【薦】小學班主任評語
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過評語吧，評語能幫助被評價者確切地了解自己與評價目標的差距，明確自己的努力方向。那什么樣的評語才是好的評語呢？以下是小編為大家收集的小學班主任評語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學班主任評語1
1、老師曾經對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現(xiàn)在你的學習成績趕上來了，你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進步感到高興。今后，在學習上繼續(xù)發(fā)奮，那么你會取得更好的成績。
2、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？期望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明！
3、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美，書讀得很有感情。你能說會道，尊敬老師，學習比較認真，成績優(yōu)良。老師期望你繼續(xù)發(fā)奮，爭取更大的進步。關于自信的名人名言
4、看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜。這一學期，在你的發(fā)奮下，你在各方面取得了很大進步，如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達潛質，那么你的成績將更上一層樓。
5、老師和同學們欣賞你勤奮謙虛善于思考的獨立性格；佩服你小小年紀寫一手好字，作為班干部，你工作主動負責，學習能起帶頭作用。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在新學年里，爭取更出色的表現(xiàn)！
6、你一直為能早日加入少先隊而不懈發(fā)奮，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你！這學期你的進步很大，學習變得主動了，勞動十分用心，無論何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌。老師謝謝你，繼續(xù)發(fā)奮，爭取更大的進步！
7、可愛文靜的小女孩，勞動觀念很強，愛好廣泛。由于對班組工作認真負責，在學習上有鉆研的精神，所以你的學習成績有明顯的進步。望今后上課能大膽用心的發(fā)言，培養(yǎng)自己的思維潛質，在學習上取得更大的成功。
8、還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎？我發(fā)現(xiàn)從那天開始，性格孤僻的你正離咱們遠去，一個活潑開朗熱情大方的你已向咱們走來，這學期你進步很大，在元旦加入少先隊組織，成了一名光榮的少先隊員，老師祝賀你！
9、同學們都鐘愛你，因為你的熱心可信；老師們也鐘愛你，因為你的聰明能干。這學期，你的工作變得主動用心了，成了老師的左膀右臂。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在新學年里，爭取有更出色的表現(xiàn)！
10、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。雖然不大愛說話，但你總是很認真對待每一件事。所以你的進步是可喜的，老師為你感到高興，期望你再加把勁，繼續(xù)發(fā)奮，不懂就問，這樣你的進步會更快，老師期待著你有更大的進步。
11、你是一個聰明能干群眾榮譽感極強的小小男子漢。老師鐘愛你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。你還特別愛參加學校開展的活動，在活動中，你得到了鍛煉和提高，增長了許多課外知識。期望你的知識面越來越廣！
12、你是個活潑的孩子，有愛心，上課能注意聽講，用心發(fā)言，主動打掃教室的衛(wèi)生，用心參加各種活動。你興趣愛好廣泛，繪畫水平逐漸在提高，進步很大。記住：一分耕耘一分收獲。只要勤字當頭，你的進步就會更大。
13、你是個活潑可愛的學生，愛好廣泛，舞姿優(yōu)美，在與同學的交往中是那么大度與寬容，熱情主動獻愛心，對班級的管理潛質也在提高，學習的刻苦精神有所增強。望今后要培養(yǎng)認真細致的學習習慣，記�。簩W問勤中得。
14、小小的你十分可愛，你的表達潛質特別強，老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染，你還很熱心地為班級做事。老師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。老師相信隨著年齡的增長，你會更加能干！綠色環(huán)保標語
15、看著你讀課外書的那份專注，聽著課堂上你偶爾的滔滔不絕，老師常常為你感到欣喜。如果你能把這份專注用在學習語文的基礎上來，把課堂上的“偶爾”變成經常，你一定會給予咱們驚喜的！相信自己，你一定能行的！
小學班主任評語2
1、你性格豁達，有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀。為人熱情，性格開朗。希望你不囿于傳統(tǒng)，不安于現(xiàn)有的成績，知識的追求永無止境。
2、你有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
3、本學期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定。你的學習有所進步，盡管步履艱難，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰。勞動中任勞任怨，肯吃苦。希望你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
4、心誼小朋友，你的膽子變大了，真了不起!你是一個懂事、聽話的好孩子，對老師布置的任務總能很好完成，上課也能舉手發(fā)言了，真棒!如果以后在學習生活中能再勇敢些、大膽些，那就更棒了!
5、靈雪你是個你活潑可愛，很能干的小女孩。你熱情、聰明，上課認真，發(fā)言積極響亮，各方面都很不錯，是小伙伴們學習的好榜樣，老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會成為一名全面發(fā)展的好孩子!新的一年愿你變的更加聰明，學習更上一層樓!祝新年快樂!
6、你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想!
7、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的，對嗎?老師期待著。
8、你是個聰明能干的小朋友，整天愛問“為什么?”，喜歡動腦筋，愛思考，在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課時能認真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，但是你有時不能堅持完成任務，如果你能嚴格要求自己，努力遵守規(guī)則，老師相信本學期你會變得更棒!
9、你性格溫順，待人謙讓。聽課你知道靜心專注，作業(yè)你學會了工整認真，成績有平穩(wěn)上升，這點點滴滴的進步，都緣于你扎扎實實的努力。在新的學期里，希望你能再多一分堅強，多一分毅力，多一分思索，多一分拼搏，你可以做得更加出色。
10、很高興看見升到大班的你進步了!吃飯快了，學本領認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了。看到你的點滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
11、你的正直、熱情給人印象深刻。學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。成績的提高是對你勤奮的回報。希望今后多開動腦筋，在學法上多加思索，加強練習，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
12、你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。你有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習異�？炭啵煽儍�(yōu)異，為同學樹立了榜樣。希望保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度、廣度推進，把成績提升到一個更高的水平。
13、你的正直、熱情給人印象深刻。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。熱心班集體工作，協(xié)助老師完成班務工作。你團結同學，尊敬老師，關心別人。希望你繼續(xù)努力，總結方法，提高效率，你一定會達到希望的目標。
14、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。
15、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?
小學班主任評語3
1. 那天在街上你跟我打招呼的時候，因為老師在思考問題，沒有聽到，所以讓你尷尬了，在這里老師向你說聲“對不起”。尊敬老師，懂禮貌是你的優(yōu)點，希望你繼續(xù)保持。從現(xiàn)在開始，你要學會主動安排好學習，嚴格要求自己。遇到問題要敢于同老師探討，相信你定能在學習上更上一層樓!
2. 你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。
3. 孩子，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，口誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?這些話看似有些深奧，但只要你用心去領會它，在學習時注意了這些，成功一定會與你緊緊握手。
4. 你是一個活潑、開朗的孩子。課堂上你積極回答問題的聲音給大家留下了深刻印象。這學期，你明顯比以前懂事多了，課堂上沒有了小動作，思維更加敏捷，發(fā)言越來越精彩。看到你的進步，老師是多么的開心呀!老師喜歡你不斷創(chuàng)新的精神，還希望你能保持住自己的特色，注重知識的積累，做一個全面發(fā)展的孩子。
5. 你是一個很感性的孩子,你會為班級的榮譽非常開心,你也會為同學不愿跟你牽手而傷心。你上課發(fā)言非常地積極;你很懂禮貌。這些這明你的嘴巴很好用,但你的手很懶,懶得整理抽屜,懶得做作業(yè),更懶得洗手。你想,如果是你是莫咸鵬的同學,你會喜歡他嗎?寒假時,好好思考一下,下一學期,怎么改變你在同學心目中的形象吧!我們都在期待你的變化!
6. 你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差。希望今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。
7. 這學期,你的精神狀態(tài)是有史以來最好的,你喜歡學校,喜歡學習,不懂就問。你以勤奮、踏實在同學中樹立了榜樣,你的同學心目中的好干部。從你自身來說,你現(xiàn)在能大膽地指出同學的錯誤,這也是一個了不起的進步!再接再厲吧!
8. “堅持”是一件很不容易的事情。你能堅持每天最快做完作業(yè)再玩,這非常了不起。你每天會有比其他同學稍微多一些休息的時間,我想你可以把它利用起來,重新翻開當天學過的課文,整理一下當天學到的知識,看看哪些掌握了,哪些還不懂,只要你能堅持這樣做,你的成績會穩(wěn)步上升!
9. 你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
10. 老師喜歡課余活動中的你，那時你活潑開朗，笑容燦爛;老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍，發(fā)言大膽;老師喜歡進步中的你，那時的你充滿了希望。但老師還不喜歡你的作業(yè)，書寫不認真，筆畫不規(guī)范。你能用心書寫好每一篇作業(yè)嗎?
11. 古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，不付出艱辛的代價怎能有好成績?你天資不錯，是個聰明的孩子。你希望自己成為一個優(yōu)秀的學生，爸爸媽媽也對你寄予厚望，可為什么學習不能如你所愿呢?有些怕困難是吧?趕快改，多讀書，多思考，完成作業(yè)再認真細心一些，須知勤奮才是成功的關鍵。
12. 如果你總是埋怨自己為什么總得不到一份滿意的成績，那就問問自己有沒有盡最大的努力去學習。衡量一個人的學習努不努力，不是看他能否完成老師家長布置的任務，而是看他完成了多少老師家長沒有安排的學習。但愿你從暑假開始，計劃安排好每一天的學習，別再讓其他人為你操心。
13. 愛因斯坦說：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話�！甭斆鞯娜擞虚L的耳朵和短的舌頭，我們發(fā)現(xiàn)你付出了勞動，掌握著正確的學習方法，那些多余的廢話你正打算把它們放在肚子里，再細心一點，成功正一步步向你走來!
14. 你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。
15. 是一個純潔而又可愛的孩子。你做的許多小事情都讓老師感動，你受了委屈也能自己獨自承受，讓老師心疼卻又不忍;你的字本來不差，可這學期的作業(yè)本上卻老是“橫不平豎不直”!你寫的作文本來不錯，可周記本上直到期末才看到兩篇像樣的文章。關于這些老師可跟你談過很多次，什么時候能讓我別再為此操心啊，知道假期里該怎么做了嗎?
小學班主任評語4
1.你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失�；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，但上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎，爭取做一名好學生。
2.你是一個懂事、乖巧的女孩。學習上有上進心，經過自己的不懈，學習成績有了明顯的提高。課堂上，要是思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng)新些。想信你的學習成績會更上一層樓的。
3.你是一個非常聰明的孩子，成績和作業(yè)是從來不讓老師操心的。老師欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個學期你在學習上進步還是明顯的，如果能把字寫得更加漂亮工整些，那該多好呀！請記住：良好的習慣是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態(tài)時，你就像大海上飛翔的海鷗，嘗到學習的歡樂，那是一件多么值得人慶賀的事啊！望在新的一年里，朝更遠的目標邁進吧！
4.你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁！
5.你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活，愛護班級榮譽，與同學能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨立的見解，配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領巾監(jiān)督崗，有著良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己，合理安排自己的時間！
6.你是一個乖巧聽話的孩子，可愛的笑容時時綻放，熱愛學校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經過努力，這一學期學習成績有所提高，你的字也有了進步。老師希望你在今后的學習中不斷提高自己分析問題的能力，勤于思考，大膽提問，那樣你會有更大進步的。努力吧！
7.你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀，團結同學，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！望你記�。嚎朔陨淼娜觞c，爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。
8.你是一個活潑、可愛的女孩子。你的成績和作業(yè)是從來不讓老師操心的。但就是有時上課不能很好地聽講。請記�。毫己玫牧晳T是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態(tài)時，你就像在大海上飛翔的海鷗，嘗到學習的歡樂，獲取更多的甘甜！加油！相信在新的一年里，你可以做得更好！
9.你是一個活潑大方，上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個宣教委員，做事時你盡職的態(tài)度，都給老師和同學們留下了美好而深刻的印象。種子牢記著雨滴的叮囑，增強了冒尖的勇氣。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，愿你在新的一年里，把握人生的每一天，不斷進取，成為一個更出色的你。
10.你是一個活潑的孩子。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。每次的作業(yè)只要認真，都完成得不錯。你的學習成績有起伏，是你學習不踏實的緣故。老師多么希望你能自覺遵守紀律。改掉你的壞習慣，老師喜歡你！
11.你是一個活潑開朗好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏；關心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。
12.你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚成績，彌補不足。
13.你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時�？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛�，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態(tài)度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮；同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。
14.你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績！
15.你是一個機靈聰明的孩子，接受能力比較強，要是上課時你再專心一些，再遵守紀律一些，那么你將獲得更多的知識，而知識將有益于你的成長。
小學班主任評語5
1. 心地善良、關愛集體、團結同學是你最大的優(yōu)點。學習中，當你積極思維、細致認真的時候，表現(xiàn)出較強的學習能力。但是，老師發(fā)現(xiàn)你在學習上缺少一點恒心，容易虎頭蛇尾。俗話說“堅持到底就是勝利”，做任何事情都要有韌性，這樣再大的困難也能克服。快上五年級了，老師希望你能調整自己的學習計劃，勤奮刻苦、惜時如金，爭取取得優(yōu)異的成績，向父母老師匯報。
2. 你是一個從不讓老師操心的好孩子，你守紀律，愛勞動，與同學友好相處，學習也比較認真，成績良好。如果你在學習上講究方法，遇到不懂的問題能夠及時的問懂的話，你的成績會更上一層樓!
3. 你是一個聰明而頑皮的孩子，你愛勞動，認真聽講，比較守紀律，但有時不能按時完成老師布置的作業(yè)。這個學期的成績退步很大，如果你能從各方面嚴格要求自己，你會成為一個好學生的。
4. 在老師的心目中你一直是一個出色的學生，你總是認認真真地做好每一件事。你興趣廣泛，成績優(yōu)異。特別是這個學期的數(shù)學成績讓老師刮目相看!希望你繼續(xù)進取，為實現(xiàn)自己的美好理想而奮斗。
5. 一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了!你為人大方、熱情，學習認真、刻苦，工作努力、進取……你的優(yōu)點大家是有目共睹。但是你在某些方面還是表現(xiàn)的比較膽小，今后要注意多多鍛煉自己的膽量!
6. 你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。
7. 你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
8. 你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
9. 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
10. 你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!
11. 即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
12. 文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信、路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
13. 在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。
14. 你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前!
15. 你外表深沉，內心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實，給人快樂;努力讓人進步，給人智慧!
小學班主任評語6
1. 你很會學習，上課能夠認真聽講，按時高質量完成作業(yè);你很會工作，完成工作你總是第一;本學期最大的進步就是敢于表達了，希望你不斷地鍛煉自己爭取更大的進步。
2. 劉微，這學期，你擔任了學習委員，不僅工作認真，而且學習也更認真了。作業(yè)總是那么賞心悅目，聽課總是那么專心致志，回答問題又總是那么積極踴躍，是名稱職的好委員，是同學們學習的榜樣。如果寫繪中能用筆墨色彩盡情抒發(fā)自己的情感，做事中能再雷厲風行些，就更好了。期待你的色彩斑斕的寫繪，期待一個全新的你!
3. 你聰明但不勤奮，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
4. 小丹婷，一學期來，你變得更加漂亮，更加文靜，更加懂事了，女孩子的溫柔嫻靜在你身上可謂愈演愈烈，有時還真想看看你大聲說話、怒發(fā)沖冠的樣子，我想一定也是氣壯山河吧!希望今后的你能更活潑開朗，更膽大、更從容些、更自信些。努力吧孩子，你會收獲更多的快樂，取得更大的進步!
5. 性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州�！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩�。思維活躍，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
6. 你雖然不愛說話，但是在班級里把很多事情都做得很好，能夠和同學友好相處，喜歡讀課外書，希望你今后要認真作業(yè)，把字寫好，提高自己的學習成績。
7. 你依然優(yōu)秀，依然可以率領班級的體育健將為班級奪得一個個榮譽，學習很認真，可是作業(yè)書寫卻不如人意，關鍵是字，希望你能在假期里好好練字，爭取全面發(fā)展。
8. 你是一個很有上進心的男孩，別看你平時話不多，但是工作和學習都不含糊，參加冬季三項賽勇奪跳繩第三，是班級獲得冠軍的功臣。如果平時能夠大膽的發(fā)言，敢于說出自己的想法，那樣就會有更大的進步。
9. 你是一個好孩子，在班級里工作積極而又認真，在同學們中享有較高的威信，在學習方面需要加油，因為成績主要來自于平時的刻苦與認真，而且不能有絲毫的懈怠，希望你繼續(xù)努力，把成績在提高一步。
10. 愛笑，是你最大的特點。和同學一起玩時，能聽到你銀鈴般笑聲，你的笑真令人感到快樂�？墒窃谏险n的時候，你還在和同學一起說說笑笑，或者自己一個人在偷笑。這樣就影響了你的學習，使你的成績一直好不起來。學習，需要專心致志，不容的思想開小差。希望你能改正缺點，取得更大的進步。
小學班主任評語7
1. 你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學習方法，這樣你在學習上才能取得更大的進步。
2. 你是個懂禮貌，明事理的男同學，能自覺遵守校紀校規(guī)，尊師睦友，自覺完成各項輪值工作，學習上你積極要求上進，有一定的自覺性，但我總覺你努力程度還不夠，也比較缺乏恒心，否則，象你這樣聰明的人，學習成績怎會進步那么慢呢?
3. 你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
4. 你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩(wěn)重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累;對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優(yōu)秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
5. 你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?
6. “積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。
7. 你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活!
8. 你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?
9. 你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀;學習穩(wěn)定，成績優(yōu)良，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在學習和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。
10. 你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應了初中學習生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。
小學班主任評語8
1、你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。
2、你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
3、你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
4、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
5、你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!
6、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
7、文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信、路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
8、在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。
9、你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前!
10、你外表深沉，內心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實，給人快樂;努力讓人進步，給人智慧!
11、你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好�？粗愕某煽儾粩噙M步，老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
12、你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
13、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。
14、你是個聰明、可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。學習成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。
15、你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。
16、你有很多優(yōu)秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現(xiàn)人生的夢想!!!
17、尊敬老師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。
18、你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!
19、踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。
20、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!
21、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)�，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。
22、你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確，自學能力較強，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。
23、人緣好，很好勝的陽光男孩。學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!
24、你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!
25、你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
26、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
27、你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高!
28、你喜歡簡單，但思想比較復雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。
29、你溫文而雅。人緣不錯。積極思考，老師樂于和內外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。
30、我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!
31、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。
32、和上學期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力。
33、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話、學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!
34、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
35、你是個可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
36、在學習上你表現(xiàn)出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。
37、有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續(xù)前進。
38、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
39、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。
40、你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。只要追求，就永遠不會遺憾。
小學班主任評語9
你是一個愛玩好動的男生，當然這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。尤其是你的作業(yè)總是讓老師頭疼，“忘了帶”或“忘了做”總是你的理由。老師相信，只要你肯學，認真完成作業(yè)的話，你一定是最了不起的。
課堂上你響亮和獨特的回答讓老師好喜歡，可是你喜歡在課堂上講悄悄話，做小動作，知道嗎?在這里老師也有句悄悄話想告訴你，老師喜歡誠實的孩子，做錯事不要緊，有錯就改才叫好嘛!你有沒有發(fā)現(xiàn)什么這學期你完成作業(yè)的情況也不如以前了，一定要改!老師為你加油!改了我們還是喜歡你的!
你是個聰明、活潑的小男子漢。你的課文朗讀很棒，發(fā)音到位，聽力極佳，要繼續(xù)努力，不能驕傲�？墒�，你在課堂上的表現(xiàn)老師可不滿意喲，做個專心聽講的孩子肯定能考一百分的，努力吧，老師相信你行，我等著你的好消息。
每次預備時，都能聽見你響亮而動聽的歌聲。你的作業(yè)又干凈又工整，是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，你是同學們的好班長，是老師的小助手，老師很喜歡你。希望你能從小練就各方面的本領，成為我班最優(yōu)秀的孩子。
你是一個好學生，該學的你默默地學，該做的你默默地做，一年來，你的學習成績沒讓父母和老師操心，這和你的勤奮分不開，今后，我希望你能更加嚴格要求自己，不僅“勤學”而且“好問”，性格也開朗一些，活潑一些。
你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你課堂上高舉的小手，老師由衷的高興，你的努力沒有白費。只是，小男子漢要寫好字，要自覺學習，要培養(yǎng)良好的學習習慣，
更要嚴格要求自己，你能做到嗎?
純真可愛的小周雪，你對待同學熱情大方，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。文靜的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答問題的聲音。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，課堂上高舉起小手，好嗎?
你是個認真、踏實的帥小子，是我們班上的寫字明星，可你有點羞羞答答的。別怕，老師是你的朋友，有什么事盡管跟老師說。課堂上，你要積極思考，課后，要認真完成作業(yè)。勇敢點，自信點，加油!努力!你會更帥的!
你是個天真、活潑的小女孩。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真�？�!你的作業(yè)寫得多認真呀，給老師和同學們留下了非常深刻的印象。老師提醒你，大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明!不斷努力吧，你一定會有更大的進步!
在班上，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊，因而你常與同學不合群，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想讓你加入到班集體中來，一起學習，一起玩耍。不知你可否能改變一下自己?我相信你一定能行。
你是一位充滿智慧的男孩。每次老師問：“誰能考第—名?”你總會把手高高舉起，這說明你又是—位要強，肯上進的男孩，老師多么希望你做作業(yè)快一點兒，字寫端正一點兒，課堂上發(fā)言更多一點兒，嚴格要求自己。你定能成為一個品學兼優(yōu)的孩子，你的爸爸、媽媽也會為你自豪的。
你是個受老師與同學們喜歡的好班長，也是一個德、智、體全面發(fā)展的學生。上課時你聚精會神的聽講，下課時你的眼睛總是關注著班集體。同學們遇到困難都找你，你總是樂意解決。你多才多藝，老師想，要是你發(fā)言講話時聲音再大一些，就更好了。
你是個文靜的女孩，總是默默的學習，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。但課間活動，體育場上，你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。老師更想看到的是一個活潑可愛成績優(yōu)秀的小呂欣。
你是個關心集體，熱愛勞動的女孩，每天都可以看到你為凈化校園彎腰掃地的身影。桌椅歪了，你主動擺好，紙簍滿了，你主動倒掉掉。世上無難事，只怕有心人，只要你不怕困難，勤奮學習，多動腦思考，你就能把學習搞好。
你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記住喲，勇于表現(xiàn)自己也是好孩子的表現(xiàn)。你是一個很優(yōu)秀的孩子，但勇敢些吧，孩子!
瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，看到你第一次主動舉起手要求回答問題，老師高興極了。因為你終于知道學習是什么了。萬超，老師真希望你能像你的同桌一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些，作業(yè)再認真些!
你是個真正的男子漢，好樣的!在你這個勞動班長的帶動下，班里的衛(wèi)生搞得越來越好了，你看，自己的功勞有多大!看來，老師沒有看錯，你的確是個愛班集體的好孩子。知道嗎?如果你在課堂上能對自己嚴要求，那么，你將更加出色!我相信，學習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的!
模仿力極強的小春燕，最近的一舉一動都像“小燕子”，老師知道你想成為真正的“小燕子”。可你知道嗎?電影中的“小燕子”趙薇，不但外表美，而且有豐富的知識，許多別人不懂的問題她都知道。因此，老師希望你收回精力，用心學習，只有這樣才能實現(xiàn)理想。加油吧，未來的.“小燕子”!
你是一個心地善良、樂于助人、遵守紀律的好孩子。但如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，動腦思考，大膽舉手發(fā)言，那你會贏得老師和同學們的夸獎。望你下學期努力，老師等著你進步的好消息。
老師多次夸你是個小男子漢。有力氣是男孩子的美，應當用你的力氣去幫助需要幫助的人。可上次你欺負了一個低年級同學之后，老師認為你做得不好，這樣多有損于你的形象啊!以大欺小不對，只有團結同學，樂于助人，學習成績好才是“小英雄”。
在我們這個小小的班集體里，老師總把你當成自己的孩子。小小年紀的你就有些孤獨，老師深感你有心里話沒說出來，但你為什么不下勁學習呢?好孩子，愛玩兒是不能學好知識的，要充滿自信，并勤奮努力，把成績搞上去，別人才會喜歡你!
老師非常高興，因為這學期你有進步了。紀律上你知道不為班級抹黑了;學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真地聽講，積極舉手發(fā)言，真了不起!那么，你能把“有時”變成“常�！�、“天天”嗎?真希望能常常看見你舉起小手!
老師最愛看到你甜美的笑容和小鳥一般的歡快勁兒，最愛聽你流利的讀書聲，你是個各方面表現(xiàn)都比較出色的孩子，做事認真，學習成績優(yōu)秀，但偶爾的“小馬虎”，使自己在測驗中總留下一點遺憾。在新的學期里，老師希望你克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，成為一個更出色的孩子!
你是個聰明、活潑、上進心強的孩子，課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作業(yè)上字體工整，朗讀上聲情并茂，老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過，老師還會批評你，是因為你上課有時會講悄悄話，老師相信，聰明的你會改掉缺點，做得更加出色，加油吧!
你像一只快樂的小鳥，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈，老師非常喜歡你。講臺旁，你是位小老師，可真神氣，老師相信你，能把自己練得棒棒的，成為一個人人佩服的好孩子!但一定記著，永遠讓學習成績最優(yōu)秀，永遠嚴格要求自己!
每當我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛，認認真真聽講的可愛模樣，看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情，聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里就說不出的高興。老師真為你驕傲啊!你在父母、老師的幫助下，本學期你有了進步。孩子，你能堅持下去嗎?老師期待盼著下學期你有更大進步!
你是個熱情活潑的孩子，你的頭腦靈活，思維敏捷，對待學習刻苦認真，有一股不服輸?shù)膶W習勁頭。瞧，你能認識那么多字，閱讀那么長的文章，真讓老師意想不到。課上你也常有令人驚喜的發(fā)言，堅持不懈地努力下去，你一定能脫穎而出，成為同學們學習的榜樣，老師得力的助手。
你是個聰明、機靈的小男孩。老師時刻都在關注你，你一點也不比別人差，你同樣是老師最喜歡的學生，只是課堂上的貪玩占用了你的時間，你以后要把“貪玩”這個小搗蛋趕走了，迎來的會是作業(yè)的工整，成績的提高的，那時老師會向你表示祝賀的!
小學班主任評語10
1、殷徐言亮：這學期你一直在默默地努力，絲毫沒有松懈。每次聽寫和默寫，你認真準備，結果滿分多多，真令人高興��！語文成績和數(shù)學成績都能中等偏上了啊！知道嗎：“天才出于勤奮”。你本身是個很有學習天賦的孩子。嘗到了學習的甜頭，找到了自信，就要繼續(xù)努力。老師相信只要你持之以恒地努力，你一定會是個優(yōu)等生。
2、馬峻凱：是否記得參選班班干部時的豪言壯語？是否記得你的相聲逗樂全班？是否記得積極主動的為班級做貢獻？而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興！
3、畢文龍：你天賦極佳，對知識的接受能力很強。在老師眼里，你是一個品學兼優(yōu)的好孩子，學習踏踏實實，由于自己的努力，這學期你各方面進步顯著。尤其是參加全市奧數(shù)競賽，獲得了二等獎的好成績。作文也越寫越棒。學無止境，望你能更加勤奮，積極表達，爭取更大的成功。
4、王宇軒：你是個非常聰明的男孩，具有很好的學習天賦和潛能。課堂上只要你聽講，只要你答問，準會出人意料說得完美無誤。可惜這樣的時候太少了點。課堂上更多時候喜歡和同桌私下竊竊私語。即使你沒怎么做奧數(shù)題，可是在全市奧數(shù)競賽中，你仍然獲得了二等獎的好成績。可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”、“細心”、“專心”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？老師希望，不要因為懶惰而貽誤你的智商，耽誤你的美好前程。
5、唐詩為：你始終是老師和同學所注目的對象，你擁有靈活的頭腦，并具有一定的特長。你是一個富有愛心的好孩子。當為地震災區(qū)兒童捐款倡議的號召一發(fā)出，你和幾位同學立即踴躍獻愛心，這真讓人感動。好好努力吧，我們需要你這樣的好兒男來帶領全班不斷前進！
6、譚超：有你在的地方總是充滿了生機，同學們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神，做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字，大家期待下學期看見一個更加優(yōu)秀的你。
7、陳秀娟：你是個機靈的孩子，隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質量，在新的一年里，爭取更大的進步。
8、邱楚權：平時，你總是樂呵呵的，那憨厚的樣子，實在令人喜歡！對作業(yè)，你從不打折扣；對同學，你總能友好相處；對老師，你總是尊敬有加；對字跡，你從來都是一絲不茍。不過，不自滿者才能享受最后的成功。這學期你好像有些松懈，對自己要求不如以前嚴格。希望今后高標準嚴要求，發(fā)言更積極些！繼續(xù)做同學們學習的好榜樣！
9、曾文：在老師眼里，你一直都是善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。在同學們心目中，你更是侃侃而談，頗有幽默感的益友。這學期，很高興看到你積極的學習態(tài)度。真誠的希望，你能利用生活的犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。期待著你無窮潛力的爆發(fā)！
10、劉庭鳳：同學們都說你是個長不大的孩子，但我知道，你是一個有上進心的孩子，你渴望改變自己，渴望被人贊揚，渴望成為大人們眼中的乖孩子。老師希望你能注意培養(yǎng)自己積極進取的精神，珍惜時間，發(fā)揮自身潛力，在各方面取得更大的進步。
11、文鑫：你的身上洋溢著青春的氣息，你的心中涌動著少年的熱情，你應該是位有出息的好孩子。老師送你一句名言：“積累知識在于勤，學問淵博在于恒”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方。你是個聰明的孩子，希望把更多的精力花在學習上，勤奮學習，提高自己的成績。
12、鄧倩：你是一個極有涵養(yǎng)的學生，對待同學總是謙遜友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強，心地善良的好孩子。也許班干部的工作比較繁瑣，但當你想到雙信任的眼睛在注視著你的時候，忙一些，累一些，也是值得的。別辜負大家對你的信任。繼續(xù)努力吧！
13、李雨欣：看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰�？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很是欣喜。你善良、活潑大方，一雙大眼睛透著你的聰穎。優(yōu)美的舞姿看出你的靈氣。只是家庭作業(yè)總有時不能出色完成。導致你的成績時好時壞，不穩(wěn)定。希望你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。加油吧！
14、彭博：每次班級去搬書都有你的身影，班上有什么需要幫忙的，你都積極參與，你熱愛體育運動，尤其愛打籃球。要是能把球場上的那份勁挪一點到學習上，我想，你的成績一定會突飛猛進。丟三落四的習慣給你的學習帶來許多不便！用心點吧，老師和同學們都期待著你的進步，你不會讓大家失望吧！
15、張方圓：你純真可愛，思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的看法。的確，你很聰明，課堂上，你會積極思考，積極發(fā)表自己的看法。你勤奮努力時成績很棒，作文也會寫得很棒。可是你自覺性較差，自控能力也不強。離開父母的督促，許多家庭作業(yè)就不會完成。要向龔奇奇學習，只有爺爺奶奶管他，他晚上點都會起來做奧數(shù)。你能有他一半自覺就好了。
16、程婷婷：五年級對于你來說，是充實的，忙碌的�？粗忝β档纳碛埃蠋熡行└袆�，也有些心疼。成功的獲得不但來自勤奮和努力，還需要具備良好的心理素質。老師發(fā)現(xiàn)，在很多次測試中，由于你的心急，往往一些本不太難的問題，卻成了阻礙你前進的“攔路虎”。不要緊張，告訴自己：我能行！一切問題都會迎刃而解。相信自己吧！
17、王志鵬：課堂上，你默默無聞，不會回答一個問題，做作業(yè)時，抓耳撓腮，想不出問題的答案…可是一和同伴游戲，你就活力四射，像換了一個人似的，如果你在學習上也能這樣生龍活虎，就好了。
18、陳點點：你用實際的行動證明，你無愧于優(yōu)秀學生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。這學期你的數(shù)學和作文在市級比賽中均獲了獎，為學校爭得了榮譽。你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；你，作文寫得棒，但從不放棄看課外書；你，字跡寫得工整漂亮，但從不馬虎一次。你是同學們的榜樣和旗幟。愿你今后揚長避短，大膽表達，相信你人氣更旺！
19、嚴升平：頭腦靈活、思維敏捷是你給老師和同學們留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答，課下的你能及時完成作業(yè)，而且字跡越來越端正漂亮。作文也寫得幽默風趣，《我的“大師”老爸》寫得很棒哦！作為小組長，收發(fā)作業(yè)及時認真，對工作非常負責�？上�(shù)學大王不知怎么名落孫山了？是浮躁？粗心？還是不以為然？找找原因，汲取教訓。失敗是成功之母�。�
20、楊洋：你總是彬彬有禮、樂于助人。運動場上，你敢打敢拼，多次摘金奪銀。數(shù)學上也不能掉以輕心哦！并希望你努力提高寫作水平，做個能“武”亦能文的人。
小學班主任評語11
1.你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生，同學之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。
2.老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
3.你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數(shù)學題能認真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學說說談談，提高自己的說話能力。
4.在老師的心目中，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言，學習比較認真，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高，不過，近階段，學習有點松懈，作業(yè)有點不細心，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己，為同學做好的榜樣，你將會更優(yōu)秀努力吧!
5.你是一位聰明，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數(shù)學正確率很高，說明你認真細心。你寫得字真漂亮，同學看了非常贊美，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。
6.你能和氣待人，尊敬老師，同學有困難你能主動幫助，學習尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時要做到心到眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，認真寫好字，老師相信你能做到。
7.你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。
8.每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發(fā)言，那多好啊!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績。
9.你性格內向，不善多言，學習尚認真，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認真細心正確，不過，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮，你說是嗎?不信，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
10.你平時說話和氣，性格內向，經常能跟老師談談還能做到禮貌待人，值日認真負責，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但有時你也會變得調皮起來，在上課時喜歡做自己的事，你說這樣對嗎?老師相信你會改正的，老師還希望你能積極發(fā)言，你能做到嗎?
小學班主任期末六年級評語
1.在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神。
2.你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
3.你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?
4.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
5.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
6.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?
7.這學期，老師一直在關注著你。前一段時期，由于沒有習慣初中的學習方法，你的成績沒跟上，老師看在眼里急在心里。幸好你很快就發(fā)現(xiàn)問題并努力趕上。你是個很有天賦的學生，你多才多藝，也熱愛學習，遵守紀律。老師希望你能夠自信活潑些，多與老師和同學交流，不懂就問，相信你很快就會有突破，加油!
8.在學習上，你學習認真，遵守紀律，上課積極發(fā)言，課后能按時完成作業(yè);在生活中，你尊敬師長，熱愛同學，才藝表現(xiàn)突出，是個德才兼?zhèn)涞暮脤W生;在工作上，你認真負責，積極協(xié)助英語老師，是老師的好幫手。以你的天賦，你的數(shù)學可以更好，加油吧!你的字在同齡人里不算差，如果希望進步，那就努力練習吧，老師支持你!
9.如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中璀璨的一顆。在學習上，你學習認真，遵守紀律，上課積極發(fā)言，課后能按時完成作業(yè);在生活中，你尊敬師長，熱愛同學，關心集體。后半學期，你成績不太穩(wěn)定，上課有時也會走神，是什么原因呢?多與老師和同學交流吧，不懂就問，不要害羞，相信你會有更大的進步!你的字寫得很不錯!
10.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，尊敬師長，團結同學，關心集體。但紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高作業(yè)的質量，這必將有助于你的學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績，提高各項能力!加油!
11.喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實，你總在默默地努力，也取得了一定的成績。你禮貌、聰明、守紀、好學，是個令人喜歡的學生。但你知道嗎：老師多么希望在課堂上能經�？吹侥愀吒吲e起的小手啊!老師相信：來期的你一定是個積極發(fā)言的陽光女孩。
12.你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，文明禮貌，熱心助人，對一切都充滿了好奇。但你不愛學習，上課喜歡開小差做小動作說話，有時還不按時交作業(yè)。其實是懶惰左右了你的大腦，懈怠智慧了你的行動。須知：人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去，才會享受到成功的樂趣!
13.在學習上，你認真嚴謹，上課認真聽講，積極發(fā)言，課后能按時完成作業(yè);在生活中，你尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，為班級管理做出很大的貢獻。在工作上，你認真負責，很好的勝任了語文課代表的職責，是老師的好幫手。但是，你的成績起起伏伏，時好時壞很令老師擔心，是沒有養(yǎng)成好的學習習慣，還是因為粗心?愿你能夠戰(zhàn)勝自我，爭取更大進步!
14.在學習上，你認真嚴謹，上課認真聽講，積極發(fā)言，課后能按時完成作業(yè);只是成績忽高忽低，不穩(wěn)定，讓人很擔心。在生活中，你尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，為班級管理做出很大的貢獻。做事情果斷，這是你的優(yōu)點，但有時太沖動，缺少思考，缺少耐心。在班干部職責上，你鐵面無私，是老師的得力助手。希望你能克服自己的弱點，爭取更大進步
15.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你卻不是把你的聰明用在學習上;所有老師都知道你性格堅強，但你不卻是用在對待困難上;所有老師和同學都知道你想做一位好學生，但總不能只是說說而已，你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧!
16.你純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡你所能，堅持不懈，大膽的發(fā)言，積極參加課堂活動。書寫整齊，字很不錯，看你的作業(yè)是一種享受。你有一顆上進的心，但卻缺少毅力和耐心，做事馬虎。粗心是成功最大的敵人，老師相信你能夠戰(zhàn)勝缺點完善自我。加油!
17.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。
18.老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!
19.你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業(yè)工整，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!
20.就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內向，平時低聲細語，不愛發(fā)言，卻一貫尊師守紀，學習勤奮，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情，說明你是個上進心強的孩子。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學生。
21.知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。
22.你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
23.你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。
24.每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點。
25.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。
26.你待人禮讓，談吐謙和，團級同學，遵守校紀校規(guī)。勞動積極踏實。學習上，作業(yè)書寫認真，但是作為學習小組長，課堂上當更加大膽積極發(fā)言，為組員表率。
27.難得的深明事理，樸素和認真。你談吐謙和有禮，學習上你一絲不茍，孜孜以求，課堂踴躍發(fā)言，思路明晰。你的興趣廣泛，愛動腦筋的精神也應當保持。
28.你心地明朗，懂事明理。你學習刻苦努力，作業(yè)更是認真細致，課堂表現(xiàn)得到老師們的一致贊揚。你的好學上進，做事踏實的精神，無論何時何地都是要發(fā)揚光大的。
29.你活潑開朗，頭腦靈活而又富有愛心。你勞動認真，上課積極回答老師的提問，這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠，課間有時愛打鬧，希望你改掉毛病，另外要注意加強鍛煉身體，保持良好的學習狀態(tài)，爭取各方面做得更好。
30.你是一個活潑可親，好學上進，熱愛生活的小女孩兒。你堅持按時到校，各方面嚴格要求自己。課堂上你善于思考，專心聽講，緊跟老師的思路;平時老師的教誨，你總是認真地聽著，脾氣和善，令老師們深感欣慰。李大釗說：惟知躍進，惟知雄飛。期望你在新的學年里取得更大進步。
小學班主任評語12
可愛的你每天能高高興興地來到幼兒園,跟大家一起學本領,做游戲。你很能干,總是早早地吃完自己的飯菜，還會自己穿衣褲，自己蓋被子，真了不起!如果你做事能多一點耐心,多一點恒心,進步一定更大！
你是個聰明秀氣的小男孩，每天總是高高興興地上幼兒園。這學期在你的努力下進步很大：能主動與同伴交流；會自己穿衣穿鞋；學本領時能積極舉手發(fā)言了。希望下學期的你更加主動、積極、大膽些，那一定會更棒！
你是個乖巧的小女孩，現(xiàn)在你的小手能干了，什么事情都自己動手：自己穿衣，自己吃飯。你腦袋里總有許多的“為什么”，只要有不明白的東西你就會跑來問“為什么”，這很好哦！不過，記住——做事情要堅持到底，那樣的你才更討人喜歡！
好學上進的你可愛、懂事；喜歡幫助別人的你乖巧、善良；認真、踏實的你積極參加各項活動，遵守游戲規(guī)則，大家都很喜歡你。如果你學本領的時候能再專心些，那你的進步一定會更大！
你是個乖巧的小男孩，聰明的你學會的事情可真多：會自己吃飯，穿脫衣服鞋子、自己上廁所、收玩具，還能有禮貌地跟大家問候與再見，真棒！如果你能在進餐時不挑食，那就更棒了！
你膽子大了，說話的聲音也響亮了，每天來園總能主動的和大家打招呼，看到你的轉變，大家真高興。你在幼兒園很懂事，能和小朋友們友好相處。如果你以后能試著自己的事情自己做，相信大家會更喜歡你的！
你是個活潑的小女孩，這學期你各方面都有了進步：自理能力變強了，吃飯也快了，能主動和大家交流了，學本領也認真了，大家為你鼓掌！如果你做每一件事情動作都快一些,那會變得更棒！加油哦！
你待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容；吃飯不挑食速度快，生活自理能力也很強。游戲時,你常能熱情地幫助同伴,并將玩具理得整整齊齊。假如你在與小朋友的交往中,學會謙讓,那你一定會擁有更多的朋友！
你是個可愛又調皮的小男孩。這學期養(yǎng)成了良好的進餐習慣，學會了自己的事情盡量自己做，學本領時也很認真。只是做每件事還不夠自覺,總需要大家的提醒和幫助。希望你下學期學本領時能再專心些，那樣你的進步會更大！
你是個聰明的小男孩，早上總是有禮貌地向大家問好。你很喜歡幼兒園的集體生活，喜歡玩玩具，喜歡和大家分享有趣的事，大家都很喜歡你。如果你能聲音響亮的回答問題，那就更棒了！
你是個可愛的孩子，大家欣喜地看到，你已經漸漸融入了我們的集體生活，在自理能力方面也有了很大的進步，小手越來越能干了，學會了自己的事情自己做。如果在學本領時，能看到你高高舉起的小手，那就更棒了！
小學班主任評語13
1、你是一個活潑熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進步，特別是課堂上你踴躍發(fā)言，學習較以前主動，只要你堅持下去，你會取得驚人的成績。
2、你是一個聰明而頑皮的孩子，你興趣廣泛，體育繪畫電腦你都喜歡。你開學初的表現(xiàn)是多么讓老師高興，但你沒有堅持到底，只要你努力學你一定能趕上。
3、你是一個文靜內向的孩子，尊敬老師，和同學友好相處，能按時完成作業(yè)如果你能和同學多討論多請教，相信你的成績一定會有較大提高。
4、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！
5、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！
6、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油，你將會時最出色的！
7、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時，作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的！
8、 “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
9、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！
10、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學生！
11、老師欣喜地看到你的學習在進步，你守紀律，愛勞動，課堂能認真聽講，作業(yè)一絲不茍地完成，如果你堅持以認真的態(tài)度對待學習，課堂大發(fā)言，你一定會是一個出色的學生。
12、林潤楠：你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作。上課時，你思維活躍，積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定。因為你有一個馬虎粗心的小毛病。望你繼續(xù)努力，克服缺點，老師關注著你的進步。
13、陳駿凡：你是一位活潑的男孩子。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。以后手的次數(shù)再多些好嗎？你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎。學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。記得天天復習，及時把不懂的問題及時解決。相信你一定會取得更大的進步。
14、王松：盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面就是你的欠缺。慢慢地你學會了愛我們這個充滿竟爭的班集體，懂得了“一屋不掃，何以掃天下”的道理。如果發(fā)言的次數(shù)再多點，聲音再大點，老師會更喜歡的。相信你一定會取得更大的進步。
15、鄭明浩：你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成，字跡也不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。只要勤奮踏實，你會非常出色。
小學班主任評語14
1.這學期，恭喜你的語文成績突飛猛進。不過，你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優(yōu)秀學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
2.陳冰倩 在老師心目中，你總是默默無聞，不過對待學習，你是個認真的人。但你的學習成績總不能穩(wěn)中求升。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績提高上去!
3.陳海鵬 在老師心目中，你是個聰明的男孩。學習上有余力，但上進心不是很強。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色!多看點書，寫作文的態(tài)度可好好端正一下。
4.周一品 老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)必須的本領。暑假認認真真寫作業(yè)，多看看課外書，提高自己的寫作水平。勤奮是對抗落后最強的對手!
5.戴青芝 只有用點滴汗水才能澆灌成功的花朵。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里的表現(xiàn)一定會有所進步。期待你的勤奮!
6.吳馨悅 平時在校遵守紀律，對待學習，有一定的責任心和上進心。的確，你的努力換來了各方面的進步。期待下學期你能不負眾望，一往直前，相信你一定會成為出色的人。
7.茆瑞龍 有時在學習上不夠重視，有時喜歡打人，這些毛病應該馬上改一改，不要因為它們影響你的前途。希望你一門心思把精力放到讓自己健康成長上，
8.胡雨晴 你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動積極，學習認真。這學期，你進步明顯，老師真為你開心。
9.鄭棲茜 你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優(yōu)秀學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。新的學期里，期待你的進步!
10.黃宗瑞 你是個活潑好動的男孩。但你有時辨別能力差，上課喜歡做小動作，講悄悄話。希望你在新的學年端正學習態(tài)度，認準目標，進行不懈努力， 取得不斷進步。
11.袁西閩 在老師眼里，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生。特別喜歡你看書的專注，這讓你懂得了很多的知識。如果你在課堂上更積極發(fā)言就更棒了。
12.占甜甜 你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。小幫手，工作能力也在突飛猛進哦!
13.胡文文 你在課上能積極發(fā)言，課后能按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希望你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。
14.范雅菲 你是個聰明機靈的女孩，思維敏捷，接受能力強。但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!
15.史欣怡 你是一個有禮貌、較懂事的女孩。不過，你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。
小學班主任評語15
xxx同學： 你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你！看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識需牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。 張 榮同學： 開朗大方，品行端正，與同學和睦相處，待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。學習自覺，在成長的路上，你要明白望你多拋灑此汗水，總有一天，你會發(fā)現(xiàn)：我比別人更強，因為你是最有實力的一個，老師相信，進入復習你的優(yōu)勢會更加明顯。希望你在成長的日子里學會謙虛、寬容、平等、友愛……我愿關注你成長的每一個腳印。 班主任：xxx 20xx.01.28
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