托班第一學(xué)期老師評語
1、你不僅尊敬師長、友愛同學(xué),而且關(guān)心集體,樂于助人,上課時,你能認(rèn)真聽講,時而也能聽到你的發(fā)言。只是,要想取得更大的進(jìn)步,一定要注意學(xué)習(xí)方法。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗,刻苦學(xué)習(xí),爭取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列。
2、你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠,時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點,發(fā)揮你的聰明才智,爭做一名人見人夸的好學(xué)生。
3、在老師眼里,你是一個斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正,待人彬彬有禮,樂意接受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺,總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功,爭取趕上好同學(xué)。
4、你是一個文靜的女孩,班內(nèi)的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學(xué),勞動積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想,但有一點請你相信:只要靠自己的努力,路是人走出來的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功,一定會取得好成績的。
5、你是個文明守紀(jì)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動的好學(xué)生。上課時你勤動腦,勤思考,在膽發(fā)言。你也能把書本當(dāng)作好朋友,多讀多看,記住“書籍是知識的源泉”!在新學(xué)年里,老師送你兩顆心,“信心”和“決心”,希望你好好收藏,并發(fā)揮它的作用,你的學(xué)習(xí)也一定會得到滿意的成績。
6、在老師眼里,你是一個不善多言的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,熱愛勞動。令老師遺憾的是,上課時總看不到你精彩的發(fā)言。在這里,老師真誠地希望你抓住每次鍛煉自己的機會,培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。
7、在老師眼里,你是一個非?蓯鄣哪泻。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),你也很熱情、真誠,同學(xué)們都愿意和你交朋友。在這里,老師真誠地希望你在按時完成作業(yè)的情況下,要做到一絲不茍。我相信,這樣,你的成績會更加出色。
8、你尊敬老師,文明守紀(jì),能積極參加各項活動,團(tuán)結(jié)同學(xué)。你的學(xué)習(xí)這學(xué)期有所進(jìn)步。不過,你在作業(yè)時粗心、馬虎,總有一些不該出現(xiàn)的錯誤。你上課專心聽講,精彩的發(fā)言搏得老師和同學(xué)的稱贊。希望今后在作業(yè)時要做到認(rèn)真、細(xì)心,還要多讀一些課外書,來提高自己的寫作水平。
9、在老師眼里,你是一個文靜,懂事的女孩,能積極參加各項活動,與同學(xué)和睦相處。令老師高興的,時而也能看到你勇敢地舉起小手。每次勞動你總是默默無聞。只是,你在學(xué)習(xí)上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘,一份收獲!敝挥星趭^,才能取得令人滿意的成績。
10、你是一個深受大家喜歡的好同學(xué),好干部。你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并且關(guān)心集體,樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各項活動。只是在上課時,老師多么想見到你的小手。希望你今后多看課外書,拓寬知識面,不斷提高寫作水平。
11、朱雨晨:你是個愛集體,關(guān)心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動,對老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成,并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學(xué)期你在繪畫、語言等方面進(jìn)步很大,上課發(fā)言也積極多了,還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力,全面發(fā)展,十分感謝家長對我們工作的支持與配合。
12、吳文國:你是活潑機靈的孩子,喜歡和全班的伙伴們交朋友。你樂于助人,在英語、唱歌等方面有較強的接受力和表現(xiàn)力。這學(xué)期上課時,你特別喜歡回答問題,有時都得意地站了起來,其實,你坐著老師也看得見。希望你成長為堅強、勇敢、獨立、大方的小小男子漢,我們拭目以待。感謝家長一直很配合我們的工作。
13、金哲安:你是一個聰明的小男孩,虎頭虎腦的。你喜歡和大家做朋友,自由活動時你總是東竄西跳,讓老師操心。但如果你完成了一張圖畫,你也會很開心地拿給老師看,有時也會回答一些小朋友還不能回答的問題,希望你在日常生活和游戲中,能自覺遵守規(guī)則,專心進(jìn)餐、自覺入睡,也希望家長不要過分溺愛孩子,該嚴(yán)格時就嚴(yán)格,感謝家長一直很配合我們的工作。
14、施季青:你是一個聰明、善良的孩子,動手能力、計算能力、英語對話都有了進(jìn)步。你喜歡我們班,關(guān)心班級的事情,是老師的小助手,小朋友說你像大哥哥一樣樂于幫助別人。就是有時會控制不住和同伴吵鬧,希望你更嚴(yán)格要求自己,做個更優(yōu)秀的小男子漢。
15、劉煒豪:你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友,對老師有禮貌,吃飯不挑食、不偏食,生活自理能力強,上課能大膽舉手發(fā)言,但有時不能遵守常規(guī),做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點,做個守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
16、顧涵雪:你是一個大方、自信,獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的,懂得自我約束,愛幫老師做事,能獨立完成各項任務(wù),是老師的小幫手,在中有一定的'威信,你的畫經(jīng)常貼在“小畫廊”里,老師也為你感到高興。希望小雪以后再接再厲,更上一層樓。
17、韋吉:你是一個天真、活潑的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食,自己的事情自己做,不依賴別人,你能大方地講長而精彩的故事,本學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大進(jìn)步,老師也為你感到高興,但你做事有點馬虎。希望吉吉以后改掉缺點,爭取更大的進(jìn)步,好嗎?
18、楊悅敏:你是一個熱情、大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情,經(jīng)常和老師一起打掃衛(wèi)生,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),課堂上接受能力強,能積極舉手回答問題,你繪畫時特別專心,能完成較細(xì)致的手工作業(yè)。希望悅敏以后再接再厲,更上一層樓。
19、酈冬穎:你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好,不灑飯,穿衣速度快,積極參加各種體育鍛煉,做事情特別細(xì)心,書寫數(shù)字干凈、整潔,課堂上能舉手回答問題,但聲音不夠響亮,有點膽怯。希望穎穎升入大班后更大膽些,做個自信、勇敢的孩子。
20、陳瀾:你是個溫和、文靜的小女孩。你自理能力強,樂意幫助別的,有良好的生活習(xí)慣,你做事情一絲不茍,上課時特別專心,但你有點膽小,不愛在集體面前表現(xiàn)自己。如果你再活潑、勇敢些,將會取得更大的進(jìn)步。
21、楊浩棟:你是一個機靈、聰明的小男孩。你吃飯不挑食,不偏食,能安靜睡覺,睡眠情況良好,你能幫老師做事,是老師的小幫手,你積極參加各種體育鍛煉,動作協(xié)調(diào),你上課時舉手發(fā)言積極、主動,但有時會做小動作。希望浩棟以后嚴(yán)格要求自己,做個自我控制能力強的孩子,老師相信你一定會做到的,是嗎?
22、許佳惠:你是一個穩(wěn)重、懂事的小女孩。你愛幫助別的,有良好的生活習(xí)慣,本學(xué)期在繪畫上取得了較大進(jìn)步,老師為你感到高興,但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望佳惠以后多鍛煉膽量,老師期待著你取得更大的進(jìn)步。
23、朱騖琰:你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上時能舉手發(fā)言,但你有時不能遵守紀(jì)律,需要老師不斷督促、提醒。希望騖琰以后加強自我約束,做個愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的孩子。
24、裴嘉祺:你是一個穩(wěn)重、靦腆的小男孩。你愛幫助別的,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學(xué)期動手能力有了很大進(jìn)步,做事情的速度也快多了,上課時也能大膽發(fā)言。希望祺祺以后再接再厲,更上一層樓。
25、韋昊然:你是一個懂事、大方的小男孩。你愛幫助別的,有同情心,你愛清潔,講衛(wèi)生,做事有條理,能安靜睡覺,本學(xué)期繪畫取得了長足的進(jìn)步,上課也能響亮地回答問題,但不夠積極。希望昊然以后再接再厲,更上一層樓。
26、聶天驕:你是一個文靜、內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生、愛清潔,對老師有禮貌,與友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,愿意和老師交談,但你上課不愛舉手回答問題,需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌以后在集體中大膽表現(xiàn)自己,做個自信、勇敢的孩子。
27、吳起:你是一個內(nèi)向、穩(wěn)重的孩子。你對老師有禮貌,能很快適應(yīng)新的環(huán)境,不哭鬧,吃飯衛(wèi)生好、不灑飯,能安靜入睡,與友好相處,上課時能認(rèn)真聽講,但發(fā)言不夠大膽。老師希望起起在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)。
28、陸詩懿:你是一個活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,老師時?吹侥惚谋奶纳碛,歡樂的笑臉,組織小伙伴們玩游戲時專注的神情,更看到你關(guān)心集體時認(rèn)真的態(tài)度,這學(xué)期你漸漸學(xué)會了謙讓,學(xué)會當(dāng)他人遇到困難時主動的給予幫助。但不知道為什么你常常會就算好好得坐著也會連人帶椅子摔在地上,讓老師總是為你擔(dān)心,愿你在今后的生活中,繼續(xù)努力,讓自己成為一個全面發(fā)展的好孩子!也十分感謝家長對我們工作的支持與配合。
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