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男孩子應(yīng)如何教育
很多家長都有這樣的感覺,男生天性好調(diào)皮,教育起來會比女生更刺手。下面是小編為大家整理的男孩子應(yīng)如何教育,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
男孩子應(yīng)如何教育1
原則一:從小就要讓男孩知道,他是個了不起的男子漢
男孩在四五歲的時候,就已經(jīng)有了性別意識,他已經(jīng)知道自己是個小男子漢,這個時候,父母就要有意識地培養(yǎng)其男子漢的作風(fēng):男孩跌倒了,告訴他:自己爬起來;男孩膽怯了,告訴他:你可以做得更好;男孩犯錯誤了,告訴他:好漢做事好漢當(dāng);男孩不聽話了,告訴他:不給父母添麻煩,是男子漢的一種榮耀
值得注意的是,讓男孩從小就具有男子漢意識,父親的作用是巨大的。無數(shù)事實(shí)證明,媽媽過多的保護(hù)和擔(dān)心,會削減男孩的男子漢氣概;而父親更顯嚴(yán)格的規(guī)則、更顯寬松的約束,則會賦予男孩無與倫比的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣,進(jìn)而促使男孩更快地成長為一名優(yōu)秀的男子漢。
原則二:千萬別對男孩來"硬"的,要和男孩做朋友
男孩最怕什么?很顯然,他們最怕沒有人理解、沒有人支持,以及沒有自由。
男孩最不怕什么?家有男孩的父母都知道,男孩最不怕的就是武力脅迫,“越打越犟”是他們的長項(xiàng)。
因此,所有男孩父母一定要牢記這樣一個教子箴言:如果你現(xiàn)在不和你的孩子成為朋友,那么青春期之后,他就會把你當(dāng)作“敵人”!
和男孩做朋友,其實(shí)很簡單:給男孩更多自我選擇的權(quán)利;和男孩一同分享他的喜怒哀樂;尊重你的男孩,并放棄“不打不成才”的教子觀念;時刻讓男孩感受到你不溫不火的關(guān)愛,巧妙約束但不強(qiáng)硬控制。
原則三:別讓你的男孩太“富有”
我們所說的“富有”包含兩個概念,一個是父母太多的溺愛和包辦,一個是錢財(cái)?shù)某湓!?/p>
有的父母特別寵愛男孩,一切事情都依著男孩;有的父母很有錢,他們給男孩很多零用錢;有的父母很有能力,男孩的大小事情他們都會包辦;
然而,父母這種讓男孩過于"富有"的做法,又會給男孩帶來什么呢?父母的過度寵愛讓他們變得自私而沒有責(zé)任感;太多的金錢讓他們只想用“奢侈消費(fèi)”的方式去消耗體內(nèi)過多的睪丸素,從而忘記了自己還要學(xué)習(xí);父母的事事包辦則讓他們喪失了勞動的能力、應(yīng)對困難的能力、抵抗挫折的能力……正因如此,明智的父母從不會讓自己的男孩太過“富有”,他們會把"愛"藏起來一半,他們會尋找和創(chuàng)造機(jī)會讓男孩去體驗(yàn)貧窮!
原則四:男孩的成功個性需要從小培養(yǎng)
生活中,男孩家長常常會有許多的無奈:教他勇敢,他做事卻總是唯唯諾諾;
教他堅(jiān)強(qiáng),他屢次輕易放棄;教他果斷,他還是拖拖拉拉;每當(dāng)遇到這樣的情況,男孩的'家長總會這樣自我安慰:“等他長大后,他自然會懂得……”可事實(shí)卻往往與家長的期望截然相反。
如果你期望一個一直都輕言放棄的男孩,長到18歲后,忽然一下變得堅(jiān)強(qiáng)起來,這現(xiàn)實(shí)嗎?如果你希望一個一直都畏畏縮縮的小男孩,在20歲之后,忽然像個出色的外交家一樣去交際,這可能嗎?
如果你盼望你一直花錢大手大腳的兒子在25歲之后,能像理財(cái)專家那樣去理財(cái),這只能是你的一個美好夢想。任何一個男孩,都不能只活在家長的夢想里。
所以,教育男孩需要父母在他很小的時候,便腳踏實(shí)地地引導(dǎo)他去積累成功的能力和品質(zhì)。希望每位男孩的家長,在未來的日子里,都能以自己的兒子為傲、以自己了不起的男孩為榮!
男孩子應(yīng)如何教育2
1.教育男孩子要趁早
男孩子們從小的教養(yǎng)是非常重要的,父母如果不及時教育男孩子,那么男孩子可能就會出現(xiàn)逆反和不良的行為習(xí)慣。從 小父母就要教育孩子大小便要進(jìn)廁所,小便要尿在便池里。小孩子們喜歡罵人,所以父母從小就教育孩子禮貌待人的重 要性,不要出口就罵臟話。如果你對兒子的教育晚了一天,那么孩子可能就比別人差了一天良好的教育。所以教育男孩 要趁早哦!
2.給孩子適當(dāng)?shù)莫?dú)立空間
男孩子以后承擔(dān)著重要的家庭責(zé)任,從小就應(yīng)該給孩子獨(dú)立的空間,不要什么事情都控制著男孩子,不然以后男孩子可 能就會成為寄生蟲,毫無主見和沖勁。對于一些小事情,要尊重孩子的意見,不要抹殺孩子的興趣和想法。應(yīng)該讓孩子 理解到父母對他們的尊重。
3.讓男孩明白金錢的重要性
很多男孩子都沒有理財(cái)觀念,他們對于金錢的獲得也毫無觀念。父母應(yīng)該讓自己的兒子明白賺錢的不易。父母可以通過 讓兒子參與到家庭的家務(wù)事中,以便讓孩子在勞動中獲得報酬,父母給予孩子的零用錢不可過多,同時,父母可以了解 孩子平時零用錢主要花費(fèi)在哪些方面了。如果孩子用錢不當(dāng),父母應(yīng)該加以指正。
4.要給孩子足夠的時間玩耍
男孩子愛玩,這是天性,父母不應(yīng)該把孩子的天性給抹殺掉。對于大部分男孩子來說,他們的樂趣就在吃和玩上,父母 應(yīng)該教導(dǎo)兒子,該玩的時候就痛痛快快的玩,而該學(xué)習(xí)的時候就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
5.給予兒子鼓勵是關(guān)鍵
男孩子在成長的過程中,自然會犯很多的.錯誤,父母不要一味的責(zé)備孩子,而應(yīng)該在孩子犯錯時,加以指正,防止孩子 下次再犯。在孩子犯錯后,還應(yīng)該鼓勵孩子改正錯誤,告訴兒子,我們相信他以后可以做的更好。男孩子對于父母的肯 定是非常期待的,所以要記得經(jīng)常鼓勵男孩子。
6.讓孩子有自己的興趣
所謂興趣是第一任老師,孩子們有了興趣,才會更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)。爸爸媽媽應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子,讓孩子培養(yǎng)積極的興 趣。
男孩子應(yīng)如何教育3
建議一、先做后說。
讓孩子養(yǎng)成一種習(xí)慣,凡事先嘗試去做,然后才讓別人知道自己做了什么。如果孩子習(xí)慣于先說再做,那給自己幾乎不留余地,然而中國人都是好面子的,一旦沒有做或者做不好,也將影響自己的形象,給別人造成一個信口雌黃的印象。
建議二、體驗(yàn)玩具。
促進(jìn)觸覺和動覺的學(xué)習(xí)。很多的玩具都是設(shè)計(jì)者精心制造的,他們耗費(fèi)了很多的心思去研制的玩具其實(shí)帶給孩子的益處會很大。孩子小時候,家里要多準(zhǔn)備些樂高玩具、林肯積木、磁力棒玩具、拼圖、石頭彈珠和其他一些用于建造的玩具。在他們長大以后,幫他們找到適合其年齡的玩具、游戲、材料和其他輔助性事物,使他們能活躍地學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和創(chuàng)造。比之電腦游戲、手機(jī)游戲來說,讓孩子的肢體也動了起來。
建議三、給他制訂周末計(jì)劃。
我們的生活中可能有很多的偶然性,所以制定嚴(yán)謹(jǐn)計(jì)劃并且完美完成計(jì)劃的人少之又少。但為什么有那么多人喜歡制定計(jì)劃,那是因?yàn)橛杏?jì)劃地去做事,效率會非常高,而且有目的地做成功率也會高。急性子一個好處在于,可能會急切地想要完成既定的任務(wù)。所以孩子如果有一些計(jì)劃,可能會鍛煉他按時完成任務(wù)的習(xí)慣。
建議四、幫他獲得體驗(yàn)。
成年人往往和孩子說“我走的路比你吃的鹽都多”,這體現(xiàn)的是成年人的經(jīng)歷,但不是所有的經(jīng)歷都會讓人成長,讓人有收獲。而且經(jīng)歷同一件事的不同人,會得到不同的體會,收獲。讓孩子去嘗試、去體驗(yàn)新奇,也是去豐富孩子的人生,讓他們經(jīng)歷更多,世界觀越開闊,包容也會更大,不會出現(xiàn)這樣的言論“我覺得你的那個興趣并沒有意思!
建議五、家庭觀影。
電影又叫第七藝術(shù),藝術(shù)其實(shí)是一種載體。而電影確實(shí)很直觀的.一種載體,他可以傳遞很多的諸如歷史、哲學(xué)、人生觀、文學(xué)甚至物理學(xué)等等。讓孩子盡早接觸各種電影,可以讓他對電影有更深的了解,長期以往,孩子的判斷力,審美將會得到很大的提高。這樣孩子會有選擇地去看一些好電影,深層次的電影。也將開拓孩子的思維,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。
建議六:讓他參與活動。
有的家長認(rèn)為孩子就應(yīng)該學(xué)習(xí),活動應(yīng)該盡少地去參加?墒菍W(xué)習(xí)的目的是什么呢?一定意義上,學(xué)習(xí)是為了更好的生活,更好的讓知識體驗(yàn)在現(xiàn)實(shí)中。而活動是必不可少的。清末的哲學(xué)家顏元曾說“紙上功夫多一分,世間閱歷少一分。”孩子的時間是有限的,如果孩子專注于書本,肯定會讓孩子與社會脫節(jié)。所以家長應(yīng)該讓孩子多參與活動,獲得直接的經(jīng)驗(yàn),而不是書本上的間接經(jīng)驗(yàn)(別人的經(jīng)驗(yàn))。
建議七:使用提示卡片。
孩子經(jīng)常忘事,小編小時候的辦法是把事情寫在手掌上,但這樣又不衛(wèi)生。所以建議父母們使用提示卡片,每天上學(xué)要帶什么?羅列個清單,回家有什么作業(yè),都完成了沒?提示卡片是輔助孩子記憶和整理邏輯的好辦法。也可以培養(yǎng)孩子的邏輯感,養(yǎng)成一個好習(xí)慣。
建議八:順其自然。
很多家長急切于孩子得到成果。小編想說的是:只要孩子是用心做一件事,無論結(jié)果的好壞,他都會在這個過程中有著極高的體驗(yàn)與收獲,對他的成長益處都是很大的。如果家長過分關(guān)注結(jié)果,孩子也會因?yàn)榻Y(jié)果的好壞而產(chǎn)生一些心理變化。在之后的做事中,事情一開始眼睛就盯著目標(biāo),很可能造成更多的失敗!
建議九:志愿參與學(xué)校事務(wù)。
很多孩子長大后變得懦弱,沒有勇氣,不敢承擔(dān)責(zé)任。而小孩子肯定不是這樣子的,孩子小的時候?qū)τ谖粗呛芨信d趣的,而家長應(yīng)該讓孩子往好的方向發(fā)展,就是讓他體會不一樣的事情,讓他在接觸未知中挑戰(zhàn)自我。讓孩子參與不同的事務(wù),對他的幫助很大!
建議十、服務(wù)的榜樣。
讓孩子知道服務(wù)他人,給他人帶來愉悅是一件美妙的事情,舍棄一些功利心,知道世界可以變得更好,讓孩子有一個更好的追求。
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1、要男孩堅(jiān)強(qiáng),不能掉眼淚
我們經(jīng)?匆娫趯殞毸雍,媽媽總是第一時間沖過去把寶寶拉起來,然后抱抱寶寶說不哭不哭。如果是男孩子的話,父母大多會說“男孩子流血不流淚”“男兒有淚不輕彈”“男孩子哭會被小女生笑的,羞羞啊”。男孩子從小就被父母無形之中灌輸了一個思想:就是男孩子要堅(jiān)強(qiáng),不能輕易掉淚。孩子傷心了就哭,開心了就笑是孩子最單純的天性。家長人為的阻止孩子情緒發(fā)泄,讓孩子的消極情緒壓抑在心,并不利于孩子的心理健康。
因此,當(dāng)寶寶心情不好,就請讓寶寶大哭一場吧!爸爸媽媽可以適當(dāng)?shù)孛䦟殞毜念^,或者抱抱安慰他,父母應(yīng)并盡可能讓孩子自己說出他的感受,而父母要做的則是認(rèn)真傾聽寶寶的情緒表達(dá),并及時給予反饋信息。
2、不讓男孩跟小動物玩耍
很多爸爸媽媽都會反對家里養(yǎng)寵物,甚至寶寶在外面玩的時候,都盡量讓避免寶寶和小動物玩耍,父母覺得寶寶容易被動物咬傷,而且覺得它們很多細(xì)菌,不衛(wèi)生。但其實(shí),小動物是寶寶最真誠的玩伴,更重要的是,它能夠很好地培養(yǎng)寶寶的愛心,讓你的孩子懂得了愛與責(zé)任。
喜歡小動物的人都比較善良,因?yàn)樗麄兌级米鹬厣,照顧弱小。因此,如果家庭條件允許的話,讓寶寶讓一只小狗或者小貓,寶寶在照顧小寵物的時候,自然而然地會變得更有責(zé)任心,更懂得愛和照顧。即使家中不能飼養(yǎng)寵物,父母也可以多帶孩子到公園逛逛,在確保安全的情況下,讓孩子和小動物多接觸,鼓勵孩子摸摸小動物或者喂東西吃,培養(yǎng)寶寶的愛心。
3、只讓他和其他男孩玩
有些家長擔(dān)心男女同玩對孩子性格有負(fù)面影響,因此他們鼓勵自己的男寶寶只與其他男孩子玩,盡量少和女孩子接觸。其實(shí),在人際交往中不應(yīng)該存在這種性別觀。孩子來說,他們還沒有性別意識,但是家長人為地限制寶寶的玩耍對象,其實(shí)無形中讓寶寶形成一種傳統(tǒng)的性別觀,長大以后有可能會不懂得如何和女生相處,嚴(yán)重者甚至?xí)缫暸,這不利于孩子人際交往能力的發(fā)展。
男女交往也是孩子健康成長的需要,因此,家長應(yīng)該多鼓勵孩子和不同的小朋友一起玩,擴(kuò)大交友圈子,讓寶寶自主選擇他們喜歡的玩伴,男女孩同玩、交友,其實(shí)還可以互補(bǔ)優(yōu)缺點(diǎn),減少男孩子粗暴沖動的行為,讓孩子更懂得照顧他人。
4、男孩只學(xué)邏輯訓(xùn)練,忽視文學(xué)、藝術(shù)
男孩子在邏輯思維上會比女孩子更有優(yōu)勢。因此家長在做寶寶早期智力開發(fā)時都比較傾向于讓男孩子學(xué)習(xí)圍棋、象棋或者數(shù)學(xué)邏輯等的訓(xùn)練,更多地注重孩子智力的'培養(yǎng)。但其實(shí)要想培養(yǎng)天才寶寶,爸媽更不能忽視文學(xué)、藝術(shù)的熏陶與學(xué)習(xí)。
讓寶寶學(xué)會閱讀,愛上書本是讓孩子探索更寬廣的世界的最有效途徑。早期閱讀對寶寶的學(xué)習(xí)認(rèn)知能力的發(fā)展具有重要作用。學(xué)習(xí)閱讀不光是一種技能,寶寶還能夠在閱讀中學(xué)會思考,這對寶寶的智力發(fā)展有積極的作用,同時還能培養(yǎng)孩子的“書卷氣”。男孩子學(xué)習(xí)一種樂器或者書法繪畫,加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)能夠讓孩子在學(xué)習(xí)之余有一種有益身心的娛樂選擇。父母要善于發(fā)現(xiàn)寶寶的潛力與愛好,鼓勵孩子積極主動地去接觸他自己感興趣的事,學(xué)習(xí)一門特長。
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