團隊建設年終總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的團隊建設年終總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團隊建設年終總結1

　　21世紀的競爭是團隊的競爭。注重團隊建設，加強團隊力量，打造高績效的工作團隊，是提升企業(yè)競爭力的關鍵。人企部在工作中把不同背景、不同個性、不同專場和不同經驗的人組織在一起，使他們成為一個富有成效的工作團隊，說起來容易做起來難。通過在工作中的不端摸索與總結，我體會到要加強團隊建設，打造一流的工作團隊，可以從以下幾方面入手：

　　一、團隊力量的塑造

　　團隊的力量應包括團隊的執(zhí)行能力、學習能力、績效能力、和諧能力等。

　　1、執(zhí)行能力。

　　團隊執(zhí)行能力就是指“當上級下達指令或要求后，迅速做出反應，將其貫徹或者執(zhí)行下去的能力”。一個團隊的執(zhí)行能力，直接決定公司的生命。無論怎樣好的經營、管理策略，假如執(zhí)行不力，都是廢紙。執(zhí)行能力也折射出領導者的統籌能力和團隊的整體作戰(zhàn)能力。在日常工作中，我堅持廣開言路，強化執(zhí)行，在制定方案中，人企部的員工齊心合力、集思廣益，根據相關文件規(guī)定結合具體情況，將每一件事找到最佳的解決方案。方案確定后，團隊成員消除一切雜音，以統一的行動，確保制定的'方案得到有效落實。

　　2、學習能力。

　　學習能力是提高團隊素質、確保較強攻堅能力的基礎要素，是一個團隊創(chuàng)造能力、自我超越能力和系統思考能力的綜合體現，是企業(yè)發(fā)展的源動力。只有不斷地加強學習，提高團隊整體素質，才能更好地適應發(fā)展需要，促進工作目標的完成，從而推動公司發(fā)展。人企部現有員工全部學歷均達到本科及本科以上，其中研究生學歷占30%。除了學歷要求外，人企部團隊的職業(yè)資格水平也處于領先，50%以上人員通過自學考取了中級以上職業(yè)資格認證，團隊帶頭人更是取得了高級職業(yè)資格證書。

　　3、績效能力。

　　要工作就要有效率和效果，績效能力反映了團隊成員對團隊的貢獻能力。建立有效地績效管理機制，提高團隊績效能力，對整個團隊出色完成工作有著很強的推動作用。要讓團隊成員深刻認識到，團隊的成果遠大于個體成員績效的總和。人企部根據公司要求，率先在部門內推行了部門績效考核、員工績效考核、績效薪酬二次分配等績效管理方式，將公司的方目和重點工作等逐條、逐項分解到部門內每個崗位，確保部門每項職責落實到人，為最終團隊目標的實現打下了良好的基礎。

　　4、和諧能力。

　　和諧融洽是衡量團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力的一個重要標準，團隊和諧的核心是團結力。提升團隊團結力的根本方法是提高團隊成員的道德水平，樹立正確的價值觀觀念，修身、敬業(yè)。在日常工作中對于人企部這個團隊，始終堅持德行考核是培養(yǎng)人才的根本要素，團隊成員在工作中堅持正德同心的公司文化，以高標準要求自己。

　　二、團隊取得的榮譽

　　人企部自公司成立以來積極踐行本部門職責，同時遵守公司的要求積極參加各項活動，并取得多項榮譽。20××年先后取得天津市優(yōu)秀QC成果、天津市優(yōu)秀創(chuàng)新獎項，部門帶頭人多次取得公司級優(yōu)秀黨員稱號。（主任這個榮譽我實在不熟悉，需要查詢部門資料，請您閱示）

　　三、團隊的成長歷程

　　作為團隊的帶頭人，我具體從以下幾方面著手實現團隊的成長：

　　1、增強團隊的理解能力。讓團隊成員充分理解工作任務和目標，只有團隊成員對工作目標有了清楚、共同的認識，工作時才能步調一致，增強實施過程的緊迫感，從而在成員心中樹立成就感。

　　2、培養(yǎng)團隊責任能力。責任是最基本的職業(yè)精神，勝于能力。在人企部團隊中，我鼓勵大家共擔責任，培養(yǎng)團隊成員的責任心，工作中遇到問題首先從自己身上找原因，杜絕凡事只從自己的角度思考，不考慮集體利益情況的出現。

　　3、建立團隊的信任。信任是團隊開展工作、發(fā)揮作用的基礎。信任包含兩個方面，一是團隊領導信任團隊成員，在團隊中授權，在日常工作中，人企部堅持崗位負責制，屬于本崗位職責的事情，其崗位人員有權對所轄工作給予及時處理，給予團隊成員充分的行動自由，鼓勵成員創(chuàng)新性的解決問題；二是團隊成員之間高度信任，通過長時間的磨練，人企部的成員彼此間相信各自的特長、工作能力，實現了工作結果1+12的效果。

　　四、團隊的凝聚力

　　團隊的凝聚力是指團隊的成員為了團隊的利益和目標而相互協作、盡心盡力的意愿和作風，是一流團隊中的靈魂。如果沒有正確的管理文化和良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神，就不會有團隊的凝聚力。培養(yǎng)團隊的凝聚力可以從以下方面入手：

　　1、意識力。注重培養(yǎng)團隊成員的大局意識，注重工作的整體性，要有為團隊的奉獻精神。其次發(fā)揮團隊成員個性，是團隊精神的基礎。團隊精神的形成，其基礎是個人的愛好和成就。設置不同的崗位，選拔不同的人才，給予不同的培養(yǎng)，讓每一個成員都擁有成長空間。

　　2、協作力。協同合作是團隊精神的核心。對于一個團隊的隊長來說，他需要有團隊組織能力。而對于隊員來說，不僅要個人能力，還需要在各自位置上各盡所能。發(fā)揮團隊精神，互補互助以共同發(fā)揮最大效率的能力，這就是團隊協作能力。人企部在職責上包含人力資源和企業(yè)策劃及風險控制，在職責上各崗位人員有著明確劃分，但是在實際工作中團隊成員堅持分工不分家，遇到問題大家共同解決，互幫互助、相互提醒，使團隊的協作精神在一次次問題解決中得到檢驗。

　　3、向心力。向心力是團隊凝聚力的集中體現，具體表現為團隊強烈的歸屬感和一提醒，每個團隊成員都能強烈地感受到自己是團隊當中的一分子，把個人工作和團隊目標聯系在一起，對團隊表現出一種忠誠，對團隊的業(yè)績表現出一種榮譽感，對團隊的成功表現出一種驕傲，對團隊的困境表現出一種憂慮。為了強化人企部的向心力，在日常我們堅持全體部門隊員樹立主動服務的思想，大家經常溝通，以績效管理為抓手強化激勵，形成了團隊利益共同體，有效提升了團隊成員的向心力。

　　五、團隊未來展望

　　團隊的建設不是一朝一夕的事情，在未來的工作中人企部團隊會緊跟公司的步伐，積極配合了集團，做東疆發(fā)展的推動者；積極引導團隊成員融入公司的企業(yè)文化，將“正德同心”的公司核心價值觀融入日常點滴中；在今后的工作中不斷堅持，精耕細作，將管理行為和方式不斷優(yōu)化，達到一流集裝箱碼頭的發(fā)展要求。

團隊建設年終總結2

　　團隊建設作為企業(yè)發(fā)展的基石和推動力，越來越被企業(yè)決策層重視，并納入企業(yè)戰(zhàn)略決策的核心組成部分。團隊就是指一組個體成員為了實現一個共同的目標，按照一定的分工和工作程序協同工作而組成的有機整體，不僅強調個人的工作成果，更強調團隊的整體業(yè)績。團隊的成功的充分必要條件：公平公正的競爭環(huán)境、一脈相承的企業(yè)文化、雷厲風行的執(zhí)行能力、富于激情的學習氛圍、行之有效的績效考核、貼合實際的培訓機制、敢于擔當的責任意識、不斷優(yōu)化的工作流程和全體成員的通力協作�，F就 20××年1月—9月團隊建設工作總結及20××年10月—20××年3月團隊建設思路并計劃陳述如下：

　　1月—9月團隊建設總結

　　面對20××年以來國家經濟形勢的急劇變化和鋼材市場的動蕩不安，云南鋼材市場延續(xù)20××年的低迷與頹勢，市場惡性競爭此起彼伏，導致企業(yè)的利潤率大幅下滑。同時面臨昆明城市規(guī)劃的深入開展和大拆大遷的非理性操作，在此形勢下，在集團公司的戰(zhàn)略決策下，我們積極開拓昆鋼供應鏈和服務鏈的業(yè)務植入，加大鐵礦石、焦煤焦炭的供應，打造全新的鋼企合作模式，使得公司的運行逐漸步入良性循環(huán)，積極應對拆遷危機，穩(wěn)定公司團隊和市場商戶。

　　1、 公平公正的競爭環(huán)境

　　作為企業(yè)建立團隊的最根本的理念：公平公正的競爭環(huán)境，公司加強以下幾方面的制度建設和溝通機制：

　　A、 尊重每個人的權利與義務；

　　B、 學會互相欣賞與熟悉；

　　C、 互敬互重，彼此包容，但不放縱；

　　D、 建立互相信任的關系；

　　E、 勤于溝通，有效溝通；

　　F、 對所有人一視同仁，在制度下處理問題公平公正。

　　2、 一脈相承的企業(yè)文化

　　A、 在每星期的全體員工例會和部門例會過程中，加大對于企業(yè)理念的宣傳、講解和討論；

　　B、 在實際工作當中，教導和培養(yǎng)員工對公司、對客戶和對家人的責任心、誠信力；

　　C、 通過日常例行的人資談話和私下交流，對員工的疑問和難處予以解答和幫助；

　　D、 加強員工對于集團和公司戰(zhàn)略發(fā)展的了解認識，鼓勵建言獻策；

　　E、 深化服務意識，加強客戶服務管理，做到信守承諾、務實高效。

　　3、 雷厲風行的執(zhí)行能力

　　A、 從小事做起，開展“舉手之勞，從我做起”的主題活動；

　　B、 加強過程管理與監(jiān)控，在過程中發(fā)現工作態(tài)度、工作能力和工作方法的問題；

　　C、 通過針對性培訓和面對面的交流，解決態(tài)度、能力和方法上的問題；

　　D、 加強工作安排的合理性、過程監(jiān)督的及時性、結果檢查的常態(tài)化和事后分析的準確性，引入PDCA質量循環(huán)管理體系的學習與實操；

　　E、 加大執(zhí)行能力的績效考核。

　　4、富于激情的學習氛圍

　　A、每周至少一次的全體員工的有針對性的培訓學習；

　　B、每周部門內部至少一次進行業(yè)務學習；

　　C、每周部門之間至少一次集體交流學習；

　　D、建立長效的培訓學習機制，保證學習內容切合實際，有針對性的解決員工面臨的短期和中長期的實際問題；

　　E、加強遇到問題后的討論分析活動，各抒己見，仁者見仁，智者見智；

　　F、定期進行管理理念、能力和思路的培訓、學習和討論；

　　G、根據實際情況，有針對性的提供外請或外派的培訓機會；

　　H、規(guī)范培訓機制的可實施性，加強培訓學習與績效考核的聯系。

　　5、行之有效的績效考核

　　A、按照集團和公司的實際需求，逐步建立起切實可行的績效考核機制；

　　B、根據公司和崗位的`實際需求，在KPI的設計和評估方面傾向于貼近實際，可操作性強；

　　C、對于不同崗位的績效考核內容和關鍵指標有所不同；

　　D、對于績效考核的內容和關鍵指標，根據實際情況和員工完成狀況，在指標和權重方面定期或不定期進行適度調整；

　　E、在績效考核體系實施前、重大調整前和內容指標的微調前均提前告知員工，并開會詳細解釋、討論，保證員工的知情權；

　　F、在績效考核的過程中，做到公平公正，對于績效考核的獎懲要有實據，已建立表格詳細記錄在案，以備核查；

　　G、接受員工的質疑，并建立績效訪談機制，有針對性與員工進行績效考核結果的訪談，傾聽意見和建議；

　　H、嚴格績效考核結果的準確性和公平性，對于績效考核結果的調整改變已經做到完全公示，以備核查；

　　I、還原績效考核的真實目的，根據績效考核的結果，加強優(yōu)劣勢分析，總結經驗教訓，進行一對一的培訓學習和經驗交流。

　　6、行之有效的培訓機制

　　A、根據實際情況，已建立一周、一月和一季的培訓計劃；

　　B、加強培訓學習的紀律管理，已建立培訓登記、筆記記錄檢查、培訓考核的基本管理制度；

　　C、加強培訓效果的評估系統的建立，目前僅限于通過訪談途徑了解和業(yè)務實操結果進行判斷；

　　D、建立定期提交工作實際問題的機制，大力鼓勵部門和員工申請定向培訓；

　　E、根據培訓需求，進行篩選，分為集體共性的培訓和一對一的培訓；

　　F、培訓內容更多的傾向于解決實際業(yè)務的問題、公司基本管理和風險控制需求等方面的圍觀培訓，逐步加強戰(zhàn)略、概念、思維拓展等方面的宏觀培訓；

　　7、敢于擔當的責任意識

　　A、嚴格劃分崗位職責，明確職權范圍和具體事務；

　　B、根據崗位職責，清晰準確的劃分責任范圍；

　　C、加強員工責任意識的教育培訓，理順“責、權、利”的關系，培養(yǎng)員工強烈的責任感；

　　D、正在著手建立責任劃分承擔管理機制，使得盡責必獎，違責必究的觀念深入人心，并且具備可操作性；

　　E、對于嚴重不負責任或極力推諉責任的當事人，在績效考核、公司評定、職位升遷等方面給予嚴重警告，甚至勸離；

　　8、不斷優(yōu)化的工作流程

　　A、逐步優(yōu)化公司的組織架構，使之更趨合理；

　　B、目前已對業(yè)務流程和客戶服務流程進行了重新梳理和優(yōu)化；

　　C、對于部門間的協作與交流的流程正在進行優(yōu)化精簡，以便提高工作效率和執(zhí)行能力；

　　D、對于部門內部的工作流程，根據部門業(yè)務的實際情況和客戶需求，也正在開展流程梳理、重組和精簡；

【團隊建設年終總結】相關文章：

團隊建設口號11-15

團隊建設的心得06-10

團隊建設心得08-16

企業(yè)團隊建設口號07-25

最新團隊建設口號06-11

企業(yè)團隊建設心得05-10

團隊管理建設心得03-01

團隊建設策劃書03-01

團隊建設工作總結12-31