【熱】二年級學生評語
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了要接觸或使用評語吧，篇幅、重點等均不受拘束。你所見過的評語是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級學生評語，希望對大家有所幫助。
二年級學生評語1
1、你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認真做練習，那么你的提高會更大，努力�。�
2、你是個勤奮好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛團體，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的提高，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的提高。
3、團結同學幫忙弱小和樂于助人的你，總是會像大哥哥一樣照顧別人，所以同學們都異常喜歡你，教師們都異常器重你。但侯帥仍需更加努力，因為山外有山，人外有人，你要經(jīng)過多讀多練多思多想，來全方位提升自我磨練自我，那樣你將會博得一方屬于自我的天空。
4、好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就不會一般般。期望你今后，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優(yōu)秀的少先隊員。
5、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自我要有信心，爭取更大的提高。
6、活潑的好孩子，上課異常認真�；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛團體，關心同學。是學生的好榜樣，是教師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠堅持三好學生的光榮稱號。
7、課堂上，你的新穎別致的見解，不一樣凡響思維給我留下了深刻的印象。當同學們回答問題"卡殼"時，你能抓住要點，準備為大家"解難"。教師喜歡你，同學們羨慕你！期望你再細致一點，踏實一些，練好本領，搏擊風雨，勇敢地向著自我的夢想飛翔！
8、你總是那樣的溫文爾雅，在班里從不與別人鬧矛盾，同學們都喜歡和你玩游戲。你在理解與朗誦方面很有天賦，記得把自我的優(yōu)點發(fā)揚光大，在這兩個發(fā)面有所發(fā)展。只是在數(shù)學上你缺乏足夠的勇氣戰(zhàn)勝它，你不知道數(shù)學有多簡單多趣味，它早就等待你與它成為好朋友了。教師相信你會成為最棒的乖孩子。
9、你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認真，裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言；作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，生活教師也常把你表揚。這學期，你的提高，教師看在眼里，喜在心頭。孩子，期望你能多多讀書，擴大自我的知識面，增加自我的閱讀量，相信你的明天會更完美。
10、活潑好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，團體活動進取參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的提高。
11、一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。期望今后你能正視自我缺點，不再驕傲，嚴格要求自我，做一個名符其實的“三好學生”。
12、無論于何時何地，遇到教師時，你總是親呢地叫一聲“教師好”，你是一個有禮貌的孩子；課堂上你總是專心聽講，是個愛學習的好學生。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多！
13、在數(shù)學課上你能夠進取思考，是個很聽話很惹人喜愛的孩子。有你這樣懂事的學生教師感到很自豪。愿你在新的學期繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！
14、你是一個勤奮好學的孩子。你在數(shù)學課上專心聽講的模樣，與你踴躍回答問題時的神情，都給教師留下了深刻的印象。知道嗎？教師和同學們多么喜歡你，我們都相信一向努力的你，只要能堅持下去，成功必須會屬于你。加油吧！
15、盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，回答問題可能不夠完整可教師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫忙，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。
16、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使教師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，可是，教師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎“一個人的力量小，團體的力量大無比！
17、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，團體活動進取參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的提高。
18、多想多做，教師相信你會更棒的！
19、在教師心目中，你是一個懂事的好孩子。能認真地完成教師布置的作業(yè)，數(shù)學成績優(yōu)秀。課堂也能看見你舉起的小手，這是你的提高，教師祝賀你！期望你繼續(xù)努力，在新的學期更上一層樓！
20、看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度�？吹侥愠煽冊诓粩嗵岣撸處煘槟愀吲d。這說明你是一個很聰明的孩子。再多一些勤奮，你必須會更棒的！
21、你是一個聰明伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道。你熱愛勞動，關心團體，愛幫忙同學，興趣廣泛，字寫得很漂亮。在“慶六一”活動上的精彩表演，獲得了全校雷鳴般的掌聲，教師真為你感到自豪。期望你在新學期里勤奮學習，做一名展翅高飛的小雛鷹！
22、或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可在教師的心中，一向認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的活力融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也能夠成為一名佼佼者，愿意試試嗎
23、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎樣回答嗎？你會在教師不注意時，做小動作，是想引起教師的關注嗎？告訴教師，好嗎？其實，教師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自我要有信心！敞開你的心，讓教師和同學一齊進入，付出努力，必須會有收獲。讓我們一齊努力，好嗎？
24、你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱，熱愛團體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。
25、好學上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。教師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領，勇敢地向著自我的夢想飛翔。
26、你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴教師，能協(xié)助教師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，學習認真自覺，上課大膽發(fā)言，進取思考，完成練習情景良好，學習成績優(yōu)秀，教師期望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個相信自我的誠實孩子。
27、教師贊賞你膽大樂觀團體榮譽感強；還感激你這學期辛勤地為同學們服務，學習上你也能加上“勤奮”二字，成績上了一個新臺階！教師相信隨著年齡的增長，你會更加能干！
28、你是個踏實上進的好學生。同學之間友好相處，幫忙差生補習功課，班級工作進取負責，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的提高。
29、想到你，浮此刻我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成教師交給你的各項任務，當好教師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結同學，樂于助人。在那里，教師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
30、在課堂上你能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽教師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫教師做事情，教師很高興。尤其是你每次考試都能取得優(yōu)秀的成績，更讓教師開心。期望你能越來越懂事，不要讓家長和教師操心，你愿意成為教師心中的好孩子嗎？只要你愿意，你肯定會做到，教師期待你更大的提高！
31、你是一個可愛的小女孩，尊敬教師，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的游戲，能愛護花草樹木，堅持教室清潔，學習上，上課能進取舉手發(fā)言，認真完成課堂練習，教師期望你以后做事再認真一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急！
32、你是個十分勇敢的女孩！整天天不怕地不怕，一幅樂哈哈的樣貌�？墒�，說實話，教師很喜歡你這位“女漢子”！這不，這次體育節(jié)跳繩比賽中，榮獲一等獎的你為我們小駿馬班增添了幾分光彩。我們都為你驕傲而自豪！如果你能試著改變課堂上做小動作的壞毛病，那么你就會更加優(yōu)秀！
33、你是一位聰明可愛的女孩。課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎這樣好成績是不會和你交朋友的，教師真期望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎
34、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛團體，說話本事強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠堅持這種良好的學習作風，爭取更大的提高。
35、你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，熱愛團體，上課經(jīng)�？吹侥闩e得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后必須要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。
36、你是個懂事聰明的女孩。你熱愛團體，關心同學。上課進取動腦，作業(yè)認真完成，還是教師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的提高。
37、瞧，在眾多的手臂中，教師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了教師的心弦。因為你最終戰(zhàn)勝了過去的你。，教師真期望你能像同學一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！
38、機智的男孩子。多愁善感的你，總是在不經(jīng)意間流下委屈的眼淚，“男兒有淚不輕彈”你要變得堅強，僅有堅強的你才能更好的保護好媽媽呀！成績名列前茅的你要苦練寫字，爭取寫一手漂亮的字，教師相信你能做到！
39、在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去應對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神。
40、你是一個聰明伶俐的小女孩，一張小嘴能說會道，你熱愛勞動，關心團體，愛幫忙同學。教師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在學習上要多下功夫，你就會取得更好的學習成績！
41、你頭腦聰明，學習努力，在課上能專心聽講，回答問題進取主動，成績優(yōu)異。勞動時你進取能干，并且任勞任怨。同時黃教師也要提醒你要注意與同學相處的方式，那樣同學會更喜歡你。期望你能改正缺點發(fā)揚優(yōu)點，做更棒的自我！
42、小小男子漢的你，全身充滿著正義。你總是默默無語地認真學習，即使遇到挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著踏實。自入校以來，你每一天都在提高！加油吧！好孩子，你會成功的，教師始終對你充滿信心！（常）
43、你是教師很欣賞的學生，你的聰明叫大家驚訝。不論語文還是數(shù)學，你總是走在前面，別的同學不認識的字你認識，別人不知道的事你知道，真了不起！如果在與同學相處時多一些謙讓，你會更棒！繼續(xù)努力吧，教師期望你在新的學期里能取得更大的提高。
44、教師很佩服你，干事老練，說話老沉很懂時事，同時也覺得你很可惜，雖然頭腦聰明，辦事干練，卻被一身的“毛脖所包圍，作業(yè)拖拉，學習懶散，有時甚至被同學圍攻，有才不能用，可惜，不知道自我是才，不是更可惜嗎期望你能善待自我，不要放任自我。
45、上進的你，每次上課都能看見你求知若渴的目光；熱情的你，總是熱心為大家做事；可愛的你，課后常見你和同學們友好相處時甜甜的笑容；懂事的你，尊敬教師，講禮貌，熱愛勞動；好學的你，作業(yè)按時完成，進取要求提高……親愛的孩子，期望你繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)！
46、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！
47、好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
48、在學校里，我認為我沒有落后，一點兒也沒變，但在上課，我認為我并沒有百分之百的集中精神在看，有點精神不集中。但我學會了更多的知識，開拓了視野，學會了頑強拼搏，永不服輸?shù)木�，成績也能夠，爭取在期末拿下第一，我志在必得�?/p>
49、你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止禮貌，學習認真，有充分的自信心，有必須的鉆研精神，學習自主本事有較大提高，愿你勇于改正缺點，多多努力，永不停息，勇攀高峰！
50、你是個聰明，好學的男孩，你熱愛團體，各項活動進取參加，同學之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所提高。希你再接再厲，勇攀高峰。
51、作為班級的體育委員，你默默地為班團體做了不少的貢獻，辛苦了！其實你是很調(diào)皮的，不能嚴格的要求自我。學習如逆水行舟，不進則退，你可要堅持提高呀！俗話說：“吃的苦中苦，方為人上人�！蹦忝媲坝性S多知識的高峰，等待著你的征服，做個無畏的勇士吧！爭取到達成功的頂點。
52、你是個聰明可愛的女孩，作業(yè)能按時完成，跡清楚，準確率高，教師批到你的作業(yè)真是一種美的享受，教師提出的問題，你的大腦轉得最快，總能得出滿意的答案。每次考試都證明你有實力，繼續(xù)努力吧，你是好樣的。
53、在教師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和教師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！教師期待著
54、你認真，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔；你聰明，你的學習成績一向遙遙領先；你善良，能夠和每一個同學成為好朋友；你懂事；你能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人；你要強，有較強的團體榮譽感；你好學，上課時經(jīng)常看見你高高舉起的手……知道嗎？教師們異常喜歡你。親愛的孩子，向著你的夢想去飛翔吧！
55、你是個活潑好動的小男孩，你的數(shù)學成績提高很大，作業(yè)能按時完成了。美中不足的是有時候數(shù)學課上思想會開小差。期望今后改正缺點，再接再厲，爭取更大的提高。
56、你誠實善良，從不惹事生非。熱愛團體，同學之間友好相處。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后上課多動腦，進取發(fā)言，你將會有更大的提高。
57、在教師心目中，你一向是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，進取參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫忙同學，熱愛勞動�？墒�，你的寫作水平總達不上教師對你的要求。記�。簩W無止境，只要不斷拼搏，必須能獲得更大豐收。
58、你是個穩(wěn)重，踏實的孩子，有著良好的學習習慣，如果你期望成功，應以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以期望為哨兵，相信你必須能做得很好。
59、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛團體，各項活動進取參加，由于你的努力，在學習上提高很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
60、教師真的很喜歡你，你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，談吐流利。你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令教師贊嘆同學們羨慕�？墒悄阏n堂經(jīng)常搞小動作，期望今后你在學習中能嚴格要求自我，爭取更上一層樓！
61、你是個聽話的孩子，對于教師平時提得一些紀律上的要求，你一向都做得很好。學習上，比較努力，你的字寫的比以前也工整了許多，期望你能經(jīng)過自我的努力把字寫的更工整，更漂亮。你必須能做到的，不是嗎
62、在教師心目中，你是一個懂事的好孩子。能認真地完成教師布置的作業(yè)，數(shù)學成績優(yōu)秀。課堂也能看見你舉起的小手，這是你的提高，教師祝賀你！期望你繼續(xù)努力，在新的學期更上一層樓！
63、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛團體，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的提高，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的提高。
64、你是一個聰明能干團體榮譽感極強的小小男子漢。教師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)……你還異常愛參加學校開展的活動，在活動中，你得到了鍛煉和提高，增長了許多課外知識。期望你的知識面越來越廣！
65、你是個誠實的孩子，能遵守學校的規(guī)章制度，你興趣廣泛�？吹侥闳沼泴懙谋容^好，教師為你的提高感到高興。你的繪畫作品富有創(chuàng)意性，經(jīng)常受到教師的表揚和同學的稱贊。如果你能在學習上再努力再刻苦一些，那成績就更好了��！
66、你是個勤奮好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
67、你平時沉默寡言，很少引起教師和同學的主意，但考試后，你卻能成為班里的一道亮點，這是你平時踏實努力學習的結果；如果你能跟教師和同學主動的溝通，多參與學校的各種活動，使自我成為一個活潑開朗的男孩就更好了。繼續(xù)努力哦！
68、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自我要有信心，爭取更大的提高。
69、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自我要有信心，爭取更大的提高。
70、在教師心目中，你一向是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，進取參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫忙同學，熱愛勞動�？墒�，你的寫作水平總達不上教師對你的要求。記�。簩W無止境，只要不斷拼搏，必須能獲得更大豐收。
71、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課進取動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有提高，希今后堅持這種良好的學習作風，爭取更大的提高。
72、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，團體活動進取參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后進取動腦，學習成績能更上一層樓。
73、你是個十分優(yōu)秀的男孩。你聰明好學，經(jīng)常受到教師的表揚。你的數(shù)學成績很穩(wěn)定，一向名列前茅，教師和同學都喜歡你。期望你再接再厲，更上一層樓！
74、在這一學期中，我明確地認識到了自我身上的許多不足之處，如我發(fā)現(xiàn)這學期開始，我變了，變得不聽話了，變的在學校里不愛與同學一齊玩了。有時，在學校里，上課時偶爾會不注意。在家里，不像以前那樣聽話了，如老會弄的使媽媽生氣，像媽媽晚上讓我聽英語磁帶做卷子復習等，我都變的不自覺了，老讓媽媽喊了才去做，有時也會和媽媽頂嘴，或和爸爸頂嘴，不愿意干什么，去根本不去做，在父母面前有點橫。在家中有一種硬生生的感覺，變得不勤快愛玩了。但我那進取向上，樂于進取的品質可一點兒都沒有變。
75、你是個勤奮好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛團體，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的提高，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的提高。
76、你是個誠實善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠專心，導致你成績不太夢想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
77、我對本學期以來，對我自我有許多的不滿，但也有許多的欣慰之處。
78、你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈團體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓教師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，進取舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴格要求自我，在完成教師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書報刊，增長見識，那你成績會更好；如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。
79、知道你的名字有什么寓意嗎要把你培養(yǎng)成一條氣勢軒昂的中華龍，所以你要努力學習一切文化知識，把自我培養(yǎng)成上通天文，下知地理的人，還要寫一手好字，才不會辜負父母與教師對你的期望呀！乖，你的職責重大，只要你肯下苦工，你必須會成功的。
80、撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，學習失敗的主要原因在于你自我，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。教師最喜歡看到的就是你的提高。好好努力，爭做一個人見人夸的好學生！
81、你是一個聰明伶俐的小女孩兒。經(jīng)過一個學期的努力你的數(shù)學成績有很大提高，課堂上，你發(fā)言進取，作業(yè)能按時完成，如果你能改掉粗心的的壞習慣，那么你必須能成為我們班出色的學生，教師期待你的更好表現(xiàn)！
82、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬教師，常常幫教師做事情，在這個學期，你的學習有所提高，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自我的朋友，學校的生活多姿多彩，教師期望你盡快地適應，有一個完美的小學生活！
83、在教師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬教師，團結同學，進取參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言�？墒牵處熡X得這學期你在學習上沒有明顯提高。在那里教師期望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
84、最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班團體和教師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，期望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。
85、活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點。一向以來，你講禮貌講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績提高很大�？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，期望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。
86、教師十分喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那充滿活力的朗讀。你是個熱愛學習，待人熱情的小女孩。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講進取思考。望你今后再細心些，成為更棒的孩子。
87、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有提高，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
88、同學們都喜歡你，因為你的熱心可信；教師們也喜歡你，因為你的聰明能干。你思維活躍，富有想象力，寫的文章經(jīng)常作為范文被教師朗讀，真是一名勤奮的好學生。由于你主動進取參加“一路書香伴我行”的活動，并在活動中有很好的表現(xiàn)，所以本學期被評為“書香少年”。愿你永遠自信，爭取更優(yōu)異的成績。
89、可愛的男孩，見到教師同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關心團體。可是，教師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在那里，教師期望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
90、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都異�？�。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你
91、你是個懂事有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結友愛。勞動時，總表現(xiàn)得很進取。這學期你勤奮學習，能吃苦，成績有提高。如果平時你能多思多問多說，那你的提高會很大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
92、課堂上你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，教師深深地感到欣慰�？吹侥隳艹錾瓿山處煵贾玫母黜椚蝿�，做好教師的小助手，教師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。可愛的孩子，教師欣賞你，欣賞你的勤奮你的獨特……繼續(xù)努力吧！你的明天會更完美。
93、你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動進取參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有提高，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的提高。
94、你是個文靜，樸實，勤儉的女孩，平時能團結同學，關心他人勞動進取，學習也很刻苦，這些都很好，只是有時也不免課上會開開小差，缺少一些自制力，當然這是難免的，但教師還是期望你能始終如一，踏踏實實，爭取學業(yè)有成。
95、你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。
96、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。
97、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
98、你是一個認真的小男孩，學習用心班干工作負責……你是一個可愛的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的優(yōu)點這么多，可要好好堅持下去喲！
99、你是個誠實勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，團體活動進取參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后進取動腦，學習成績能更上一層樓。
100、你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠專心，成績一般，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
101、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，團體活動進取參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后進取動腦，學習成績能更上一層樓。
102、聰明，待人真誠熱情。能進取參與課堂討論，敢于發(fā)表自我的見解。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學們聽。平時，你關心團體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在那里，教師真誠地期望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
103、你天真活潑口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣貌，那么專注，那么入神！這學期你好像一下子長大了許多，做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，祝你取得更大的提高！
104、你是個機靈能干的女孩子，更是教師得力的小助手。勤快活潑的你總是洋溢著陽光般的氣息，努力好學的你成績一向名列前茅。一切都優(yōu)秀的你要更加努力才行呀！學習如逆水行舟，不進則退，你要超越一切阻礙你前進的事物，勇攀知識的高峰！加油，教師相信你是最棒的！
105、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎你會默不作聲，是不知道怎樣回答嗎你會在教師不注意時，做小動作，是想引起教師的關注嗎告訴教師，好嗎其實，教師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是教師最聰明的學生！對自我要有信心！敞開你的心，讓教師和同學一齊進入，付出努力，必須會有收獲。讓我們一齊努力，好嗎
106、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優(yōu)秀。如果你上課能進取開動腦筋，大膽工作，那么你將是教師的得力助手。
107、你是個活潑好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課進取動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有提高，希今后堅持這種良好的學習作風，爭取更大的提高。
108、一向以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你最終能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了提高。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么教師和同學們會更加喜歡你的。教師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧！
109、你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導致成績不太夢想，希今后改正缺點，爭取提高。
110、你很聰明，總能很快的去理解新的事物。你也很活潑，那是看到課間你與同學興奮地聊著感興趣的話題。教師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。期望你今后繼續(xù)努力，爭取更大的提高！
111、你是個聰明的孩子，課堂理解本事強，數(shù)學成績很好，可是離教師的要求還有距離，以你的基礎每次考試都應當是滿分。粗心好動是你的壞毛病，如果能克服缺點發(fā)揚優(yōu)點，那么你必須會讓教師刮目相看。
112、你是個聰明的孩子，教師看的出來。雖然在某些方面你仍有不足，但你必須會“制服”那些小問題的。要記住，成績不代表一切，教師相信你在努力。僅有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧！聽，成功正在敲你的門呢！
113、你是個聰明可愛的女孩，學習比以前認真多了，作業(yè)也能及時完成，課堂上常常有你高舉的小手，響亮的回答，教師真為你感到高興。期望你改掉粗心大意的壞毛病，教師必須能夠看到一個更加出色的你。
114、懂事體貼人。你的努力換來了優(yōu)異的成績。教師欣賞你細心認真的好品質，也喜歡你開心樂觀的模樣。教師期望你再接再厲，學會探究學會合作努力學習，為今后更優(yōu)秀的你打下堅實的基礎。自信好學的你，必須會成功！
115、你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導致成績不太夢想，希今后改正缺點，爭取提高。
116、在教師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和教師的贊賞。如果今后做每一件事再細致認真性格潑辣一些，相信你讓大家更加佩服的！加油��！
117、你是一個聰明文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴畫畫電腦朗誦寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每一天每科的作業(yè)都認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，每次測試成績都是A，還樂于為班團體服務。但作為班長，你處事還是不夠大膽主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你，我更喜歡！
118、你是個活潑好動的小男孩，你的數(shù)學成績提高很大，作業(yè)能按時完成了。美中不足的是有時候數(shù)學課上思想會開小差。期望今后改正缺點，再接再厲，爭取更大的提高。
119、你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業(yè)，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發(fā)言，并注意必須的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。
120、一年來，你總是文文靜靜羞羞答答的。你那絹秀工整的字跡使人過目難忘，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優(yōu)良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。
121、活潑開朗是你的天性，你熱愛團體，各項活動進取參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。
122、聰明的女孩。你熱愛團體，關心同學。上課進取動腦，作業(yè)認真完成，還是教師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的提高。
123、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當教師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時，是多么喜悅，你的特長真不少，畫畫彈琴樣樣都行，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。
124、你是個溫和的女孩子，不與人爭執(zhí)，平時樂于助人，也愛幫忙別人，在學習上也夠用功，能順利完成各項學習任務，只是教師覺得你沒有盡到自我的最大努力，如上課會開小差，愛與同學偷偷說笑，這些都不好，期望你竭盡全力，把心思放到學習中去。
125、你是個懂事聰明的女孩。你熱愛團體，關心同學。上課進取動腦，作業(yè)認真完成，還是教師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的提高。
126、你是個勤奮好學的男孩，從不放松自我，熱愛勞動，同學之間友好相處，學習成績穩(wěn)中有進，希你今后繼續(xù)努力，爭取更大的提高。
127、團結同學，深受同學教師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自我，你會十分出色。
128、你是個活潑可愛的學生，愛好廣泛，舞姿優(yōu)美，在與同學的交往中是那么大度與寬容，熱情主動獻愛心，對班級的管理本事也在提高，學習的刻苦精神有所增強。望今后要培養(yǎng)認真細致的學習習慣，記住：學問勤中得。
129、留意你，你一點也不比別人差！對自我要有信心呀！教師相信你會成為教師的驕傲！
130、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能進取參加學校開展的各項活動，尊敬教師，團結同學。所以，深受同學和教師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你必須會十分出色。
131、沉靜穩(wěn)重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能干，好學上進，讓你具有很大的親和力。是教師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服！望上課發(fā)言再大膽些，在團體活動中展示你的風采。
132、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，教師家長同學都在關心你支持你！等你的好消息噢！
133、具有小小男子漢氣魄的你，很惹人喜愛。你是咱們班最富有正義的，最讓教師省心的學生。你總能把教師布置的各項作業(yè)認真完成，教師最喜歡這樣的學生了。教師期望你以后更加的努力學習，去攀登知識的高峰，做一個全面發(fā)展的好兒男！以哥哥為目標，將來也出國留學，成為祖國高科技人才。
134、你是一個可愛的小女孩。課堂上時常能聽到你回答問題的聲音，這學期你改掉了上課愛在位子上玩的毛病，變得專心了，書寫也端正了許多，以后注意要按時完成作業(yè)，那就更棒了！
135、每當教師看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，你刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。在學習上，你進取努力，領悟力較強。期望你在新學期繼續(xù)努力，取得更加優(yōu)異的成績。
136、誠實聽話的你能按時完成數(shù)學作業(yè)，是一個有上進心的學生，能虛心理解他人的意見，上課進取舉手發(fā)言，學習提高明顯，常常受到教師的表揚。期望今后你在學習中能嚴格要求自我，爭取做得更好。
137、你是個聰明的孩子，課堂理解本事強，數(shù)學成績很好，可是離教師的要求還有距離，以你的基礎每次考試都應當是滿分。粗心好動是你的壞毛病，如果能克服缺點發(fā)揚優(yōu)點，那么你必須會讓教師刮目相看。
138、你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動進取參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有提高，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的提高。
139、你是個懂事的女孩，學習努力，課上聽講認真，作業(yè)工整漂亮，正確率很高，各科成績優(yōu)秀。但回答問題卻不夠進取，今后你要勇敢的鍛煉自我進取回答問題的本事，這樣才能活躍你的思維，全面提高你的成績。加油吧，孩子！
140、你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導致成績不太夢想，希今后改正缺點，爭取提高。
141、你是個文靜的小女孩，在學習上沒少讓教師操心，做作業(yè)你經(jīng)常訂正，為什么不能細心一點呢其實你的各個方面表面很好，加油吧，丟掉粗心的壞毛病，你會很出色的
142、你是一個文靜漂亮的小姑娘，你很懂事，并且心中充滿了熱情。本學期，你在學習上更加努力，書寫筆以前工整許多，作業(yè)能夠按時完成，學習也越來越認真，取得了優(yōu)異的成績，教師不僅僅為你高興，并且越來越喜歡你了。教師期待著你的更大提高。
143、同學們都喜歡你，因為你的熱心可信；教師們也喜歡你，因為你的聰明能干。這學期，你的工作變得主動進取了，成了教師的左膀右臂。教師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。在新學年里，爭取有更出色的表現(xiàn)！
144、在教師面前，你雖然很少說話，但我看得出，你是個懂事的孩子；你熱愛勞動，值日時臟活累活你都搶著干；學習上你很踏實，作業(yè)完成的很漂亮；你學習成績優(yōu)異，教師真為你高興。期望今后你能繼續(xù)努力，在各方面都取得更好的成績。
145、你是個聰明，好學的男孩，你熱愛團體，各項活動進取參加，同學之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所提高。希你再接再厲，勇攀高峰。
146、你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱，熱愛團體，作業(yè)完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。
147、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，團體活動進取參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的提高。
148、你是個誠實的孩子，你熱愛團體，關心同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的提高。
149、好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
150、你是一個敢愛敢恨的學生，倔強而又貪玩，你的最大特點就是勞動異常進取，一個人能干兩個人的活，但凡班中的事務，你總
151、活潑開朗的你，挺樂意幫忙別人，卻總管不好自我。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自我長翅膀飛到你的腦子里嗎教師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
152、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。
153、你是個懂事的女孩，學習努力，課上聽講認真，作業(yè)工整漂亮，正確率很高，各科成績優(yōu)秀。但回答問題卻不夠進取，今后你要勇敢的鍛煉自我進取回答問題的本事，這樣才能活躍你的思維，全面提高你的成績。加油吧，孩子！
154、學習猶如大海行舟，一個人僅有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，教師期望你能勇敢地應對學習中的任何困準，要相信自我的本事，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就必須能釀出鮮美的蜜來！
155、這學期你的提高很大。尤其是學習態(tài)度轉變了不少：瞧，你上課更專心了，寫作更真實了，字也漂亮多了。期望你今后繼續(xù)努力，博覽群書，嚴格要求，進取進取，爭取更大的提高！
156、這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎在藝術節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀，做事認真，學習自覺主動，成績優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候對自我要求不夠嚴格。期望下一年你能成為教師的得力助手。
157、你是一個文靜漂亮的小姑娘，你很懂事，并且心中充滿了熱情。本學期，你在學習上更加努力，書寫筆以前工整許多，作業(yè)能夠按時完成，學習也越來越認真，取得了優(yōu)異的成績，教師不僅僅為你高興，并且越來越喜歡你了。教師期待著你的更大提高。
158、你是一個聰明有上進心的女孩，課堂上進取發(fā)言，聲音響亮，，學習也很優(yōu)秀。教師知道你想成為一名班干部，那就需要更加嚴格要求自我，處處以身作則。教師期待你的表現(xiàn)，加油吧！
159、聰明，待人真誠熱情。能進取參與課堂討論，敢于發(fā)表自我的見解。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學們聽。平時，你關心團體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在那里，教師真誠地期望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
160、在課堂上你能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽教師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫教師做事情，教師很高興。尤其是你每次考試都能取得優(yōu)秀的成績，更讓教師開心。期望你能越來越懂事，不要讓家長和教師操心，你愿意成為教師心中的好孩子嗎只要你愿意，你肯定會做到，教師期待你更大的提高！
161、這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做教師的得力助手。
162、可愛聽話的孩子，性格獨立，做事踏實，有較強的職責心，能較好地完成值日工作，是教師的小幫手，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自我管理自我，教師期望以后你能更多地表現(xiàn)自我，爭取更好的成績！
163、你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，教師家長同學都在關心你支持你！等你的好消息噢！
164、你是個懂事的女孩，學習努力，課上聽講認真，作業(yè)工整漂亮，各科成績優(yōu)秀。但回答問題卻不夠進取，今后你要勇敢的鍛煉自我進取回答問題的本事，這樣才能活躍你的思維，全面提高你的成績。加油吧，孩子！
165、看到張一灑這三個字，浮此刻教師眼前的是你那燦爛如花的笑臉，縈繞在教師耳旁的是你那婉轉響亮的聲音。你在音樂與朗誦方面的天賦，教師暗暗感到驚喜，期望你能堅持下去，朝著自我的奮斗目標勇往直前，取得最終的勝利！努力吧！可愛的小女孩，只要不停止你前進的腳步，定將擁有一片屬于自我的天空。
166、你是個聰明活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有提高，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
167、你是個聽話的孩子，對于教師平時提得一些紀律上的要求，你一向都做得很好。學習上，比較努力，你的寫的比以前也工整了許多，期望你能經(jīng)過自我的努力把寫的更工整，更漂亮。你必須能做到的，不是嗎？
168、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的提高。
169、本來，你是一個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很清楚，并且仔細。上課，每回教師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩！教師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是能夠的，可是貪玩就不對了。好好表現(xiàn)，教師期待你更好的成績。
170、好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
171、你是個勤奮好學的男孩，從不放松自我，熱愛勞動，同學之間友好相處，學習成績穩(wěn)中有進，希你今后繼續(xù)努力，爭取更大的提高。
172、在教師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬教師，團結同學，進取參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言�？墒�，教師覺得這學期你在學習上沒有明顯提高。在那里教師期望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
173、你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的職責心，能較好地完成值日工作，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。學習上也比較主動，還進取參加田徑隊和排球隊，能自我管理自我，教師期望以后寫作業(yè)更仔細一點，爭取更好的成績！
174、你誠實，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整。同學之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學習上有提高，希今后揚長避短，爭取更大的提高。
175、你是一個開朗聰明的孩子，尊敬教師，能協(xié)助教師管理班級，職責心強，工作認真，關心團體，團結同學，進取參加體育鍛煉，愛勞動，不挑食，環(huán)保意識強，愛護公共財物，聰明機靈，思維開闊，語言表達本事強，有強烈的好奇心，對問題有追根就底的毅力，誠實勇敢，學習自覺，上課進取舉手，大膽發(fā)言，有個人獨立的思想，學習成績優(yōu)秀，教師期望以后繼續(xù)努力，爭取更大的提高！
176、教師十分高興，這學期你提高了。能按時完成作業(yè)，上課堅持聽講，進取舉手發(fā)言，字寫得也有提高，真了不起！堅持下去吧！堅持就是勝利！
177、在教師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到教師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，所以，深受同學和教師的喜愛。可是，教師覺得你學習目的不明確，總讓教師為你擔心。說真的，教師對你充滿信心。期望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你必須會很出色的。
178、你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)�？墒�，你上課的時候總是那么安靜。在那里，教師真誠地期望你能抓住每次鍛煉自我的機會，與人交往大膽些，使自我變得更加出色。
179、你平時沉默寡言，很少引起教師和同學的主意，但考試后，你卻能成為班里的一道亮點，這是你平時踏實努力學習的結果；如果你能跟教師和同學主動的溝通，多參與學校的各種活動，使自我成為一個活潑開朗的男孩就更好了。繼續(xù)努力哦！
180、看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業(yè)，教師真為你欣喜。這一學期，在你的努力下，你在各方面取得了很大提高，如果你能大膽回答問題，鍛煉自我的口頭表達本事，那么你的成績將更上一層樓。
181、在教師眼里，你是一個十分可愛的女孩。見到教師你總能很有禮貌地向教師問好。對待同學，你也很真誠。可是，教師覺得你學習的目的不明確。在那里，教師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想到達自我的夢想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
182、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們期望的那樣，是因為你還缺乏主動性，僅有鼓足學習的熱情，僅有腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自我的良好天資。
183、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能進取參與課堂討論，敢于發(fā)表自我的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正�？墒�，你作業(yè)的速度總讓教師擔心。在新的學年里，教師期望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。
184、你是個懂事有禮貌的小女孩。課間與同學和睦相處，團結友愛。勞動時，總表現(xiàn)得很進取。這學期你成績有提高。如果平時你能多思多問多說，那你的提高會很大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
185、細心決不能與馬虎交朋友。教師相信只要你在各方面都努力一些，相信你會成為佼佼者！勝利的曙光必須會照耀你！
186、教師真的很喜歡你，你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，談吐流利。你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，令教師贊嘆同學們羨慕�？墒悄阏n堂經(jīng)常搞小動作，期望今后你在學習中能嚴格要求自我，爭取更上一層樓！
187、你是個乖巧好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
188、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
189、你是一個聰明機靈的小女孩，有著一雙漂亮的眼睛，教師很喜歡你。你上課反應快，并且能進取舉手發(fā)言，你的字寫得那樣的漂亮，每次看到你的作業(yè)教師都忍不住要多望幾眼，你還是教師得力的小助手，期望你下學期繼續(xù)發(fā)揚自我的優(yōu)點，做班級的“領頭羊”。
190、你曾對教師說，有些知識不明白，可你卻又從不問教師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。期望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的提高會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，教師期待著你有更大的提高。
191、你是個誠實的孩子，學習自學性較好，從不拖拉作業(yè)，同學之間友好相處，由于你的努力，成績不繼提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取與人并肩同行。
192、你是個誠實的孩子，你熱愛團體，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業(yè)總要在教師督促下完成，成績雖有提高，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的提高。
193、你頭腦聰明，學習努力，在課上能專心聽講，回答問題進取主動，成績優(yōu)異。勞動時你進取能干，并且任勞任怨。同時黃教師也要提醒你要注意與同學相處的方式，那樣同學會更喜歡你。期望你能改正缺點發(fā)揚優(yōu)點，做更棒的自我！
194、你是一個活潑好動男孩。數(shù)學成績一向很棒，平時作業(yè)能夠按時完成，但不夠整潔。期望今后改掉這個不良的習慣，爭取更大的提高。
195、你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自我，課外知識豐富，學習上后半學期經(jīng)過你自我的努力，提高很大。如果你能正視自我的不足，虛心向教師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。
196、你是個聰明伶俐的女孩。你學習認真，作業(yè)字跡工整。關心團體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的提高。
197、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能進取參加學校開展的各項活動，尊敬教師，團結同學。所以，深受同學和教師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你必須會十分出色。
198、活潑好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，團體活動進取參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的提高。
199、你活潑好動，對班級的活動十分熱情，在學習上有一顆上進不甘落后的心，學習成績在逐步提高。繼續(xù)努力吧！教師等待看到一個更加出色的你。
200、你誠實，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整。同學之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學習上有提高，希今后揚長避短，爭取更大的提高。
201、你是個十分優(yōu)秀的男孩。你聰明好學，經(jīng)常受到教師的表揚。你的數(shù)學成績很穩(wěn)定，一向名列前茅，教師和同學都喜歡你。期望你再接再厲，更上一層樓！
202、誠實聽話的你能按時完成數(shù)學作業(yè)，是一個有上進心的學生，能虛心理解他人的意見，上課進取舉手發(fā)言，學習提高明顯，常常受到教師的表揚。期望今后你在學習中能嚴格要求自我，爭取做得更好。
203、在教師的印象里，你是一個聽話的學生，你學習努力，但課堂上偶爾會走神，并且學習時不怎樣愛動腦筋。如果你能改掉這些缺點，在學習上多思考，教師相信你的成績必須會提高的。
204、你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自我獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的提高。期望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多參加體育勞動鍛煉自我的本事，使自我成為真正的男子漢。
205、羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感激你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優(yōu)良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。
206、你是個誠實的孩子，你熱愛團體，關心同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的提高。
207、你是個乖巧好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
208、你是個誠實，憨厚的男孩，你學習認真，字跡端正。熱愛團體，關心同學。加上你的努力，成績有所提高。希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
209、思維敏捷的你愛遨游于書海，尋找蘊藏在字里行間的歡樂；大膽的你有著獨特的見解，深奧的回答令人嘖嘖贊嘆。令人惋惜的是你的散慢，不能嚴于律己。學習上的敷衍塞責馬虎了事也使你的成績徘徊不前，愿你在往日的學習之路，持之以恒，端正自我的態(tài)度，更加要求自我，相信你的將來定是碩果累累。
210、伶俐的女孩。你學習認真，作業(yè)字跡工整。關心團體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的提高。
211、你是個誠實的孩子，你熱愛團體，關心同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的提高。
212、你是一個天真活潑性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學習成績優(yōu)良，看到你這學期做事的速度加快了，教師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自我，那么你必須能當“三好”學生。
213、你是教師很欣賞的學生，你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起！那么難的問題都回答的那么好，思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫，你會更加了不起的。繼續(xù)努力吧，教師期望你在新的學期里能取得更大的提高。
214、從認識你到此刻，你給教師留下了完美的印象：活潑，可愛，寫工整，喜愛讀書，成績優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓教師十分滿意，你的知識面也讓教師十分震驚，教師相信只要你努力，必須會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧！
215、最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài)，你是一個善于學習的孩子，常常閃爍著智慧的火花。在新學年里，除了堅持這樣學習勁頭外，教師還期望你學會和小伙伴友好相處，你能做到嗎？
216、你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛團體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴教師要努力當個最棒的學生，教師真為你高興。好孩子，請記住自我跟教師說的話，只要你肯努力，教師和同學都會幫忙你的，你的提高是教師最大的欣慰。
217、你學習比較努力，基本上能認真完成教師的作業(yè)，與同學們相處也還不錯，沒有什么大不了的矛盾需要教師來調(diào)和的。你的自理本事強，基本上能做到自我的事情自我做。期望你后更加用心學習，讓自我的成績步入班級的前列。
218、活潑好動，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，教師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習，你的成績必須更好。期望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自我，做一個名符其實的“叻仔”。
219、平時不愛開口的你，尊敬教師，和睦同學，能按時完成作業(yè)，在學校一向給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績必須能夠有很大提高。
220、你是個誠實勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，團體活動進取參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后進取動腦，學習成績能更上一層樓。
221、你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那么教師同學會更喜歡你，努力吧！
222、你是個穩(wěn)重踏實的男孩，學習認真，思維敏捷。雖然你一向不肯表現(xiàn)自我，但你的優(yōu)點教師全記在心里。教師期望你更加努力，取得更大提高！
223、你是一個異常自覺的孩子，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了；你又是一個工作極其負責的班干部，是教師不可缺少的小幫手。教師祝賀你獲得了“書香少年”的榮譽稱號。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀！
224、你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛團體，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，字比以前寫得好，學習上有提高，希今后繼續(xù)努力學習，爭取做人好學生。
225、你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到教師你總能很有禮貌地向教師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力，相信你會比此刻更加出色。
226、你是一個自尊心很強的孩子。由于你的執(zhí)著與認真，學習上也取得了較大的提高。期望你今后能再接再勵，爭取在各方面取得更大的提高！
227、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛團體，各項活動進取參加，由于你的努力，在學習上提高很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
228、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。
229、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自我都不相信你自已，誰還會信任你呢？教師想把這句話送給你，期望能對你有所啟示，其
230、你是一個懂事又可愛的小姑娘，在學習上，你勤奮努力，作業(yè)做得干凈又漂亮，課堂遵守紀律，成績優(yōu)異；在生活中，你還能主動幫忙有困難的同學，你真是一個好孩子。教師相信，今后你會做得更好！
231、你是一個文靜可愛的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索學習！上課會聽講了，也能大膽回答問題，會和小伙伴合作學習�？吹侥愕倪@些提高，教師由衷地感到高興！
232、你是個天真好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課進取動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
233、你有禮貌，愛勞動，發(fā)言進取。瞧，教師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你提高不小，教師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓教師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，教師期待著你更大的提高！
234、在班級里，你總是和同學友好相處，從沒有發(fā)生過一次不愉快。讓教師不會忘記的是，那次小組值日，當別人都在偷懶時，你卻不聲不響地拿起掃帚認真打掃著。孩子，你的盡心盡責讓教師深深感動！可是，期望你獲得全面發(fā)展的我還是要悄悄告訴你：放開點，勇敢地表現(xiàn)自我吧！因為你一向都很棒！
235、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自我。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)并且關心團體。在教師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。教師期望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大提高的。努力吧！
236、好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課進取動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
237、你是一個聰明富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的提高。
238、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心團體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但教師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，教師好期望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎
239、活潑開朗是你的天性，你熱愛團體，各項活動進取參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。
240、誠實聽話的你能按時完成數(shù)學作業(yè)，是一個有上進心的學生，能虛心理解他人的意見，上課進取舉手發(fā)言，學習提高明顯，常常受到教師的表揚。期望你能更加刻苦勤奮地對待學習，讓自我做得更好。
241、好學的你總是用那雙水汪汪的大眼睛注視著黑板。思考問題時的許欣是最可愛的，開心歡樂時的許欣是最讓教師喜愛的。教師要提醒的是：學習固然很重要，身體健康更重要。所以要堅持鍛煉身體呦！做到不挑食多吃飯，做一個全面發(fā)展的好學生。跟教師一齊努力好嗎
242、你是教師和同學們心中的小能人，你身為學習委員，收發(fā)作業(yè)總是那么及時，那么負責。每次教師交給你一項任務時，你總能認真完成，教師為有你這樣一位好助手而感到高興！
243、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自我要有信心，爭取更大的提高。
244、你是個文靜懂事的女孩，學習上你好學上進，課堂上教師總能看到你專注的神情，感受到你對知識的渴望。有你這樣懂事的學生教師感到很自豪。愿你在新的學期繼續(xù)努力，爭取更上一層樓！
245、我們相處兩年，教師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的團體榮譽感能夠看出，可是，我對你有一種異常的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，僅有這樣，你的成績才會提高。
246、你是個勤奮好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛團體，說話本事強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠堅持這種良好的學習作風，爭取更大的提高。
247、誠實聽話的你能按時完成數(shù)學作業(yè)，是一個有上進心的學生，能虛心理解他人的意見，上課進取舉手發(fā)言，學習提高明顯，常常受到教師的表揚。期望你能更加刻苦勤奮地對待學習，讓自我做得更好。
248、最忘不了的是你上課進取舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成績良好�？上У氖悄氵�不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。期望你在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。
249、聰明的女孩。你熱愛團體，關心同學。上課進取動腦，作業(yè)認真完成，還是教師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的提高。
250、你是一個聰明的學生。思維靈活，學習認真，上課能進取回答問題，教師挺欣賞你的機敏。數(shù)學成績一向很穩(wěn)。教師期望你繼續(xù)加油，取得更大提高！
251、你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，熱愛團體，上課經(jīng)�？吹侥闩e得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后必須要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。
252、活潑開朗是你的天性，你熱愛團體，各項活動進取參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。
253、你思維靈活，資質可佳，上課回答問題進取，發(fā)言經(jīng)常有精彩之處，也能寫一手漂亮的鉛筆字。本學期來，執(zhí)拗的毛病已改了不少。如果能下決心克制好動和隨意性，下課和大家友好相處，同學們會更愿意和你交朋友。
254、想到你，浮此刻我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成教師交給你的各項任務，當好教師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結同學，樂于助人。在那里，教師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
255、你的靈氣你的職責感你做自我感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常伴在教師的耳旁，你聰明具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊。期望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好學生。
256、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠專心，導致你成績不太夢想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
257、父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自我的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最終以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。
258、你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動進取參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有提高，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的提高。
259、你是個誠實善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠專心，導致你成績不太夢想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
260、你是一個有禮貌的孩子。你尊敬教師，每一次見到教師你總會送上一句真誠的問候。你熱愛勞動，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干。教師交待的事情，你都能認真完成，如果學習上再用功些，你必須會更加出色，加油！
261、你思想上進，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主本事有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質疑解難大膽發(fā)言，投入團體的懷抱，在團體中鍛煉成長！
262、開朗是你的天性，你熱愛團體，各項活動進取參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。
263、你淺淺的笑里透露著大家閨秀的風范，溫柔可人的你很少惹教師生氣，細心認真的你對問題總是刨根問底，教師就喜歡這樣的你。張笑楠以后要相信自我，相信只要肯努力，自我必須會是最棒的。努力加自信，才能成就更為優(yōu)秀的你。
264、內(nèi)向的女孩。你進取參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情真誠。令教師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，教師對你充滿信心，在那里，教師期望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取提高。
265、你是一個活潑可愛的男孩，見到教師同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，進取參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個十分優(yōu)秀的學生。
266、上進的好學生。同學之間友好相處，幫忙差生補習功課，班級工作進取負責，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的提高。
267、你是一個活潑好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快，教師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學習還不行，要學會幫教師管理班級喲！
268、尊敬教師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給教師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績必須會有提高。
269、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。
270、胖乎乎的你，健康可愛。你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自我，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關系。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法，那就更好了！
271、教師此刻都記得你跳舞時那優(yōu)美的身姿。多才多藝的你必須要苦學文化知識，僅有把文化課學好，才是以后成功的保障。日漸提高的你仍需要更加努力，學會思考，學會動腦，相信將來的你必須會打拼出一方屬于自我的天空！
272、你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但教師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業(yè)認真，學習有提高，希你今后端正學習態(tài)度，你會是個很了不起的好學生。
273、認真的小天使是什么樣貌。
274、這一學期，教師一向為你在作業(yè)書寫上的提高感到驕傲。你尊師愛校，禮貌有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績提高大。如果你能進取開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自我的口頭表達本事，那么你的成績將更上一層樓。
275、你是個聰明活潑的好孩子，上課異常認真�；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛團體，關心同學。是學生的好榜樣，是教師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠堅持三好學生的光榮稱號。
276、你可是個小調(diào)皮！課間經(jīng)常有同學來告你的狀。經(jīng)過兩年的學校學習生活，你在各方面都有不一樣程度的提高，學習習慣有明顯好轉。在今后的學習中還要多用心，按時完成作業(yè)，把字寫端正，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾！
277、你是一個異常優(yōu)秀的男孩，本學期負責班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有最好，僅有更好，期望你繼續(xù)努力。
278、好學的你，必須能打敗那個貪玩的王曼曼，那個時候我們就能夠天天看到你自信的笑容了！能做到是吧！教師永遠和你在一齊努力！
279、你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去提高明顯，一切源于你的努力，期望在今后的學習中要繼續(xù)努力，爭取更大的提高。
280、你是個誠實善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
281、這學期表現(xiàn)很不錯哦，讓教師忍不住喜歡你！你在知識的海洋里不斷地奮斗，執(zhí)著地追求，是一個品學兼優(yōu)的學生，努力吧，你是好樣的！
282、你是個文靜的小女孩，在學習上沒少讓教師操心，做作業(yè)你經(jīng)常訂正，為什么不能細心一點呢？其實你的各個方面表面很好，加油吧，丟掉粗心的壞毛病，你會很出色的。
283、你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但教師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業(yè)認真，學習有提高，希你今后端正學習態(tài)度，你會是個很了不起的好學生。
284、你是教師很欣賞的學生，你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起！那么難的問題都回答的那么好，思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫，你會更加了不起的。繼續(xù)努力吧，教師期望你在新的學期里能取得更大的提高。
285、進取上進；你身處逆境，卻能勇往直前；你不求享受，只追求方方面面的提高。我為你感到無比的高興。期望你能做生活得強者，不屈不撓勇往直前。愿你做一個無畏的勇士，采擷到最美的花朵。（常）
286、你是個誠實的孩子，不管做什么事情，只要想做好就必須會做好。圖書角的創(chuàng)辦，你為班上出了力，打掃衛(wèi)生你進取認真。主動進取參加“一路書香伴我行”的活動，并在活動中有很好的表現(xiàn)。望今后在學習上更努力更刻苦，爭取有更好的成績。
287、活潑的好孩子，上課異常認真�；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛團體，關心同學。是學生的好榜樣，是教師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠堅持三好學生的光榮稱號。
288、你聰明可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛團體，各項活動進取參加，由于你的努力，在學習上提高很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
289、運動賽場上，你是班級和學校的驕傲，總是用優(yōu)異的體育成績向教師和同學們報喜。在課堂上，你瑯瑯讀書聲總是讓教師感到欣慰，小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè)，學習成績就會有很大的提高，教師期待你的提高！
290、你是個誠實的孩子，遵守學校的規(guī)章制度，進取參加慶“六一”的活動，并在活動中獲得了家長們的好評，教師和同學為你高興！你關心班團體，主動為班團體做好事，是教師的好幫手。望你上課要更大膽更進取的發(fā)言，在學習上取得更大的成功。
291、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有提高，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
292、你應當說是班中的進取分子吧，無論是學習拿個一百分，還是與同學打架，再者大肆的買自我的小玩具，人總是有缺點的，誰能無過，關鍵要如何看待這些，我覺得你應當是很有出息的，不該把自我的心思放到學習以外的事業(yè)上，萬萬不可“少壯不努力，老大徒傷悲”。
293、你聰明可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛團體，各項活動進取參加，由于你的努力，在學習上提高很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
294、學會合作，就會為今后的學習打下良好的基礎。努力加自信，你必須會成功。
295、你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的就能夠寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就能夠得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生！
296、好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課進取動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
297、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛團體，說話本事強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠堅持這種良好的學習作風，爭取更大的提高。
298、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠專心，導致你成績不太夢想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
299、你是個天真好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課進取動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
300、你是一個聰明機靈的小女孩，有著一雙漂亮的眼睛，教師很喜歡你。你上課反應快，并且能進取舉手發(fā)言，你的寫得那樣的漂亮，每次看到你的作業(yè)教師都忍不住要多望幾眼，你還是教師得力的小助手，期望你下學期繼續(xù)發(fā)揚自我的優(yōu)點，做班級的“領頭羊”。
二年級學生評語2
你活潑聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。你的作文，語言自然優(yōu)美，常被作為范文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
你是一個思想純樸心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記�。簩W無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。
在老師眼里，你是一個非�？蓯鄣呐�。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
在老師眼里，你是一個文靜內(nèi)向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。
你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言，并且在學習上加倍努力，相信你會比現(xiàn)在更加出色。
你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠地希望你記�。簩W無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。
在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。
在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業(yè)，而且字跡端正清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。
你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學。不過，你學習的目的不夠明確，總讓老師為你擔心。在這里，老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
你是一個聰明活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，團結同學。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。
你是一個聰明活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學，你也很真誠。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛清潔，講衛(wèi)生，小組長工作認真負責。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。
你是個乖巧好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
你是個誠實勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
活潑好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
你是個勤奮好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。
你聰明可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
你的作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正清楚。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現(xiàn)在人們眼前，閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關心同學，熱愛集體。只是，作為一名班干部，應處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。
見到老師同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個非常優(yōu)秀的學生。
在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。
想到你，浮現(xiàn)在我眼前的是搶著為同學發(fā)本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你熱愛勞動團結同學，深受同學老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。
在老師心目中，你是一個活潑可愛的男孩，見到老師同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業(yè)一絲不茍。你熱愛勞動，樂于助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節(jié)里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
你活潑好動，對班級的活動非常熱情，在學習上有一顆上進不甘落后的心，學習成績在逐步提高。繼續(xù)努力吧!老師等待看到一個更加出色的你。
天真活潑的你，課后常見你陽光般的笑容;上進的你，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神;聰明可愛的你，理解能力強，口頭表達能力也很強;熱心的你，經(jīng)常主動為班級做事……希望你爭取更大進步! 你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”，平時還應與好書交朋友，多讀多看，應記住：“書籍是知識的源泉”。
在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。
你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的'時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
你是一個活潑可愛的男孩，見到同學老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務就是學習。在這里，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”。
課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。當同學們回答問題“卡殼”時，你能抓住要點，準備為大家“解難”。老師喜歡你，同學們羨慕你!希望你再細致一點，踏實一些，練好本領，搏擊風雨，勇敢地向著自己的理想飛翔!
老師很喜歡你，喜歡你的認真，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目;喜歡你的上進，每堂課你能看見你求知若渴的眼神;喜歡你的善良，大家都愿意和你做朋友……可愛的孩子，繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。
看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜。這一學期，在你的努力下，你在各方面取得了很大進步，如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。
看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度�？吹侥愠煽冊诓粩嗵岣�，老師為你高興。這說明你是一個很聰明的孩子。再多一些勤奮，你一定會更棒的!
身為班干部的你，雖然為同學們辛苦服務了一學期，但重要的是你在為別人服務的同時，自己也得到了很好的鍛煉。瞧，你由一個曾經(jīng)那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴厲果敢的“領導者”�？吹侥愕淖兓�，真為你高興。繼續(xù)加油!
你認真，作業(yè)總是寫得那么清秀整潔;你聰明，你的學習成績一直遙遙領先;你善良，能夠和每一個同學成為好朋友;你懂事;你能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人;你要強，有較強的集體榮譽感;你好學，上課時經(jīng)�？匆娔愀吒吲e起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你。親愛的孩子，向著你的理想去飛翔吧!
二年級學生評語3
你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧上課時，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
你是個聰明性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”*得更近一些。
在老師心目中你是個善良、純樸的男孩。平時勞動積極,樂意為班級服務,對人有禮貌,有上進心,積極參與課堂交流,但缺少一份鉆勁。希望你平時在學習上能多下苦功夫,提高做作業(yè)的速度,爭取更好的成績。
你是一個聰明、可愛的男孩，也很有禮貌。喜歡課堂上你高高舉起的小手，喜歡你回答問題的響亮，喜歡你朗讀時的模樣!可是你也有淘氣的時候，和同桌說悄悄話。希望你趕走“小毛病”，做個真正的好孩子!
活潑好動的你有一顆上進的心�？赡憧偸遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。
老師很高興看到你課堂上高高舉起的小手，只是你的字如果多練習練習，一定會更加棒的!老師希望你聰明的小腦袋多裝知識，少記著玩!
你是個懂事、有禮貌的女孩,上課能注意聽講,課后自覺完成作業(yè),課間與同學和睦相處,團結友愛。正因為你的上進心,你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會更大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
你純真可愛,對待同學熱情大方,能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,能按時完成各門功課,字跡工整漂亮。老師最欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度。你今后的努力方向是:精益求精,擴大自己的知識面,講究更有效的學習方法。
二年級學生評語4
1. 你學習認真，作業(yè)也能及時完成，但是質量卻不是很高，學習態(tài)度比較端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀律，吃飯時、做操時有點隨心所欲，這對于你以后的成長肯定是有害無益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學習成績，你就會是個優(yōu)秀的好學生。
2. 你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學校的生活，老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法，多和朱博駿等同學探討，你一定會取得好成績的!
3. —不知怎么回事,學習似乎成了你的冤家.一提到作業(yè)、學習、成績,你總會表現(xiàn)出憂郁、痛苦的神情,課堂上的你總是無精打采,心不在焉.課后的你愛玩愛鬧.聽說你跳皮筋,踢毽子等比較拿手.的確,人的生命在于運動,我們學生應該有豐多彩的課余生活.可這些不知浪費了你多少寶貴的時間.還記得老師親手送給你的那本《每日一刻鐘》嗎?還記得老師寫給你的贈言嗎?老師期待著你的進步!!!
4. —在昔日的時光中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水.但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實、懂事.第一個拿到榮譽卡,而且在講故事競賽中脫穎而出,因此贏得了老師和同學們的一致好評。但有時，你還缺少些恒心，急于求成。千里之行，始于足下，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。
5. 一個可愛的小女孩 —— 愛笑,愛逗.你有一手漂亮的鋼筆字,你能用手中的畫筆描繪無彩繽紛的圖畫,你能在舞臺上盡展自己的表演能力,總之,你是個多才多藝的女孩!你思維敏捷,學習效率極高,作業(yè)總是一絲茍地完成.做起事來有板有眼,是老師得力的小助手.總之,你是個勤思善學的女孩!但你還不夠穩(wěn)重,踏實,成熟,愿你能向更高的目標看齊.成績更加優(yōu)異!
二年級學生評語5
1、一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!
2、你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在閱讀展示中的精彩表演。熱愛學習、成績優(yōu)良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。
3、你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
4、你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
5、你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
6、你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。
7、你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
8、你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真�；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。
9、你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。
10、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進。
11、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
12、你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
13、你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
14、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
15、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。
16、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
17、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。
18、你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。
19、你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)�？吹侥闩e得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。你聰明機靈，是個很有主見的孩子。象棋比賽你取得了第一名的好成績，真是太棒了，老師也為你驕傲，這跟你平時刻苦練習是分不開的。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，相信你比誰都明白這個道理。學習上，如果你也能這么刻苦鉆研，每天把作業(yè)做好，認真看書，相信你一定也會成為最棒的!
20、你是位聰明又可愛的小女孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能積極為班集體服務，能為老師排憂解難。每天下午你檢查班級衛(wèi)生，工作認真負責，讓老師好喜歡!老師還喜歡你上課專心聽講的樣子，喜歡你看課外書專心致志得樣子，喜歡你勤奮好學的勁兒。如果在做題目時，細心細心再細心，這樣，你的成績一定會更加優(yōu)異的!
二年級學生評語6
1. 你很善良，也很努力，你明白“人若志趣不遠，心不在焉，雖學五成”，那么請你繼續(xù)以努力為本，繼續(xù)追求。學習的時候放下顧慮，聚精會神，提高學習效率，盡量做到最好。
2. 對于你，我寄予了厚望，不知道你有沒有體會到。我覺得你是一個比較明事理的學生，雖然在一些小事中會對你作出批評，但是我總覺得你會主動去改正的。其實，你本來是一個很優(yōu)秀的女孩，學習基礎不錯。你應該回過頭去想想自己走過的路，從中找出你所要的答案。人生中學習的機會不容錯過，不要盲目地去追求時尚，你總得有自己更高尚的目標!
3. 你是一個聰明勇敢集體榮譽感極強的男子漢。你對工作認真負責，而且能夠虛心地接受老師對你的建議�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。你的學習成績讓全班同學非常佩服你!今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的好干部。要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄自己的追求。
4. “哪怕我是一顆小星星，我也要讓它閃光發(fā)亮!”為此，你默默地努力凝聚力量。也許，老師我特希望你能一直考出滿意的成績。希望今后在學習能更大膽地表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
5. 你很內(nèi)向，可是你的日記卻將你推向了全班。生活化的語言，獨特的觀察角度，讓你獨樹一幟，老師也從此開始欣賞你。長處要發(fā)揚，短處也得避免，對吧?那我提個意見，請你一定要接受啊再用點勁在學習上，讓大家更深入的了解我們的王升!
6. 人如其名，笑笑的你使人覺得容易親近，這是你性格中的一大優(yōu)點。這學期的你在學習上有了進步，可老師不希望看到你驕傲，能做到嗎?好好努力，爭取更大的進步呀!
7. 你覺得這學期的你怎么樣?我覺得不象你!原來那個踏實守紀的男孩不見了，取而代之的是一個不能嚴于律己的男孩。你喜歡自己這樣的變化嗎?你媽媽喜歡你這樣的變化嗎?身邊相處得好的同學喜歡你這樣嗎?老師還是相信你很懂事，你只要稍稍努力就會仍是那么好的!
8. 在我心中，班里可沒有人象你這樣關心集體了。當看到你的那些日記時，老師真的很感動。你要是再活潑些，相信一定會挺身而出的，光說不做，事情可不能徹底地解決。學習上的你也挺用功，真的是踏實勤奮。照這樣下去，你會成功的!
9. 贊美你的話相信你聽得很多，盡管老師很喜歡你，但我今天不說這些，我給你提點意見，你愿意接受嗎?和同學及好朋友相處，在心里一定要記住“平等”二字;多找些電視報紙上的同齡人學習，讓自己更出色，千萬不能自滿而不前進啊!
10. 老師很喜歡你，但仍想給你提提建議。你很文靜，但過于文靜，你需要和除了朋友之外的同學多交往，這樣可以鍛煉你的交際能力;你很勤奮，但過于專一，你需要對除了學習之外的事物多看多學，增長見識。希望你能接受老師的建議，老師期待你明天的進步。
11. 和朋友相處，直率灑脫;管理班級事務，果斷利落。這學期，你在學習上踏實多了。其實，你把重心轉移到學習上來，是明智的做法。下學期可要繼續(xù)努力啊，老師相信，你只要保持你的勤奮作風，會成功的。
12. 日記里，優(yōu)美的散文讓老師沉醉其中;操場上，認真至極的做操動作讓老師感動;課堂上，專注的雙眼讓老師深受鼓舞……這一切，多么美麗的畫啊，而主人公就是你!女孩，再活潑些，多交些好友，會使你受到更多人的喜歡的!
13. 再沒有見過像你這樣懂事的孩子了，你讓我感動!日記里，那一篇篇發(fā)至肺腑的文章，讓我感受到了做一位老師的快樂，有你這么一位學生，我還有什么不可以付出的呢?孩子，繼續(xù)讓你高尚的品質散發(fā)光芒，照耀身邊每一個人!
14. 小靜，知道大作家朱自清嗎?他曾經(jīng)形容自己說我愛熱鬧，也愛獨處。而這學期的你，就讓我感受到了你真正的個性，如同朱自清。而你與他還有相似之處，就是你同樣擁有同齡人所羨慕的文采。讓朱自清成為你奮斗的目標，認真學習，多讀好書，積淀素養(yǎng)，打好基礎，努力成就輝煌的未來!
15. 你文靜，愛好看書，與世無爭，和你的外貌一樣，給人一種古典的美感。好女孩，繼續(xù)愛你的書，書卷氣會讓你更具氣質!不過，家事國事天下事，應該事事關心，所以，老師希望你能多和別人交流，多關心身邊的事，使自己既能充分利用課余時間，也能享受學校生活。放飛自己，飛到同學中間去，好嗎?
二年級學生評語7
1. 你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養(yǎng)成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。
2. 你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。
3. 你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。
4. 勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。
5. 你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。
6. 老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習，自覺遵守紀律。
7. 你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎?老師相信你能。
8. 你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優(yōu)秀的。
9. 你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?
10. 你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現(xiàn)自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的!你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步
11. 對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。
12. 想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。
13. 在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優(yōu)良、素質過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據(jù)上風，影響了你的進一步發(fā)展，實在是令人感到遺憾。
14. 人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。
15. 你是一個有個性的男孩，有不服輸?shù)木�，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件。綠茵場上有你矯健的身影，藍球場上亦有你精彩的表演，學習上，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績，但生活中的你卻會出現(xiàn)以自我為中心的現(xiàn)象，應該說紀律松懈是你最大的問題。
二年級學生評語8
1、該學生遵守學校各種規(guī)章制度，熱心于學校組織的各項活動。尊敬師長，團結幫助同學。熱愛勞動，關心集體。成績發(fā)展均衡，樹立正確的勞動觀念，被評為區(qū)三好學生。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。該學生在家里準時完成作業(yè)，幫助父母做一些自己力所能及的家務活。
2、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的
3、你的學習勁頭足，目標清楚，基礎扎實，各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度，從開學到放假，沒有請過假，沒有遲過到，實在是難能可貴，與同學之間關系非常融洽，樂于助人。但是人畢竟是社會的人，要學會把自己放到集體當中去，“臨淵慕魚，不如退而結網(wǎng)”，要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話、相信自己，你就能真正扼住生命的咽喉。春節(jié)快樂!
4、你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動!你學習上認真努力，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的
5、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍�！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快
6、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成績�！疤觳懦鲇谇趭^”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你�，F(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了，相信你能更好的。努力!!!
7、聰穎好學，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。
8、你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!!
9、你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
10、你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高!
11、你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。
12、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
13、你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!
14、你喜歡簡單，但思想比較復雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。
15、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
16、健誠是一個讓老師印象很深刻的同學，你很容易就犯錯，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點很重要，希望你在平時的為人處事當中學會換位思考，以更寬容的心容納他人，并在學習過程中樹立起學習的目標，成績能更上一層樓。
17、從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。期中考試的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步
18、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)�，“不�?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你。
19、你有很多優(yōu)秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現(xiàn)人生的夢想!!!
20、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績。
二年級學生評語9
你是一個聰明的孩子，但不知為何，這學期里，你各方面的表現(xiàn)都退步了：上課時思想不集中，作業(yè)時安不下心……你能把這些壞習慣改掉嗎?
你的書寫有筆鋒，你的朗讀有感情，你的發(fā)言有見地，你的習作有水平。學習就該這樣充滿自信，敢于挑戰(zhàn)，老師支持你!
課堂上的你，能認真聽，愛發(fā)言，但做起作業(yè)來，你還不是特別認真喲!粗心、馬虎可是學習的大敵，下決心遠離，你就能學得更扎實!
你是個乖巧的孩子，默默無聞，各方面表現(xiàn)得都不積極。要知道：上課多發(fā)言，課外多讀書，你才能在學習上有更多的收獲，加油!
學習也不是一件難事，只要你能沉下心聽講，靜下心作業(yè)。試試看吧，也許你也能成為學習的主人。
你晶亮的大眼睛里，透著聰慧與可愛，是我們班級的“朗讀高手”。但學習上還欠缺一份踏實，希望新的學期你能有所認識，百尺竿頭，更進一層 !
不知怎的，你的作業(yè)總是要訂正好幾次，有時看著你的大眼睛里透出的茫然，心里真為你著急。新的學期里，專心聽講，不懂就問，爭取有所進步喲!
安心聽講，積極發(fā)言，你做到了嗎?專心作業(yè)，認真閱讀，你做到了嗎?讓這些好習慣成為你的好朋友，老師會更喜歡你!
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個——就是勞動、勞動、再勞動。你是一個極有天賦的孩子，希望你早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
你活潑開朗、心地善良，也很聰明，但希望你能夠明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人。愿你勤讀書、勤思考、更愿你百尺竿頭更進一步。
上課時你專注的神情，作業(yè)本上你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學和老師們留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今天的學生，你優(yōu)秀的成績證明你的每一步都是扎扎實實的。愿你在新的一年里，把握人生的每一步。
二年級學生評語10
魏宇豪，學習踏實，基礎扎實——這是老師們對你的評價�！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快。在今后的學習中還要大膽表現(xiàn)自己喲!
曾憲正,你是一個聰慧認真的男孩，上課時，總能聽到你響亮的回答；作業(yè)時，總能看到你整齊、漂亮的書寫；因為你的勤奮努力，這學期你進步很大。老師為你感到驕傲！你還是個有責任心的好孩子，給老師和同學們留下了美好的印象，希望你今后對待學習更加自覺，取得更加優(yōu)異的成績，加油！
張飛揚，這學期，你最大的變化是作業(yè)比以前認真了，上課敢于大膽發(fā)言了，而且聲音那么響亮，口齒那么清楚，老師真為你高興。當學生干部也很積極負責，是老師的得力小助手，希望在學習上也能積極上進，取得更加優(yōu)異的成績，成為同學們學習的榜樣，加油！
劉俊偉，你是一個活潑、天真的小男孩，好像總也長不大，好像從來沒什么煩心事，一笑起來，露出兩顆小虎牙，樣子真可愛。老師對你的希望還是：少一點馬虎，多一點認真；少一點走神，多一點思考，你的成績才會越來越好！加油！
羅敏秀，你是一個文靜乖巧的孩子。在學校，你尊敬老師，團結同學，從未與別人紅過臉；上課能積極發(fā)言，動腦思考；對老師布置的作業(yè)能認真完成。你那手漂亮的鉛筆字，真讓大家羨
慕呢！孩子，希望你養(yǎng)成“用眼神傾聽”的好習慣！
程欣怡，這學期，當你成為語文科代表后，老師看到了你的努力，上課聽得更認真了，書寫也慢慢有了進步，而且，讓老師高興的是，你的膽量也比以前大多了，上課時不僅積極發(fā)言，而且聲音也很洪亮呢！但有時你也很粗心，做題時總是不好好讀題目，所以也經(jīng)常犯錯，希望今后的你更加細心，勇敢，自信，取得更加優(yōu)異的成績！加油！
劉欣怡，你渾身透著機靈勁兒，老師最喜歡看你專心讀書時的樣子，真癡迷呀！現(xiàn)在，你能管住自己的小嘴專心學習了。課堂上，總能見到你高高舉起的小手，總能聽到你響亮的回答，如果你能堅持練好字，在提問時能聽清楚問題再回答，老師相信，你會越來越棒的！
丁傳東，這學期，你最大的進步是上課能認真聽講、大膽舉手發(fā)言了，而且，還改掉了上課愛做小動作的毛病，真好。課下你能夠認真地完成老師布置的作業(yè)，所以這個學期你總體上進步不小，可是期末考試的成績不夠理想，自己找出原因，補差補缺，老師永遠相信你，努力才會進步！加油！
胡夢姣，你有一顆善良包容的心，體貼和關心身邊的每一個人。但每當看到你的作業(yè)或試卷時，老師真替你著急呀：寫字時沒有以前認真了，有時還拖拉作業(yè)。孩子，一分耕耘一分收獲，相信，你應該知道該怎么做了吧？
徐欣奕，上課時，你撲閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，專心
聽老師講課，并且能勇敢地舉手發(fā)言，發(fā)言時常常語出驚人，讓同學們贊嘆不已。相信這和你平時愛讀課外書的好習慣是分不開的，老師真為你感到驕傲！可是，對待學習你偶爾也很粗心，因為粗心所以犯錯誤，老師希望你能改掉這個壞毛病，取得更加優(yōu)異的成績！
賀長昕，在老師眼里，你是個乖巧聽話的小男孩。你尊敬老師，與同學和睦相處。不管是課內(nèi)課外，你總能及時完成各項作業(yè)。上課時，你撲閃著一雙聰明智慧的大眼睛，專心聽老師講課，并且能勇敢地舉手發(fā)言。希望你能好好練字，把字寫得端正、美觀，成為一個更加優(yōu)秀的小學生！
蔡正清，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，而且，小小年紀的你，說話卻十分幽默風趣，因此深受同學們的喜愛。在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，不懂就問。這學期，你的書寫有進步了，“一手好字是一個人最美的名片”，但握筆的姿勢還要積極改正。 張宇凡，這學期，你最大的變化是能夠積極主動地學習了，課堂上認真聽講，作業(yè)按時完成，書寫越來越工整，成績也有很大提高，這讓老師多么高興啊！老師還希望宇凡是個性格開朗的孩子，內(nèi)心的想法要和老師同學溝通，期待著你的進步！
夏家康，老師很喜愛你！你是個很自覺的孩子，勤奮好學，努力進取，每件事都努力做到更好。在課堂上，你認真聽講，積極發(fā)言。你那手漂亮的書寫，令老師贊嘆，同學們羨慕。這學期，
老師看著你不斷地取得進步，內(nèi)心真為你感到高興！希望以后在課堂上更加勇敢，能大膽施展自己的才干，越來越出色！
李攀，這學期，老師在你身上看到了一種很可貴的品質：強烈的自尊心。當你受到表揚時，當你成績上升時，你是那樣自豪！課堂上坐得端端正正，舉手發(fā)言積極勇敢，作業(yè)書寫工工整整，真讓人刮目相看。加油努力，你會取得更加優(yōu)秀的成績。
李志康，這學期，老師欣喜地看到了你的進步：書寫越來越漂亮了，課上敢大膽發(fā)言了，身上、書包上變得更干凈了，跟同學相處也越來越融洽了??但你身上還有個壞習慣：經(jīng)常忘帶作業(yè)或者書本！希望你把學習當成自己的事情，跟這個壞習慣說再見吧！
朱英豪，在老師眼里，你是個非常聰明的小男孩。上半學期當了領讀員后，你每天早早站到講臺前，帶領同學們大聲朗讀。你的聲音洪亮，有感情，極富有感染力，雖然小小年紀，老師能看出你有演講、當主持人的天分�？墒�，你在學習上很不自覺，經(jīng)常拖拉作業(yè)，不寫作業(yè)，讓媽媽傷透了心，讓老師操碎了心，也使你失去了很多表現(xiàn)的機會，老師為你感到遺憾，“天才出于勤奮”，不付出努力，一切都歸為零。相信，聰明的你知道該怎樣做了吧？
賈玉倩，你是個很討人喜歡的孩子，紅紅的臉上總是寫滿笑意，一到課間，你的身邊總圍著好些同學，正在聽你給他們講趣事呢！在課堂上，你也喜歡和大家分享自己的觀點，真棒！但你
有時也很粗心，會的題目還要出錯，這真不應該，希望今后，要改掉這個壞毛病，和細心繼續(xù)交上朋友，取得更大的進步！ 宋宇凡，這學期你繼續(xù)擔任班級的班長，不僅管好自己的學習，還負責組織課前誦讀，帶領其他同學遵守紀律，并且干得輕車熟路，是老師的得力小助手，是同學們學習的好榜樣，我想這緣于你“干一行愛一行”的責任心吧。好樣的，孩子，爭取更上一層樓！可是，優(yōu)秀的你也有一些小毛病，做題時，容易粗心大意，對你來說，粗心是最大的敵人，所以趕緊和這個壞毛病說再見吧！這樣你會更棒的！
黃少杰，你是個聰明、可愛的男孩子，你尊敬老師，團結同學。雖然你經(jīng)常因為生病缺課，但每次病好后，都會及時把落掉的功課和作業(yè)一起補上，你的精神值得大家學習。“說著容易做著難”，要想取得進步，就必須先付出行動，你是個有夢想的孩子，希望今后的你要為實現(xiàn)夢想去拼搏，而不能讓懶惰阻礙了你前進的腳步。加油！
劉頁男，你是個很有愛心的孩子，懂得關心身邊的老師和同學；你是個性格活潑的孩子，每天看到你笑瞇瞇的樣子。你是個誠實的孩子，有了錯誤能馬上改正；你是個勇敢的孩子，課堂總見你高舉的小手；老師還希望你是個主動學習的孩子，讓自己的學習越來越好！
甄圣瑤，文靜、秀氣的你對待同學真誠，同學們都愿意和你交朋友；有愛心的你熱心集體的事，總是默默地關心著自己的班
二年級學生評語11
1. 你是個勤奮好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
2. 在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論，敢于發(fā)表自己的見解。作業(yè)總是一絲不茍，字跡端正。不過，你作業(yè)的速度總讓老師擔心。在新的學年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。
3. 在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
4. 你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發(fā)言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。
5. 看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜。這一學期，在你的努力下，你在各方面取得了很大進步，如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。
6. 你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
7. 你機靈、調(diào)皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
8. 你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。
9. 你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發(fā)言熱列，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生。
10. 你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
11. 在老師心目中，你是一個非�？蓯鄣哪泻�。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。
12. 不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，對同學不夠和善，希望以后能認真思考問題、團結同學
13. 你是一個內(nèi)向忠厚的人，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣。
14. 你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。
15. 在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業(yè)。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記�。簩W無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
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