實施工程師年終總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的實施工程師年終總結(jié)，歡迎大家分享。
實施工程師年終總結(jié)1
我校在課題研究準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，從20xx年7月20xx年8月是課題實施研究的第二階段。近兩年來，由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，學(xué)校按照課題實施階段的研究計劃的步驟，采取切實可行的工作措施，做了大量務(wù)實的工作，使課題研究能夠順利地開展，達(dá)到了預(yù)期研究效果�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，從組織上保證課題的順利實施。
“質(zhì)量立校，科研興校”，在校長的倡導(dǎo)下已成為全體教師的共識。
學(xué)校成立了由吳國民校長任組長，副校長趙正祿、王子陽任副組長，何志向和田兵為課題負(fù)責(zé)人，以及由書法骨干教師組成的課題領(lǐng)導(dǎo)小組，他們具有較高的教育理論素質(zhì)和實際工作經(jīng)驗，有獨立承擔(dān)科研課題研究的能力，能具體指導(dǎo)教師開展課題研究。
明確職責(zé)，落實任務(wù)，確立實施方案，形成工作計劃，制定各項制度。帶領(lǐng)實驗教師要學(xué)習(xí)寫字教學(xué)的理論，收集、整理國內(nèi)報刊寫字教學(xué)的理論，組織教師學(xué)習(xí)、研討，吸收其有益成分為我們所用，設(shè)立書法室，要求每周每位教師練習(xí)一篇鋼筆字和一板粉筆字，每學(xué)期進(jìn)行一次書法比賽，在校內(nèi)外都營造了一個良好的氛圍。
二、建立開展各項活動的常規(guī)制度，從措施上為課題研究提供保障。
課題各項活動的開展，是對課題研究的具體實施。只有精心開展好課題研究中的各項活動，課題研究才會有所成效。因此，課題組要求各課題研究人員在開展課題活動前必須精心準(zhǔn)備，認(rèn)真開展，活動后用心整理材料，及時總結(jié)分析，撰寫相關(guān)的文章，對活動及時反思、小結(jié)，分析研究活動中反映的問題、活動策略、實施過程的的得與失。以便在下次活動中改進(jìn)、提高，更好地開展課題研究。在活動開展中對研究出有重要價值的研究人員，課題組要給予獎勵。
三、各類研究活動有序開展，達(dá)到了預(yù)期的研究效果。
在課題的實施階段，課題的研究活動分為四個階段：第一階段：從20xx年7月20xx年12月為“學(xué)習(xí)校本書法教材”階段。第二階段：從20xx年1月20xx年6月為“開展社會用字調(diào)查和學(xué)生書寫活動調(diào)查”階段。第三階段：從20xx年7月20xx年12月為“課程活動的開展”階段。第四階段：從20xx年1月20xx年8月為“以書法活動為載體的活動拓展”階段。
1、學(xué)習(xí)校本書法教材
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實際情況，編寫了《墨軒人生》校本教材，供我校學(xué)生書寫使用，為學(xué)生學(xué)習(xí)書法提供藍(lán)本，學(xué)生通過學(xué)習(xí)這套教材，了解一些著名書法家學(xué)習(xí)書法的故事，同時通過欣賞和書法練習(xí)，掌握各種書法體的書寫特點及書寫技巧，從而培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，達(dá)到以字立人的效果。
2、開展社會用字調(diào)查和學(xué)生書寫活動調(diào)查
為了進(jìn)行這次課題研究，開展社會用字調(diào)查和學(xué)生書寫活動調(diào)查很有必要，全校學(xué)生開展了一系列的調(diào)查活動。課題組老師對活動中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時、具體的指導(dǎo)，使學(xué)生順利完成了各項調(diào)查活動。在這次調(diào)查活動后，同學(xué)們從思想意識上認(rèn)識到漢字書寫的重要性和必要性。課題組成員對活動材料進(jìn)行整理，對活動開展情況進(jìn)行了反思小結(jié)。課題組主持人李林老師寫了《社會調(diào)查用字的反思》，宋猛老師寫了《規(guī)范書寫情況調(diào)查反思》，敬舒涵老師寫了《關(guān)于學(xué)生書寫用字情況的調(diào)查反思》。從不同角度對課題開展的調(diào)查活動及時反思、分析、總結(jié)。通過這次調(diào)查課題組成員和參加課題的學(xué)生明確了目標(biāo)，了解了課題的內(nèi)容和研究思路，學(xué)會了開展課題的方法。從思想意識到行為習(xí)慣上對正確應(yīng)用漢字有了正確的認(rèn)識，對漢字書寫也重視起來，在校內(nèi)外也產(chǎn)生了一定的影響，漢字書寫質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。
3、課程活動的開展
學(xué)校堅持以活動為載體，理論實踐相結(jié)合的原則。采用“三定”方式，即：定人---每班定課題實施教師；定時---仍然采用把每天下午第三節(jié)40分鐘定為書法練習(xí)課；定量---大的方面指每學(xué)期規(guī)定每生兩本量的練習(xí)，小的.方面指每周星期一至四是書法教師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)時間，星期五是書法教師培訓(xùn)和布置下周練習(xí)內(nèi)容時間。同時通過師生書法比賽、書法知識擂臺賽等活動來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣和學(xué)生多方面能力的形成，并制訂各類評價、獎勵細(xì)則，來調(diào)動師生的積極性，這些活動均收到較好的效果。
4、書法活動的拓展
通過書法活動的教育和開展，促進(jìn)了學(xué)生人格的培養(yǎng)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。并在期末開展評比“六星”（學(xué)習(xí)之星、孝順之星、節(jié)約之星、禮儀之星、健康之星）；開展文明班、衛(wèi)生先進(jìn)班、優(yōu)秀中隊等評選活動，從而對學(xué)生各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著導(dǎo)向作用。讓學(xué)生踐行“端端正正寫字，堂堂正正做人”的教育理念。
四、研究過程扎實開展，書法教育實踐課題研究成果顯著。
1、教師隊伍建設(shè)方面取得的成果
形成了一支既掌握了書法教育理論又具有較高書法技能，工作踏實有開拓進(jìn)取精神的師資隊伍，培養(yǎng)了一批書法教育骨干，學(xué)科新秀和學(xué)科帶頭人。
2、學(xué)生培養(yǎng)方面取得的成果
全校學(xué)生書寫工整，學(xué)生掌握了很多的書法知識和書法技巧，能力得到了鍛煉，良好品質(zhì)得到了內(nèi)化。通過書法教育學(xué)生的觀察能力、分析能力、鑒賞能力、審美能力等都有很大的提高。養(yǎng)成了良好的品德習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。在研究期間，學(xué)生參與書法競賽以及各類學(xué)科競賽均有相當(dāng)一部分學(xué)生獲得獎勵，我校鄭霖霏同學(xué)的硬筆書法在“閬中市藝術(shù)節(jié)”書法比賽中獲得二等獎。總之，學(xué)校所有學(xué)生綜合素質(zhì)有大幅度提高。
3、校園文化建設(shè)方面取得的成果
校園文化的主要基調(diào)是以潔凈、整齊、有序、合理、規(guī)范，并充滿了生機與活力。在研究期間，學(xué)校創(chuàng)建了以《弟子規(guī)》為內(nèi)容的書法教育文化長廊，校園內(nèi)到處可以感知書法文化，師生和諧共處，積極進(jìn)取的文化氛圍。
4、科學(xué)研究方面取得的成果
通過實施階段的研究，學(xué)校形成了一些研究報告和以書法教育為載體對學(xué)生智力的開發(fā)、能力的形成、品質(zhì)的內(nèi)化、強身健體等方面的經(jīng)驗小論文，為課題的進(jìn)一步深化研究提供借鑒。
五、存在的問題與探討
�。ㄒ唬┛梢栽谶M(jìn)一步拓寬書法實踐教育校本課程的途徑上進(jìn)一步探索。
�。ǘ┙處煹木C合素質(zhì)制約著書法藝術(shù)教育的發(fā)展。
師資素質(zhì)一直是教育科研的瓶頸問題。就本課題而言，教師的文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、審美情趣、欣賞美和創(chuàng)造美的能力直接影響著學(xué)生的發(fā)展。同時，教師的教育理念和教師的積極性也是影響本課題研究的關(guān)鍵因素之一。
�。ㄈ┻M(jìn)一步規(guī)范書法藝術(shù)課題管理和制度的建立。
在課題研究過程中，教師參與的廣度和力度都有待于進(jìn)一步發(fā)展。
如何有效地調(diào)動教師參與的積極性，促進(jìn)研究的深入、良性的發(fā)展還需要在今后的研究中予以探討。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們還要把新課程理念下書法實踐教育課題繼續(xù)深入探索下去，把育人之“道”寓于新課程理念書法實踐教育之中，使新課程理念下書法實踐教育不斷深入發(fā)展，弘揚光大。
實施工程師年終總結(jié)2
書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時間和空間的限制，實現(xiàn)不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。
為貫徹《z省教育廳、z省財政廳關(guān)于實施全省農(nóng)村中小學(xué)書香校園工程的通知》精神，我們及時轉(zhuǎn)發(fā)文件，召開會議落實通知精神，在全區(qū)范圍內(nèi)開展“書香校園”讀書活動，以對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情；提高人文素養(yǎng)，陶冶情操；普及科學(xué)知識，學(xué)習(xí)科學(xué)精神。培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和人生觀。現(xiàn)將幾年來所做的工作總結(jié)如下：
一、加強硬件基礎(chǔ)建設(shè)：
1、圖書配備
20xx年到20xx年四年內(nèi)省書香校園工程配備區(qū)農(nóng)村學(xué)校圖書碼洋八十萬元左右，圖書六萬多冊，受益學(xué)校農(nóng)村小學(xué)31所，農(nóng)村初中9所。09年底全區(qū)目前共有藏書：小學(xué)30.7萬冊，生均圖書24.5冊；初中21.2萬冊，生均圖書35.1冊，合計51.9萬冊。全區(qū)生均圖書28.4冊。
2、圖書館、閱覽室的配備
圖書館建設(shè)是開展讀書活動的根本，目前全區(qū)各校都已經(jīng)建立了圖書館（室）。全區(qū)中心小學(xué)以上學(xué)校共有圖書館29個。學(xué)校安排好圖書館（室）、閱覽室，購置書架，購買計算機管理軟件。
為進(jìn)一步深入開展書香校園工程，我們要求學(xué)校增加投入，設(shè)立專項資金，用于圖書配備和讀書設(shè)施改善，加強讀書條件建設(shè)。
二、完善機構(gòu)建設(shè)，保證讀書活動順利開展。
開展讀書活動不是一項急功近利的工作，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。建立機制，形成制度，對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的。這既是一項基礎(chǔ)工程，又是一項需要不斷完善的工作。我們的具體做法是：
1、建立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
各校建立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。研究有關(guān)讀書活動的情況，制訂讀書活動的工作計劃，定期檢查落實情況，及時反饋進(jìn)展情況。通過各種形式的學(xué)習(xí)使全校師生達(dá)成“讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為每天必做的事”的共識。
2、建立教師、家長指導(dǎo)隊伍。
學(xué)校開設(shè)閱讀指導(dǎo)課，語文教師常結(jié)合教材向?qū)W生介紹相對應(yīng)的'課外讀物，家長做監(jiān)督和指導(dǎo)，學(xué)校還組織那些博覽群書的學(xué)生家長介紹引導(dǎo)孩子讀書的經(jīng)驗，帶動其他家長引起重視，指導(dǎo)自己的孩子讀書。
3、建立班級圖書管理員。
學(xué)校建立班級圖書管理員。學(xué)校按班級數(shù)準(zhǔn)備書箱，書箱內(nèi)放好圖書、圖書書目、學(xué)生讀書卡。按時將書箱發(fā)放到班級，按照需要進(jìn)行書箱流動的調(diào)整（中心小學(xué)負(fù)責(zé)完小的圖書的流動），班級圖書管理員做好歷次借閱登記。學(xué)期結(jié)束由班級圖書管理員收好圖書、書箱、借閱卡、讀書卡等相關(guān)資料，統(tǒng)一交回圖書室，學(xué)校圖書管理員匯總、整理，并準(zhǔn)備好下學(xué)期需要的圖書。
4、建立班級圖書角
為方便學(xué)生校內(nèi)閱讀圖書，要求各校各班級建立圖書角，學(xué)校圖書按每生一至二冊存放在圖書角，同時動員部分學(xué)生將家中閑置圖書存放在圖書角，以增加圖書量。
5、完善各項制度
“書香校園工程”建設(shè)列入局制定的《東金區(qū)學(xué)校教育裝備管理使用考核量化表》，教育中心對學(xué)校圖書上架、編目、出借情況進(jìn)行考核。頒布了學(xué)�！皶阈@”活動制度，師生每日讀書制度，圖書館（室）和班級圖書角建設(shè)和管理制度，讀書競賽、評比和展示制度，師生讀書活動檢查制度，“書香班級”評選制度和細(xì)則。要求學(xué)校制定每學(xué)期圖書館工作計劃和工作總結(jié)。
6、健全紅領(lǐng)巾廣播站
設(shè)立固定板塊：開設(shè)新聞、文學(xué)、點歌、故事等欄目。報道國內(nèi)外時事、生活熱點、世間萬象、生活常識、科技知識、勵志故事等以豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園讀書氛圍。
7、建立學(xué)校網(wǎng)站
開辟專門書香校園專欄，分為推薦書目、美文欣賞、讀書心得、親子閱讀四個小欄目，以便開展師生共讀、家校共讀，并鼓勵教師們介紹閱讀了的好書，交流讀后感，歡迎學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，讓學(xué)生感受教師的閱讀氣氛，這樣大家讀書的勁頭更足了。
三、營造書香氛圍，激發(fā)讀書熱情。
1、召開“書香校園”讀書現(xiàn)場會
我們于20xx年推出區(qū)“書香校園工程”建設(shè)試點學(xué)校：z鎮(zhèn)中心小學(xué)，z鎮(zhèn)中心小學(xué)，曙光小學(xué)。20xx年3月參加局組織的期初調(diào)研，在調(diào)研期間，局主要領(lǐng)導(dǎo)提出要加強“書香校園工程”建設(shè)，把“書香校園工程”建設(shè)列入局20xx年重點工作，并決定召開全區(qū)“書香校園”讀書現(xiàn)場會。根據(jù)局統(tǒng)一部署，教儀站的全體同志深入到學(xué)校，指導(dǎo)學(xué)校加強圖書館（室）、閱覽室建設(shè)與管理，提高圖書使用率，指導(dǎo)學(xué)校開設(shè)閱讀課，開展系列學(xué)生喜聞樂見的讀書活動。條件成熟后，在局統(tǒng)一安排下，于5月13日在孝順小學(xué)召開了全區(qū)“書香校園”讀書活動現(xiàn)場會，局主要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校校長、語文教研組長、圖書管理員等參加會議，現(xiàn)場會內(nèi)容豐富多彩，東金區(qū)教文體局陸品能局長暢談了觀摩孝順小學(xué)首屆讀書節(jié)活動的感受，強調(diào)召開這次現(xiàn)場會的重要性、必要性，并明確全區(qū)“書香校園工程”建設(shè)下步工作目標(biāo)：一是統(tǒng)一認(rèn)識，明確定位，積極開展各項讀書活動；二是守牢底線，重在推廣，提高圖書流動效率；三是完善制度，有效落實，進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園工程”建設(shè)常態(tài)化；四是全員參與，突出重點，充分發(fā)揮語文教師、班主任的活動指導(dǎo)作用，為全面開展“書香校園”讀書活動打下了基礎(chǔ)。
2、開放學(xué)校圖書館、閱覽室。
將學(xué)校圖書館、閱覽室的圖書、報刊進(jìn)行科學(xué)分類，結(jié)合學(xué)生實際情況制定借書制度、閱覽制度，為學(xué)生讀書創(chuàng)造良好條件。并邀請當(dāng)?shù)貓D書館、新華書店為學(xué)生推薦好書。
3、安排課外閱讀課
學(xué)校根據(jù)本校實際每周每班安排外閱讀課，由語文老師有計劃、有目的地對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩文。并及時引導(dǎo)學(xué)生寫下所思所想，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣，想方設(shè)法讓每一位學(xué)生在誦讀的氛圍中成長，積少成多，聚沙成塔。
4、建設(shè)校園讀書文化氛圍。
學(xué)校的教室內(nèi)，走廊旁，隨處可見有關(guān)讀書的格言和標(biāo)語，這些鑲嵌入墻的名言警句時時啟迪、教育著廣大師生好讀書，讀好書，讀書好。各個班級開辟富有特色、富有童趣的讀書心得交流欄，學(xué)校宣傳欄也定期更換讀書方法指導(dǎo)及讀書博覽之星的圖片、文字。
5、以身立教，率先垂范，共賞讀書風(fēng)景
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”全體教師身居教學(xué)第一線，在教育教學(xué)的實踐過程中統(tǒng)一了認(rèn)識：教師的天職是教書育人，為人師表義不容辭，教師理所應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生心目中的一本活生生的大書、好書。組織開展了一系列教師讀書活動。每學(xué)年購買1至2本優(yōu)秀書籍供教師學(xué)習(xí)，每個辦公室征訂教育雜志，引導(dǎo)教師開展讀書活動。開展讀后感交流、評比：學(xué)期開學(xué)，每位教師寫一篇讀后感交流、評比。
6、家校聯(lián)系，親子共讀，構(gòu)建書香家庭
學(xué)校不應(yīng)僅僅是學(xué)生成長、教師成長的樂園，更應(yīng)成為父母培訓(xùn)的基地、成長的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園。我們鼓勵父母一起參與到營造書香校園的行動中來，定期、定量向家長推薦優(yōu)秀的共讀書目，讓家長加入我們的讀書活動，告知家長親子共讀的重要性以及指導(dǎo)進(jìn)行親子共讀過程中一些必要的方法。另外，我們還鼓勵有條件的家庭，經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬各種讀書渠道。倡導(dǎo)家長在孩子過生日時以書為禮品，此活動的開展獲得了家長們的一致好評。同時為了使有限的圖書發(fā)揮最大的效益，進(jìn)行資源共享，各班級定期在班級內(nèi)進(jìn)行圖書交流，也可以與同年級的班級進(jìn)行交換。
四、開展豐富多彩的主題活動。
1、開設(shè)閱覽指導(dǎo)課
為學(xué)生開展有效的閱讀，要求各校開設(shè)閱讀指導(dǎo)課。通過看、想、說等方法，引導(dǎo)學(xué)生讀整本的書應(yīng)該從封面、作者、目錄、主要人物、故事內(nèi)涵的介紹入手，指導(dǎo)學(xué)生怎樣閱讀一本書，教給學(xué)生閱讀的方法。帶領(lǐng)學(xué)生品味書中的語言，分析人物的形象，體驗蘊含的情感，讓學(xué)生興趣盎然。
2、開展課題研究
學(xué)校開展“書香校園”讀書活動課題研究，以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，用教師給你方法及自己的方法進(jìn)行讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使學(xué)生喜歡讀書，有效讀書。通過閱讀使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使精神得到愉悅。
3、組織參加各類評比活動
為推動中小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣，激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛國熱情。為迎接奧運會的召開，08年組織參加金華市“品味書香、喜迎奧運”讀書征文和優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課教學(xué)課例評選活動（獲獎情況：市一等獎2篇、二等獎2篇、三等獎3篇、省三等獎1篇）。為向新中國成立60周年獻(xiàn)禮，09年組織參加金華市“品味書香、頌歌祖國”讀書征文活動（獲獎情況：市“品味書香、頌歌祖國”讀書征文一等獎3篇、二等獎6篇、三等獎6篇。圖書管理論文一等獎1篇、二等獎4篇、三等獎5篇。省一等獎1篇、三等獎1篇）。為進(jìn)一步將“書香校園工程”引向縱深發(fā)展，10年參加全市中小學(xué)“書香相伴、夢想同行”讀書征文和優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課教學(xué)課例評選活動。最近，金華市教育局為推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，特在金華教育網(wǎng)站建設(shè)了數(shù)字圖書館，供師生全天候免費使用。為了充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的教學(xué)、科研功能，開展“我與數(shù)字圖書”主題征文活動，區(qū)教文體局認(rèn)真組織學(xué)校師生參加此項活動。
4、開展圖書管理員培訓(xùn)
為了確保z省農(nóng)村中小學(xué)“書香校園”工程在我區(qū)順利實施，切實加強我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)圖書館（室）的管理工作，提高圖書的使用效益，促進(jìn)學(xué)校讀書活動深入開展。09年邀請z師范大學(xué)圖書館館長、教授何華連，方寶華教授授課兩天，全區(qū)全體中小學(xué)管理員參加中小學(xué)圖書管理員基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。
5、開展“書香校園工程”評比活動
為樹立典型，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，形成濃厚的閱讀氛圍，有效推動書香校園建設(shè)。根據(jù)東金區(qū)教文體局20xx年主要工作通知要求，10月份組織開展“閱讀指導(dǎo)課”評比。11月份開展中華經(jīng)典古詩文誦讀展示活動和書香班級評比。12月份開展書香校園工程年度工作評比。為此特制定東金區(qū)“書香校園工程”年度評比細(xì)則，東金區(qū)“書香校園工程”學(xué)校書香班級評比條件。
師生共讀，書香滿園。 “閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念逐漸成為每位師生的一種自覺行為。置身于書聲瑯瑯的校園，我們深深地相信，今天讀經(jīng)誦典的稚子孩童，便是明日德才兼?zhèn)涞膰畻澚骸?/p>
實施工程師年終總結(jié)3
從我x月xx日進(jìn)入公司到現(xiàn)在已經(jīng)過去一年了，從一名剛剛結(jié)束實習(xí)的學(xué)生到一名獨立的開發(fā)人員，角色改變了，職責(zé)也改變了。雖然已經(jīng)預(yù)計了工作之中會有很多困難，可是在實際的項目開發(fā)中，自己所遇到遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止自己想象之中的那么簡單、單純。在開發(fā)過程中，難題一個接一個的出現(xiàn)，要做到滿足公司的產(chǎn)品需求，成為一名合格的程序開發(fā)人員，這個過程還很漫長。每天我都在勉勵自己，要好好學(xué)，好好做，以后會好的。在此同時我衷心感謝公司給我提供了學(xué)習(xí)的機會和平臺，這也使我對以后的日子多了些許的信心。
一、工作回顧
在我進(jìn)入xx公司的這八個月里，我陸續(xù)接觸了公司的GPS平臺，智能手表定位，鐵路局車站消防綜合管理系統(tǒng)，金融款箱管理系統(tǒng)，保衛(wèi)處的管理系統(tǒng)，指揮中心的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，并在這期間為制作了一個展示型企業(yè)網(wǎng)站。在剛進(jìn)入公司的那段時間里，我從沒有接觸過網(wǎng)絡(luò)攝像機，對于網(wǎng)絡(luò)攝像機根本沒有任何概念，在公司的培養(yǎng)下我逐漸熟悉了各種攝像機，現(xiàn)在拿到等多個的攝像機開發(fā)包，可以很熟練的進(jìn)行二次開發(fā)。在工作之余，我也在努力的學(xué)習(xí)，和別人交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)的開發(fā)技術(shù)，請教別人開發(fā)技術(shù)問題。
二、主要問題
1、由于開始對業(yè)務(wù)需求不是很熟悉，所以在寫需求分析與了解所要開發(fā)的過程中多次出現(xiàn)因為需求的原因，而不斷修改、返工的情況。在同盛泉金融交流的時候，這個問題多次困擾著我，對方的需求不明，每次交流的過程中都在變更需求，從而導(dǎo)致了效率比較低的問題。
2、在開發(fā)中，用到很多我所不知道或很多我知道但不太熟悉的領(lǐng)域，在這個領(lǐng)域內(nèi)，我需要不斷的學(xué)習(xí)。
3、在工作階段，有時比較偏向自己的工作方便，忽略了其他同事的工作上的量與難易。有的功能自己怎么方便怎么寫，如今公司在不斷壯大，我們部門人員在不斷的增加，這樣是不利于多人合作的。
4、工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急；在開發(fā)時間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
5、學(xué)習(xí)的知識不夠廣泛；一個項目中，涉及的技術(shù)往往有多種，知識多了，就會靈活變通，以后我會加強這方面的學(xué)習(xí)。
三、工作心得
1、每一個項目在開始著手的第一步，一定要和客戶把需求溝通清楚，只有了解了項目的需求，才有可能真正做好一個項目。我們需要向客戶提出要求客戶提供所有涉及該項目的資料，每次與客戶見面都需要熟悉業(yè)務(wù)與程序的最少一至兩個程序員隨時記錄需求。
2、工作中，有一個無論是技術(shù)，還是經(jīng)驗都比較讓人肯定的前輩帶領(lǐng)，將任務(wù)詳細(xì)化，詳細(xì)到，每個頁面、甚至是一個頁面中的圖片什么時候做好，做到什么程度，這樣把工作進(jìn)度有計劃有方向的贊定下來，做事很有效率。和等人合作時候一定注意要多項工作同步進(jìn)行，保證每個子模塊都能同步運行。
3、每天的工作小結(jié)真的很重要，這讓我們每天都有計劃的知道自己干了什么，不是漫無目的的.工作，所以我們應(yīng)該養(yǎng)成，日記、周記、月記、年記的工作習(xí)慣。
4、工作并不是一成不變的，也許有一天你要去其他崗位幫忙，所以同事之間的技術(shù)要互相學(xué)習(xí)，也許有一天，公司需要你發(fā)揮其他的技能幫忙，所以互相學(xué)習(xí)也是很重要的。自己的工作不能僅僅局限于編程。
四、工作計劃
1、要提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水。
2、工作要注重實效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成。
3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺。
4、精細(xì)化工作方式的思考和實踐。
5、虛心請教比我做的優(yōu)秀的其他同事，向他們學(xué)習(xí)技術(shù)或經(jīng)驗。其實作為一個新員工，所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的，多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一個員工學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀工作習(xí)慣，豐富的專業(yè)技能，配合著實際工作不斷的進(jìn)步，不論在什么環(huán)境下，我都相信這兩點：一是三人行必有我?guī)�，二是天道酬勤�?/p>
在參加工作的這短短的一個半月中，我深刻的體會到，把自己所有的精力都投入進(jìn)去，技術(shù)工作都不可能做到完美程度，畢竟技術(shù)工作太繁雜，項目多而人手少，但多付出一些，工作就會優(yōu)化一些，這就需要認(rèn)認(rèn)真真沉下心去做事情，職業(yè)做事，誠信待人。
實施工程師年終總結(jié)4
作為一名技術(shù)支持工程師，本人主要負(fù)責(zé)配合公安線大客戶經(jīng)理進(jìn)行項目的推進(jìn)，提供技術(shù)支持，確保項目在技術(shù)方案實現(xiàn)上不出紕漏，達(dá)到客戶的要求；通過在工程施工現(xiàn)場指導(dǎo)各類公安線產(chǎn)品的安裝和調(diào)試配置，使整套系統(tǒng)能夠正常且穩(wěn)定的工作運轉(zhuǎn)，實現(xiàn)甲方對系統(tǒng)所要求的功能；對用戶開展安裝、使用以及維護(hù)三個方面的技術(shù)培訓(xùn)，使用戶能夠熟悉了解我方產(chǎn)品特點，掌握產(chǎn)品安裝調(diào)試方法，積累實際經(jīng)驗，提供技術(shù)交流和經(jīng)驗分享；通過日常與客戶的溝通交流，保持良好的客戶關(guān)系，獲取甲方下一步需求，為項目順利實施和后續(xù)項目的運作打下基礎(chǔ)。
在兩年的時間里，我從一個新人逐步成長為熟悉工作內(nèi)容、工作制度、工作流程，掌握工作方法的員工，去過不同的地方，遇到不同的人，做過不同的項目，全部都應(yīng)付和處理過來了。這里主要講占據(jù)我一半以上工作任務(wù)的內(nèi)容，那便是陪同施工工程商單位，在工程建設(shè)的最前線，進(jìn)行系統(tǒng)安裝和聯(lián)合調(diào)試，通過指導(dǎo)施工人員進(jìn)行各類產(chǎn)品的安裝和調(diào)試，使系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)整體功能要求。
一個工程能夠順利的施工首先是建立在前期對施工現(xiàn)場的準(zhǔn)確勘察，施工圖紙的準(zhǔn)確繪制以及施工計劃的合理定制的前提下的。在滿足以上條件后，就需要我方實施工程師到現(xiàn)場為工程商進(jìn)行短期技術(shù)支援，協(xié)助完成設(shè)備安裝調(diào)試投入使用。如何讓一次短期支援做得更高效，圍繞以客戶為中心的核心價值觀，需要從以下幾點入手：
一、了解現(xiàn)場情況，提前做好準(zhǔn)備，計劃施工措施：
這是對本次現(xiàn)場技術(shù)支援理好計劃、提高效率的基礎(chǔ)。目前現(xiàn)場施工進(jìn)展到哪個環(huán)節(jié)，出現(xiàn)了什么樣的問題，詳細(xì)的問題現(xiàn)象，施工人員和操作工具的準(zhǔn)備情況，接下來需要進(jìn)行的工作內(nèi)容，這些都是要在去現(xiàn)場之前就要弄清楚的東西。提前從前方獲得信息，才可以提前計劃好處理措施，避免再次花費更多不必要的時間去查看工程狀態(tài)，確認(rèn)施工現(xiàn)狀。然而獲取信息也需要是正確無誤的現(xiàn)場情況反饋，錯誤的信息可能會造成錯誤的工作安排，錯誤的處理方法，不僅不能迅速的解決問題，很可能還會進(jìn)一步惡化問題。本人就是最好的例子，就在不久前，商丘市高速交警大隊卡口及測速儀項目在DSS—T系統(tǒng)平臺整體運行不到一個月的時候，甲方就發(fā)現(xiàn)平臺不能正常工作使用。得知該情況之后，我在第一時間通知合作工程商安排熟悉windows操作系統(tǒng)的技術(shù)員按照我給出的檢查方法來定位問題出現(xiàn)的原因。通過他在現(xiàn)場的實際檢查和判斷，最后確定需要重裝服務(wù)器操作系統(tǒng)才能解決問題后，我在去現(xiàn)場支援的前一天，做好了充足準(zhǔn)備：數(shù)據(jù)庫備份和恢復(fù)最為重要，但由于在此之前對oracle和mysql數(shù)據(jù)庫的熟悉度只是僅能安裝部署和使用，不會更進(jìn)一步的調(diào)試，因此我先準(zhǔn)備好了oracle和mysql數(shù)據(jù)庫備份和恢復(fù)的教程文檔并提前過目熟悉一遍，并咨詢ibm的技術(shù)支持了解ibm磁盤陣列的數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)的步驟和注意事項，下載好重裝windows20xx系統(tǒng)所需要用到的軟件，帶齊DSS—T重裝及恢復(fù)的所有工具。做好準(zhǔn)備工作了，在抵達(dá)現(xiàn)場后，僅用小半天時間便完美的解決了問題，全新安裝了操作系統(tǒng)并恢復(fù)DSS—T平臺到出現(xiàn)問題之前的狀態(tài)，所有備份數(shù)據(jù)均能正常查詢使用，工程商以及甲方客戶非常滿意。由此可見，準(zhǔn)確掌握現(xiàn)場情況，做好充分準(zhǔn)備，能令支援過程事半功倍。
二、提高分析定位問題的能力：
這是制定調(diào)試配置方法以及做出正確決策的引導(dǎo)。在現(xiàn)場甲方和工程商技術(shù)員不能提供準(zhǔn)確有效的問題現(xiàn)象和反饋信息時，上述第一條不能成立的情況下，就需要我們在到達(dá)現(xiàn)場的第一時間能迅速的查看系統(tǒng)運轉(zhuǎn)情況或故障現(xiàn)象并分析定位問題所在，做出正確決策。達(dá)到這一點，豐富的閱歷和實際工作經(jīng)驗必不可少，這需要的是一個長期的積累過程。在平時的每一次項目中對遇到的問題進(jìn)行歸納和整理，進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，溫故而知新，在下一次的項目中，如果發(fā)現(xiàn)同樣的情況立刻知道如何處理，如果發(fā)現(xiàn)與以往不同的新情況，可以減少檢查測試時間，避免做無用功。這都能達(dá)到節(jié)約寶貴時間，提高效率的作用，這一點我深有體會。對windows操作系統(tǒng)的熟悉使得好多次項目中服務(wù)器平臺軟件出現(xiàn)故障時，在我查看操作系統(tǒng)狀態(tài)，確定是操作系統(tǒng)本身的問題后，很快這些問題就迎刃而解。如果沒有對windows操作系統(tǒng)的掌握能力，那么在自身平臺軟件上去找問題，可不知道會浪費多少時間，做多少無用功。分析定位問題的能力，每個人不一樣，但都可以培養(yǎng)可以成長，成長速度的快慢就需要看個人投入精力的多少，學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎。
三、與工程商和甲方要合理分工，互相配合：
團(tuán)隊協(xié)作在這時也是不可或缺的核心內(nèi)容。做好了準(zhǔn)備工作，接下來就是正式開始安裝、調(diào)試。施工隊若是能找到有過類似施工經(jīng)驗的最好，這不僅能加快施工進(jìn)度，還能節(jié)約人工成本。在施工時，觀察每一個人員的工作特點，根據(jù)其特點進(jìn)行合理分工，每個人的優(yōu)勢能得到充分發(fā)揮。施工過程中，特別需要強調(diào)的就是安全問題。有了安全的作業(yè)環(huán)境，才能更加安心的施工，效率自然會得到提升。安全出現(xiàn)問題，工程就會受到最惡劣的影響。另外，積極聽取和收集甲方客戶對產(chǎn)品的意見和建議以及潛在的需求，據(jù)此來調(diào)試設(shè)備，力求滿足甚至高于甲方的期望，并將甲方新需求歸納匯總提供給公司相關(guān)部門，可以對目前的不足之處進(jìn)行改進(jìn)，有利于這之后的項目。實施工程師指導(dǎo)安裝以及工程商施工安裝過程中，都需要謹(jǐn)慎處理每一個流程環(huán)節(jié)，做到一氣呵成，不返工誤事是最基本的要求。與工程商和甲方的關(guān)系也必須保持融洽，若是甲方對工程商不滿意、關(guān)系處理不好，工程商受了甲方埋怨定會以某種方式發(fā)泄在我們身上，這樣所有人都不能在一種積極愉快的氣氛下去工作，影響工程進(jìn)度。有時并不一定全靠工程商與甲方接觸，我們也可以積極的協(xié)助工程商，一起搞好甲方關(guān)系，合理處理好各方各人之間的關(guān)系，使得工程在大家積極的情緒中去完成是最好的結(jié)果。
四、系統(tǒng)聯(lián)調(diào)及測試：這是所有設(shè)備正常穩(wěn)定運行的保證。
這是在進(jìn)行現(xiàn)場技術(shù)支援時最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，能不能做得好直接影響到系統(tǒng)今后運行的穩(wěn)定性。此外，我們接觸的丙類項目在調(diào)試過程中，應(yīng)該以工程商為主，全程指導(dǎo)他們的技術(shù)員完成，有問題時再針對問題分享經(jīng)驗，指導(dǎo)他們處理好問題。整個系統(tǒng)聯(lián)調(diào)測試過程中，協(xié)助工程商安裝系統(tǒng)所需要的`服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，并根據(jù)系統(tǒng)方案搭建網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洵h(huán)境、對平臺軟件和相關(guān)數(shù)據(jù)庫軟件進(jìn)行安裝和配置、將前端設(shè)備接入平臺軟件并進(jìn)行配置、對甲方用戶進(jìn)行平臺使用和設(shè)備管理的培訓(xùn)，然后再對工程商培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和平臺常見問題判斷和處理的方法。這樣，在平臺和系統(tǒng)出現(xiàn)小問題時，工程商自己就能第一時間處理好，而真正遇到他們也不能解決的問題時，再由我們出面，對該非常見問題進(jìn)行分析判斷，分析定位產(chǎn)生的原因，提出解決方案，或向相關(guān)部門和人員進(jìn)行問題現(xiàn)象描述和反饋，并跟蹤解決，在條件允許情況下配合工程商進(jìn)行現(xiàn)場測試。該工程商在下一次操作此類項目時，更能得心應(yīng)手，也可以減少對我們的依賴，畢竟我們的人員有限，時間也不夠充裕。在河南有幾家工程商也通過他們各自的一兩個項目，與我們一起從開始勘察現(xiàn)場到最后的驗收，全程配合，學(xué)習(xí)學(xué)會了獨立開展同類設(shè)備安裝調(diào)試和割接的方法步驟，不需要每一次都依賴我們的工程師到現(xiàn)場調(diào)試，這樣，在同一時期的各個項目可以分別同時展開而不在時間上發(fā)生沖突。
五、經(jīng)驗總結(jié)與分享：
這是自我提升的過程，也是為下一次工作做鋪墊和打基礎(chǔ)。每一次現(xiàn)場技術(shù)支援結(jié)束后，必須和工程商在一起回顧這一段時間做過哪些工作，效果是否理想，甲方是否滿意，是否還有改進(jìn)空間，然后等待和觀察一至兩天系統(tǒng)的工作情況。這是我每次都會做的，如果發(fā)現(xiàn)了問題，立刻改進(jìn)，就算系統(tǒng)已經(jīng)能在滿足甲方要求的情況下穩(wěn)定工作，在分享經(jīng)驗的過程中肯定有別人想到提到的東西而是自己沒注意到的部分，在總結(jié)中得到新經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，從而互相都能進(jìn)步。做完了這一項總結(jié)工作，才能算是這次技術(shù)支援正式告一段落。
在技術(shù)支援時是否做到了以上五點，對項目能否順利進(jìn)展有著重要影響。既然作為一個符合要求的實施工程師，達(dá)到了精通公司核心產(chǎn)品的知識，掌握產(chǎn)品安裝調(diào)試方法，具備結(jié)合項目實際情況提出最優(yōu)解決方案的能力，熟悉公司項目實施要求及項目管理相關(guān)的制度和流程，了解競爭對手產(chǎn)品特點，了解產(chǎn)品發(fā)展的趨勢，了解行業(yè)發(fā)展的方向的水平，那么要在對項目現(xiàn)場進(jìn)行短期技術(shù)支援時完美的做到上述五點并不難。在此同時，對于不合理的工作方法要加以認(rèn)識和改善，以致更有效的去支援合作伙伴，實現(xiàn)共贏。
實施工程師年終總結(jié)5
根據(jù)市區(qū)全國文明城市創(chuàng)建工作部署，xx街道高度重視創(chuàng)城工作，認(rèn)真貫徹落實市區(qū)兩級全國文明城市創(chuàng)建工作會議精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確任務(wù)、壓實責(zé)任，全面推進(jìn)創(chuàng)城工作各項任務(wù)落實。xx街道辦事處位于xx區(qū)南面，轄xx個行政村，xx個自然村，人口xx萬人，總面積xx平方公里，轄區(qū)內(nèi)規(guī)模以上企業(yè)家，20__年完成地方財政收入x萬元。下面結(jié)合街道實際，就xx街道全國文明城市創(chuàng)建工作情況匯報如下：
一、提高政治站位，建立機制開展創(chuàng)城工作
xx街道位于xx區(qū)重點區(qū)域，是市區(qū)迎查主陣地之一，街道把創(chuàng)建工作當(dāng)作今年一項重要的政治任務(wù)來抓，以有力有效舉措確保各項決策部署一貫到底。一是抓貫徹落實。街道多次召開創(chuàng)城工作培訓(xùn)會議，召集xx個社區(qū)xx個自然村的宣傳委員深入學(xué)習(xí)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。每周由專職副書記召集各創(chuàng)城工作專線工作人員召開調(diào)度會議，通報發(fā)現(xiàn)的問題，部署整改工作安排。二是抓責(zé)任落實。調(diào)整充實xx街道創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了街道x工委書記和辦事處主任任雙組長，所有科級干部任組員的領(lǐng)導(dǎo)體制，每個村居確定x名包村的科級干部，成立了xx個工作專班分別抓專業(yè)線上的創(chuàng)建工作。同時街道多次召開創(chuàng)城工作現(xiàn)場觀摩會，對氛圍營造、環(huán)境衛(wèi)生、硬化綠化、功能室設(shè)置等都相關(guān)情況進(jìn)行打分排名。通過街道多次組織觀摩活動，學(xué)習(xí)創(chuàng)城工作中的先進(jìn)經(jīng)驗，查找短板不足，進(jìn)一步推動創(chuàng)城工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化，有力地推進(jìn)了xx街道創(chuàng)城工作。三是抓網(wǎng)格管理。細(xì)化街道創(chuàng)城網(wǎng)格，明確各級各區(qū)域網(wǎng)格責(zé)任人。街道作為指揮中心，構(gòu)建以街道、工作區(qū)、村居、創(chuàng)城專線為主要的“四級網(wǎng)格”，確保創(chuàng)建區(qū)域全覆蓋，工作落實無縫隙。四是抓宣傳引導(dǎo)。通過全方位、不間斷的宣傳，形成氛圍、形成共識、形成自覺，形成創(chuàng)城濃厚氛圍。街道多方籌資，引入社會資本，召集轄區(qū)內(nèi)x企業(yè)和銀行，采取以創(chuàng)城公益廣告為主，商業(yè)廣告為輔的.方式，共同參與創(chuàng)城氛圍的營造。增加設(shè)計制作創(chuàng)城氛圍板面多處，印發(fā)創(chuàng)城倡議書和調(diào)查問卷x余份，下發(fā)到各村居和沿街商鋪，每月出動宣傳車集中到主次干道、重點區(qū)域和村居小區(qū)開展創(chuàng)城宣傳，努力提高群眾創(chuàng)城的知曉率和參與度。
二、拿出決勝姿態(tài)，精準(zhǔn)施策打好創(chuàng)建組合拳
今年創(chuàng)城工作，時間緊、任務(wù)重、壓力大，形勢非常嚴(yán)峻，街道上下統(tǒng)一思想認(rèn)識，變壓力為動力，堅定必勝信念，保持決戰(zhàn)狀態(tài)，以創(chuàng)則必成的姿態(tài)，精準(zhǔn)施策，全力以赴推進(jìn)創(chuàng)建工作。
�。ㄒ唬┚劢箻�(biāo)準(zhǔn)抓創(chuàng)建。組織全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《文明城市考察測評內(nèi)容清單》、《文明城市創(chuàng)建工作問題清單》和《文明城市創(chuàng)建工作責(zé)任清單》三張清單，研究深、研究透、研究熟、研究細(xì)，全面把握考核的標(biāo)準(zhǔn)要求，有針對性地開展工作，不拖不等不靠，全面落實，全面推進(jìn)。街道創(chuàng)城辦從各部門抽調(diào)精兵強將組成督導(dǎo)工作組，到各工作區(qū)村居和創(chuàng)城專線實地督導(dǎo)，下發(fā)督導(dǎo)通報，按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，督促抓好問題整改落實，截至目前已下發(fā)xx期創(chuàng)城通報。
�。ǘ┚劢苟贪遄�(chuàng)建。xx街道創(chuàng)城工作的薄弱點位，主要是社區(qū)建設(shè)、主次干道、背街小巷、農(nóng)貿(mào)市場等。這些區(qū)域基礎(chǔ)設(shè)施缺失損毀，以及環(huán)境衛(wèi)生臟亂差、交通秩序和經(jīng)營秩序混亂等。針對這些短板，一是加大基礎(chǔ)設(shè)施改造提升，截止目前，全街道已完成村內(nèi)道路戶戶通萬平方米，完成改廁x戶，完成道路三年攻堅xx公里，危房改造完成xx戶，自來水戶戶通管道鋪設(shè)工程基本完成；今年完成公廁建設(shè)xx個，街道南大路于x月份開始擴(kuò)建改造提升，預(yù)計xx月份全線通車。二是持續(xù)開展市容市貌、戶外廣告、占道經(jīng)營、露天燒烤等專項整治，消除露頭丑、整治臟亂差。三是加強公共秩序管理，對亂停亂放、車窗拋物、隨意行駛、流浪乞討、亂發(fā)廣告的現(xiàn)象，加強規(guī)范引導(dǎo)，建立常態(tài)長效管理。
�。ㄈ┚劢顾刭|(zhì)抓創(chuàng)建。一是抓好窗口單位文明服務(wù)。街道窗口單位創(chuàng)城專線加強窗口單位環(huán)境秩序整治和氛圍營造，完善服務(wù)設(shè)施，增強服務(wù)意識，規(guī)范上崗行為，不斷提升服務(wù)質(zhì)量和效能。二是抓好市民素質(zhì)綜合提升。廣泛開展文明家庭、美在農(nóng)家、文明校園、文明村鎮(zhèn)等創(chuàng)建工作，倡樹文明禮儀、文明出行等文明行為，帶動全民參與、全員提升。三是抓好先進(jìn)典型培樹。大力倡樹社會正能量，持續(xù)加大公益廣告刊播力度，用群眾“身邊事”教育“身邊人”，在全社會營造明禮知恥、崇德向善的濃厚氛圍。
�。ㄋ模┚劢勾蚶拮�(chuàng)建。將城鄉(xiāng)人居環(huán)境綜合整治打擂行動與創(chuàng)建工作結(jié)合起來，持續(xù)開展“洗臉”行動，對各社區(qū)村主次干道兩側(cè)、商鋪門前、綠化帶等垃圾死角進(jìn)行拉網(wǎng)式排查、集中式清理，保持干凈整潔。街道與區(qū)綜合執(zhí)法局聯(lián)合，對街道環(huán)衛(wèi)一體化工作進(jìn)行改革，重新確定環(huán)衛(wèi)保潔單位，在人員力量、設(shè)備配備等方面給予充分保證，力爭全街道在環(huán)衛(wèi)一體化工作方面實現(xiàn)大的突破。
三、存在問題
一是創(chuàng)城資金投入保障不足。街道共xx個村居，絕大多數(shù)村居以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，其中村集體年收入在xx萬元以下的村居有xx個，近幾年在創(chuàng)城工作中，街道辦事處和村居在人力、物力、財力投入方面歷史欠賬多，后續(xù)創(chuàng)城資金保障壓力較大。
二是街道基礎(chǔ)設(shè)施落后，與建成區(qū)創(chuàng)城標(biāo)準(zhǔn)差距較大。各村居在資金籌措方面辦法不多，資金來源渠道少。主次干道在路燈、綠化、交通標(biāo)識等方面欠缺較多。
三是目前個別村的道路戶戶通和自來水戶戶通工程還沒有完成，兩大工程正面全面施工，建筑垃圾不能及時清運，村內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境較差。
四是街道目前現(xiàn)有耕地x畝，每年有兩季秸稈禁燒集中期，農(nóng)民在房前屋后晾曬糧食谷物和堆積柴草的現(xiàn)象時有發(fā)生。
四、下一步工作打算
下一步，xx街道將繼續(xù)和市直、區(qū)直各單位保持緊密聯(lián)系，堅持創(chuàng)城問題導(dǎo)向，嚴(yán)格按照創(chuàng)城測評標(biāo)準(zhǔn)，面對問題不回避，面對困難勇克服，以更高的政治覺悟，更實的工作作風(fēng)，確保順利通過今年全國文明城市創(chuàng)建工作驗收。
實施工程師年終總結(jié)6
在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的團(tuán)結(jié)、配合和幫助下，我很好地完成了各項工作任務(wù)，業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治方面進(jìn)一步提高。過去一年的成就和不足總結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)，道德修養(yǎng)和職業(yè)道德
一年來，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，按時上班，有效利用工作時間;堅守崗位，確保工作能按時完成。我熱愛我的工作，有強烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。有正確的工作態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每一份工作。
二、工作能力和具體業(yè)務(wù)方面
我的.工作是實施測試。以“把工作做得更好”為目標(biāo)，在工作中發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神，腳踏實地做好本職工作，一年來圓滿完成各項工作任務(wù)。
三、存在的不足
總結(jié)過去一年的工作，雖然取得了一些成績，也取得了很大的進(jìn)步，但還存在以下不足：
一是有時候工作敏感度不是很強。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情不夠敏感，匯報情況不夠及時。
二是領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手作用不夠明顯。我們不能主動，不能提前尋求思路和方法。
四、明年的工作計劃
明年我會進(jìn)一步揚長避短，開闊思路，實事求是，努力做好本職工作。計劃從以下幾個方面開展工作：
一是強化工作能力。根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的年度工作要求，明確工作內(nèi)容、時限和要達(dá)到的目標(biāo)，將所有工作有機結(jié)合，理清工作思路，提高工作效率，增強工作實效。
二是加強作風(fēng)培養(yǎng)。始終保持良好的精神狀態(tài)，發(fā)揚艱苦奮斗、迎難而上、精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、積極主動的工作作風(fēng)。
實施工程師年終總結(jié)7
本人自xx年8月8日受聘于公司以來，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，熟悉掌握了實施顧問的工作。轉(zhuǎn)眼間，三個月已經(jīng)過去�；厥走@三個月來的工作，主要是一個學(xué)習(xí)階段，工作方面盡管為公司的貢獻(xiàn)微薄，但卻踏出了最為重要的一步。在公司的三個月中，對公司的企業(yè)文化，以及公司的組織機構(gòu)等方面充分了解。以下是自己對這三個月來工作學(xué)習(xí)方面的總結(jié)感受如下：
(一)剛?cè)牍镜臅r候，前期是看一些關(guān)于航空的資料，航天術(shù)語，以及關(guān)于公司以前做過的各種項目的文檔。然后指導(dǎo)老師譚廷濤跟我講解關(guān)于東航機供品的業(yè)務(wù)知識，以及系統(tǒng)架構(gòu)。之后陳總指導(dǎo)我，模擬向用戶培訓(xùn)，測驗我對整個機供品系統(tǒng)的理解，第一次講得不理想，很慌張，第二次效果不錯，有了很大進(jìn)步。隨后來了兩位新同事，再講了一次，就這樣，我對整個機供品系統(tǒng)越來越熟悉。
(二)對系統(tǒng)深入了解是通過80個修改列表的'問題，80個不同的BUG需求一一驗證，使我對系統(tǒng)有了一個全新的認(rèn)識，隨后項目經(jīng)理毛宏偉把我加入了機供品項目組群，群里面出現(xiàn)了問題，我就去看項目成員是如何解決的，然后自己再在后臺解決一次，慢慢的對系統(tǒng)后臺數(shù)據(jù)庫這一塊慢慢熟悉。
(三)以上兩點都可以規(guī)劃為學(xué)習(xí)階段，這兩個月的時間也會跟我安排一些工作，但隨著冬春配備計劃的準(zhǔn)備開始，我正式開始接手工作，從10月10日開始，在指導(dǎo)老師譚廷濤的安排下，我們提前整理，東航800個航線20__個航班，從前期數(shù)據(jù)整理，每天負(fù)責(zé)100多個，再到導(dǎo)入系統(tǒng)后數(shù)據(jù)驗證，我負(fù)責(zé)總部、浙江、山西、四川、安徽、河北、山東、西北、江蘇總計約1000條數(shù)據(jù)，期間也遇到各種問題，項目組成員之間不斷討論，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使我每天工作越來越有干勁，跟項目組的成員之間越來越熟絡(luò)。就像指導(dǎo)老師譚廷濤說的：“我工作幾天學(xué)到的東西，比我一個月自己學(xué)到的知識更快，更多�！痹诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)，正應(yīng)了一句話：實踐出真理。
(四)部門經(jīng)理劉云東讓我負(fù)責(zé)公司內(nèi)部憑證插件培訓(xùn)這一塊，擬定培訓(xùn)計劃，然后與開發(fā)的協(xié)調(diào)，對于我來說是一種全新的工作方式，要從實施人員學(xué)習(xí)的角度來考慮問題，在學(xué)習(xí)憑證插件的過程中，涉及了很多財務(wù)知識，我負(fù)責(zé)財務(wù)知識學(xué)習(xí)這一塊，然后總結(jié)了一份文檔，傳遞給項目成員。文檔還在不斷的更新當(dāng)中。
在三個月的學(xué)習(xí)與工作過程中，我也認(rèn)識到自己不足的地方，在學(xué)習(xí)工作的時候沒有擬定計劃，沒有目標(biāo)，很盲目，部門經(jīng)理劉云東提出這一點后，在10月份開始擬定計劃，如果前期也有個計劃，那么肯定自身能力能夠提高更多。還有就是技術(shù)方面還有待加強，oracle之前沒有接觸過，隨著憑證插件的培訓(xùn)，后臺配置對技術(shù)要求有點高，以后還要加強學(xué)習(xí)。
當(dāng)然自身還是有很多優(yōu)點的，學(xué)習(xí)熱情非常高，希望盡快提高自身能力。對待工作認(rèn)真踏實，跟我安排的工作能夠盡快完成。教我的知識也能過很快消化。跟同事之間相處融洽，沒有發(fā)生過矛盾，團(tuán)隊合作很重要。
對于后期工作計劃與目標(biāo)，加強技術(shù)方面，東航系統(tǒng)業(yè)務(wù)、后臺能夠更加深入的了解。來公司三個月的時間還沒有直接面對過客戶，東航分支公司的實施工作能夠參與，到最后獨立負(fù)責(zé)一個分支公司的實施。憑證插件學(xué)習(xí)繼續(xù)，負(fù)責(zé)以后憑證插件的實施，做一個多面手。長期目標(biāo)就是能夠獨當(dāng)一面，做一個項目經(jīng)理。
感謝陳總的指導(dǎo)，使我明確目標(biāo)，勇往直前。感謝部門經(jīng)理劉云東提出我的不足，指引我能夠高效提高自身能力的方法。感謝項目經(jīng)理毛宏偉，雖然我不能說自己是一匹千里馬，但是你是我的伯樂，是你給我機會進(jìn)入這個公司，我不會辜負(fù)你對我的信任，以后會做好自己的本職工作，為公司盡現(xiàn)微薄之力。感謝我的指導(dǎo)老師譚廷濤，使我學(xué)會了你做事的嚴(yán)謹(jǐn)性，是你的耐心指導(dǎo)，讓我更快的融入這個團(tuán)隊，在你的帶領(lǐng)下，讓我知道做任何事情都要提前做準(zhǔn)備，不能跟到客戶的腳步走。感謝前輩楊泉，謝謝你一步一步教會我數(shù)據(jù)庫方面的知識，客戶讓你解決問題的時候讓我在旁邊觀看，耐心的跟我講解，傾囊相授，從不藏著掖著。謝謝你們!
實施工程師年終總結(jié)8
為增強我公司全體員工的質(zhì)量意識，提升工作質(zhì)量、提高產(chǎn)品質(zhì)量，公司積極響應(yīng)廠部開展的“質(zhì)量月”活動。經(jīng)歷了宣傳階段、實施階段、檢查及整改階段�，F(xiàn)將我部質(zhì)量月活動總結(jié)如下：
一、宣傳階段
公司辦公室通過OA進(jìn)行“質(zhì)量月”宣傳報道，技術(shù)質(zhì)保部對每周的質(zhì)量情況進(jìn)行通報，使各班組對自己的質(zhì)量情況及時了解，及時跟進(jìn)改善。張貼宣傳橫幅，印發(fā)與“質(zhì)量月”活動主題貼近的宣傳文稿，要求各班組長及相關(guān)負(fù)責(zé)人在每周一的班前會進(jìn)行宣傳，將質(zhì)量意識融入一線班組，實現(xiàn)了質(zhì)量活動宣傳全覆蓋。
二、實施階段
1、以技術(shù)質(zhì)保部為首，從最基本的工藝方面入手，提供切實可行的工藝和良好的技術(shù)指導(dǎo)。對工藝的編制進(jìn)行二次審核。即工藝編制人員的自審及技術(shù)總工的復(fù)審，確保了每道工序在實際生產(chǎn)過程中的可操作性。
2、利用一線班組空閑時間，組織開展質(zhì)量知識競賽，強化質(zhì)量責(zé)任意識。對考試不合格人員進(jìn)行了集中培訓(xùn)，要求將理論與實際相結(jié)合，生產(chǎn)合格的產(chǎn)品，滿足客戶需求。
3、生產(chǎn)部結(jié)合設(shè)備管理室對公司所有機加設(shè)備進(jìn)行檢查，確保設(shè)備使用的.安全性，并排查質(zhì)量安全隱患。對檢查不合格或可能導(dǎo)致質(zhì)量問題的設(shè)備，生產(chǎn)部組織檢修班組進(jìn)行檢修維護(hù)，以此杜絕質(zhì)量問題的發(fā)生。
4、市場部及售后服務(wù)部向用戶發(fā)送顧客滿意度調(diào)查表，了解顧客在使用過程中經(jīng)常遇到的質(zhì)量問題并作出評價。后將質(zhì)量多發(fā)問題反映至生產(chǎn)部，生產(chǎn)部結(jié)合技術(shù)質(zhì)保部對質(zhì)量問題制定出改進(jìn)措施。
三、檢查階段及整改階段
1、通過宣傳學(xué)習(xí)，增強了全體員工的質(zhì)量意識，使他們充分認(rèn)識到質(zhì)量的重要性；管理人員加強管理盡職盡責(zé)；各項工作順利完成。
2、進(jìn)行了體系日常運行檢查，包括首檢、巡檢、末檢制度；不合格品標(biāo)識、評審、處置，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、檢驗標(biāo)準(zhǔn)的完善；質(zhì)量基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的記錄和匯總分析。梳理產(chǎn)品的質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各類產(chǎn)品工藝規(guī)程及關(guān)鍵質(zhì)量控制點確定；修訂完善產(chǎn)品質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)。
質(zhì)量月活動雖已結(jié)束，但本次活動的成效卻是顯而易見的，這次活動的開展使員工充分體會到了“質(zhì)量月”活動的必要性與有效性。
實施工程師年終總結(jié)9
本學(xué)期我校以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導(dǎo)，積極探索課程改革新路，進(jìn)行校本開發(fā)，努力促進(jìn)辦學(xué)特色的形成。在實施綜合活動課程中，能做到課題的選擇從本地資源入手，從培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)具備哪些方面的綜合能力進(jìn)行全盤考慮，要盡可能地激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。主要做了以下幾個方面的工作：
一、重視教師培訓(xùn)，抓實校本教研。
1、積極開展教師培訓(xùn)活動，期初開好工作計劃會，確定開展綜合實踐活動的總體思路，布置具體內(nèi)容。
2、利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、周四教研活動，開展相關(guān)理論學(xué)習(xí)活動、綜合實踐研討課活動及綜合實踐活動經(jīng)驗交流活動、綜合實踐集體備課活動等。使教師的教學(xué)水平與素質(zhì)能力得到大大提高，較好地提高了活動實效。
3、積極組織教師參加各級各類的綜合實踐研討學(xué)習(xí)活動。用走出去、請進(jìn)來的方法，加強教師培訓(xùn)，提高教師各方面的能力水平。
二、發(fā)揮本土資源，開發(fā)校本課程
1、積極開展多種形式的綜合實踐活動，開發(fā)具有學(xué)校特色、本地資源特色的綜合實踐活動課程的主題內(nèi)容，將班級活動與學(xué)�；顒泳o密結(jié)合，制定全校性的綜合實踐活動“走進(jìn)田間地頭，描繪家鄉(xiāng)發(fā)展藍(lán)圖”的總體方案，并引導(dǎo)各班積極開展相應(yīng)的實踐活動。
2、根據(jù)本土特色，努力開發(fā)校本課程，完成了以“走進(jìn)田間地頭，描繪家鄉(xiāng)發(fā)展藍(lán)圖”為重要內(nèi)容的三六年級校本課程的開發(fā)，初步完成了樣稿。
三、以年級為單位，開展好各類評比活動。
1、開展六年級綜合實踐活動成果展示活動，六年級各班將在活動中的成果以展板地形式進(jìn)行展示交流，提高活動實效。
2、在三六年級中開展綜合實踐活動過程性資料評比活動，進(jìn)一步加強的活動的過程性管理，轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)觀念，促進(jìn)了活動的有效開展。
3、在四五年級中開展學(xué)生研究性小論文評比活動，如何建設(shè)家鄉(xiāng)，豐富了學(xué)生的研究性成果，提高了學(xué)生的活動積極性。
4、在四五年級中開展了研究性學(xué)習(xí)成果手抄報評比活動，豐富了評價方式，積極合理地落實開展綜合實踐活動課程責(zé)任人和活動時間的安排，努力探索對綜合實踐活動過程中學(xué)生活動情況的評價機制，注重綜合實踐活動的過程性評價。
四、以理念為引領(lǐng)，提升活動品質(zhì)。
1、與綜合實踐活動相適應(yīng)的基本學(xué)習(xí)方式是探究學(xué)習(xí)，在組織學(xué)生參加綜合實踐活動中，能處處體現(xiàn)學(xué)生活動的自主性、探究性，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的探究性學(xué)習(xí)活動，幫助學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會探究，形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力
2、注重根據(jù)每個學(xué)生的`興趣愛好和個性特長進(jìn)行分類分層培養(yǎng)。為此，我們利用校內(nèi)外包括師資在內(nèi)的各種資源，開展了多種富有特色的實踐活動，讓每個學(xué)生可以憑自己的興趣和關(guān)心點，參加適合的項目。
3、在實施綜合實踐活動課程中，注重師生評價以過程評價為主，看學(xué)生在活動過程中體驗的深淺、經(jīng)歷的狀態(tài)。一再要求教師，認(rèn)真搞好每次活動，不搞走過場，不做表面文章，以學(xué)生的真實體驗、具體收獲為目標(biāo)，多角度，多層面的合理、客觀地評價去學(xué)生。學(xué)校對教師的評價也以能否指導(dǎo)激勵學(xué)生以濃厚、持久的興趣開展綜合實踐活動為標(biāo)準(zhǔn)。
五、運用多種渠道，推廣活動成果。
1、利用信息技術(shù)手段，在學(xué)校綜合實踐活動專題課上設(shè)計多個專題，將教師的優(yōu)秀活動方案、學(xué)生的研究性成果小論文、活動過程圖片等很多內(nèi)容及時整理歸類，供大家學(xué)習(xí)、交流，探討。
2、組織教師開展了研究性學(xué)習(xí)過程資料評比活動，使各班的綜合實踐活動全過程很好地展示出來，為教師和學(xué)生今后開展好各項活動，引好路。
3、組織教師開展了綜合實踐活動論文評比活動，使教師的好經(jīng)驗、好做法，及時得到肯定及推廣、應(yīng)用。
實施工程師年終總結(jié)10
z省z縣宅黃鎮(zhèn)中心小學(xué)前身是z小學(xué)，創(chuàng)辦于1915年2月，是一所有著悠久歷史、豐厚文化底蘊的學(xué)校。朗朗的書聲、濃濃的書香，影響了一代又一代人的宅黃人，“書香氣”濃縮了學(xué)校的文化精髓。我校以“詩教校本”為突破口，積極探索詩教與悅讀教育活動相結(jié)合的有效途徑，以開展“校園之星”評比活動為載體營造書香校園，逐漸形成自己的書香特色�，F(xiàn)將學(xué)校近幾年開展書香校園工程活動工作總結(jié)如下：
一、基礎(chǔ)建設(shè)，扎實有效
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，現(xiàn)建有圖書庫92.4平方米，閱覽室115.4平方米期中學(xué)生閱覽室92.4平方米、教師閱覽室23平方米，現(xiàn)有書架18個，書柜10個，閱覽椅120把，電子閱覽室92、4平方米，座位72個。圖書50000余冊，雜志120多種，報紙50余種。在20xx年共投入圖書經(jīng)費11800元，投入的裝備經(jīng)費7000元，圖書所占裝備經(jīng)費投入比例為62.8％，比上年增加了11％。學(xué)校安排一名圖書管理員全面負(fù)責(zé)學(xué)校圖書管理工作，為提高管理效率，我校還投資安裝了龍之脊圖書管理系統(tǒng)，使圖書館工作從手工操作變成電腦管理，方便了師生的借閱，加快了圖書的流通，使圖書館的管理上了一個新臺階。圖書館每天定時開放，學(xué)生以班級為單位在班主任的組織下有序進(jìn)入圖書館借閱書籍。為提高圖書的使用率，增加學(xué)生閱讀機會，圖書館為每個班級配備圖書柜，設(shè)立圖書角。并對每班2名圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)，全面提高了圖書管理的效率同時也為學(xué)生提供了一個開放的圖書閱覽場所。
如今，學(xué)校正積極籌建新校舍，規(guī)劃建成300平方米藏書室，學(xué)生閱覽區(qū)預(yù)計達(dá)400平方米，教師閱覽區(qū)可同時容納100余位老師閱讀。相信到時圖書館的硬件設(shè)施將更加完善，藏書數(shù)量也將不斷豐富，能更好地滿足我校師生教學(xué)的`需求。
二、書香氛圍，共同營造
學(xué)校在重視圖書館硬件建設(shè)的同時，還注重對閱讀軟環(huán)境的建設(shè)。教學(xué)樓上，古今中外的名人名言懸掛在教室走廊墻壁，辦公樓外墻粘貼著“師生共讀書，書香滿校園”標(biāo)語，“點燃讀書激情，共建書香校園”的讀書長廊里，展示著教師精心為學(xué)生們推薦的優(yōu)秀書目。操場的圍墻上，描繪著精美的書畫。學(xué)生的書畫作品展，無聲地言述表達(dá)的自信和喜悅，教師的優(yōu)秀作品也在一旁散發(fā)魅力，讓學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神。讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時時刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。
在學(xué)校各個班內(nèi)的“讀書櫥窗”里，根據(jù)低中高年段的不同特點，圍繞讀書主題設(shè)置了相應(yīng)的欄目，分別展示著“成語天地”、“古詩樂園”、“寓言故事”、“花開的聲音”、“好書伴我成長”、“讀書筆記”、“名人名言”、“書海拾貝”、“我的讀后感”、“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等內(nèi)容，這些精心布置的內(nèi)容讓學(xué)生們快樂徜徉其中，享受閱讀帶來的快樂。
通過環(huán)境的熏染，現(xiàn)在全校師生都沐浴在閱讀的氛圍中，讀書已成為師生的一種習(xí)慣，一種追求，學(xué)校已成為師生共同向往的精神家園。
三、讀書活動，精彩紛呈
在做好硬件建設(shè)，氛圍創(chuàng)設(shè)的同時，學(xué)校非常重視讀書活動的開展，現(xiàn)已將每年的閱讀月作為學(xué)校的傳統(tǒng)活動，每年活動的開展都備受社會各屆關(guān)注。如：校級的活動有我最喜愛的一本書推薦、圖書跳蚤市場、讀書筆記評比、校園閱讀之星評比、最受歡迎十大圖書評選、黃小十大讀書之星、黃小書香家庭評比、黃小書香班級評比等活動。年級段的活動有書簽制作比賽、古詩文書法比賽、現(xiàn)場作文比賽、讀書節(jié)手抄報比賽、閱讀知識競賽等。班級的讀書活動有每周一篇讀書心得體會或讀后感、每生一本摘抄本（或自編、自創(chuàng)詩本）每班一本讀書活動記錄本等活動。
除了以上讀書活動，學(xué)校還根據(jù)每年的活動重點，開展親子共讀一本書、演講會、辯論會、故事會、圖書漂流、匯報讀書成長故事、采訪體驗等活動。眾多精彩紛呈的活動為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多渠道的展示、交流機會，使他們充分體驗了讀書的快樂，校園小書迷的隊伍日益壯大。
每年閱讀月活動中的眾多作品，形式多樣，圖文并茂，展現(xiàn)了學(xué)生良好的讀書姿態(tài)和成果，同時也滲透著學(xué)生的藝術(shù)才能和情感。
四、閱讀經(jīng)典，共同成長
在閱讀活動中，學(xué)校要求教師勤讀書、愛讀書，和學(xué)生共讀一本書，學(xué)會思考、記錄，并定期舉辦扎實有效的讀書活動，有效地推進(jìn)了書香校園的建設(shè)。教師的活動主要有：做好一次讀書專題講座、設(shè)計好一份課外閱讀指導(dǎo)課教案、上好一堂課外閱讀指導(dǎo)課、舉行一次“親近課文”朗讀比賽、指導(dǎo)學(xué)生出一期讀書節(jié)活動的黑板報、師生共讀一本書，與學(xué)生同背一首詩、開辦“讀書講壇”等。
我們相信：讀書多的教師，其視野必然開闊，其精神必然充實，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求必然執(zhí)著。
五、讀書活動，成效斐然
通過一系列的讀書活動，學(xué)校逐漸形成了“人人愛讀書、人人有書讀”的校園讀書氛圍，并取得了累累碩果：20xx年z負(fù)責(zé)的課題《新課程背景下農(nóng)村校園閱讀文化的建構(gòu)研究》在z市科研成果中榮獲三等獎，z的課外閱讀指導(dǎo)課《青銅葵花》獲市二等獎。20xx年z老師的閱讀課例《愛心樹》獲省三等獎，方東升老師的《試論農(nóng)村小學(xué)圖書管理員的工作創(chuàng)新》榮獲市三等獎，z老師的《最是書香能致遠(yuǎn)》榮獲市一等獎等，08—09年學(xué)生參加的各種縣級、市級的各類閱讀以及寫作比賽中獲獎的約達(dá)180多人次，省級、國家級達(dá)100多人次。我校連續(xù)幾年被評為縣德育先進(jìn)學(xué)校、縣“群體師德創(chuàng)優(yōu)”先進(jìn)學(xué)校、“素質(zhì)教育示范學(xué)校”、“z省農(nóng)村示范小學(xué)”、校圖書館也被評庫全國中小學(xué)圖書館工作先進(jìn)集體、省農(nóng)村示范性學(xué)校圖書室。
總之，我校努力為師生創(chuàng)造實踐鍛煉的機會和條件，努力做到在開放的教育中培養(yǎng)現(xiàn)代人，在民主的教育中培養(yǎng)自主人，在書香的熏陶中培養(yǎng)讀書人。讓我們的師生充滿書香，充滿氣質(zhì)，充滿智慧。相信不久的未來，我校教育的天地將是一個郁郁蔥蔥的芬芳世界！
【實施工程師年終總結(jié)】相關(guān)文章：
實施工程師年終總結(jié)03-14
實施工程師年終總結(jié)(4篇)03-16
實施工程師年終總結(jié)4篇03-14
酒店實施工程師年終總結(jié)集合10-28
實施工程師工作總結(jié)08-04
關(guān)于實施工程師求職簡歷04-09
實施工程師崗位職責(zé)07-26
軟件實施工程師簡歷模板格式05-25