幼兒園個人年終總結（精選20篇）

　　時間過得非�？�，一眨眼，一年就過去了，經(jīng)過過去一年的辛勤付出，我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓，現(xiàn)在的你想必不是在做年終總結，就是在準備做年終總結吧。為了讓您不再有寫不出年終總結的苦悶，下面是小編為大家收集的幼兒園個人年終總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園個人年終總結 1

　　時間總是在充實的工作中過去得飛快。一轉眼，一個學年又即將結束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實�！盀榱嗣恳粋�孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一年的工作。

　　一、政治思想方面

　　我積極參加時事政治理論的學習，以不斷提高自己的政治思想素質，加強素質的教育，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務，認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

　　二、保教工作

　�。ㄒ唬┰鷮嵶ズ媒逃�教學工作

　　工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。在活動中，能恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學內容的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。

　�。ǘ�）全身心的投入，保教結合，熱愛尊重理解幼兒

　　我們兩位教師輪流當保育員。這個班有39個小朋友，我們共同協(xié)商，把我們班的紀律及自立能力一起抓、同時我們班小朋友可以說進步很快，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律。

　　在教學方面，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學、美術等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。

　　在頻繁的活動之中，我沒有忘記對孩子最重要的養(yǎng)成教育。陶行知老先生說“生活即教育”，所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學會做自己的事。飯前讓孩子學會解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃飯之中不掉飯、不講話。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子、擦嘴巴、漱口。上課的時候讓幼兒自覺學會認真傾聽別人講話，不插嘴，不亂跑，積極開動腦筋，舉手回答問題。

　　在午睡的時候讓幼兒自己學會解便上床，把鞋子整齊的放在床下面，盡量鼓勵 幼兒自己脫衣服，蓋被子，睡醒后自己整理床鋪。

　　在游戲活動中讓幼兒自己整理玩具，把玩具歸類放好等等。別看這些都是些小事，但對孩子來說卻是大事。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣，長大了才能成為一個自主、自強、自立的人。保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。

　�。ㄈ�）家園工作

　　家園聯(lián)系是保證。在工作中，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。

　　三、保育工作方面：

　　注重加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，注重加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練。使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展，身體及健康有所提高。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時時將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強自我保護能力及自理能力。

　　四、安全工作方面：

　　安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

　　1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

　　2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

　　3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

　　4、做好交接班工作，認真填寫交班內容。

　　五、家長工作方面：

　　主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的'教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡很重要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。在平時工作中，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，通過設置家園之窗，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好下一代。同時，我們在開學期初召開家長會向家長介紹了本學期目標，讓他們了解班內課程特點，并針對一些問題開展討論。在“半日開放日”，家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，找到了繼續(xù)教育引導的方向。

　　六、利用各種機會，提高自身素質

　　在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行學歷學習、電腦專業(yè)學習，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。經(jīng)過自己的努力，在工作中多次受到同事的認可和園領導的贊賞。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通，心相連，讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧！

　　總之，本學年的工作雖然很忙也很累，但我覺得很舒心。因為在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。在今后的工作中，我將以省一級示范幼兒園的標準來嚴格要求自己，不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法。努力地把自己的工作做的更完善！

　　幼兒園個人年終總結 2

　　年終又到來了，擔任保育工作以來，我都認真工作，全身心付出，不敢怠慢，在幼兒園全體師生的共同努力，在領導帶領下，很好的完成了任務。

　　一、幼兒園飲食健康

　　幼兒的抵抗力比成人要低，對于他們的飲食必須要嚴格要求保證不會出現(xiàn)任何問題，對于幼兒飲用的水還有食用的食材都會經(jīng)過專門處理，嚴格檢查，選擇的材料也是無污染，無危害的綠色食品，不能有任何農藥或者抗生素，生長激素之類的出現(xiàn)，為幼兒提供健康的.飲用水，和安全干凈的事物，讓幼兒健康成長。幼兒在餐飲之前一定教導他們先洗手在吃飯，保證洗干凈之后在開始吃飯，對于一些垃圾食品幼兒園內不會出售，所有產(chǎn)品都會保證安全健康。

　　二、環(huán)境衛(wèi)生

　　幼兒園是幼兒學習生活的場所，需要做好衛(wèi)生打掃，對于園內的所設施工具都會每天打掃一次，園內的地面也會經(jīng)常打掃拖洗，做好清潔工作。并且為了防護細菌的滋生我們園也會經(jīng)常給校園消毒處理，把一些容易產(chǎn)生垃圾的地方清理干凈，保證地面整潔，保證有良好的環(huán)境可以供幼兒學習生活，當然消毒都是選擇放學之后，并且味道不會很重第二天就會完全消散。還會定期舉行校園衛(wèi)生大掃除，把校園所有場所都清理一遍，比如地毯，娛樂設施都會及時處理干凈，都會保證干凈衛(wèi)生。

　　三、幼兒生活用品清潔

　　在幼兒園幼兒會在學校里面睡覺，他們在幼兒園里面的被子，毛巾等之類的生活用品也會經(jīng)常清洗，我們會有專門的換洗的用品，每一樣都不會用超過兩天，每次都會用最干凈的給幼兒們使用，這些都是經(jīng)過了嚴格消毒處理的。

　　四、配合老師工作

　　在工作中我們會與老師溝通更具老師的需要給老師準備相應的物品，讓老師能夠專心教導學生，也會幫助老師管理幼兒，比如在放學的時候，在我們都會與老師協(xié)助一起幫助學生過馬路，讓學生能夠及時走過馬路，在上課是也會在旁邊看護幼兒保證他們在學習生活中能夠快快樂樂。會做好幼兒的安撫和指導工作，幼兒生氣的時候我們需要我們負責安撫，照顧。

　　五、做好疾病管理

　　做為保育員，對于醫(yī)療也是了解熟悉的，對于幼兒生病的情況都會給予相應的解決對策，我們還擔負著幼兒疾病的防御工作保證每一個幼兒來到我們幼兒園不會被感染到其他疾病，一些體弱的幼兒我們會根據(jù)他的具體情況給予相應的知道幫助，并且會做出合理安排。

　　保育工作責任重大，不容絲毫耽誤，從來沒有脫離崗位，照顧好每一個幼兒，讓他們能夠在幼兒園里面快樂成長，同時也會不斷提升自己的能力做一個不斷向上發(fā)展的人，做好自己的工作，不會在工作的時候犯錯出現(xiàn)疏漏，始終牢記自己的使命。

　　幼兒園個人年終總結 3

　　為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，在上學期伊始本班便制訂了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育。現(xiàn)將一年來的工作總結如下：

　　一、為幼兒創(chuàng)設安全、健康的教育環(huán)境

　　1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。

　　2、平時注意預防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒隨時注意別燙著。

　　3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，并及時給予妥善處理。

　　4、把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天，下午離園時候組織幼兒安靜的集體活動，如看書、聽故事、玩桌面玩具等。看證放人，不認識的人即使有接送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

　　5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄，及時清點人數(shù)和物品。

　　6、戶外活動時，認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，報告主管領導，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

　　7、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒情況，

　　二、加強安全教育、提高安全意識

　　注重安全教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊不少于十次，我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并用小紅花獎勵。

　　1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

　　2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。

　　3、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

　　4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

　　5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

　　6、育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

　　7、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

　　8、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。

　　三、每月有重點地開展安全教育活動

　　《幼兒園教育指導綱要》提出：“密切結合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力”依據(jù)這一精神，根據(jù)我們班的實際情況，每月我們班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規(guī)培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的`安全教育。十一月是進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生健康教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。十二月開展“不跟生人走”“干凈食物人人愛”活動;并結合季節(jié)變化，引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動，冬季防寒的具體措施。一月是對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。三月是安全教育月，開展了主題“我是健康小衛(wèi)士”教育活動，四月開展了“可不可以吃”“大大的眼睛”教學活動。五月學習安全兒歌“上下樓梯”“紅綠燈”。六月進行了“去游泳”“跟著媽媽去商場”教育活動。如此有計劃地對幼兒進行安全教育，不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力，還豐富了他們的安全知識。

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我們始終認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在一年來未出任何一件安全事故。我們在今后的工作中也會做到時刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。

　　幼兒園個人年終總結 4

　　時光如白駒過隙，歲月荏苒，光陰似箭，轉瞬間新的一學期又到了結束時。本學期作為幼兒園財務人員，在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應盡的職責，在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成了本職工作、上級要求完成的各項工作及其他事務工作�，F(xiàn)將幼兒園財務管理工作總結如下：

　　一、端正工作態(tài)度，完成財務工作

　　做好財務工作，首先就是要做好每月的財務預算，嚴格按照每月的預算執(zhí)行，保證資金的正常運行。

　　1、我園本學期嚴格按照發(fā)改委核定的收費標準收費。

　　2、學校在開學前制作安裝了收費標準公示牌，讓老百姓明白交費。

　　3、在收費過程中，對家庭特別困難的兒童，我園根據(jù)實際情況認真貫徹落實“減、免、緩”政策，允許其先入學，盡努力提高兒童入園率。

　　4、對我鄉(xiāng)所有入園幼兒的收費都實行一人一票的收費模式，邊收費邊開票。

　　其次是每個月都要完成的四張報表和六本賬本。對所有的報銷單及銀行往來賬逐一分類粘貼憑證后，分別登記好現(xiàn)金、銀行賬本，按照業(yè)務活動支出情況記好明細分類賬本。

　　二、熱情接待家長，做好招生工作

　　雖然托、小班已經(jīng)滿額，也要耐心的回答家長一些關于入園的問題，能解決的盡量幫家長解決，或者告知他們附近還有哪些幼兒園，適時地進行幼兒園財務管理并提供一些合理的建議。

　　1、嚴格執(zhí)行財務管理制度，每月定期核對現(xiàn)金與帳目，做到日清月結，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時向領導匯報，及時處理。

　　2、貫徹執(zhí)行收費管理制度，每月不定期地收取各幼兒的費用，開出收據(jù)，即使將收到的現(xiàn)金存入財政局預算外專戶。

　　3、井然有序地完成了職工工資、其它應發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作和其他應付經(jīng)費的繳付工作。

　　4、堅持財務手續(xù)，嚴格審核，發(fā)票上必須有園長、經(jīng)手人簽字方可報帳，對不符合報銷手續(xù)或是不正規(guī)的發(fā)票不予支付報銷。

　　5、按時采購幼兒園教育教學需要的各種物資，保證幼兒園各項工作的正常開展。

　　三、細心做好人事，保證教工利益

　　工資是大家的經(jīng)濟命脈，也是人們最關心，最關注的，我的主要工作職責就是認真做好工資表的編制，工資項目仔細核對并做好幼兒園財務管理，做到萬無一失，不能讓任何一個人的個人利益受到損失。節(jié)日前，要為大家購買物美價廉的節(jié)日福利，爭取給大家選購到最實惠的物品。

　　其次是個人所得稅和社保。每個月都要進行所得稅和社保的核算工作，月初進行網(wǎng)上申報，并把稅款按時交到銀行。

　　1、協(xié)助做好固定資產(chǎn)管理以及固定資產(chǎn)的`預決算，及時向財政局上報固定資產(chǎn)相關材料。

　　2、做好人員、工資的統(tǒng)計工作，按時上報各種統(tǒng)計資料。

　　3、做好社會保險、公積金的按時、足額繳納等保障性工作。

　　4、按時足額征繳個人所得稅，做好個人所得稅的每季的結報工作。

　　5、重新辦理了法人登記證書和組織機構代碼證。

　　6、按時審核收費許可證、社會保險證、法人登記證等。

　　7、按時交納電費、電話費。

　　四、及時溝通班級，耐心服務幼兒并做好幼兒園財務管理

　　班級幼兒的伙食費每月總會有粗心的家長忘記存錢，為了不增加老師的負擔，扣款后及時給未存錢的家長發(fā)短信，提醒他們存錢。幼兒的學平險費用也在開學初收齊付給保險公司，收集齊的名單上報到教育局，為了不影響幼兒的保險報銷，仔細查看家長提交的出險材料，指導填寫報銷表格，盡快的送到教育局，以免影響幼兒保險的報銷。

　　1、做好教師的服務工作。

　　2、做好教師實名制工作，加班加點地完成了教師實名制信息錄入和上報工作。

　　3、做好教師動態(tài)信息庫的變更上報工作。

　　4、積極協(xié)助搞好幼兒園的美化和環(huán)境整治，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

　　5、按時足額收繳費。

　　6、在教育局和幼兒園之間傳送各種文件、資料、材料等。

　　在今后的財務工作中，我將繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，為幼兒園的正常運行，打好堅實的基礎，參照平日積累的幼兒園財務管理作為自身參考標準，為促進幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　幼兒園個人年終總結 5

　　轉眼之間20xx年又將走道盡頭，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

　　一、不斷學習，總結經(jīng)驗，做好自己的保育工作。

　　社會在發(fā)展，對保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員。在工作中，我以幼兒園及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的水平，平時遇到什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成各項工作任務。

　　二、關心孩子，熱心工作

　　“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了中一班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的'工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

　　三、手腳勤快、經(jīng)常反思

　　雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

　　時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。

　　幼兒園個人年終總結 6

　　看到工作安排里寫著熟悉的工作交流時，不由得感嘆一聲白駒過隙，時光荏苒;光陰似箭，日月如梭，轉瞬間新的一學期又到了結束時。忙忙碌碌的做好各項工作，本著勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，完成財務工作的同時，能很好完成領導交給的其他臨時性任務。

　　一、我能熱愛幼兒園的'工作

　　關心國家大事，積極參加幼兒園組織的各項政治學習和公益活動。協(xié)助老師們做好幼兒園各項大型活動。平時能遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，同事間能團結友愛，互相關心，互相幫助。積極參加各項業(yè)務培訓，努力提高自己的業(yè)務水平。

　　二、認真做好會計核算工作

　　熟悉財會業(yè)務，熟練操作財務軟件，努力提高工作效率。日常財務工作中我認真審核憑證，完成年初預算、年未決算工作和基本戶、財政專戶、食堂、基建戶每月報表工作。做好每月幼兒托費收費、伙食費退費核算、核對工作，并及時進行每月財務、幼兒伙食費收支情況公示。由于本年度財政預算中在編教職工的目標考核獎、外聘教職工的支出預算指標都是預算外保育費支出，我根據(jù)每月收入、支出及時核算進行撥款，保證做好教職工工資、獎金發(fā)放工作。

　　每學期末仔細核算、核對幼兒代管費用品做到每一名幼兒人手一份代管用品清單。完成每年社保繳費基數(shù)調整公示工作。完成所有報表、賬本裝訂、歸檔工作，同時協(xié)助其它部門做好檔案裝訂工作。在暑假中參加區(qū)財政局業(yè)務培訓、區(qū)教育局對學校內審工作。順利完成區(qū)財政局、區(qū)教育局、物價局對幼兒園財務工作各項自查工作。

　　三、日常工作中還完成幼兒園的各類證件年檢，各類資料上報，調查工作

　　做好全園教職工的人事工作，及時為外聘教職工辦理人事代理，保證外聘教職工的利益。由于我園人員性質不同，每次去辦理各類事項都要去三個不同的地方，每次外出辦事我都合理安排好時間，提高工作效率。招生工作在每次的報名前后都是電話、人不斷，每次我都放下手頭工作耐心回答他們，接待他們，盡可能使幼兒家長滿意，現(xiàn)已為近xx名幼兒辦理了新生入園手續(xù)。

　　四、認真做好教育工會工作

　　工會作為獨立經(jīng)濟核算單位，有單獨的賬戶和預算、決算報表。根據(jù)年初預算安排盡可能把有限的工會經(jīng)費發(fā)揮更大作用，維護工會會員的權利。順利通過了xx年度工會財務自查、互查工作。

　　除了上述工作以外，我的兼職工作是保健，在需要的時候要協(xié)助保健老師完成保健工作。工作是瑣碎的，但完成工作要有條理，有計劃，把所有的事情盡量做到，不管是本職工作還是其他交待的任務，都要認真對待，繼續(xù)保持這種良好的工作狀態(tài)一直工作下去。

　　幼兒園個人年終總結 7

　　隨著幼兒園管理工作的實施，一年來，在園部的直接領導下，我在全體后勤工作人員同事的幫助下積極開展工作，全力服務于教學，充當教學一線的堅強后盾。為發(fā)揚成績、更好地做好今后的工作，我園的后勤隊伍，根據(jù)工作的性質，分為安全管理、衛(wèi)生保健、食堂管理三大部分，現(xiàn)將幼兒園20xx年后勤工作總結如下：

　　一、安全管理

　　安全工作事關每一個幼兒的身體健康與生命安全，事關每一個家庭和社會穩(wěn)定，為保證幼兒在園安全，我園積極組織各種安全教育，安全檢查、安全培訓等活動。

　　1、安全教育：為提高幼兒安全意識，通過形式多樣的安全教育活動，幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，并開展不同類型的突發(fā)事件緊急演練；

　　2、安全檢查：為加強校舍安全檢查，搞好幼兒園設施、設備、場地、用水、用電等安全防護措施，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；

　　3、安全培訓：為提高安全意識，我園組織教師、門衛(wèi)、校車人員進行多形式的安全教育培訓，通過培訓，增強了教職工的.安全責任感；

　　4、家長護學崗：為了更好的保證幼兒上下學安全，我園成立了家長志愿護學崗，協(xié)助值班教師做好幼兒安全工作，以防突發(fā)事件發(fā)生。

　　二、衛(wèi)生保健

　　衛(wèi)生保健工作是幼兒園管理中不可缺少的一部分，為了維護幼兒的身心健康，我園嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度，堅持以預防為主的方針，定期開展各項衛(wèi)生保健工作：

　　1、健康檢查：根據(jù)上級部門要求，婦幼保健院每年對我園全體幼兒進行一次全面健康檢查，并且各班教師分別在6月、9月、12月對幼兒進行身高、體重的稱量和視力的測量，并根據(jù)檢查結果進行分析和制定相應措施，以保證幼兒健康發(fā)展。

　　2、衛(wèi)生、疾病防控：為抓好幼兒園室內外環(huán)境，各班老師實行定人定點分片包干，一天一小掃，一月一大掃。每月進行一次衛(wèi)生評比，對發(fā)現(xiàn)問題及時整改，促進了幼兒園環(huán)境整潔。根據(jù)季節(jié)的不同，對家長、教師和幼兒分別組織開展各種疾病防控的培訓和教育活動，防止了各種傳染病的傳播和蔓延。

　　三、食堂管理

　　1、為了讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質量，廚房工作人員每周、每季度、每學期進行安全培訓學習。

　　2、為進一步加強食堂管理，我園今年對食堂進行了大幅度整改，營造了一個溫馨整潔的食堂。

　　一年來，我和全體后勤人員在幼兒園這個溫暖的大環(huán)境下，團結協(xié)作，為幼兒營造了一個整潔、明凈、美麗的生活和學習環(huán)境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學工作的順利開展提供了方便。在今后的工作中，后勤工作人員將加強學習，提高自身的修養(yǎng)，努力改善服務質量，把后勤工作做得更好、更扎實！

　　幼兒園個人年終總結 8

　　后勤管理工作是我園開展各項工作的基礎，是做好保教工作的保障。轉眼20xx年已經(jīng)結束了。本學期在園主任的領導下，后勤工作繼續(xù)以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導，圍繞幼兒園的中心工作，對照xx市幼托機構衛(wèi)生、安全的標準，全體后勤人員以團結、協(xié)作、友好的精神，認真完成了各項工作。現(xiàn)簡單總結如下：

　　一、重視后勤人員的思想學習，提高他們的服務意識

　　本學期在園主任的重視下，我們有的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務的學習，每月定期召開一次后勤人員工作會議，學習內容以《幼托機構衛(wèi)生保健工作手冊》為主，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習后勤人員的服務意識得到的提高，用她們的.話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤服務的質量有的新的提高。

　　二、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平

　　幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發(fā)展水平方面擔負著重大的責任，我們本著保教并重的方針盡的努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。

　　1、安全管理方面

　　本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次由x師傅對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，又一次為每個家庭制作了安全接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關。為了避免接送的擁擠，我們改變的統(tǒng)一放學的時間。結合健康活動，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每周的衛(wèi)生工作檢查都有園領導親臨，由于全園人員的安全防范意識加強了，本學期無任何意外傷害事故的發(fā)生。

　　2、幼兒健康管理方面

　　本學期園領導在教師緊缺的情況下，確保了專職保健老師。并繼續(xù)由有保健老師負責班級老師協(xié)作，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關，并根據(jù)保健要求，本學期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。

　　3、食堂飲食管理方面

　　本學期在學校領導的重視下，首先在食堂人員上作了調整，其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量，保健老師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好每周食譜，做到配餐營養(yǎng)科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。

　　4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面

　　我們始終以xx市示范性幼兒園衛(wèi)生合格標準為目標，明確園內后勤工作人員各崗位職責，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長，分工到人，責任到人，堅持每周一次檢查，并每次于園領導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。

　　三、幼兒園的中心工作

　　1、部分教室地板和墻面進行的油漆和粉刷，保證了幼兒活動和生活環(huán)境的安全和整潔。

　　2、做好了各類興趣班的收費工作和興趣班材料的購置工作，保證興趣班正常準時的開展。

　　3、食堂人員結構作了新的調整和分工，保證食堂工作的正常行轉，并及時增添食堂用品。

　　4、根據(jù)幼兒游戲活動的需要，及時調整好了現(xiàn)有活動室，并將游戲材料作了記錄，以便流失。

　　5、添置部分衛(wèi)生清潔用具，保證后源充備。

　　6、為順利舉辦“迎新獻愛心”慶元旦活動，做好了籌備工作。

　　7、協(xié)助會計做好了幼兒代辦費的結算工作。

　　以上總結是幼兒園后勤工作中的一部分，更多的內容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。

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　　本學期，我擔任幼兒園班主任工作，作為幼兒園班主任深知幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的，但我熱愛我的職業(yè)。

　　在工作中，我嚴格要求自己，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，現(xiàn)將這學期的工作總結如下：

　　1、認真學習幼兒園《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、教育部《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。

　　2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈。

　　3、在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學經(jīng)驗。工作中，我時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉化為實踐，并運用到教學活動中！我熱愛幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高，責任的偉大！體會到實踐工作中的意義與歡樂！

　　4、家園聯(lián)系方面，教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的.成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。

　　5、在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，也努力吸收外界的信息和知識，今年我本科學習結業(yè)。瀏覽站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行學歷學習、電腦專業(yè)學習，讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

　　總之，這學期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓！

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　　時間過得好快，不經(jīng)意間一學期又過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上也有各方面的進步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

　　本人這一學期帶的是小小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這學期的工作情況：

　　一、總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作

　　在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。

　　二、關心孩子，熱心工作

　　“愛”是無私的，也是做好一位生活老師的前提，自從我擔任了小小班的生活老師以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

　　三、手腳勤快、經(jīng)常反思

　　我做生活老師都有幾年了,所以我知道生活老師這個崗位上一定要做到“勤快”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的'工作中，更好改進，不斷進步。

　　四、工作效果及努力方向

　　由于這學期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆�，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時，洗手時，教幼兒擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，小手洗干凈，要用毛巾擦干手。在模仿中理解，幼兒學會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓練，幼兒的自我服務能力大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位

　　五、密切聯(lián)系，增進家園互動

　　在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，建立了和諧信任的家園關系。

　　時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

　　幼兒園個人年終總結 11

　　一、提高效勞意識，強化標準治理

　　幼兒園其實就是一個效勞單位，從小的方面說是為孩子們效勞、為家長效勞，從大的方面說是為社會效勞，提高效勞質量更是必要。本學期我園樹立以人為本的效勞意識，真正做到“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的效勞理念。

　　教師的工作既是教書育人，又是效勞育人。本學期我們要求每位教師為自己定好位，扮演好自己的角色，從一點一滴的微小處著手，從最不起眼的小事做起，提高自己的效勞意識。比方對來園的每一位家長笑臉相迎，對來園的孩子主動問好，關愛體弱病兒，依據(jù)幼兒的冷暖準時為孩子穿脫衣服，解決家長的后顧之憂等，為孩子進展供應最優(yōu)質的效勞。

　　其次結合工作實際，細化了一日活動的要求，對教師主、配班、保育員的工作進展精細化分工，使教職工一日工作目標更加明確，行動更有方向，從而加強了幼兒園規(guī)章制度的落實，增加了依法治教的理念。

　　第三扎實做好班級工作。依據(jù)幼兒園工作實際，我園在治理工作中，從標準幼兒一日常規(guī)各項工作做起，加強班級常規(guī)工作的治理，讓精細化治理落實在一日常規(guī)的各環(huán)節(jié)之中。

　　本學期我園各項工作做到了有落實、有檢查、有分析和改良，充分發(fā)揮了各崗位的職能，調動了全園工作人員工作的積極性，使幼兒園的各項工作得到了全面、穩(wěn)步、持續(xù)的進展。

　　二、開展教學討論，提高師資內涵

　　一所幼兒園的整體形象的提高，除了硬件條件的改善，更重要的應當是師資力氣的提升，它表達了幼兒園的人文內涵。而作為一名幼兒教師，除了擁有相應的專業(yè)技能，更需要有自我學習的意識，以促使自己在教育領域如魚得水、游刃有余。以教研促內涵：本著由淺入深的原則，我園開展了“教育三人行成長在我心”的教研活動。即每一位教師都有開公開課的時機，每一位教師都有聽課、評課的時機，全園教師相互學習，共同進步。本次活動可謂是“百花齊放”、“精彩紛呈”，各位教師結合自己的教學特點，運用多種教學手段展現(xiàn)自己的教學組織力量、課堂駕馭力量和創(chuàng)新力量等。在觀摩評析與展現(xiàn)溝通活動中，教師共同探討教法、學法，在參加爭論討論的過程中，提高了教師的活動評價力量。本次教研活動讓每位教師都承受了一次心靈的鍛煉和成長。

　　“和諧治理園所行”：4月15日，我園面對區(qū)130多位園長、教師展現(xiàn)了晨間活動、早操、課堂教學和區(qū)域嬉戲等活動。此次活動全體員工做了細心的預備，給觀摩教師們留下了深刻的印象。首先映入客人眼簾的是園內的環(huán)保宣傳壁畫、扶梯走廊、精致別致的吊飾等，生活設施中的點點滴滴充分表達出我園的校園環(huán)保文化。晨間活動器械，充分利用廢舊物品，既表達了環(huán)保，又展現(xiàn)了教師的才智，同時也充分挖掘了孩子的潛能。早操活動表達了我園師生飽滿的精神狀態(tài)。教育教學活動《綠色小天使》的'展現(xiàn)，滲透了我園“幼兒環(huán)保教育”的園本特色，注意孩子日常點滴生活中環(huán)保意識的積存，孩子們在張馳有度的情境中，樹立了環(huán)保仆人翁意識。

　　音樂活動《森林歷險記》在一段活潑跳動的音樂中融合了學習與嬉戲的歡樂，充分表達了“玩中學”“學中玩”的幼兒園教育特點。區(qū)域活動的安排則形成了“年級有不同，班班有特色”的嬉戲氣氛，讓前來觀摩的教師紛紛舉起手中相機，留下精彩的瞬間！此次活動，為我們教師的成長也供應了鍛煉的時機。

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　　一、日常工作：

　　1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金治理和結算制度，每天一小結，每月定期核對現(xiàn)金與帳目，做到日清月結，發(fā)覺金額不符，做到準時向領導匯報，準時處理。

　　2、每月號至次月號收取每幼兒的費用，開出收據(jù)，準時收回現(xiàn)金存入銀行。

　　3、井然有序地完成了職工工資和其它應發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。

　　4、堅持財務手續(xù)，嚴格審核（發(fā)票上必需有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳），對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。

　　5、期初末接待新生報名，學期末收取幼兒新學期的書本費。

　　二、其它工作：

　　我除了做好自己的本職工作外，并兼帶英語興趣班教師，做到仔細選擇題材，上好每一堂課，準時與家長溝通，共同讓幼兒取得進步。在這里領導和同事們給了我很大的幫忙和鼓舞。

　　回憶檢查自身存在的.問題，我認為：

　　1、學習不夠。當前，以信息技術為根底的新經(jīng)濟蓬勃進展，新狀況新問題層出不窮，新學問新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰(zhàn)，缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論根底、專業(yè)學問、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。

　　2、在工作較累的時候，有過松弛思想，這是自己政治素養(yǎng)不高，也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現(xiàn)。

　　針對以上問題，今后的努力方向是：

　　1、加強理論學習，進一步提高自身素養(yǎng)，增加分析問題、解決問題的力量。

　　2、增加大局觀念，轉變工作作風，努力克制自己的消極心情，提高工作質量和效率，積極協(xié)作領導同事們把工作做得更好。

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　　一、辦園方向和治理機制

　　依據(jù)我園本年度工作規(guī)劃，我們連續(xù)深入貫徹教育方針，堅持保教并重的原則，以促進幼兒德智體美全面進展為目標，全面實施素養(yǎng)教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得進展。我園進一步標準以責任制為核心的現(xiàn)代化治理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)治理，堅持實施層層治理的組織網(wǎng)絡。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各崗位進展詳細分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。為加強幼兒園民主治理，我們堅持定期召開職工大會，園內重大事情由教職工共同協(xié)商，充分發(fā)揮教職工的民主治理和監(jiān)視作用，鼓舞他們主動參加學校治理，努力爭做幼兒園仆人。在園務治理中，我們實施了目標治理，學期末依據(jù)目標的達成度進展考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的根底上進一步修訂、完善了有關規(guī)章制度：完善了考核方案，強化了平常的過程性考核，做到多形式、多渠道、多方位考核，并將考核結果與年終考核、職稱評定、調資等掛鉤。進一步完善請銷假制度，在規(guī)定的請假范圍外，嚴格按制度執(zhí)行，對請假的懲處嘉獎給全勤職工（細則見“請銷假制度”），充分調動了教職工工作的積極性。

　　二、教師隊伍建立與治理

　　良好的教師集體能將教職工緊緊分散在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們教師隊伍中，積極提倡一講奉獻、二講制造性開展工作、三講團隊協(xié)作精神，并始終堅持把思想建立放在首位，堅持學習與溝通。堅持從自身做起，積極參與各類進修學習，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、治理水公平方面嚴格要求。

　　我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。深入開展了“一奉獻兩喜愛”活動，學習“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和喜愛幼兒、喜愛幼教事業(yè)的高尚師德，做到敬業(yè)、愛業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。領導班子定期深入班級，了解教師教育教學現(xiàn)狀，積極地進展教學改革。加強教職工的'師德教育工作，強化師德師風建立，培育教師的學術魅力和人格魅力，弘揚“學為人師、行為示范”的職業(yè)道德，營造師德師風高尚、教風學風端正的校園文化氣氛。以“愛崗敬業(yè)，誠信施教”為主題，進一步完善師德建立的考核和鼓勵機制，調動教師教書育人的積極性。

　　組織教師參與系統(tǒng)的理論學習，實行自學和集體學習相結合的形式，堅持園內有效的業(yè)務學習。鼓舞全體教師參與連續(xù)教育的學習和網(wǎng)絡研修。

　　本學年我園有2人本科畢業(yè)，2人在讀本科。教師們在提高學歷的同時，自身的理論水平也在不斷提高。為了提高師資水平，我們多方搜集有關幼兒教育方面的光盤，組織全體教師觀看，從中吸取教學閱歷，針對存在的共性問題進展爭論，進展改革，建立新的教學理念。我們還常常組織教師到外地學習，本學期我園先后派出多名教師到市里和管區(qū)第一幼兒園聽課、培訓學習。她們把先進閱歷帶回來，在我園開展了為期三個月（40節(jié)）循環(huán)跟進式的教學討論。每一節(jié)觀摩課，都是多名教師參與，課后都發(fā)表自己的見解。對課中存在的問題，進展修改，集體設計講課方案，再講一次。經(jīng)過不斷的探討和改良，教師們保教水平提高很快。本學期我園陳煥香教師在管區(qū)教育局組織的素養(yǎng)大賽案例分析、評課兩項評比中均獲第一名，么學玲教師被評為區(qū)級先進教學工。

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　　一、教學方面

　　從本班幼兒的實際狀況動身，細心安排好每周規(guī)劃活動內容，仔細組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人。在課前的教具預備要充分、內容要豐富、生動、新奇，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、開心的學習環(huán)境。讓幼兒學會在嬉戲中去查找問題，并解決問題。

　　二、常規(guī)教育方面

　　1、禮貌

　　先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

　　2、課堂活動紀律

　　從生活抓起，培育幼兒良好的.常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī);不許任憑下位、回答下列問題時要舉手、并學會敬重他人，寧靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話。

　　3、衛(wèi)生習慣

　　每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶著幼兒仔細開展各項體育活動、 鍛煉身體。在每周規(guī)劃活動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

　　三、業(yè)務學習方面：

　　我深刻地熟悉到，時代在進展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學問水平。

　　四、家園溝通

　　1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

　　2、準時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，準時取得家長的親密協(xié)作。

　　3、在與家長溝通時應留意熱忱有禮、對待特別狀況要冷靜、有條理地進展溝通。

　　4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

　　5、結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動進展，并能主動參加到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長。

　　幼兒園個人年終總結 15

　　一、找準自己位置，幫助園長工作

　　記得園長在問我“能干好副園長這門差事嗎？可能會有人排擠你、不服你，你要做好心理預備�！钡臅r候，我的心里是忐忑的，其實我不知道，我不知道我能不能干好，但是，我知道副園長便是幫助園長工作的，只有我試一試我才知道我行不行，我會盡全力為園長為教師們效勞，在治理自己分管的業(yè)務工作之外，對園內的其他工作從不推諉，全身處地為幼兒園著想，盡量減輕園長的工作壓力和負擔，同時和xx副園長相互協(xié)作，相互幫助，共同做好幼兒園的全方位治理工作。

　　二、注意學習，提高自身素養(yǎng)

　　我認為人只有不斷的學習，不停的充電，才能不被社會所淘汰，我自認為自己內存缺乏，學問和力量匱乏，因此，常在工作之余學習一些有關幼兒教育的學問和有關治理方面的學問，不斷提高自身的`業(yè)務水平，許多時候，我也會苦惱、茫然，“對事不對人”工作態(tài)度可能會令一些教師心里不舒適，但是沒有方法，世事哪能都如人意，前提我是對的，我就得做我自己。每當幼兒園有說課評比，我都會仔細對待，抓住學習的時機，學習其他教師的優(yōu)點，避開犯他們犯的錯誤，使自己在學習中不斷成長。

　　三、加強培訓，促進教師成長

　　我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素養(yǎng)，把對教師的培育列入園內的重點工作，對新教師進展隨堂聽課，每次聽課后，在確定優(yōu)點的同時，更注意幫忙教師和急躁指導，力求提高教師根本功，利用教師中午休息時間，給教師進展舞蹈和鋼琴培訓，雖然辛苦，但已見成效，心里無比幸福與滿意。

　　雖然勞碌但很踏實，這是本學期最大的感受，雖然在工作中盡心盡力，但時有不盡人意的地方，可是依舊感受到領導和教師們的理解和支持，在新的學年，我會更加努力，更好的效勞幼兒園。

　　幼兒園個人年終總結 16

　　一、把學習當成解決問題的”主要途徑

　　“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。學習，是作為教師必需具備的一個前提條件，一年來，為了提高幼兒園教育教學的治理水平和解決治理中的問題，我積極自學了幼兒教育治理的相關學問，并參與了“廣州名師工作室”的培訓班，通過專家的培訓講解，讓我的專業(yè)學問和業(yè)務力量得到了提高，懂得了如何去幫忙教師提升綜合素養(yǎng)和解決治理中的相關問題。

　　二、努力完成年初確定的目標任務

　　一是強化教育教學治理。教育教學質量是學校的生命線，是關乎學校生存的根本，一年來，我從進一步落實教育教學常規(guī)著手，要求授課教師仔細備好每一節(jié)、上好每一節(jié);定期抽查教師教育教學常規(guī)的落實狀況，并準時將檢查狀況進展通報，將好的教案和活動案例讓大家進展學習;定期組織上公開課，同時，要求教師做好互聽課活動，一學期要聽完xx節(jié)課，并要求聽完課后要進展簡要評價，指導課堂中的優(yōu)缺點;積極組織各種節(jié)日活動，并要求家長參加活動，讓其充分了解學校的辦學狀況。

　　二是抓好師資培訓。要給學生一碗水，自己必需有長流水，一年來，根據(jù)學校的師資培訓規(guī)劃，我積極組織全體教師參與各種培訓，有xx名教師參與了由xx、總校的培訓，同時，我邀請xx到學校授課，舉辦各種培訓班xx期，共有xx人次參與培訓，全園教師的參訓率到達了100%，有力地提高了全體教師的綜合素養(yǎng)。

　　三是積極做好招生工作。隨著市場的飽和，招生成為學校的首要任務，一年來，在做好穩(wěn)固現(xiàn)有生源的根底上，積極開展宣傳，擴大招生范圍，將幼兒園招生宣傳融入到有家長參加的活動中，并邀請曾參與學校社區(qū)活動的家長來園參與活動，提高學校美譽度，向在校學生發(fā)放宣傳單，通過在校學生擴大宣傳面。

　　三、對今后工作的幾點建議

　　一是進一步提高辦園水平。工欲善其事,必先利其器，解決招生難的`落腳點是要提高辦園水平，在目前的根底上制定新的規(guī)劃，并將規(guī)劃向社會進展廣泛宣傳。同時，要加強治理，特別是要解決目前存在的很多問題。

　　二是開展成果展現(xiàn)活動。學校有xx年的辦園歷史，有很多優(yōu)秀的成果沒有得到很好的展現(xiàn)，成果展現(xiàn)是最好的宣傳方式，可以提高家長對學校的信任度。

　　三是進一步加強宣傳力度。制定切合于學校實際的宣傳方案，通過各種媒體向社會宣傳學校，特別是針對招生，要準時、精確地向社會展現(xiàn)我校的亮點。

　　幼兒園個人年終總結 17

　　作為幼兒園大班教師，我深感承擔著育人的神圣使命，用多年的工作經(jīng)驗書寫這篇年終工作總結，希望能夠反思自己的教育教學工作，總結經(jīng)驗教訓，為今后的工作提供借鑒和方向。

　　一、教育理念

　　在工作中，我始終堅持以孩子為本的教育理念。我充分尊重每個孩子的個體差異，注重調動孩子的積極性和主動性，通過創(chuàng)設豐富的環(huán)境和情境，激發(fā)孩子的學習興趣，并營造積極、友好的學習氛圍。

　　二、教學內容

　　我注重培養(yǎng)幼兒的綜合素質，關注幼兒早期認知、語言、社交等各方面的發(fā)展。我通過多元化的教學活動設計，培養(yǎng)幼兒的.觀察能力、動手能力、合作能力等。我鼓勵幼兒多參與團隊活動，培養(yǎng)其團隊協(xié)作和溝通能力。

　　三、教學方法

　　在教學過程中，我采用了多種教學方法，如游戲教學、問題導入、小組競賽等，結合幼兒的特點和興趣，激發(fā)他們的學習熱情。我還注重培養(yǎng)幼兒的自主學習能力，鼓勵他們積極探索和思考，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和解決問題的能力。

　　四、家校合作

　　在工作中，我重視與家長的良好溝通與合作。我定期向家長傳達幼兒的學習情況和發(fā)展狀況，提供家庭教育指導，形成幼兒園和家庭的良好協(xié)作機制。我還鼓勵家長參與課程設計和活動策劃，加強家園共育意識，形成共同教育的合力。

　　五、班級管理

　　在班級管理方面，我注重細致入微的管理工作。我制定了科學合理的行為規(guī)范，并積極引導幼兒遵守。我注重培養(yǎng)幼兒的自律和責任感，幫助他們形成積極向上的品德和行為。我還注重營造和諧的班級氛圍，讓每個孩子都感受到快樂與成長。

　　六、個人發(fā)展

　　作為一名年輕的幼兒園教師，我時刻保持著對教育事業(yè)的熱愛和對知識的追求。在過去的一年里，我積極參加各種培訓和學習活動，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。此外，我也積極參與學校教研活動，與同事們共同交流經(jīng)驗和分享成果。

　　通過這一年的工作實踐，我不斷反思自己的教育教學工作，總結經(jīng)驗教訓，不斷提高自己的教育教學能力。我深刻認識到，作為幼兒園大班教師，我們的工作責任非常重大，我們要做好每一位孩子的引路人，引導他們健康成長，為他們的未來奠定堅實的基礎。

　　在新的一年里，我將繼續(xù)努力完善自己的教育教學工作，不斷探索適合幼兒的教學方法，豐富教學內容，注重家校合作，加強班級管理，提升個人專業(yè)素養(yǎng)。我相信，只有持續(xù)學習和進步，才能更好地為幼兒的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

　　幼兒園個人年終總結 18

　　看著這些天天在長大的孩子們，欣慰、自豪充滿了我們的心懷，回想過去的一年，有許許多多辛勤的付出，但收獲卻。為了更好地吸取經(jīng)驗，使我們的工作更上一個臺階，現(xiàn)將一學期工作總結如下：

　　一、保教結合，促進幼兒健康發(fā)展

　　我們的教育是全面發(fā)展的教育，增強幼兒體質，發(fā)展幼兒基本動作，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質教育的目標之一。我班根據(jù)幼兒年齡特點開展各種生動有趣的體育活動。如：《袋鼠跳》、《小螞蟻》、《跳格子》等，提供了皮球、花鏢、拉力器、彩帶等玩具材料，并借鑒“三浴”實驗，利用陽光、空氣、水等自然因素對幼兒進行鍛煉。

　　同時，還培養(yǎng)了幼兒不怕困難，堅強勇敢等良好心理品質。并且，在實施教育的過程中，注重保教結合的原則，使教育自然滲透于各項活動中。如在國慶期間，組織幼兒參加泉州市“愛祖國、頌祖國”繪畫比賽，組織幼兒秋游，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感，教育幼兒愛班，愛同伴，并針對安全教育，開展一系列活動，如;走失了怎么辦?發(fā)生火災地震怎么辦?手受傷了，流鼻血了怎么辦?等，逐步增強了幼兒自我保護意識，提高自救自我保護的能力。

　　二、培養(yǎng)幼兒自理能力，促進幼兒自身發(fā)展

　　陳鶴琴先生說：凡兒童自己能做的應該讓他們自己做，凡兒童自己能想的應該讓他們自己想。培養(yǎng)幼兒的自理能力，讓幼兒自己的事情自己做，也是幼兒自身發(fā)展的需要。從不會扣扣子的.到喜歡鋪桌布，孩子想做的事情越來越多了，因此，小小值日生就這樣產(chǎn)生了。教師需教給幼兒一些技能，但又不能采取簡單、生硬的辦法強迫幼兒學習。

　　于是，我們采取寓教于樂的方式，讓幼兒在游戲中學習，如“我是能干的值日生”、有時也讓幼兒扮演成“媽媽”，鍛煉幼兒刷牙、折疊被子、迅速整理儀表等生活自理能力。在游戲中，一首首自理兒歌幼兒朗朗上口，同時也掌握了一定的技能。再次，我們還積極向家長介紹培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要性和具體方法，得到了家長的支持。就這樣我們強化了幼兒的生活自理意識，使之逐漸形成自動化的習慣。

　　三、創(chuàng)設與素質教育相適應的環(huán)境，促進幼兒全面和諧的發(fā)展

　　環(huán)境有著教育人的作用，在強化環(huán)境的教育作用時，我班創(chuàng)設了創(chuàng)作區(qū)、，聊天室、小舞臺、建筑工地、寶寶花園、聰明區(qū)等，并定時更換材料，引導幼兒增加玩法，美化材料，提高練習難度，使幼兒對區(qū)角活動充滿興趣;為了擴大幼兒的活動

　　范圍，我們嘗試進行平行班互動，與其他班級幼兒玩具共享，這樣有利于各種教育資源的有機整和合和相互滲透，有效的提高了幼兒參與活動的主動性、積極性，促進了幼兒創(chuàng)造力和提供的探索、創(chuàng)造的機會，大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)遍動作。如，在學習舞蹈步伐時，教師的一句啟發(fā)語言：誰來跳一跳，說說你跳的與老師的有什么不同，你的小腳丫在說什么，它想告訴我們什么呢?這樣激發(fā)了幼兒的思維及參與意識，使幼兒在愉快、和諧、輕松的氣氛中更加勤于思考，勇于創(chuàng)新，真正成為學習的主人。

　　激發(fā)創(chuàng)造動機，適時引導。創(chuàng)造動機是創(chuàng)造思維的動力，因此，老師要精心設計每項活動，使其富有趣味性，吸引幼兒學習，激發(fā)幼兒積極、主動的參與活動。如，在欣賞〈秋日私語〉活動中先讓幼兒想象你看見了什么。

　　你想怎樣表達自己的感覺?帶幼兒玩小樹葉，觀察葉子飄落的樣子，引導幼兒創(chuàng)編動作，這樣，邊聽音樂，邊歌邊舞，孩子們聽著音樂拍著、跳著、敲著、打著，氣氛非�；钴S，幼兒的創(chuàng)造性得到了充分的發(fā)揮，音高、節(jié)奏、速度、力度，音樂素質和能力得到了提高。

　　五、教研工作

　　我班兩位老師能認真參加學園及年段的教研活動，學園的教研課題《探索培養(yǎng)幼兒藝術表現(xiàn)力的途徑》，本班兩位老師認真學習有關書籍和文章，針對本班幼兒特點，設計了《葉子飛舞》等活動參加學園的教研觀摩，均深受好評。配合柯老師的《讓幼兒在音樂活動中獲得愉快的情感》的課題進行研究注重觀察了解，不斷的反思，根據(jù)幼兒的需要及時調整活動課程及目標。在教育教學過程中，我們提供的材料，給幼兒自由的空間。

　　六、家長工作

　　我班家長尊重、信賴老師，以積極正確的教育觀引導幼兒達到家園教育同步。老師主動向家長宣傳科學保育教育幼兒的義務。由于家長的水平不同，要求也不同。為了統(tǒng)一認識，統(tǒng)一教育，我班創(chuàng)辦了家長園地專欄，鼓勵家長多寫育兒經(jīng)驗的文章，多交流。

　　我班家長撰寫的文章不僅多篇獲獎，而且經(jīng)�？�登在園刊《七彩橋》中。為使家長更快更好地獲取新的教育信息，我班(園)開展了“家長會”、“家長開放日”、“元旦家園同樂”等活動，家長全部出席，積極參加

　　七、存在不足

　　1、本班幼兒基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，但個別幼兒尚未養(yǎng)成(如：吮吸手指頭、搖椅子、跪坐地板等)。

　　2、大部分幼兒大方、活潑，但個別幼兒傾聽習慣較差。

　　幼兒園個人年終總結 19

　　一、思想方面

　　面對工作我都是保持著該有的狀態(tài)，努力地讓我可以在工作上去做好，讓每一個學生都能夠在這樣的工作環(huán)境下得到成長。身為幼兒園的老師我更是嚴格的按照幼兒園對于老師的要求來讓自己在工作中去完成好每一件事，也讓我班級內部的孩子們得到我更好的照顧，擁有更好的成長。當然在如此的情景之下我漸漸的明白到自己需要擺正自己的心態(tài)，努力地讓自己為自己的工作去付出更多地心血與努力。而我也是在自己的工作上做好老師的表率作用，讓孩子們都能夠在耳濡目染中學習到更多優(yōu)秀的知識。

　　二、工作方面

　　在與孩子們相處的過程中我一方面是以老師的姿態(tài)來教導他們，一方面也是以朋友的身份與他們玩鬧在一起。我非常地享受這樣的生活，也漸漸的在這樣的環(huán)境下感受到每一個孩子在心靈深處的真與誠。雖然這一年在工作上自己也是犯下了不

　　少的錯誤，尤其是因為我的不注意讓孩子在校園中受到傷害，更是讓我內疚不已，雖然學校也及時的采取了措施，但是我還是在心中久久不能忘懷，所以也是給了我非常大的警醒，讓我更是時刻都以照顧好每一位孩子為重。

　　三、下一年計劃

　　對于下一年的工作，我需要在孩子們的身上下更多的功夫，必須要保證他們的安全，再者就是要將那些危險的事項多與孩子們進行強調，這樣才能夠讓他們真正的'有意識去避免，才能夠只有一個叫我安全的生活環(huán)境。而我也是會加倍地在這樣的生活中去成長與改變，爭取能夠讓自己真正的勝任好這份工作，也能夠讓每一位家長對我放心，同時在自己的工作中得到更好的成長與改變。在之后的工作中我也是需要及時的對自己的工作進行反思，明白自身還需要去進步的點，這樣才能夠真正的在自己的工作崗位上得到更好的成長，也能夠更有針對性的去改變自己。

　　這一年自己所犯下的錯誤都已經(jīng)是過去式了，而我更是應該要將那些錯誤的方面進行整改，以期在接下來的時光中得到更好的成長與改變。對于未來的生活我也是會付出更多的努力與心思，爭取能夠讓我的每一位學生都能在我的關心、愛護下得到的成長。

　　幼兒園個人年終總結 20

　　隨著新年的鐘聲即將敲響，學期結束工作也即將結束。一個學期以來，我盡積極盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情�？吹胶⒆觽冮_積極的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結：

　　一、政治思想方面

　　熱愛祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，全積極全意為幼兒和家長服務.本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的積極態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐積極、愛積極、公平、尊重的對待每一個孩子。

　　二、教學方面

　　從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計好每月主題活動，精積極安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。

　　1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質。一個學期以來，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的`衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質逐步上升。

　　2、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領幼兒進行活動。本期我班未發(fā)生安全事故。

　　三、家長工作方面

　　一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育積極得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。

　　四、參加活動和業(yè)務進修方面

　　在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽xx網(wǎng)頁，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，不斷為自己充電�？吹胶玫男畔⒛芗皶r摘錄下來.同時向有經(jīng)驗的老師請教，在做中學，在學中做，不斷積累教學經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。

　　五、認識工作中的不足，努力進步

　　我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。本學期，我參加了積極理學、教育學、普通話等級考試。希望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。

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