗試改正，可有時(shí)總是過不了幾天又將我的話拋在腦后，教師真為你的安全捏把汗！三年級(jí)已結(jié)束，澄澄，教師期待你端正的字跡，靜下心來學(xué)習(xí)聽講，相信你是個(gè)懂事的孩子，你能慢慢改正過來的，對(duì)嗎
12、在教師心目中，你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩。見到教師，能主動(dòng)問好，平時(shí)與同學(xué)團(tuán)結(jié)和睦相處�？墒�，你卻很少地想要展示自我，課堂進(jìn)取發(fā)言，演講認(rèn)真準(zhǔn)備，都是展示自我的好方法！教師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)十分出色。
13、你是個(gè)聰明可愛性格開朗的孩子，關(guān)心團(tuán)體，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛，最讓教師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自我，相信你這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)讓大家更加佩服的！
14、你是一個(gè)可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合教師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，期望今后更加努力刻苦，相信你的明天是一片光明的。
15、你是一個(gè)活潑開朗的女孩。上課能專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)當(dāng)?shù)氖д`，希以后能堅(jiān)持穩(wěn)定，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)。
16、你是一個(gè)內(nèi)向不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心團(tuán)體，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課也能開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對(duì)自我要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
17、你是個(gè)十分可愛的女孩。積極參加公益勞動(dòng)，樂于幫忙有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，進(jìn)取舉手發(fā)言，作業(yè)令教師滿意。期望你考試時(shí)細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。
18、從你的課堂發(fā)言中，那豐富的想象，那靈性的語言，足見你的心中有著一片廣闊的天地。你那聰明的頭腦裝的書本的知識(shí)足夠多，眼睛一骨碌，教師知道你已消化了。但你的字總是寫得很潦草，書寫讓人看著很不美觀，期望你能抽出時(shí)間好好練練你的字，在平時(shí)的作業(yè)中堅(jiān)持認(rèn)真書寫，加油！
19、你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)，性格儉樸，能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要進(jìn)取動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，揚(yáng)長(zhǎng)避短，相信你會(huì)更出色。
20、你是一個(gè)聰明文靜的孩子。做事認(rèn)真，職責(zé)心強(qiáng)，關(guān)心團(tuán)體，懂得尊敬教師友愛同學(xué)。能出色完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期成績(jī)有提高，寫作本事也有提高，望繼續(xù)努力。
21、你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，連教師都自嘆畫得不如你，這次畫展，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，演唱會(huì)上，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給教師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言進(jìn)取，那獨(dú)到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上，你很踏實(shí)。多少次，天黑了你還忙碌在學(xué)校；多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著，努力著。
22、你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈團(tuán)體榮譽(yù)感的學(xué)生，最讓教師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，熱愛勞動(dòng)，進(jìn)取舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴(yán)格要求自我，在完成教師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書報(bào)刊，增長(zhǎng)見識(shí)，那你成績(jī)會(huì)更好。
23、你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。
24、在教師面前，你是一個(gè)天真可愛的男孩，但走出校門，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自我是個(gè)學(xué)生，并且字跡較差，上課老走神，期望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，進(jìn)取舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
25、你真是教師的小助手，班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力；每日一讀本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，并且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自我的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！
26、本學(xué)期教師看到了你的努力，你試圖改變著自我。因?yàn)樽鍪滤俣嚷�，你的父母和我時(shí)常擔(dān)心，我相信你自我其實(shí)也很著急�？墒�，你的意志似乎不夠堅(jiān)定，經(jīng)常看到你課堂上的思緒飄向了遠(yuǎn)方。所以這個(gè)小毛病始終無法完全改掉，可是我們大家還是慢慢看到了你的提高。勝利者不必須是跑得最快的人，但必須是最能耐久的人，教師期望你記住這點(diǎn)，下學(xué)期繼續(xù)奮發(fā)向上。
27、盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整可教師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫忙，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。
28、你是一個(gè)十分可愛的女孩，從你彬彬有禮的話語中能夠看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你進(jìn)取肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。上課的時(shí)候，你能進(jìn)取回答問題。教師期望你在新的學(xué)期里能改掉馬虎的毛病，取得更大提高！
29、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因?yàn)槟阏娴暮馨�。期望你努力學(xué)習(xí)，把愛好球類的精神放在學(xué)習(xí)上來，做一名頂天立地的男子漢！
30、正豪，你的提高不是一般的大，從原來那個(gè)懵懂的小男孩變得懂事有孝心。在作業(yè)上“拖賬”的次數(shù)越來越少了，真為你而感到開心！可是讓教師憂心的是，你對(duì)自我的要求還不夠嚴(yán)格，尤其是對(duì)待學(xué)習(xí)有時(shí)比較松懈，喜歡在不正確的時(shí)間，做一些不恰當(dāng)?shù)氖虑�。教師期望你能用知識(shí)和智慧來裝扮自我，讓自我更上一層樓。
31、你是個(gè)表面文靜內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，能按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言，期望你能做一個(gè)對(duì)自我充滿信心的好孩子。
32、活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，對(duì)人和氣，尊敬師長(zhǎng)�？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動(dòng)腦筋，所以成績(jī)提高不大。如果你上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，你必須能取得很好的成績(jī)。
33、是個(gè)思維敏捷喜歡動(dòng)腦筋的孩子。數(shù)學(xué)教師異常喜歡請(qǐng)你來回答問題，英語教師也常常表?yè)P(yáng)你口語清晰標(biāo)準(zhǔn)，記憶力好。語文課上，你也能時(shí)不時(shí)的制造一些驚喜，精彩的發(fā)言總能贏得大家的贊揚(yáng)，響亮的回答總能博得熱烈的掌聲。然而，體育教師卻不這么認(rèn)為，因?yàn)橛袔讉�(gè)孩子常常聽不進(jìn)她的講解，你好像就是其中之一，相信下學(xué)期你必須能管好自我，每一堂課都能有優(yōu)秀的表現(xiàn)。
34、你唱出的歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美；你畫出的畫，形象逼真；你寫出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言進(jìn)取，見解獨(dú)到，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作能力強(qiáng)，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì)出現(xiàn)驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會(huì)更加優(yōu)秀，更加可愛！
35、你機(jī)靈調(diào)皮，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心團(tuán)體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心，得過且過，課后貪玩少，溫習(xí)功課，上課有時(shí)開小差。希你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的.聰明才智。
36、你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟不怕累沖在前頭�？墒�，你交的一個(gè)壞朋友，它老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無愧了！努力爭(zhēng)取吧！
37、你是一個(gè)文靜懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自我，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)守則。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，作業(yè)字跡端正清楚，教師對(duì)你很放心。希今后再接再厲，使自我的工作能力也能有所提高。
38、你一向是個(gè)很棒的班干部，課堂上你思維敏捷，發(fā)言精彩，環(huán)境識(shí)字本做得美觀也挺精致，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工，實(shí)在了不起！只是讓教師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的這使你與好成績(jī)總是失之交臂，真可惜呀！你那么聰明，肯定知道該怎樣做，對(duì)嗎46、勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！期望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，期望的大門必須會(huì)向你敞開。
39、你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng)，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，進(jìn)取舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時(shí)完成，要是你能把字寫端正，考試時(shí)多檢查，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色。
40、浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累，你天資不錯(cuò)，學(xué)起來很簡(jiǎn)便，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，在無邊的知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂趣呢？
41、你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見到教師總是很有禮貌，對(duì)待同學(xué)你很熱情，上課能專心聽講，進(jìn)取舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)教師期望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
42、你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作進(jìn)取，樂意當(dāng)教師的小助手；成績(jī)總是堅(jiān)持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。
43、尊重教師，熱愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)是你給教師最深刻的印象。一年來，在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過你不懈的努力，成績(jī)有了很大的提高，如果你在書寫上再下一番苦功，你的字必須寫得很棒。期望下學(xué)期你上課能開動(dòng)腦筋，進(jìn)取舉手以言，那么你的提高會(huì)更大。
44、你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處，教師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，你是否為自我沒能很好的完成班級(jí)工作而苦惱愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自我的工作能力，努力完善自我。
45、在教師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂于助人的好干部，教師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對(duì)待同學(xué)熱情真誠(chéng)，學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。期望你能嚴(yán)格要求自我，以身作則，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
46、總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)生活。你善解人意，樸實(shí)無華，勤奮學(xué)習(xí)。盡管成績(jī)不很夢(mèng)想，但你仍是教師心目中的好學(xué)生。孩子，你最應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的是相信自我，做任何事情都要有自我的主見，有自我的思考，把別人的意見當(dāng)作參考，哪怕是嚴(yán)格的父母，威嚴(yán)的教師，你也不要畏懼。繼續(xù)努力吧，教師相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
47、楓朔，教師可喜歡你了，你不僅僅書寫讓同學(xué)們羨慕不已，你的畫作也讓同學(xué)們嘖嘖稱嘆！所以我才能放心地讓你幫忙教師完成黑板報(bào)。教師最欣賞你在學(xué)習(xí)工作的那一股認(rèn)真的勁兒�？墒悄愕奶岣呖臻g還很大，比如仔細(xì)程度，回答問題的精煉準(zhǔn)確度都還需要你去努力。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功！
48、你像只歡樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……教師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁，你是位小教師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣貌，可真神氣！誰說你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給教師留下了深深得印象。
小學(xué)教師評(píng)語2
1、合作交流的氛圍中，解除困惑，在親身體驗(yàn)和探索中解決問題，理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，技能和方法
2、給學(xué)生一把在知識(shí)的海洋中航行的槳，讓學(xué)生積極思考，在主動(dòng)探索中獲取成功并估驗(yàn)成功的喜悅。
3、要求學(xué)生將掌握的方法用于解題實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、流暢性開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生能的同時(shí)提高學(xué)生解題方法的水平。
4、注重學(xué)生自主探索，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)獲取新知。讓學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生在獲得所必須的基本數(shù)學(xué)知識(shí)和基本技能。
5、采取多種教學(xué)方式，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。
6、學(xué)習(xí)方法和教學(xué)手段多樣化，降低了學(xué)習(xí)難度，提高了學(xué)習(xí)效率。
7、老師提供了豐富的內(nèi)容，在整個(gè)教學(xué)過程中給予學(xué)生充分的自主探究機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、提升。
8、本節(jié)課的教學(xué)中，給學(xué)生充分的從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的時(shí)間和空間，使學(xué)生能在自主探索，親身實(shí)踐。
9、利用舊知遷移進(jìn)行新知的學(xué)習(xí)，并且進(jìn)行小組交流，利用集體的智慧解決問題。
10、在學(xué)生探究口算算理時(shí)深入淺出，使學(xué)生也很容易地掌握了口算方法。這可從學(xué)生的反饋中得到很好的體現(xiàn)。
11、教材理解透徹，知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。
12、主動(dòng)、自主的獲取新知，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，充分發(fā)揮了主導(dǎo)、主體作用。
13、老師在教學(xué)新知識(shí)時(shí)循循善誘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)能動(dòng)性，教學(xué)設(shè)計(jì)很好，引導(dǎo)得也很到位，同時(shí)還讓學(xué)生體會(huì)到了學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系。
14、老師這節(jié)課上得很成功，學(xué)生們上課的積極性和參與率極高，特別是老師能抓住兒童的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一定的情境。
15、注重學(xué)生自主探索，三維目標(biāo)得到充分體現(xiàn)。
16、老師課堂激情高，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，合理把握重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。
17、組織學(xué)生討論，通過學(xué)生的相互交流、互相補(bǔ)充，讓學(xué)生深刻理解其中的道理。
18、老師的課堂中，教者都能夠充分扮演好組織者、引導(dǎo)者和合作者的角色，老師不是傳授的現(xiàn)在的方法，而是教給學(xué)生解決問題的策略。
19、學(xué)生進(jìn)行小組討論比較“怎樣算比較簡(jiǎn)便？”使算法得到了更優(yōu)化，從而也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
20、讓學(xué)生在具體的操作活動(dòng)中獲得知識(shí)，體驗(yàn)知識(shí)的形成過程，獲得學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。
21、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的情境，為學(xué)生對(duì)新知的探究和整節(jié)課教學(xué)任務(wù)的完成起到了舉足輕重的作用。
22、通過有效的合作交流和自主探索，把一節(jié)枯燥的計(jì)算課上的很精彩。
23、在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)充分利用認(rèn)知基礎(chǔ)，組織生用論的方式比較原來學(xué)習(xí)的應(yīng)用題和這節(jié)課學(xué)習(xí)的應(yīng)用題有哪些地方不同，讓學(xué)生明白這節(jié)課新知識(shí)“新”在由一個(gè)未知數(shù)發(fā)展到兩個(gè)未知數(shù)。
24、給予學(xué)生自主探索的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在自主探索中，獲得知識(shí)，體驗(yàn)知識(shí)的形成過程，獲得學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。
25、本節(jié)課，教師創(chuàng)設(shè)了學(xué)生愛好的'猜謎活動(dòng)，學(xué)生們非常感興趣。興趣是最好的老師，只有感興趣，才會(huì)全神貫注，積極主動(dòng)地去參與。
26、課堂活動(dòng)緊密聯(lián)系生活實(shí)際，體現(xiàn)了讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)知識(shí)這一先進(jìn)的課程理念。
27、整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理。學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好，每個(gè)人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。
28、老師利用情境引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被充分激起，有許多地方值得我們學(xué)習(xí)。
29、在課堂中，教師花了充足的時(shí)間讓學(xué)生多次進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，在合作探索中得出結(jié)論。
30、能夠讓學(xué)生在動(dòng)手操作中進(jìn)行獨(dú)立思考，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的意見，與同伴交流，并充分給足了學(xué)生動(dòng)手、觀察、交流、合作的時(shí)間和空間。
31、課堂氣氛活躍，老師善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。
32、動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。
33、老師以學(xué)生熟悉的生活提出問題，激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，進(jìn)一步體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系著，數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活，并在生活中得以應(yīng)用。
34、合作交流與動(dòng)手實(shí)踐相結(jié)合，充分獲取數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
35、老師語言優(yōu)美，儀表大方，課堂中能充分利用兒童的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛的教學(xué)情景。
36、精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，體現(xiàn)趣味性和層次性。
37、大膽放手讓學(xué)生參與對(duì)新知的探究，對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和和自學(xué)能力起起到了一定的幫助。
38、口算練習(xí)的呈現(xiàn)方式多樣，并能聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，具有一定的開放性。
39、有創(chuàng)新和創(chuàng)意，能活用教材，愛想點(diǎn)子。新課改的理念體現(xiàn)得很突出；形成了校本特色：把數(shù)學(xué)生活化，設(shè)計(jì)理念特好。
40、老師能從學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，讓學(xué)生在玩的活動(dòng)過程中探究新知識(shí)、理解新知識(shí)，從整體效果上看，確實(shí)不錯(cuò)，值得大家學(xué)習(xí)。
41、教材是知識(shí)的載體，教師在充分把握教材知識(shí)點(diǎn)的前提下靈活處理教材內(nèi)容。
42、整節(jié)課學(xué)生情緒高漲，興致勃勃；充分體現(xiàn)學(xué)生的主體與教師主導(dǎo)作用；最后環(huán)節(jié)讓學(xué)生計(jì)算身高，設(shè)計(jì)好，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
43、老師的課語言精練，教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然，過程由淺入深，方法靈活多樣。
44、數(shù)學(xué)思想方法得到了充分滲透，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)得到進(jìn)一步優(yōu)化。
45、例題、習(xí)題的搭配合理，能聯(lián)系學(xué)生的生活，尊重學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識(shí)。
小學(xué)教師評(píng)語3
1.你是一個(gè)思維敏捷，樂于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心，時(shí)好時(shí)壞，如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。
2.婷尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的你，上課從來不搞小動(dòng)作，回答問題時(shí)聲音很響亮，學(xué)習(xí)上經(jīng)過自己的努力，有進(jìn)步�？墒悄悴粣蹌�(dòng)腦筋，為求快，書寫不如以前工整。希望你以后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)上學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
3.你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對(duì)，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學(xué)們都選你為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”呢？
4.健健一直以來，你都尊敬師長(zhǎng)，熱愛勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧！
5.你做事比較耿直，有時(shí)比較沖動(dòng)，尤其是對(duì)待同學(xué)之間的矛盾。這學(xué)期，你學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步，特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進(jìn)步高興，如果你能專心聽講，多動(dòng)腦筋，課外多閱讀，多積累，你會(huì)有更大的進(jìn)步。
6.想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，想對(duì)你說--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
7.軒你是一個(gè)天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
8.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，熱心助人，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
9.健一個(gè)人只有正視自己的錯(cuò)誤，他長(zhǎng)有所進(jìn)步。你有時(shí)候就能做到這一點(diǎn)，勇于接受師長(zhǎng)的批評(píng)，改正缺點(diǎn)。希望尊重老師，愛勞動(dòng)的你，以后認(rèn)真書寫，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手。
10.你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，你是否為自己沒能很好的完成班級(jí)工作而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。
11.萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng)。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)良。如果你上課開動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個(gè)出色的小干部。
12.恒活潑好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上一展才華，揮手一擲，獲得壘球比賽第一名，值得高興。你思維活躍，愛學(xué)習(xí)，愿意為班集體做事。但你不夠虛心，上課愛講話，有時(shí)不完成作業(yè)，所以老師有時(shí)不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺點(diǎn)，注意個(gè)人衛(wèi)生，做將人見人愛好學(xué)生。
13.你在班級(jí)中默默無聞，從不與人爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成，希上課要積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì)。
14.你是一個(gè)沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
15.小小的一個(gè)乒乓球，是你得到的獎(jiǎng)品，也使我重新認(rèn)識(shí)了你：你跟其他小朋友一樣機(jī)靈。你能較自覺地遵守課堂紀(jì)律，較及時(shí)地完成各種作業(yè)。我常想：如果你能把字寫得更好一些，會(huì)令人更喜歡你。
16.你是一個(gè)聰明伶俐的女孩，平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，愛說愛打扮，但上課不認(rèn)真，自控能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字，爭(zhēng)做好學(xué)生。
17.你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。希望今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。
18.知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識(shí)的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手。
19.看到你在數(shù)學(xué)上有了進(jìn)步，我真為你高興。我知道，你已經(jīng)付出了相當(dāng)大的努力�？吹侥悴宦暡豁懙刈龊弥等展ぷ�，我知道你跟其他小朋友一樣主動(dòng)、負(fù)責(zé)。期待你在學(xué)習(xí)上能夠自覺、主動(dòng)，相信你不會(huì)令我失望。
20.你是一個(gè)文靜的女孩，班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加。你樂意幫助同學(xué)，勞動(dòng)積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時(shí)成績(jī)不大理想，但有一點(diǎn)請(qǐng)你相信:只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，一定會(huì)取得好成績(jī)的。
21.你性情敦厚，誠(chéng)實(shí)可信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，前半學(xué)期，不能嚴(yán)格要求自己，不能自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)有點(diǎn)馬虎，后半學(xué)期，勇于改正缺點(diǎn)，有明顯進(jìn)步。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！
22.你是一個(gè)內(nèi)向忠厚的人，同學(xué)都愿與你交朋友，平時(shí)穿戴整潔，對(duì)人很有禮貌，在老師和同學(xué)的幫助下能完成，活動(dòng)中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。希你上課積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣。
23.你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，希望今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。
24.文靜聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。
25.你知道老師多欣賞你嗎？對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)。看到你寫了一手好字，看到你拿著自己得了100分的卷子時(shí)的高興勁兒，老師為你喝彩，好樣的！如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病，趕走這只學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀！
26.伶俐可愛的你不僅對(duì)人有禮貌，而且樂于幫助別人，不過以后可要認(rèn)清對(duì)象呦！你在課堂上能大聲響亮地回答問題，課后能積極參加活動(dòng)。如果你能在寫字上下一番功夫，我敢肯定你嘴角露出的笑容會(huì)是自信。
27.在老師眼里，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，作業(yè)字跡清楚，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，朝著自己的目標(biāo)奮斗，相信自己！
28.關(guān)心集體，自理能力強(qiáng)，你能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭(zhēng)，這樣你才會(huì)不斷進(jìn)步，相信你一定會(huì)做到的。
29.你是個(gè)善于動(dòng)腦的孩子，因而你反應(yīng)靈活。你能較負(fù)責(zé)地做好值日工作，積極參加體育活動(dòng)。我常想：你如果能正確使用你的大腦，你會(huì)越來越可愛，越來越受歡迎！當(dāng)然，你還應(yīng)該認(rèn)真把字寫好。
30.你是一個(gè)可愛樸實(shí)的女孩，尊敬老師，能協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處融洽，樂于助人，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，愛惜糧食，不挑食，愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞，這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，已經(jīng)有了一定的自覺性，書寫工整美觀，有時(shí)能獨(dú)立思考問題，積極發(fā)言，老師希望以后要繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)上自己管理自己！
31.你是一個(gè)很可愛聽話的女生，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛學(xué)校生活，-樂-于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
32.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上，你總是認(rèn)真聽講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎?
33.雨我們可愛的崔煦雨同學(xué)這學(xué)期簡(jiǎn)直是突飛猛進(jìn)��！課堂上專注而活躍，作業(yè)工整，勞動(dòng)熱情積極，聽媽媽說，在家你象個(gè)男子漢一樣的對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)，老師要為你豎起大拇指！你永遠(yuǎn)那么熱情，你到哪里，哪里就是一片燦爛陽光，不管因?yàn)槟阕鲥e(cuò)事老師批評(píng)你，還是因?yàn)槟愕膬?yōu)秀表現(xiàn)老師表?yè)P(yáng)你，你總是用平和的心態(tài)面對(duì)，這是最難得的，男子漢就是要有寬大的胸懷！
34.你是一個(gè)性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)掉眼淚。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，執(zhí)筆姿勢(shì)不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)的速度就會(huì)大幅度提高。
35.萍你是一個(gè)懂禮貌的女孩子。平時(shí)穿戴整潔，關(guān)心集體，能與同學(xué)和睦相處�？墒菍W(xué)習(xí)上你少了一點(diǎn)認(rèn)真勁，這也是你不能取得好成績(jī)的主要原因。希望你在新的學(xué)期中能改掉不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
36.上課回答問題，你總是那么精彩，講的`滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會(huì)說，還會(huì)寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩！作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對(duì)你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你，老師會(huì)更信任你！
37.你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，我經(jīng)常看見你和許多同學(xué)有說有笑，說明你人很投緣，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，對(duì)待班級(jí)總是很投入，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。你也是個(gè)認(rèn)真自覺的女孩，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢，星期天常自覺到校自修，我內(nèi)心很佩服你。愿你注意提高學(xué)習(xí)效益，奮發(fā)上進(jìn)！
38.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作時(shí)的你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的班干部。
39.你曾對(duì)老師說，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
40.你額上的疤痕告訴我：你跟其他小朋友一樣活潑好動(dòng)。雖然你在學(xué)習(xí)上暫時(shí)落后于別人，但我相信：值日很負(fù)責(zé)的你只要把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的責(zé)任，你會(huì)越學(xué)越聰明，越學(xué)越有勁！不信，你就試試看！
41.你是一個(gè)聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，書寫工整，語言表達(dá)能力強(qiáng)！經(jīng)過不懈努力，相信你一定會(huì)成功！
42.你見到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心，希望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。
43.你熱愛勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上，多動(dòng)腦思考，自覺學(xué)習(xí)。這樣你會(huì)進(jìn)步更快的。
44.一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待工作總是勤勤懇懇，對(duì)待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長(zhǎng)！
45.在老師眼里，你是一個(gè)非�？蓯鄣哪泻�。你總是很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情、真誠(chéng)，同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里，老師真誠(chéng)地希望你在按時(shí)完成作業(yè)的情況下，要做到一絲不茍。我相信，這樣，你的成績(jī)會(huì)更加出色。
46.你是一個(gè)敢講真話、能做實(shí)事，善于思考，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)融洽相處，愛好文娛與體育，但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的三好學(xué)生！
47.你是個(gè)聰明又可愛的男孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
48.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美！你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”開小差。老師希望你會(huì)做得更出色！繼續(xù)努力！
49.學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿；嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你！若是你能積極參加文體活動(dòng)，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。
50.你尊敬老師，文明守紀(jì)，能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進(jìn)步。不過，你在作業(yè)時(shí)粗心、馬虎，總有一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。你上課專心聽講，精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊。希望今后在作業(yè)時(shí)要做到認(rèn)真、細(xì)心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。
51.看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時(shí)不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上。
52.你是一個(gè)性格內(nèi)向，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，自尊自重，渴求知識(shí)，學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí)，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
53.你本性聰明，頑皮好動(dòng)，反應(yīng)靈活，上課發(fā)言很積極，有比較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，特別是在你感冒生病的那段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)懂事，真讓人感動(dòng)。如果你上課時(shí)能管好自己的口和手，克服隨意性，堅(jiān)持下去，你將進(jìn)步得更快。
54.婷活潑好動(dòng)，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動(dòng)，這個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很大。可惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一名人見人愛的少先隊(duì)員。
55.東你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng)。成績(jī)優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書寫。不講謊話。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你，努力吧！
56.你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，成績(jī)較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改掉壞習(xí)慣，努力提高自己的語言表達(dá)能力。
57.杰外表文靜的你尊師守紀(jì)，熱愛勞動(dòng)，更愛在課堂上表現(xiàn)自己，每一次老師提出的問題，你都勇于發(fā)言，值得表?yè)P(yáng)�？墒菍W(xué)習(xí)上沒有上學(xué)期那么自覺，成績(jī)進(jìn)步不明顯。希望你上課再專心些，繼續(xù)認(rèn)真書寫，刻苦用功，爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
58.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長(zhǎng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，工作想做好，但又缺乏主動(dòng)精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生！
59.常見你嘴角露出微笑，我知道那是你自信的表現(xiàn)。你待人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能很負(fù)責(zé)地做好值日工作。你在課堂上能積極舉手發(fā)言，課后能認(rèn)真完成作業(yè)。在學(xué)習(xí)的道路上，你還應(yīng)該更專注一些。
60.你性情溫和，言語不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
小學(xué)教師評(píng)語4
讓人欣慰的是，這學(xué)期在老師的嚴(yán)格要求下，在爸爸媽媽的關(guān)心下，你又改變了許多！不但極少因?yàn)闆_動(dòng)而對(duì)同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腳，而且能夠和部分同學(xué)們搞好關(guān)系，基本上能夠堅(jiān)持完成好作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有一定的進(jìn)步。你的進(jìn)步是可喜的，但是仍然要努力爭(zhēng)取做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，老師相信，只要你努力不懈、虛心學(xué)習(xí)，完全是可以做到的，加油吧！
你在老師的心目中，一直是個(gè)非常可愛的孩子，你不但能在學(xué)習(xí)上保持穩(wěn)定，是老師的小幫手，還能主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，而且為人謙遜有禮，不過，成績(jī)已經(jīng)屬于過去，人生應(yīng)該不斷追求更高目標(biāo)。希望在新的學(xué)年里，你能學(xué)習(xí)挑山工的精神：堅(jiān)持不懈，勇往直前，向更高的目標(biāo)前進(jìn)！相信你一定能做到的！
在本學(xué)期，一向虛心沉穩(wěn)的你還是一如既往地專心聽課，作業(yè)還是完成得一絲不茍，你的努力與堅(jiān)持讓老師佩服，而你的謙恭足以成為同學(xué)們的榜樣，不過，假若你對(duì)班級(jí)里的某些現(xiàn)象有什么看法的話，老師希望你能勇于說出來。老師相信，只要你永不言敗，堅(jiān)持不懈，你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想的，加油哦！
在老師的印象中，你尊敬老師，還很活潑聰明，喜歡表現(xiàn)自己，也能為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)，不過有時(shí)候與同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，要記住“以和為貴”。這個(gè)學(xué)期為什么很少見你主動(dòng)回答問題呢？而且，你做作業(yè)時(shí)總是怕動(dòng)腦筋，經(jīng)常有作業(yè)題空著不做小小難題不應(yīng)把你難倒的，下學(xué)期，老師希望你能盡力完善自己，成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子，好嗎？
你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的孩子，可是，這個(gè)學(xué)期你的學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)讓老師有點(diǎn)失望了，那個(gè)踴躍發(fā)言、積極動(dòng)腦的德華去哪兒了？變得怕辛苦、懶動(dòng)腦筋了，而且對(duì)班級(jí)的事情也愛理不理的，但你其實(shí)是一個(gè)非常有潛質(zhì)的學(xué)生，你千萬不能浪費(fèi)了你的聰明，老師希望下學(xué)期能重新看到一個(gè)積極工作、更努力學(xué)習(xí)的你，答應(yīng)老師好嗎？
讓人高興的是，你這個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上有不少的進(jìn)步，平時(shí)的作業(yè)也基本上能完成，書寫也有了進(jìn)步，上課也基本上能自覺遵守紀(jì)律了，這些都是好的轉(zhuǎn)變，不過，老師還希望你下學(xué)期能再與同學(xué)們真誠(chéng)地多溝通，與同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，多交幾個(gè)朋友，踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)，可以嗎？
在老師的心目中，你一直是個(gè)好孩子，你不但尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而且樂于助人，同學(xué)有麻煩，你一定會(huì)主動(dòng)上前幫忙，老師布置的工作，你總是很快地完成。可是，在學(xué)習(xí)方面你欠缺主動(dòng)，也沒有目標(biāo)，上課經(jīng)常走神，老師真的擔(dān)心你呀！希望你快點(diǎn)振作起來，遇到困難也不要害怕，更不能退縮，爭(zhēng)取全面發(fā)展！
你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，每天能按時(shí)上學(xué)放學(xué)，上課基本上能遵守紀(jì)律，不過有時(shí)喜歡說話，這個(gè)學(xué)期老師驚奇地發(fā)現(xiàn)，你終于能舉起你的手回答問題啦！這是多么讓人高興的��！你要記住“千里之行，始于足下”，只要你能一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，不怕辛苦地學(xué)習(xí)，老師相信你一定會(huì)成功的！
你是個(gè)活力十足的男孩，尊師愛友，在本學(xué)期里，無論是作為文藝隊(duì)的主角，還是在學(xué)習(xí)上，你也有可喜的進(jìn)步，你全力以赴，不怕辛苦地參加訓(xùn)練，課堂上你能積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，使你的學(xué)習(xí)成績(jī)又進(jìn)新臺(tái)階。可是，你可不能驕傲哦！而且，你毛毛躁躁的性格一定要改，遇事要冷靜，凡事要講道理知道嗎？希望在新的學(xué)年里你在各方面能表現(xiàn)更好！
你是個(gè)謙遜的孩子，尊敬老師，待人有禮，不過對(duì)班集體的事情卻沒有熱情，要嘗到學(xué)習(xí)的樂趣，關(guān)心集體關(guān)心同學(xué)也是很重要的方面呀！在學(xué)習(xí)上能較認(rèn)真地上課及完成作業(yè)，書寫也比較認(rèn)真，但是老師從作業(yè)里卻看出了你粗心大意的毛病。只有甩掉這個(gè)壞朋友，你才能取得更大的進(jìn)步知道嗎？
你是個(gè)尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的孩子，能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，待人有禮，而且很有上進(jìn)心，你一定已經(jīng)定下奮斗目標(biāo)了吧？因?yàn)樯险n能經(jīng)�？吹侥愀吒叩嘏e起手爭(zhēng)著回答問題，課后的作業(yè)能比較認(rèn)真地完成，不過要達(dá)到目標(biāo)，還要養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣。希望在新學(xué)年你能更進(jìn)一步！
雖然你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱，成績(jī)不理想，不過在老師的心目中，你也是一個(gè)好孩子，因?yàn)槟阕鹁蠢蠋煟瑘F(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，也從未見過你跟同學(xué)鬧矛盾，況且一直以來，老師都知道你很用功地學(xué)習(xí)，你從未放棄，這已經(jīng)是很難得！進(jìn)步的方法是多動(dòng)腦、多動(dòng)手，多看書，繼續(xù)努力吧，你一定會(huì)成功的！
看著你，老師很欣慰，因?yàn)槟闶莻�(gè)聽話的孩子，經(jīng)過老師的教育，你不再欺負(fù)同學(xué)，而且學(xué)習(xí)越來越認(rèn)真了，因?yàn)榭吹侥闵险n變得專注的眼神，看到你經(jīng)常舉手回答問題，從你交來的作業(yè)和考試情況來看就知道。所謂“功夫不負(fù)有心人”，如果你能堅(jiān)持不懈地努力，你的進(jìn)步一定會(huì)越來越大的，加油呀！
你是個(gè)尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)的小男孩，還非常聰明。雖然老師曾責(zé)備你上課不應(yīng)開小差，不應(yīng)走神，但這是老師重視你的緣故，這個(gè)學(xué)期你對(duì)自己的要求放松了，變得驕傲自滿，所以成績(jī)下滑了，這是多么可惜呀，你要記住“只有虛心才能使人進(jìn)步”，希望你能振作，下學(xué)期取得理想的成績(jī)，老師相信你！
你是個(gè)懂禮貌、有教養(yǎng)、又體貼的孩子，老師看到你就覺得很舒服，這個(gè)學(xué)期多得你作為老師的小助手，工作表現(xiàn)確實(shí)不錯(cuò)！而且你愛打瞌睡的毛病已經(jīng)改正了，不經(jīng)過努力，怎么會(huì)有這樣的進(jìn)步呀？不過，你如果要取得更大的進(jìn)步，就一定要不怕艱苦，堅(jiān)持不懈，老師相信你一定能做到！
你尊師愛友，待人有禮，熱愛學(xué)習(xí)，是個(gè)有著明確的目標(biāo)的孩子，而且你能不怕困難地向目標(biāo)前進(jìn)，是同學(xué)們的榜樣，雖然有時(shí)你會(huì)碰到一些麻煩，但只要你能勇敢地面對(duì)并解決它，那么表示你又進(jìn)步了。加上你能主動(dòng)、及時(shí)地反映班上的不良現(xiàn)象并積極配合老師管好班集體，真是老師的好幫手，加油，你一定會(huì)成功的！
你是個(gè)知書達(dá)理的'孩子，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也很用功地學(xué)習(xí)，上課能積極動(dòng)腦筋，也能認(rèn)真地完成作業(yè)，這學(xué)期進(jìn)步不明顯，要成功除了要有恒心，還需要正確的方法，平時(shí)盡量多地閱讀課外書 ，增廣見聞時(shí)非常重要的。平時(shí)不過作為班長(zhǎng)，你還是老師的小助手，需要及時(shí)把班上的不良現(xiàn)象報(bào)告老師，對(duì)班集體要有足夠的熱誠(chéng)才能和老師一起建設(shè)良好的班集體，你能做到嗎？
你是一個(gè)讓人意想不到的孩子，清清瘦瘦，個(gè)子不高，彬彬有禮，但小小的腦袋瓜里竟然藏著豐富的知識(shí)，課里課外你的智慧都在閃光，這是多么可貴��！更可貴的是你虛心學(xué)習(xí)從不驕傲，不過你對(duì)班集體不夠關(guān)心，要知道人是不能脫離集體單獨(dú)生活的，除了學(xué)習(xí)，為集體增光、關(guān)心集體發(fā)展也是很重要的，希望在新學(xué)期能看到你有新面貌。
你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明禮貌，成績(jī)并不能代表一切，在老師心中你還是個(gè)好孩子。在本學(xué)期你是如何盡力學(xué)習(xí)的，老師都看在眼里，你是個(gè)上進(jìn)的孩子，只是沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，你可以嘗試多看故事書、漫畫書等課外書，先培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣，提高了閱讀水平，學(xué)習(xí)就搞上去了。老師期待著你的進(jìn)步！
你尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮。你本來就是個(gè)聰明的小姑娘，不過，你還未下定決心與“散漫”“懶惰”這兩個(gè)壞朋友分手，以致你的作業(yè)總是拖欠，上課也不夠積極，老是開小差，這個(gè)學(xué)期的進(jìn)步不明顯，希望你能與時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取進(jìn)步！
你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，而且是個(gè)聰明的孩子，“認(rèn)真學(xué)習(xí)了，就一定會(huì)有回報(bào)”這個(gè)道理你是知道的，可惜你缺乏面對(duì)困難的勇氣，怕吃苦，經(jīng)常拖欠作業(yè)，上課時(shí)常走神、開小差，老師沒少過找你談話，本學(xué)期你學(xué)習(xí)退步了，勇敢點(diǎn)、勤奮點(diǎn)，急起直追，我相信你總會(huì)成功的！
你就像你的名字一樣，溫婉嫻靜，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真，總是能很好地完成作業(yè)，成績(jī)能保持優(yōu)良，你還是老師的好助手，收作業(yè)、發(fā)本子、轉(zhuǎn)達(dá)老師的要求……你總是默默地為班集體工作，這些優(yōu)點(diǎn)使你成為同學(xué)們的榜樣，希望你一直保持住優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取更優(yōu)秀的成績(jī)！
你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在爸爸媽媽的關(guān)懷教導(dǎo)，下在你心中，一定已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想了，是嗎？既然是這樣，你就應(yīng)該朝著目標(biāo)，心無雜念、堅(jiān)持不懈地前進(jìn)，但是這個(gè)學(xué)期你心散了，經(jīng)常開小差，作業(yè)也有拖欠，成績(jī)退步了，你應(yīng)該把前進(jìn)道路上的絆腳石（懶散）踢開，它們會(huì)牽絆著你讓你到達(dá)不了理想的彼岸的。努力吧，老師祝福你！
你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比較自覺。上課時(shí)用心聽講的神情，作業(yè)中那清秀的字體讓人感到你的專注、認(rèn)真。美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)�？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。
你是一個(gè)文靜的男孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待工作總是勤勤懇懇，工整的字體，干凈的卷面都說明確你是一個(gè)認(rèn)真仔細(xì)的好孩子。你有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能努力學(xué)習(xí)，不足這處是上課發(fā)言不夠積極�？粗愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，老師真為你高興、為你自豪。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！
你這個(gè)聰慧的小女孩，愛動(dòng)腦筋，有想法，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，不怕辛苦，各發(fā)面的素質(zhì)水平都在提高，在本學(xué)期，你為班集體作出的貢獻(xiàn)，大家都看在眼里：奪得故事比賽第一名，文藝匯演一等獎(jiǎng)，作為科代表，你為老師減輕了不少的工作，老師真該感謝你！你是個(gè)有志氣的人，應(yīng)該為自己定下更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后堅(jiān)持不懈地前進(jìn)，老師會(huì)祝福你的，加油！
你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你樸實(shí)無華，積極上進(jìn)，身處逆境也永不退縮。從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目。勞動(dòng)時(shí)，你總表現(xiàn)得很積極。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
你的眼珠又黑又亮，一看就知道你是一個(gè)聰明活潑的孩子，在活動(dòng)課上，你踴躍參加各種游戲，讓老師看到了你的智慧，你這樣的一個(gè)孩子，本來應(yīng)該取得更好的成績(jī)的，但是，因?yàn)槟銢]有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且心思散漫，使你到現(xiàn)在都不能刻苦學(xué)習(xí)，生活、學(xué)習(xí)的懶散是你前進(jìn)道路的絆腳石，希望你能勇敢地把這塊絆腳石踢開，朝目標(biāo)邁進(jìn)！
你是一個(gè)尊敬老師的女孩，很聰明，愛思考，也很勤奮，作業(yè)書寫越來越認(rèn)真，粗心的毛病基本改掉了，成績(jī)也很穩(wěn)定，你還不怕辛苦，參加學(xué)校田徑隊(duì)，為學(xué)校和班級(jí)增光！美中不足的是你有時(shí)會(huì)很任性、很驕傲，還會(huì)與同學(xué)鬧矛盾，這是你前途道路上的又一塊絆腳石，趕快踢開它吧，老師會(huì)支持你的！
你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然在老師面前不愛言語，我知道你有自己的見解。平時(shí)總是搶著幫老師做事，在家你一定也是個(gè)懂事的乖孩子！老師很高興，在這個(gè)學(xué)期里能看到你變自覺了，變成熟了，作業(yè)也能基本認(rèn)真、自覺地完成，成績(jī)穩(wěn)定，希望在未來的日子里你能繼續(xù)努力，取得更優(yōu)秀的成績(jī)，報(bào)答辛辛苦苦養(yǎng)育你的父母！
你尊師愛友，活潑聰明，是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，樂意為班集體做事，盡力為班爭(zhēng)光。本學(xué)期從你上課時(shí)積極舉手發(fā)言，開動(dòng)腦筋勤發(fā)問，課后一絲不茍地完成作業(yè)，可以知道你學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，能向著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地進(jìn)發(fā)，但你還要多練習(xí)寫作，只有多閱讀課外書，你才能提高作文水平，老師期待你的突破，加油呀！
在這個(gè)學(xué)期，你學(xué)習(xí)還是挺認(rèn)真，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，能認(rèn)真當(dāng)好數(shù)學(xué)科代表，不過在維持紀(jì)律方面要向其他班干部學(xué)習(xí)。在課堂上怎么不見你舉手回答問題呢？作業(yè)上有問題也不見你來問，只有大膽地解決了問題才能有進(jìn)步呀！希望在新的學(xué)期，你能大膽一點(diǎn)，積極動(dòng)腦筋，積極發(fā)問，取得進(jìn)步！
你給老師的印象是開朗、活潑、愛笑愛鬧，而且尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓老師很欣慰的是本學(xué)期，你又有進(jìn)步了！從你上課專注的神情、細(xì)致認(rèn)真的作業(yè)，都可以看得出你這個(gè)學(xué)期比以前都用心、勤奮，在新的學(xué)期里，希望你能繼續(xù)勇往直前，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，老師和同學(xué)們都會(huì)支持你的，加油！
你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一個(gè)很懂事的小男孩，理解父母的辛苦。但你也很貪玩，這個(gè)學(xué)期，你明顯地退步了，因?yàn)槟闵险n時(shí)管不住自己而跟同學(xué)說話，有時(shí)又會(huì)因?yàn)樨澩娑俗鲎鳂I(yè)，幸好，臨近期末檢測(cè)的時(shí)候你懸崖勒馬了，所以成績(jī)不算很差，希望今后你能以學(xué)習(xí)為重，做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
你關(guān)心班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，總會(huì)不聲不響的為集體做好事。不過學(xué)習(xí)你有不足之處，熱情不高，以致成績(jī)未達(dá)理想，當(dāng)我看到你上課又走神時(shí)，又多了一聲嘆息。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，成績(jī)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。有時(shí)你卻讓老師頭疼，作業(yè)本上缺少干凈和整齊，你能努力讓自己做得更好嗎？
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子，而且作為小組長(zhǎng)，你還是老師的得力小助手；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，不過你平時(shí)不肯多思考多發(fā)問，所以進(jìn)步不明顯，成績(jī)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。希望能看到你在學(xué)習(xí)上有新的突破！
你很聰明，也很靈氣，清秀的小臉上充滿稚氣，十分可愛。你本來不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜，你太貪玩了。你基礎(chǔ)不弱，理解能力也挺好，只要用心學(xué)習(xí)，成績(jī)很快會(huì)提高。老師希望你今后能夠集中精神上課，在學(xué)習(xí)上多用點(diǎn)心多思考，發(fā)揮你的聰明才智，爭(zhēng)取成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。這個(gè)學(xué)期你的進(jìn)步非常明顯的孩子，這有賴你平時(shí)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)從不放松。而你對(duì)于集體的利益更是時(shí)時(shí)放在心上，每當(dāng)大掃除的時(shí)候你總是干得最起勁，真讓人感動(dòng)。新的一年里，希望你堅(jiān)持不懈、繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)！
你性格開朗、活潑，班集體的事你時(shí)刻放在心上，能盡力幫助老師把班級(jí)管理好，是個(gè)很熱情的孩子。積極發(fā)言，無論什么課你總是高高的舉起右手，洪亮的回答問題，顯得那么自信。但考慮事情不夠詳細(xì)是你前進(jìn)道路上急需清除的障礙。我想給你提個(gè)建議，今后學(xué)習(xí)中應(yīng)多思多問，希望你能夠改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取讓學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)一步提高。
你是個(gè)活潑可愛的女孩，待人有禮，而且班集體的事你時(shí)刻放在心上，是個(gè)很熱情的孩子。不過對(duì)待學(xué)習(xí)還欠缺刻苦精神，上課偶爾開開小差，有時(shí)完成作業(yè)沒有耐性。其實(shí)，以你的基礎(chǔ)，加上勤奮努力，你的學(xué)習(xí)應(yīng)能進(jìn)一步提高，這關(guān)鍵便在于你什么時(shí)候找到適合自己的方法，加多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會(huì)取得更好成績(jī)！
你是一個(gè)性格開朗、活潑，十分愛笑的女孩，你總是笑著面對(duì)一切，有一顆善良的心，關(guān)心老師和同學(xué)，而且班集體的事你時(shí)刻放在心上，是個(gè)很熱情的孩子。更讓我高興的是你在語文課上的變化，你能盡力完成老師布置的作業(yè)，上課積極動(dòng)腦，本學(xué)期不斷在進(jìn)步，不過，你偏科的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。我相信，只要你敢于面對(duì)困難，你一定能戰(zhàn)勝它，希望你在新的學(xué)年里能全面發(fā)展！
在本學(xué)期，老師感到你有很大的變化，最明顯的是你開朗了許多，增進(jìn)了與同學(xué)的友誼。而且，你能主動(dòng)關(guān)心班集體了，作為科代表，你的工作表現(xiàn)都是被老師肯定的。難得的是小小年紀(jì)的你很自覺很獨(dú)立，能嚴(yán)格要求自己，愛思考，愛觀察，愛探索，正是這種精神才能帶領(lǐng)你認(rèn)識(shí)這個(gè)博大精彩的世界，加油，老師支持你！
小學(xué)教師評(píng)語5
1、你是一個(gè)不愛言語，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
2、可愛的你告別了那個(gè)如坐針氈的“小時(shí)代”,華麗轉(zhuǎn)身為課堂上最會(huì)專心聽講的學(xué)生，發(fā)言用心，作業(yè)書寫工整;你尊敬老師，能認(rèn)真聽從老師的教誨;你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班群眾，工作負(fù)責(zé)，大家都很喜歡你;更可貴的是你的獨(dú)立生活潛力更強(qiáng)啦!欲窮千里目更上一層樓，希望你能在以后的學(xué)習(xí)中做到持之以恒，再接再厲，不斷進(jìn)步，讓自己更優(yōu)秀。
3、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言用心，課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上，你將會(huì)更可愛。
4、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是個(gè)性活潑突出。但是你的成績(jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。必須會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
5、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績(jī)又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!
6、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的'澆灌中會(huì)更加鮮艷。
7、不愧是媽媽的好兒子，在學(xué)校能夠尊敬老師，理解老師的教育，在家更是聽從父母的教誨。最令老師感到欣喜的是你能夠堅(jiān)持住校，禮貌就餐，禮貌就寢，自理生活潛力有了很大的進(jìn)步。你樂于助人，和同學(xué)們友好相處;你學(xué)習(xí)努力，課堂發(fā)言用心。希望你能堅(jiān)持練字，多閱讀，做書寫小能手，做讀書小能手!加油，相信必須會(huì)更優(yōu)秀!
8、你思維敏捷，用心思考問題，大膽舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。同時(shí)，在紀(jì)律上你做得也很好了。老師只想對(duì)你說,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
9、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別致的見解，不一樣凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜懂事能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計(jì)算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高。做事認(rèn)真，職責(zé)心強(qiáng)，關(guān)心群眾，任勞任怨，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：成功屬于你!
10、在學(xué)校里，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋思考，做到不懂就問，你會(huì)進(jìn)步更快的。
11、喜歡不需要理由，在老師心目中，你如同可愛的天使降臨在我們身邊。開始不善言語的你，在老師們的呵護(hù)和激勵(lì)中，慢慢地習(xí)慣了親近老師，和同學(xué)玩耍交流，課堂上敢于用心舉手，大膽發(fā)言，思維敏捷，展示著你超強(qiáng)的語言表達(dá)和敏捷的邏輯思維;宿舍里，更是挑戰(zhàn)了你的獨(dú)立生活的自理潛力，疊被子時(shí)都那么地井井有條。你有著自己的獨(dú)立的思想，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒，甜甜的笑臉更是透著無限的可愛。寶貝，帶著睿智的思想快樂前行吧!
12、你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有必須的組織潛力和職責(zé)心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，與同學(xué)們相處愉快，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，誠(chéng)實(shí)勇敢，意志堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，用心思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開闊，知識(shí)面廣，老師很喜歡你，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!繼續(xù)努力，早日成才。
13、你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會(huì)告訴同學(xué)的過錯(cuò)，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
14、你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書，課外知識(shí)較多，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更大。
15、你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動(dòng)，如果你能把寫字姿勢(shì)改正確，那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
小學(xué)教師評(píng)語6
1、看著你懂事的樣子，真有些舍不得讓你離開我們。你做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)努力，愛幫忙伙伴。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，上課能專注聽講，還能看到你高高舉起的小手，真為你感到欣慰！你是個(gè)有本身的思想的孩子，愛好本身的事情本身做，希望你做了小同學(xué)之后，能連續(xù)保持！
2、在老師眼里你像個(gè)小男孩，頑皮可愛。這學(xué)期你愛動(dòng)腦筋了，課堂上有時(shí)也能看到你舉手發(fā)言。而且有事能和老師自動(dòng)交流，膽子比以前大，自信念加強(qiáng)了。知道嗎？老師很愛好看你跳舞，由于你跳舞的樣子很神氣，很美妙。希望你上了小學(xué)之后連續(xù)加油，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小同學(xué)，好嗎？
3、你是一個(gè)有個(gè)性的男孩子，堅(jiān)韌倔強(qiáng)是你最大的特點(diǎn)。老師和小伙伴們都覺得你很聰慧，很機(jī)靈，小伙伴也都很愛好和你一起玩耍，一起游戲。你愛好開動(dòng)腦筋思考問題，并積極回答問題，有確定的分析本領(lǐng)。老師希望你能再虛心一點(diǎn)，上課能認(rèn)真的聽講，積極發(fā)言，那就更好了！
4、你是一個(gè)聰慧活潑的孩子，和你在一起有太多的忘不了：忘不了你和我們做游戲時(shí)那機(jī)靈的身影，忘不了你美妙的舞姿；忘不了你幫忙別人時(shí)那充分愛心的神色；忘不了你學(xué)習(xí)歌曲時(shí)流淚的樣子……當(dāng)然，你更是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子，所以你在幼兒園里懂得了很多，也學(xué)會(huì)了很多。現(xiàn)在快要上小學(xué)了，老師希望你做事加快速度，在小學(xué)里表現(xiàn)的更杰出，好嗎？
5、每當(dāng)提起你的名字時(shí)，老師的腦中就會(huì)顯現(xiàn)你如小鹿般的身影。你的歡快和熱誠(chéng)影響著身邊的每個(gè)人。最后一學(xué)期也要即將過去，你的點(diǎn)滴進(jìn)步老師歷歷在目。上課時(shí)，你專注認(rèn)真，對(duì)于老師提出的問題總會(huì)積極踴躍地舉手回答；游戲時(shí)，你愉暢快躍，小伙伴們都愛好和你一起玩；表演時(shí)，你大方自信，吸引了大家的目光，大家給你送去了最熱誠(chéng)的掌聲。立刻要做小同學(xué)了，老師希望你連續(xù)努力，爭(zhēng)做三好同學(xué)。
6、活潑可愛的你現(xiàn)在進(jìn)步可大了！上課時(shí)能認(rèn)真學(xué)好每一項(xiàng)本領(lǐng)，繪畫寫字都特別細(xì)心，特別是做數(shù)學(xué)題也比以前快多了，能大膽地在集體面前給大家講好聽的故事，老師真為你的這些進(jìn)步感到快樂！進(jìn)入小學(xué)后，希望你能更自信，大膽地表現(xiàn)本身，這樣會(huì)有更多人愛好你哦！
7、你是個(gè)羞怯內(nèi)向的小男孩，你這學(xué)期的進(jìn)步真大，上課認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，而且你做事情特別自發(fā)，無論是做數(shù)學(xué)題還是畫畫做手工，你總是一不聲不響地認(rèn)真完成，你的善良友善，讓很多小伙伴都愛好和你交往。希望進(jìn)入小學(xué)后的你，能更加活潑開朗大膽自信，好嗎？
8、你是個(gè)聰慧懂事又乖巧的孩子，做事情耐性又有條理，你愛學(xué)習(xí)守紀(jì)律，上課時(shí)總能坐姿端正地認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教給你的每一項(xiàng)本領(lǐng)，是小伙伴學(xué)習(xí)的好模范；即將進(jìn)入小學(xué)，老師想對(duì)你提出一個(gè)小小的期望，希望以后你能夠更大方一點(diǎn)，愛表現(xiàn)一點(diǎn)，把本身一的.閃光點(diǎn)都呈現(xiàn)出來，好嗎？
9、以前那個(gè)愛好哭鼻子的小男孩現(xiàn)在長(zhǎng)大啦，不僅個(gè)頭高了，身體強(qiáng)壯了，連性格也變得更象男子漢了，能獨(dú)自面對(duì)并克服碰到的困難，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，只是做事情時(shí)總愛好邊講邊做，這樣可不好，老師希望進(jìn)入小學(xué)后的你，能夠改掉這個(gè)小缺點(diǎn)，好嗎？
10、你是個(gè)可喜好動(dòng)的男孩，懂禮貌，愛學(xué)習(xí)，愛好和同伴一起游戲，上課時(shí)坐姿端正，認(rèn)真聽講，動(dòng)腦思考；你愛好搭積木，玩拼圖，每次的作品都體現(xiàn)了你本身的獨(dú)特創(chuàng)想；老師希望進(jìn)入小學(xué)后的你，能面對(duì)優(yōu)勝不自負(fù)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，好嗎？
11、你是個(gè)羞怯的男孩子，說話輕輕的，和小伙伴相處從來不起爭(zhēng)持。這學(xué)期你的繪畫數(shù)學(xué)都有了進(jìn)步，還能自動(dòng)幫忙老師做好值日工作。立刻你就要上小學(xué)了，老師希望你上課時(shí)能多動(dòng)腦，積極舉手回答問題。
12、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，跳舞也特別棒，老師和小伙伴都愛好你，夸你真棒！課堂上有時(shí)你能舉手發(fā)言，說出本身的不同看法。希望你在一班級(jí)更加努力，爭(zhēng)做全面進(jìn)展的好同學(xué)。
13、你是個(gè)做事認(rèn)真踏實(shí)愛學(xué)習(xí)的好女孩子。你遵守紀(jì)律，友愛同伴。本學(xué)期小組長(zhǎng)做得很認(rèn)真，是老師的好幫手。老師很愛好你的繪畫，顏色美麗，想象豐富，畫面很安靜，真棒！現(xiàn)在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事自動(dòng)和老師交流，自信念加強(qiáng)了。希望你在一班級(jí)成為三好同學(xué)。
14、你是一位聰慧可愛惹人喜好的男孩子。你愛好畫畫，你的畫布局大膽顏色明麗，真是太棒了，想做小畫家嗎？你有愛心，小伙伴都很愛好和你一起玩，你將來確定會(huì)有更多的伙伴的。牛牛，立刻就要上小學(xué)了，老師還想給你提一點(diǎn)小小的建議，就是你要多磨練身體做個(gè)英勇自信的孩子，老師信任你會(huì)越來越棒的！
15、你是個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子，比以前愛學(xué)習(xí)會(huì)和同伴交往，小伙伴都愛好和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言，英勇地表達(dá)本身的看法，較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，數(shù)學(xué)習(xí)題做得又快又精準(zhǔn)，老師和小伙伴都為你鼓掌。希望你在一班級(jí)更加自信些，做個(gè)全面進(jìn)展的小同學(xué)。
小學(xué)教師評(píng)語7
1.教師能面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言闡明自己的觀點(diǎn)和想法。能按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容的體系進(jìn)行有序教學(xué)，完成知識(shí)技能等基礎(chǔ)性目標(biāo)，同時(shí)還要注意學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2.教學(xué)是教師與學(xué)生交往互動(dòng)的過程。教師能有意識(shí)地營(yíng)造民主平等和諧的課堂氛圍。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能科學(xué)合理地進(jìn)行分工合作，會(huì)傾聽別人的意見，能夠自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)，遇到困難能與其他同學(xué)合作交流，共同解決問題。
3.新的課程觀認(rèn)為“世界是學(xué)生的教科書”，新教材具有開放性的特點(diǎn)。教師能善于用教材去教，能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，因時(shí)因地開發(fā)和利用課程資源，注重聯(lián)系社會(huì)變革和學(xué)生的生活實(shí)際。做到重組教材，力求讓學(xué)生經(jīng)歷探究學(xué)習(xí)的全過程。
4.學(xué)生能夠自學(xué)的內(nèi)容，教師讓學(xué)生自學(xué);學(xué)生能夠自己表達(dá)的，教師鼓勵(lì)學(xué)生去表達(dá);學(xué)生自己能做的，教師放手讓學(xué)生去做。
5.在課堂上教師不僅解放學(xué)生的耳，還解放學(xué)生的腦口手。
6.教師能有效改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)死記硬背和機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與樂于探究勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方式。
7.教師能夠有效地組織和引導(dǎo)學(xué)生開展以探究為特征的研究性學(xué)習(xí)，使接受與探究相輔相成，學(xué)生的學(xué)習(xí)境界更高，學(xué)習(xí)效果更好。
8.教師能有效改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)死記硬背和機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與樂于探究勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方式。教師能夠有效地組織和引導(dǎo)學(xué)生開展以探究為特征的研究性學(xué)習(xí)，使接受與探究相輔相成，學(xué)生的學(xué)習(xí)境界更高，學(xué)習(xí)效果更好。
9.課上出現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容泛化的現(xiàn)象，教材備受冷落，學(xué)科特有的價(jià)值沒有被充分挖掘，學(xué)科味不濃。
10.教師能合理組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作探究，對(duì)學(xué)生的即時(shí)評(píng)價(jià)具有發(fā)展性和激勵(lì)性。
11.教師的一句“讓我們一起來學(xué)習(xí)，讓我們一起來探究。”——促成了知識(shí)的整合，體現(xiàn)了多元的價(jià)值取向，促進(jìn)了學(xué)生認(rèn)知的整體性發(fā)展。課上得很成功，給人耳目一新，無論比指導(dǎo)思想課的設(shè)計(jì)都充分體現(xiàn)了新的理念，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科的本質(zhì)。
12.探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)，通過動(dòng)手動(dòng)腦，親自實(shí)踐，在感知體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，內(nèi)化形成新知，而不能簡(jiǎn)單地通過講授教給學(xué)生，留意指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論，教師不要把自己的意見強(qiáng)加給學(xué)生。
13.不過早地出現(xiàn)結(jié)論，肯花時(shí)間讓學(xué)生對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行深入的探討，保證學(xué)生有足夠的探究時(shí)間和體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。課上出現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容泛化的現(xiàn)象，教材備受冷落，學(xué)科特有的價(jià)值沒有被充分挖掘，學(xué)科味不濃。
14.教師對(duì)學(xué)生的激勵(lì)既不形式化，又具體誠(chéng)懇。對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤，能及時(shí)以恰當(dāng)?shù)姆绞街赋黾m正。
15.以新的課改理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，以自己的教學(xué)行為來詮釋自己的教學(xué)思想。
16.能有效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)日常生活中碰到的問題。
17.教師的一句“讓我們一起來學(xué)習(xí)，讓我們一起來探究。”——促成了知識(shí)的整合，體現(xiàn)了多元的價(jià)值取向，促進(jìn)了學(xué)生認(rèn)知的'整體性發(fā)展。
18.課上得很成功，給人耳目一新，無論比指導(dǎo)思想課的設(shè)計(jì)都充分體現(xiàn)了新的理念，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科的本質(zhì)：做到重組教材，力求讓學(xué)生經(jīng)歷探究學(xué)習(xí)的全過程。
19.探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)，通過動(dòng)手動(dòng)腦，親自實(shí)踐，在感知體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，內(nèi)化形成新知，而不能簡(jiǎn)單地通過講授教給學(xué)生留意，指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論，教師不要把自己的意見強(qiáng)加給學(xué)生。
20.教學(xué)是教師與學(xué)生交往互動(dòng)的過程。教師能有意識(shí)地營(yíng)造民主平等和諧的課堂氛圍。
21.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能科學(xué)合理地進(jìn)行分工合作，會(huì)傾聽別人的意見，能夠自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)，遇到困難能與其他同學(xué)合作交流，共同解決問題。
22.教師能按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容的體系進(jìn)行有序教學(xué)，完成知識(shí)技能等基礎(chǔ)性目標(biāo)，同時(shí)還要注意學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
23.新的課程觀認(rèn)為“世界是學(xué)生的教科書”，新教材具有開放性的特點(diǎn)。教師能善于用教材去教，能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，因時(shí)因地開發(fā)和利用課程資源，注重聯(lián)系社會(huì)變革和學(xué)生的生活實(shí)際。
24.教師能合理組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作探究，對(duì)學(xué)生的即時(shí)評(píng)價(jià)具有發(fā)展性和激勵(lì)性，教師對(duì)學(xué)生的激勵(lì)既不形式化，又具體誠(chéng)懇。對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤，能及時(shí)以恰當(dāng)?shù)姆绞街赋黾m正。
25.學(xué)生能夠自學(xué)的內(nèi)容，教師讓學(xué)生自學(xué);學(xué)生能夠自己表達(dá)的，教師鼓勵(lì)學(xué)生去表達(dá);學(xué)生自己能做的，教師放手讓學(xué)生去做。課堂上學(xué)生動(dòng)起來了，課堂氣氛活躍起來了，小組討論合作探究的學(xué)習(xí)方式也用起來了。
26.以新的課改理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，以自己的教學(xué)行為來詮釋自己的教學(xué)思想。能有效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的思維方式解決自身學(xué)習(xí)日常生活中碰到的問題。
27.課堂上學(xué)生動(dòng)起來了，課堂氣氛活躍起來了，小組討論合作探究的學(xué)習(xí)方式也用起來了。
28.教師能面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言闡明自己的觀點(diǎn)和想法。
小學(xué)教師評(píng)語8
1、一如以往，你還是那么的認(rèn)真和刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀；熱心班級(jí)工作，積極參與班級(jí)管理，為班級(jí)做出了巨大的奉獻(xiàn)，參加冬季三項(xiàng)賽為班級(jí)取得年級(jí)第一和全校第一做出了努力。盼望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)！
2、你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜愛隨意插嘴，但老師還是發(fā)覺了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：聰慧靈巧，當(dāng)你認(rèn)真聽講時(shí)，你總能有自己獨(dú)特的見解。好孩子，老師在新年里期待著你的進(jìn)步哦。
3、你是一個(gè)很老實(shí)的男孩，工作一絲不茍，潔凈整潔的樓道是班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上比過去進(jìn)步明顯，一切源于你的努力，盼望在今后的學(xué)習(xí)中要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4、你是一個(gè)特別優(yōu)秀的'男孩，本學(xué)期負(fù)責(zé)班級(jí)黑板報(bào)工作成績(jī)突出，參加金鑰匙競(jìng)賽獲得省二等獎(jiǎng)，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍。記住沒有，只有更好，盼望你繼續(xù)努力。
5、你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認(rèn)真，裝著幾分善良真誠(chéng)。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言；作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們?cè)概c你交往，生活老師也常把你表?yè)P(yáng)。這學(xué)期，你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，盼望你能多多讀書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會(huì)更美好。
6、看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng)；看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的快樂。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的答復(fù)。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀！可愛的孩子。老師很喜愛你，你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧！你的明天會(huì)更美好。
7、你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭。“有付出就有回報(bào)”，你在田徑競(jìng)賽中取得了驕人的成績(jī)。可是在學(xué)習(xí)上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰慧的孩子，張老師衷心地盼望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強(qiáng)對(duì)根底知識(shí)的穩(wěn)固，相信你會(huì)收獲更多。在將來的日子里再創(chuàng)佳績(jī)，愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收！
8、你是個(gè)文明熱心的孩子，平�？偸菄�(yán)守紀(jì)律，積極參加班級(jí)活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí)，能積極向上，書寫比較美麗，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師盼望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣鍛煉膽識(shí)，改良方法，且與好書為伴，爭(zhēng)取更大收獲！
9、喜愛你的文靜穩(wěn)重，愛勞動(dòng)，講禮貌；喜愛你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜愛你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你快樂，盼望你能再活潑一點(diǎn)開朗一些，你會(huì)更可愛！孩子，交換蘋果，手里還是只有一個(gè)蘋果；交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至思想。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚！
10、你心直口快，做事積極主動(dòng)，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的答復(fù)。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動(dòng)你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些缺乏，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師盼望你努力改良學(xué)習(xí)方法，博覽群書，做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)！
小學(xué)教師評(píng)語9
1. 余雅潔：作為家中長(zhǎng)姐的你，一方面要幫助媽媽照顧弟妹，一方面還要顧及學(xué)業(yè)，身上的任務(wù)繁重，但你時(shí)間分配的較好，兩方面顧及的也還不錯(cuò)。只是課堂上讓自己思考的空間不大，忙于與同桌和前后桌的交流，這樣會(huì)導(dǎo)致課堂效果，希望你能夠慎重處理，不要得不償失。
2. 董耀陽：老師非常欣慰地看到你的點(diǎn)滴進(jìn)步：從最初的不敢與老師交流，到現(xiàn)在的能主動(dòng)找老師問問題、幫忙;從最初的上課只顧自己發(fā)出奇怪的聲音，到現(xiàn)在的開始認(rèn)真傾聽、舉手發(fā)言。你在努力地讓自己變得優(yōu)秀，下學(xué)期，爭(zhēng)取做個(gè)更棒的自己。
3. 邵伯來：老師發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的能力挺不錯(cuò)的。比如運(yùn)動(dòng)方面的才能，上課回答時(shí)的聲音響亮，思考問題時(shí)的活躍。但就是缺了積極性，不主動(dòng)發(fā)言，不主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)，讓自己的才能白白荒廢。其實(shí)每個(gè)人都需要鍛煉，鍛煉多了，自然膽量大了。下學(xué)期，老師期待你的“綻放”.
4. 你是個(gè)非常可愛的女孩。積極參加公益勞動(dòng)，樂于幫助有困難的.同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。
5. 在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
6. 你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課也能開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
7. 你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友，它老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭(zhēng)取吧!
8. 你是個(gè)聰明、活潑而且非�？蓯鄣男∨�。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。
9. 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美!
10. 盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。
11. 你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
12. 你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨(dú)到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么像什么。但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動(dòng)，不專心，為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。
13. 你有一手非常漂亮字，真讓人羨慕。喜歡你回答問題時(shí)響亮的聲音。你很棒，一定要告訴自己：你可以做到更好!來年，讓老師和同學(xué)認(rèn)識(shí)一個(gè)更加勤奮更加自信的你，好嗎?
14. 老師很喜歡白凈可愛的你，干凈整潔的衣服更襯托出你清秀的性格。雖然在老師面前很文靜，但是私底下你可是個(gè)很調(diào)皮的男孩。希望下學(xué)期，你能在學(xué)習(xí)上更加點(diǎn)心思，你一定會(huì)很棒的!
15. 一個(gè)人只有正視自己的錯(cuò)誤，他長(zhǎng)有所進(jìn)步。你有時(shí)候就能做到這一點(diǎn)，勇于接受師長(zhǎng)的批評(píng)，改正缺點(diǎn)。希望尊重老師，愛勞動(dòng)的你，以后認(rèn)真書寫，上課專心聽講，在學(xué)習(xí)上更努力，語數(shù)都學(xué)好。
小學(xué)教師評(píng)語10
1. 或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?
2. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
3. “天下無難事，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
4. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!
5. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成績(jī)會(huì)趕上來的。自信些，老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
6. 知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的!
7. 你是一個(gè)從不讓老師操心的好孩子，你的鋼筆字寫的很漂亮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)有明顯進(jìn)步，老師為你高興，希望你在學(xué)習(xí)上多下功夫，向更高的.目標(biāo)奮進(jìn)。
8. 你在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得驕人的成績(jī)，這主要是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)上愛動(dòng)腦。你能完成作業(yè)，但經(jīng)常會(huì)忘記交，如果你能堅(jiān)持踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，你一定會(huì)是個(gè)很出色的學(xué)生。
9. 在老師的心目中你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，你總是認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事你興趣廣泛，成績(jī)優(yōu)異。老師希望你繼續(xù)進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的美好理想而奮斗。
10. 你是我們班的“小博士”，你不僅思維敏捷，而且學(xué)習(xí)勤奮。你的愛好是學(xué)電腦和鉆研數(shù)學(xué)題，在數(shù)學(xué)競(jìng)賽你又獲得了特等獎(jiǎng)。老師希望你積極參加集體活動(dòng)提高自己各方面能力。
11. 你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,自覺遵守紀(jì)律，積極參加體育活動(dòng)，課堂注意聽講，能完成家庭作業(yè)。你知道嗎，一份耕耘，一份收獲。愿你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
12. 你是一個(gè)文靜的好孩子，在校與同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，成績(jī)良好。希望你課堂上大膽發(fā)言，在集體活動(dòng)中鍛煉自己的膽量。
13. 你是一個(gè)懂事的孩子，守紀(jì)律，愛勞動(dòng)，主動(dòng)參加集體活動(dòng)。你課堂能認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言。希望你抓好鞏固這一環(huán)，學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦，多下功夫，力爭(zhēng)能把成績(jī)提高。
14. 因?yàn)槟闵屏即苏嬲\(chéng)，同學(xué)都喜歡與你做朋友。學(xué)習(xí)主動(dòng)，上課總是專心聽講。你關(guān)心集體，主動(dòng)做好值日生工作，希你再接再厲，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
15. 在班級(jí)你是一個(gè)從不讓老師操心的孩子，你守紀(jì)律，愛勞動(dòng)，與同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，作業(yè)書寫有進(jìn)步，希望你能積極參加集體活動(dòng)，提高自己的能力。
小學(xué)教師評(píng)語11
1.梁艷子你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強(qiáng)，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的明理懂事。如果還能經(jīng)常與好書為伴，豐富知識(shí)、開闊眼界，相信課堂上你一定會(huì)有更精彩的回答!
2.陸佳你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的音色。在你抑揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們聽得津津有味，仿佛身臨其境。要是能稍稍改改那急躁的脾氣，能多讀優(yōu)秀的課外書籍，吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，相信你也能成為最優(yōu)秀的女孩!
3.你是一個(gè)特別有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，書寫工整，語言表達(dá)能力強(qiáng)。聰明的你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，喜歡問為什么，喜歡觀察和發(fā)現(xiàn)，喜歡開心的笑，多可愛的小男孩!是的，你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來�？墒遣恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個(gè)壞朋友是誰嗎?它就是“馬虎粗心”，不過，老師想你很快會(huì)與它絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友!你說是嗎?你是一個(gè)性格怪僻、好動(dòng)的小女孩，喜歡參加體育活動(dòng)。本學(xué)期，你的個(gè)人衛(wèi)生有了進(jìn)步，衣服、鞋子干凈多了，也沒有隨便到垃圾堆里撿東西吃了;自控能力也有了提高，課堂上自言自語地說些莫名其妙的話的現(xiàn)象少了。你變得越來越棒了!但是，你還是很浪費(fèi)本子，每次發(fā)的新本子，不過兩天你就把它撕成碎片，并且弄得滿地都是。同時(shí)，你從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jī)極不理想。老師希望你今后做到：講文明，守紀(jì)律，課堂上專心聽講,勤學(xué)好問,認(rèn)真完成作業(yè),能做到嗎?老師期待著你更大的進(jìn)步。
4.你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢。如果你以后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話，那你一定是班內(nèi)最出色的。
5.你性情溫和、言語不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無起色。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!
6.你的進(jìn)步很大。剛開學(xué)時(shí)，看不出你和別的同學(xué)有什么不同，日子一天天過去，你的自我管理和管理他人的才能慢慢的.顯現(xiàn)出來，并且不斷提高。學(xué)習(xí)上你不斷努力，勞動(dòng)中你首當(dāng)其沖，班級(jí)活動(dòng)又不遺余力，你用行動(dòng)證明了你是一個(gè)踏實(shí)的認(rèn)真的學(xué)生，一個(gè)積極的能干的班長(zhǎng)!
7.你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，思維很活躍，語文課上總能聽到你響亮而準(zhǔn)確的回答。你有小男子漢的氣度，懂得與同學(xué)之間的相互包容和忍讓。希望你加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和課堂紀(jì)律性。老師相信，聰明的小帥哥一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
8.聰明、潑辣、能干的你是班中的焦點(diǎn)，你對(duì)事物有獨(dú)特的見解，對(duì)生活有小大人的思考。喜歡體育鍛煉，毽球比賽時(shí)，你出色的表演讓大家賞心悅目。你樣樣都想超群，工作大膽負(fù)責(zé)。如果學(xué)習(xí)上能更加勤奮一些就更棒。優(yōu)秀的你要牢記：沒有最好，只有更好!
9.在這學(xué)期里，你學(xué)得了很多的知識(shí)，和同學(xué)相處也越來越愉快。更可貴的是，你勞動(dòng)積極認(rèn)真，到學(xué)校上課準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)。你認(rèn)真的態(tài)度，我們大家都看在眼里。這是一件小事，但是一件小事也可以看到你的態(tài)度，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)能力最終會(huì)得到提高的!
10.你是個(gè)性格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī)，勞動(dòng)積極，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，希今后上課積極舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量，應(yīng)牢記：“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，奮勇前進(jìn)吧!
11.你總是很溫和的和老師同學(xué)交流，你總是很認(rèn)真的聽課寫作業(yè)，你的作文尤其清新自然------從開學(xué)到現(xiàn)在，從軍訓(xùn)到實(shí)習(xí)，你總是踏實(shí)的做好自己的事情，班級(jí)有更多這樣的你，我們的班級(jí)就很平靜踏實(shí)了。祝愿踏實(shí)溫和的你能寫出很多的文字，紀(jì)念照亮這美好的青春時(shí)光!
12.大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!下學(xué)期來，你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做事所動(dòng)腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。
13.你性格內(nèi)向，平時(shí)熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
14.你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。
15.你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。
16.你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書，課外知識(shí)較多，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更大。
17.你是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
18.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時(shí)候說話聲音小得可憐。“學(xué)海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。
19.平時(shí)不愛開口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績(jī)一定能夠有很大提高。
20.你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學(xué)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。你的數(shù)學(xué)成績(jī)很穩(wěn)定，一直名列前茅，老師和同學(xué)都喜歡你。希望你再接再厲，更上一層樓!
小學(xué)教師評(píng)語12
1. 你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課也能開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成，希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
2. 在老師心目中，你是一個(gè)非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情、真誠(chéng)。你上課總能認(rèn)真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)更加出色的。
3. 你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景，能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。不過，在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目”。
4. 你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)細(xì)心，能寫出一手漂亮的字，上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個(gè)進(jìn)步，平常值日工作比較負(fù)責(zé)，能認(rèn)真拖地，體育鍛煉也比較認(rèn)真，老師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭(zhēng)上游。
5. 這學(xué)期，你比原來有進(jìn)步了。作文水平有了一定的提高，或許你已找到了一把開啟心靈的金鑰匙?但老師要告訴你，寫作除了靈感，最重要的就是堅(jiān)持。此外，上課你也能夠比較認(rèn)真聽講，發(fā)言次數(shù)也增加了。你的字寫得也有進(jìn)步了，作業(yè)也寫得比較認(rèn)真。以后如果能再提高些速度就更好了。你平時(shí)很少說話，老師一直認(rèn)為你是一位性格內(nèi)向的男孩。直到有一次在你跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地又玩又鬧，我才發(fā)現(xiàn)了你的另一面------你其實(shí)也很活潑好動(dòng)啊!只是一直沒有真正地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)，要知道真正地投入到學(xué)習(xí)中，你一定會(huì)獲得很多樂趣!
6. 你關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!
7. 你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松。其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁。希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣，捉掉自己身上的“小懶蟲”，努力使自己成為一名好學(xué)生。
8. 每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負(fù)同學(xué)，這是你的進(jìn)步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動(dòng)積極肯干，你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的榜樣。
9. 老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動(dòng)，能愛護(hù)公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心，甚至每天要錯(cuò)一道題，你說是嗎?這是什么原因?請(qǐng)你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。
10. 你在老師的'面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，你平常認(rèn)真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作，這是不應(yīng)該的，望你以后改正。
11. 你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生，平時(shí)很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，時(shí)常拖欠，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希今后認(rèn)真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。
12. 你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。
13. 你是一個(gè)聰明伶俐的女孩，平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，愛說愛打扮，但上課不認(rèn)真，自控能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字，爭(zhēng)做好學(xué)生。
14. 你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。
15. 你是一個(gè)很懂事很聰明的孩子，在學(xué)習(xí)和生活上有較好的自律性。學(xué)習(xí)成績(jī)上也不錯(cuò)，總能保持優(yōu)良。你的純樸善良，熱心助人，給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。希望你今后在課堂上能積極舉手發(fā)言，不懂的地方要多問多思考。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好。
16. 在老師的心目中，你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫得有進(jìn)步，但是還比不過別人，希你改正缺點(diǎn)，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。
17. 你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會(huì)告訴同學(xué)的過錯(cuò)，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
18. 首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī)，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī)。
19. 平常你有心里話，總是跟老師說說、談?wù)劊蠋熡X得你性格直爽。平常你也很會(huì)安排自己的生活，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時(shí)完成，不過，上課做小動(dòng)作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)。
20. 純真可愛的小姑娘，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項(xiàng)能力!
小學(xué)教師評(píng)語13
1.你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子，老師讓你認(rèn)真把字寫好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專心聽講，少和同學(xué)講悄悄話，作業(yè)本上有錯(cuò)及時(shí)改，相信功夫不負(fù)有心人，你一定會(huì)進(jìn)步更快的，加油吧！
2.你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
3.你性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī)，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功!
4.你是一個(gè)不愛言語，又愛臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)；你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
5.你是位聰明可愛的小女孩，在校遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)本上的字寫得很端正，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，相信我們的欣欣會(huì)更優(yōu)秀，你一定會(huì)努力爭(zhēng)取的，對(duì)嗎？
6.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨，你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅(jiān)忍和自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!
7.你是位聰明的男孩，具有一定的才華。小小年紀(jì)畫畫得挺好，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。
8.你穩(wěn)重大方，為人坦誠(chéng);班級(jí)管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng);你熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，一定會(huì)取得更大的成功。
9.你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級(jí)，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的'心，不會(huì)輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。
10.你是個(gè)聰明的孩子，你有禮貌，講衛(wèi)生，記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后，你還主動(dòng)留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里，喜在心上�？墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成，實(shí)在讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步！
11.你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。
12.你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧！相信在不久的將來，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。
小學(xué)教師評(píng)語14
1、能按時(shí)到校上課，值日衛(wèi)生工作認(rèn)真完成。但學(xué)校上怕苦畏難，作業(yè)從不自己認(rèn)真思考。老師希望你好好弄懂每一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生。
2、你遵守紀(jì)律，關(guān)心同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，但你為什么不在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)工夫呢?老師希望你來期認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，取得更好的成績(jī)!
3、你的表現(xiàn)令所有老師和同學(xué)交口稱贊。瞧，你的學(xué)業(yè)成績(jī)一優(yōu)到底，老師為你感到自豪。你知道嗎：老師多么希望能在課堂上看到那個(gè)老老實(shí)實(shí)的__高高舉起的小手啊!
4、你尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，熱心公務(wù)，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫工整。要是你能多動(dòng)腦筋、積極發(fā)言、多看一些有益的課外書，你會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)!
5、你為人熱心，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，最難能可貴的是你良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，勝不驕敗不餒，但學(xué)習(xí)上與老師同學(xué)的交流偏少，希望在新的一年里，不斷提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
6、學(xué)習(xí)要靠自己的努力換來的，只有在學(xué)習(xí)上多下功夫，你才會(huì)有收獲，老師希望你上課時(shí)認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋，做一個(gè)聽話、懂事的好孩子!
7、你為人和善，不與他人斤斤計(jì)較，儀表整潔，尊敬師長(zhǎng)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快，故成績(jī)不能突出，假如你能勤思多問，用心動(dòng)腦，收獲益匪淺。
8、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
9、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。
10、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jī)，你能做到嗎?
11、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，效率高，合理分配時(shí)間，學(xué)習(xí)生活兩不誤，善良熱情，熱愛生活，樂于助人，與周圍同學(xué)相處關(guān)系融洽。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能專心聽講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，一定能取得滿意的成績(jī)!
12、籃球場(chǎng)上總能看見你矯健的身影，班里總能看見你與大家融洽相處的一幕，但是自我控制能力有待提高，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠牢固，雖然付出很多，但目前成績(jī)還不是很理想，功夫不怕有心人，老師相信只要通過自己的努力，一定能到達(dá)成功的彼岸，信自己成功就在眼前!
13、你的樂觀總是能帶給大家快樂，你就像陽光，在哪都能帶來光明和溫暖，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績(jī)都不令你滿意，但你都能以更加積極向上的昂揚(yáng)斗志，投入到新的學(xué)習(xí)中去，堅(jiān)持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績(jī)!
14、你能嚴(yán)格遵守校規(guī)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)完成認(rèn)真，樂于助人，愿意幫助同學(xué)，大掃除時(shí)你不怕苦，不怕累，但是英語方面還不夠給力，所以，如果再投入一點(diǎn)，定會(huì)取得更好的結(jié)果，而且你還是一個(gè)愿意動(dòng)腦筋的好學(xué)生，如果繼續(xù)保持下去定會(huì)取得驕人的成績(jī)!
15、你為人熱情大方，能和同學(xué)友好相處。你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽(yù)感，樂于為集體做事。學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生。
16.你是一個(gè)聰慧和特別有才華的同學(xué)，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別欣賞你，把事情交給你，老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好;在課堂上，你能積極思考，語言表達(dá)能力強(qiáng)，在課后，�？匆娔憧炭嗥床�'身影。下學(xué)期你將要接受人生第一大挑戰(zhàn)，相信，你一定能成為師長(zhǎng)們的驕傲。
17.活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這不一定是壞事，如果貪玩而耽誤了學(xué)業(yè)，將是遺憾終身的事。老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。
18.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的同學(xué)。為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人?其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難的人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，你肯定能取得理想的成績(jī)。
19.知道嗎?你關(guān)心集體，得到老師、同學(xué)的一致好評(píng);你聰敏機(jī)靈，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，在各個(gè)方面都很有潛力，是一塊學(xué)習(xí)的好料子。我想：如果你能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，凡事虛心一點(diǎn)，做完題后仔細(xì)地檢查，那么，100分會(huì)常常出現(xiàn)在你的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷上，其它科目的成績(jī)也不會(huì)時(shí)起時(shí)伏。老師贈(zèng)送你一句話：聰明人自認(rèn)一無所知，愚蠢人自負(fù)無所不曉。
20.你滿意自己的成績(jī)嗎?你是否已盡了全力?不必灰心，但需要警醒�！耙环中羷谝环植牛谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)。”選取一個(gè)學(xué)科，傾盡全力，取得突破，尋回自信!勤奮和方法是達(dá)到成功彼岸的雙漿。努力吧!
小學(xué)教師評(píng)語15
1、你是一個(gè)不愛言語，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)；你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾o了，課堂上很少主動(dòng)表現(xiàn)自己，是在開小差嗎？老師關(guān)注著你，希望你進(jìn)步
2、你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級(jí)，認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，敢于表現(xiàn)自己，來年取得更大的成績(jī)！
3、你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡！
4。你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，不過，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安，一會(huì)兒語句不通順，一會(huì)兒做事慢吞吞，一會(huì)兒上課聊聊天，一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別字，能改掉這些缺點(diǎn)嗎？
5、你是一個(gè)非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆�。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的'人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
6、你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。
7、知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識(shí)的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在學(xué)習(xí)中大展身手。
8、想告訴你——在老師心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，想勸勸你——在家里要認(rèn)真完成作業(yè)，主動(dòng)復(fù)習(xí)，想對(duì)你說——愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
9、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。
10、勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開。
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