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大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié)

時(shí)間:2022-08-06 11:58:01 年終總結(jié) 我要投稿
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大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié)模板

  輔導(dǎo)員工作,有人說它是“上接天下接地”,“十處打鑼九處都在”,也有人說它是良心活,但是我通過參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)和結(jié)合自己幾年來的親身體驗(yàn),自己對它又有了更深刻地理解,有了更新的認(rèn)識(shí)。

大學(xué)輔導(dǎo)員個(gè)人年度工作總結(jié)模板

  輔導(dǎo)員工作,需要處理的事情多而雜,但是非常地鍛煉人。學(xué)生在大學(xué)生活中,輔導(dǎo)員可以說是他們最“親”的人啦,他們遇到疑問的時(shí)候,他們的第一反應(yīng)就是找輔導(dǎo)員,因此作為一名輔導(dǎo)員就是必須面對這些,以一份“細(xì)心”一份“耐心”,一份“愛心””來接受這些疑問,解答這些疑問。經(jīng)過這段時(shí)間的工作經(jīng)歷,我一直認(rèn)為學(xué)生能在第一時(shí)間想到輔導(dǎo)員,那是他們對我的信任,我自己同時(shí)也無形中覺得很有成就感。

  要想當(dāng)一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員,還必須認(rèn)清我們的服務(wù)對象,不是靜止不動(dòng)的固定的事物,而是有著獨(dú)立的思想和個(gè)性的大學(xué)生,這就促使我們在工作過程中必須增強(qiáng)工作責(zé)任心,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。只有這樣才能把:“繁瑣”變?yōu)橛腥,不?huì)再有做了工作,還牢騷滿腹,不會(huì)再把學(xué)生當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān),而是會(huì)把滿腔的熱忱投入到無限的為學(xué)生服務(wù)之中。

  總的來說,要“動(dòng)之以情,曉之以理”。既要有慈母般的關(guān)愛,又要有嚴(yán)父式的高要求;既要在“面”上抓好班風(fēng)班貌,又要在“點(diǎn)”上了解個(gè)別學(xué)生的思想,學(xué)習(xí)和生活;既要有貼近學(xué)生的現(xiàn)身說法,又要在學(xué)生中樹立威信;既要有“和風(fēng)細(xì)雨式”的開導(dǎo),又要有“急風(fēng)暴雨式”的批評。只有這樣,才能針對不同的學(xué)生,不同的問題展開工作,輔導(dǎo)員只有樹立信心,逐步提高和完善自我,才能把工作做得更好。

  我相信,作為一輔導(dǎo)員,只要用飽滿的熱忱,腳踏實(shí)地地精神去工作,以真誠的心去對待學(xué)生,一定能開拓出一片新的工作天地!

  作為一名高校輔導(dǎo)員,并能夠和大學(xué)生一起成長,這是我感到自豪的地方。想想四年多的工作,接待每一屆新生和送走的每一屆實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生。當(dāng)時(shí)來自各地的新生由父母或親戚朋友陪同送到學(xué)校,我看著他們匆忙的身影、滿臉的汗水、殷切的目光、一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實(shí)話真是可憐天下父母心。我不由得想起自己當(dāng)初上大學(xué)時(shí)父母送我去報(bào)到時(shí)候的場景。我想既然家長把自己的孩子交給了學(xué)校,交給了我,我就要付起這個(gè)責(zé)任,做好一個(gè)輔導(dǎo)員應(yīng)該做的一切;當(dāng)一屆屆實(shí)習(xí)生收拾行囊離校時(shí),看著一個(gè)個(gè)背影,心中又顧慮、又凄涼;當(dāng)一屆屆實(shí)習(xí)生返校畢業(yè)時(shí),看到一個(gè)個(gè)成熟的面容和聽到一個(gè)個(gè)被實(shí)習(xí)醫(yī)院留用或找到一份工作,心中又高興、又自豪。一年年來心情的起伏,我感到自己的雙肩無比沉重,責(zé)任無比重大。我暗下決心,我一定要盡自己最大努力,認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的殷切期望!

  經(jīng)過了四年的學(xué)習(xí)和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,各方面的能力也有了很大的提高。具體的工作內(nèi)容從以下五個(gè)方面來闡述:

  1.思想工作放在首位

  思想是行動(dòng)的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位,F(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,往往比較任性,以自我為中心,講究享受,而他們又大多數(shù)是第一次離開父母生活,來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境里生活,這個(gè)時(shí)候思想工作顯得十分有必要。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,從開學(xué)初新生的接待、新生的軍訓(xùn)、新生的入學(xué)教育主題班會(huì),走訪每一個(gè)學(xué)生宿舍,逐個(gè)找學(xué)生談心以及通過電話、qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解了大多數(shù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),還為以后的班級工作打下了良好的基礎(chǔ)。比如臨床06-2班有一個(gè)女學(xué)生自控能力差,面對我嚴(yán)格的管理,彼此之間產(chǎn)生不理解。我立即對她進(jìn)行談心和溝通,并找其優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn),從而讓她感覺的關(guān)心,消除管與被管的矛盾心理。一學(xué)期之后,她的我校“人才辦學(xué)水平評估”學(xué)生專題研討會(huì)中,為主發(fā)言,在研討過程中靈活完整的回答了專家組提出的問題,受到專家組和觀眾的一致好評,同時(shí)通過一年的實(shí)習(xí)被北京糖尿病醫(yī)院醫(yī)務(wù)科留用。這些工作也讓學(xué)生都清楚明白了學(xué)校的各種規(guī)章制度、大學(xué)里應(yīng)該學(xué)習(xí)和鍛煉的東西。學(xué)生能盡快的從高中的那種環(huán)境中轉(zhuǎn)移到大學(xué)的環(huán)境中來。因?yàn)槟挲g和學(xué)生比較接近,所以很容易和學(xué)生溝通,通過本人的細(xì)致工作,很快和學(xué)生打成一片,學(xué)生有什么想法,意見都愿意找我談。這對于掌握學(xué)生的思想變化,及時(shí)的調(diào)整學(xué)生工作重點(diǎn)有極大的幫助。

  2.狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),積極建設(shè)優(yōu)秀班集體

  良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)對于一個(gè)班集體來說至關(guān)重要,因此我在選擇班委的時(shí)候下了很大功夫,通過最初軍訓(xùn)的個(gè)人觀察、學(xué)生自己的積極申請、個(gè)人的競選演講,大家的集體投票,選出臨時(shí)班委工作通過1個(gè)月,再次大家評議,最后確定班委,這樣避免了由輔導(dǎo)員單獨(dú)指定班委人選而造成的學(xué)生心里不滿的情況。通過近幾年的工作,班委的基本表現(xiàn)還是同學(xué)滿意、任課老師滿意、系里和學(xué)校也滿意的。班委積極組織參加各種校內(nèi)外活動(dòng),包括班會(huì)、各種主題教育活動(dòng)、系里和學(xué)校的其他各種活動(dòng)等。班委在思想、學(xué)習(xí)和生活各方面確實(shí)起到了模范帶頭作用。

  同時(shí)我時(shí)刻督促學(xué)生緊抓學(xué)習(xí),要求他們每周至少上三次晚自習(xí)深入教室,新學(xué)生通常剛從高中那種緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中轉(zhuǎn)換到大學(xué)比較自由的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,往往在思想上對自己降低了要求。這個(gè)時(shí)候就要輔導(dǎo)員起到一個(gè)督促,提醒的作用。讓學(xué)生知道時(shí)間緊迫,知道就業(yè)壓力大,知道要從今天就努力。我對他們說,要在大學(xué)這三年中樹立一個(gè)目標(biāo),究竟畢業(yè)是找工作,還是繼續(xù)深造,一旦定下目標(biāo),就要堅(jiān)定不移的為之奮斗。

  3.緊密圍繞大學(xué)生學(xué)習(xí)生活,組織開展有意義的活動(dòng)

  “親其師,才信其道。”思想工作是輔導(dǎo)員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生,融入學(xué)生,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,把學(xué)生當(dāng)作朋友,學(xué)生才能信任你,才能敞開心扉,從而我們才能有的放矢,給予正確引導(dǎo)。學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部分,也是匯集人氣,凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項(xiàng)活動(dòng),對于推動(dòng)學(xué)生管理工作具有重大意義。

  本學(xué)期在校團(tuán)委、系團(tuán)委的安排下,我臨床08-7、8、9、10班組織參加了校園“紅歌”比賽,通過班團(tuán)委的組織,學(xué)生的共同努力下,取得了第三名的好成績。其次,參與了我系承辦的男子籃球比賽,我臨床08-7、8、9、10班通過拼殺,取得系第一名的好成績。還有我營養(yǎng)09-1班同學(xué)參加校團(tuán)委、系團(tuán)委組織的才藝比賽,多名同學(xué)取得優(yōu)異成績。通過這些活動(dòng)的參與管理,加深了與學(xué)生的聯(lián)系和友誼,增強(qiáng)了班級同學(xué)的凝聚力,為以后工作奠定了良好的基礎(chǔ)

  4.貧困生檔案的建立

  關(guān)注貧困生也是我們輔導(dǎo)員日常工作的一個(gè)重要體現(xiàn)。貧困生是高校學(xué)生中的一個(gè)特殊群體,也是易出現(xiàn)心理問題的群體,如何解決貧困生的問題日益突出。

  在貧困生補(bǔ)助金的評定過程中,我一方面聽取班委、宿舍長的推薦意見,另一方面親自和貧困生評議小組成員與貧困生談話、并深入學(xué)生中調(diào)查,其目的就是在學(xué)生中了解貧困學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評,復(fù)評,最后在開班會(huì)的時(shí)候向全班同學(xué)公示,保證"公平,公開,公正"的原則,爭取將學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生身上。我們班很多貧困學(xué)生在拿到學(xué)校給的貧困補(bǔ)助金之后非常感動(dòng),紛紛向我表示一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)學(xué)校、家長和老師對他們關(guān)愛。

  5.關(guān)心每一位學(xué)生

  我們班的學(xué)生來自省內(nèi)各地,絕大多數(shù)離家較遠(yuǎn),很多又是第一次離開家,離開父母朋友,來到學(xué)校這個(gè)對他們而言相對陌生的環(huán)境,需要自己獨(dú)立生活和學(xué)習(xí),不可避免的會(huì)有情緒上的波動(dòng)和心理上的苦悶。我作為輔導(dǎo)員也經(jīng)歷過大學(xué)生活,我完全理解和明白學(xué)生心里的想法和情緒。我想這些學(xué)生在外地求學(xué),父母親友又不在身邊,作為輔導(dǎo)員的我應(yīng)該經(jīng)常和學(xué)生溝通,了解他們在學(xué)習(xí)、生活上的各種困難并積極的提供相應(yīng)的、力所能及的幫助。小到宿舍公物的維修,大到班級活動(dòng)的開展和組織,我都積極的幫助他們。

  輔導(dǎo)員工作是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分,在很大程度上說,全方位、全過程地做好學(xué)生思想教育,才能使我們的教育辦得讓家長放心、讓學(xué)校放心。尋求新的管理方式,充分信任學(xué)生,學(xué)會(huì)尊重和欣賞學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友,做好表率,做一名讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員是我的工作,也是我的追求。我一直在努力,也將繼續(xù)為之努。

  以上是一篇優(yōu)秀的輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文,歡迎大家瀏覽借鑒!

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