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月考成績(jī)單的家長(zhǎng)評(píng)語

時(shí)間:2021-03-05 09:26:46 評(píng)語 我要投稿

月考成績(jī)單的家長(zhǎng)評(píng)語

  篇1:月考成績(jī)單家長(zhǎng)評(píng)語

  首先感謝各位老師對(duì)我孩子的關(guān)心與教育,讓XXX在這次的考試持續(xù)保持在班級(jí)前五名,真心感謝各位老師對(duì)孩子的嚴(yán)格與督促!

月考成績(jī)單的家長(zhǎng)評(píng)語

  XXX此次考試的整體成績(jī)較上次月考明顯偏低,主要拉分的數(shù)學(xué)成績(jī)。其實(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該是她幾門課中最不理想的科目,所以今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加重視她的數(shù)學(xué)成績(jī)提高學(xué)習(xí)。在我認(rèn)為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)除去客觀的智商問題便是態(tài)度的端正,總結(jié)了以下有以下幾點(diǎn):

  1、先反思學(xué)習(xí)態(tài)度,事實(shí)上大家都有學(xué)好的愿望,成功與否關(guān)鍵看行動(dòng)。

  2、正確看待成績(jī)?荚囀潜┞秵栴}的最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤、這就是問題的暴露,立即采取措施加以改正,那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導(dǎo)致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。

  3、如何對(duì)待做錯(cuò)的題:對(duì)試卷中的問題應(yīng)仔細(xì)歸類。不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)丟的每一分按如下原因歸類:粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的真正弱項(xiàng),也就找到了下一步的努力方向。

  4、錯(cuò)題歸類考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

  5、他山之石可以攻玉:每次考試你的同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的,有些的確是因?yàn)榉椒ǖ卯?dāng)才導(dǎo)致學(xué)習(xí)的必然提高,他們成功的經(jīng)驗(yàn)同樣重要,不論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都應(yīng)誠懇向他們請(qǐng)教,以期達(dá)到學(xué)習(xí)雙贏的目的。

  孩子在平常生活中,特別令我欣慰的是XXX從小比同齡人的獨(dú)立性、自理性要強(qiáng),思維活躍,思想陽光,身上也能透出一股正能量,但沒受過什么挫折,有點(diǎn)小驕傲,希望老師能及時(shí)的嚴(yán)格的督促她,自信是好的,自戀就不必了,謝謝!

  篇2:月考成績(jī)單家長(zhǎng)評(píng)語

  首先說一句老師辛苦了!

  我的孩子最近一段時(shí)間表現(xiàn)還算不錯(cuò),因?yàn)閯偵铣踔袑?duì)初中的學(xué)習(xí)方式和方法還不能完全接受?這需要一個(gè)過程?我相信XXX會(huì)盡快完全適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)?請(qǐng)老師放心。我們對(duì)孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊。如果XXX在學(xué)校犯了什么錯(cuò)誤?希望老師和我們及時(shí)溝通?我們會(huì)積極配合老師管好XXX。我們也相信他會(huì)更加進(jìn)步。隨著孩子的成長(zhǎng)一定會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的問題?希望老師能多關(guān)注XXX的成長(zhǎng)?在這里我們非常感謝。本次孩子的考試成績(jī)令我基本滿意。

  感謝各位老師對(duì)孩子的悉心栽培,希望孩子繼續(xù)努力爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī),因?yàn)榛A(chǔ)不太好所以孩子有些知識(shí)掌握的不太好?也許是沒能掌握恰當(dāng)?shù)姆椒,希望老師能給予輔導(dǎo)。

  謝謝。

  篇3:月考成績(jī)單家長(zhǎng)評(píng)語

  首先說一句對(duì)不起!

  我的孩子給您添麻煩了,因?yàn)楹⒆颖旧淼幕A(chǔ)很差,所以孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,家里面我們因?yàn)楦鞣N原因,沒能給予孩子及時(shí)的輔導(dǎo)和關(guān)注,所以造成孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)很不好,但是我們明白孩子是我們的希望,我們也希望孩子能進(jìn)步,能變好,能在學(xué)習(xí)上取得大的進(jìn)步。其實(shí)XXX品質(zhì)并不壞,只是有些調(diào)皮,希望老師能積極引導(dǎo)他,我們因?yàn)橐膊恢涝趯W(xué)習(xí)方面應(yīng)該怎么樣來輔導(dǎo)他,所以家庭教育這方面就顯得有點(diǎn)吃力,所以希望孩子在學(xué)校老師能嚴(yán)加看管,有什么問題能和我們及時(shí)溝通,我們一定積極配合老師,把XXX管好,希望老師您能多費(fèi)心,在這里我們不勝感激!

  本次對(duì)XXX的考試成績(jī),我無法說好與不好因?yàn)樗煽?jī)一直在后面,只能希望通過學(xué)校老師和我們家長(zhǎng)的共同努力,讓他在以后的日子里盡力取得進(jìn)步,希望老師能教給他一些學(xué)習(xí)的方法,能想辦法讓他對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。當(dāng)然我們也會(huì)在家庭教育方面多關(guān)注XXX的成長(zhǎng)。

  最后謝謝各位老師對(duì)XXX的悉心栽培,謝謝!

  1、經(jīng)過由一個(gè)學(xué)期的鍛煉,我們欣喜地發(fā)現(xiàn),小孩進(jìn)步了。學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的就自覺性、學(xué)習(xí)成績(jī)各方面都有提高或進(jìn)步。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn),小孩的`社會(huì)交往能力比較弱,還不太懂得如何與人相處與交往。在新的一年中,希望他各方面都不斷進(jìn)步。

  2、XX學(xué)習(xí)較前認(rèn)真,成績(jī)也有所提高,學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣較好,尊老愛幼,講文明,具有較好的團(tuán)隊(duì)精神,有愛心。希望戒驕戒躁,加倍努力,力爭(zhēng)成為德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  3、XX這個(gè)學(xué)期感覺進(jìn)步很明顯,學(xué)習(xí)也比較主動(dòng),但是在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),爸爸也希望你能夠變得活潑外向些,積極與同學(xué)們交流,只有這樣才是我們希望的魏近午。

  4、上學(xué)期雖然生病,耽誤了很多課程,但經(jīng)過了你的努力追趕著期末能考到這個(gè)成績(jī),爸媽都很感到意外。也證明了你的努力付出沒白費(fèi)。在新學(xué)期,爸媽希望你健健康康、開開心心的學(xué)習(xí)。

  5、孝敬父母,對(duì)人有禮貌,有進(jìn)取心,是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng),五年級(jí)的成績(jī)不太理想,但在新的學(xué)期經(jīng)過努力會(huì)有所進(jìn)步,希望梓靈在新學(xué)期里在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、樂學(xué)的作風(fēng),上課認(rèn)真聽課、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè),在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法,在加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),一定能把成績(jī)提高。相信會(huì)努力的!在新的學(xué)年里取得更好的成績(jī)!因?yàn)橥瑢W(xué)已經(jīng)長(zhǎng)大啦!加油!加油!!

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