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高中生年終總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編整理的高中生年終總結,歡迎大家分享。
高中生年終總結1
光飛逝,斗轉星移;厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然.原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小.我們不得不笑著回首我們所走過的路.:本人個人認為自己還是蠻關心班集體和他人的。在學習方面:本人有明確的目標,上高中就是為了上大學。我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的'黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。在課上能夠做到認真聽講,有時會跑神,但是在老師提醒下,能夠及時反應過來。我可以認真地完成各項作業(yè)。目前對自己的成績很不滿意!各項成績,除了英語其它幾科成績真的蠻差的。學習還是蠻努力的,但是就是考不好,原因只在我,太懶!能看一遍就不看第二遍,能讀一遍就不讀第二遍,
工作總結
一定要改!不能再因為懶,再耽誤三年。我要改善自己的學習方法:首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。作為一名新團員,在本學期還未對班級做什么工作,在以后的日子里,我一定要為班級,為學校多做些工作。做一名稱職的團員。我會在以后的學習中,繼續(xù)發(fā)展英語優(yōu)勢,作為英語科代表,要幫助英語有困難的同學。以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
高中生年終總結2
這一年,高考結束了 20xx的重大事記——高考。
高三,真的挺辛苦的,不是我努力地多辛苦,而是這個過程的辛苦,期待著高考的正日子,又希望自己能多復習幾天。。。心態(tài)的波動,應該是最大的問題。。?粗瑢W們一個個那么厲害,模擬考試、小測驗把自己落下那么遠,焦慮、苦惱、難過。。?墒,還要咬牙堅持。。。
高考那幾天,沒有過多的緊張,甚至有點小興奮,本來高考之后,應該寫點什么紀念一下的,可是,因為不理想的成績,好多計劃都泡湯了,現(xiàn)在想想,還是自己不夠成熟,什么時候能“笑看云卷云舒”。。。
高三,挺過來就好了,想放松時,對自己狠點,再加把勁,就好了。。。我還是對自己不夠狠。。。高考,不如意之人,十有五六吧。。。雖然,和理想的大學“擦肩而過”,誰讓我“愛上她就是個錯”呢,現(xiàn)在,不要再讓自己后悔了,But it was...這一年,步入了大學 大學,真心不是夢幻的`,是要大把甩下汗水奮斗的。。。
上了大學,絕不是從此輕松了,輕松的人應該有,但絕不是我,因為我不努力學,是學不好的,而且我選的專業(yè)也要我努力才行,可是大學是真心自由的,不想學時,沒有人也沒有魂兒來提醒你學習,遠離了家長和班主任的日子,真是想不學習就不學,真心考驗自控力啊。。。
“大學是一個人一生中讀書的最好時光”,感謝覃彪喜的《讀大學究竟讀什么》,雖然不是所有言論都值得學習,但是卻讓我平衡了內心,大學,真的要好好努力才行。。?戳撕枚啾緯,著實開心啊,書的內容有沉重的,可是能有大把時間看課外書,真心的爽!不過我這地理、歷史是真心白癡啊,應該在這方面的書留意多點。。。
美其名曰,練習口語,實際上就是給自己不想學習找借口來看電影,不過一些好電影是真的值得一看,感謝我的朋友們?yōu)槲彝扑]的電影!!下一年,愿理智與我常在 回想起20xx年,真是輪廓清晰:高三、高考、高考后的假期、大一。。。還有個小插曲,見證”20xx末日“謠言的破碎。。。
高考后的假期,真心感謝家人對我的呵護,哎,不多說了,好想你們,還有22天,我就能上火車了,第一次離家這么久。。。
總覺的自己不像個大學生,可能是還沒經(jīng)過什么歷練,總之,現(xiàn)在的目標很明確,學好專業(yè)課,還要在地理、歷史方面多充充電。。。愿理智與我常在啊,自控力,加油。!
祝愿我的家人朋友,在20xx,身體健康是第一,學業(yè)事業(yè)皆有成!生活如此多嬌,讓我們一起歡笑、珍惜每一天!
高中生年終總結3
這一年,高考結束了
XX的重大事記——高考。
高三,真的挺辛苦的,不是我努力地多辛苦,而是這個過程的辛苦,期待著高考的正日子,又希望自己能多復習幾天。心態(tài)的波動,應該是最大的問題。看著同學們一個個那么厲害,模擬考試、小測驗把自己落下那么遠,焦慮、苦惱、難過。可是,還要咬牙堅持。
高考那幾天,沒有過多的緊張,甚至有點小興奮,本來高考之后,應該寫點什么紀念一下的,可是,因為不理想的成績,好多計劃都泡湯了,現(xiàn)在想想,還是自己不夠成熟,什么時候能“笑看云卷云舒”。
高三,挺過來就好了,想放松時,對自己狠點,再加把勁,就好了。我還是對自己不夠狠。高考,不如意之人,十有五六吧。雖然,和理想的大學“擦肩而過”,誰讓我“愛上她就是個錯”呢,現(xiàn)在,不要再讓自己后悔了,but it was...這一年,步入了大學
大學,真心不是夢幻的,是要大把甩下汗水奮斗的。
上了大學,絕不是從此輕松了,輕松的人應該有,但絕不是我,因為我不努力學,是學不好的,而且我選的專業(yè)也要我努力才行,可是大學是真心自由的,不想學時,沒有人也沒有魂兒來提醒你學習,遠離了家長和班主任的日子,真是想不學習就不學,真心考驗自控力啊。
“大學是一個人一生中讀書的最好時光”,感謝覃彪喜的《讀大學究竟讀什么》,雖然不是所有言論都值得學習,但是卻讓我平衡了內心,大學,真的要好好努力才行。看了好多本書,著實開心啊,書的內容有沉重的',可是能有大把時間看課外書,真心的爽!不過我這地理、歷史是真心白癡啊,應該在這方面的書留意多點。
美其名曰,練習口語,實際上就是給自己不想學習找借口來看電影,不過一些好電影是真的值得一看,感謝我的朋友們?yōu)槲彝扑]的電影。!下一年,愿理智與我常在
回想起XX年,真是輪廓清晰:高三、高考、高考后的假期、大一。還有個小插曲,見證”XX末日“謠言的破碎。高考后的假期,真心感謝家人對我的呵護,哎,不多說了,好想你們,還有22天,我就能上火車了,第一次離家這么久。
總覺的自己不像個大學生,可能是還沒經(jīng)過什么歷練,總之,現(xiàn)在的目標很明確,學好專業(yè)課,還要在地理、歷史方面多充充電。愿理智與我常在啊,自控力,加油。。
祝愿我的家人朋友,在XX,身體健康是第一,學業(yè)事業(yè)皆有成!生活如此多嬌,讓我們一起歡笑、珍惜每一天!
高中生年終總結4
不知道這個學期我是學了些什么?偸菚r間匆匆如逝也,浩浩長月白才學。總幻想著許多難以容易做到的畫面;蛟S我想象中的那個人是稍微吧。真的的確什么都很好。是一個十全十美的人。
得反思我這個學期的行為。我該檢點自己,只是到玩,只知道耍。語文課抄作業(yè);數(shù)學,地理課聊天;英語,物理課發(fā)呆;蛟S只有生物和化學是稍微認真。
很明顯的,成績就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有時候會覺得對不起很多人。尤其是父母;蛘咚麄儗ξ液芎,我只知道用差的成績表去告訴他我無能為力。
今天看著這驚訝的`成績。第一時間,我有希望過自己寧愿那天沒上學更好。只是,一個個學分壓抑著我。
高中的確很忙。只有三個星期的寒假。的確短暫得很。我還以為可以趁著這個漫漫長夜來修補修補數(shù)學?磥碇荒芗庸ぴ偌庸ち恕
班主任很多時候有鼓勵我們從新的一刻去努力。但是言聽不即從。很多時候聽完只是絕對自己不對,卻沒有切實的去改造過。
很多以前沒有明白的東西。現(xiàn)在卻可以豁然開朗。才明白,高中為什么這么多被看重。
高中生年終總結5
3年的高中生活即將結束,回顧3年的學習經(jīng)過,我得出這樣一條經(jīng)驗:課內抓效率,課外抓廣度。高中的學習關鍵在于提高效率。高中的學習內容很多,各科學習時間每天平均下來就很少,而一天中較多的學習時間都是在課堂上,那么要抓緊時間學習就應從提高課堂效率入手了。如何提高呢?我以為必須在課堂上集中精力,并努力把自己的思維積極性調動起來。課內45分鐘極為有限,而要做到在有限的時間內收到高效益,就必須使自己的思維主動,聽起課來方能入神。要做到這一點,首先應在每堂課前保持清晰的思維狀況,隨后一上課便高度集中地投入到課堂聽講中去。其次,在聽講的過程中緊隨老師的思路,對問題、文章講解分析的步驟、技巧細細領會、同時對老師在講述過程中的上下各步之間的邏輯關系注意理清,這樣不僅能掌握住知識,同時還能訓練自己的思維邏輯性,有助于獨立思考能力的加強。因此,在課堂上,我努力使自己的情緒與老師接近,盡量使自己完全處于同老師思維并進的狀況之中,在老師分析題目前自己先略加思索,然后再聽老師的分析,從中找出自己思路上的障礙,加以重點解決,從而逐漸提高自己獨立思維的能力。這個方法用到數(shù)學課的聽講中,效果最好。當老師出題時,思維迅速反應,看看自己如何下手,隨后再聽講解,在講解的每一步結束后,自己又要迅速思索下一步的解決辦法,看能否想到老師要講到的那一步,這樣下來,解題的方法和技巧就容易掌握和運用了。有時在聽講中會遇到一些難以理解的問題,這時,切莫停下來仔細去想它而中斷聽講,忽略了后面的講解過程,否則就會“抓了芝麻,丟了西瓜”,因小失大了。每當這種時候,我就把問題記下來,等到課后問老師,再仔細想一下效果較好。其實,有時前面的問題在后面的講解過程中也可以得到解決,大可不必當時停下來費時去多想它。我用這樣的方法進行課堂聽講,對知識的理解比較透徹靈活,因而在每次期中期末的考試中,都能取得好成績,在班上名列前茅。
在有效利用了課堂時間之后,我在課余的大部分時間里就注重解決知識全面性和廣泛性的問題。這主要包括兩個方面:
第一方面是對課本知識進行前后連貫、更深更廣地補充學習。在課后,我先把當天的課程掌握住,然后從中找到線索,做前聯(lián)后引的工作,最終達到課程學完后,在頭腦中有較完整的`系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡,這樣為考試前的復習就帶來較大方便。
第二方面是廣泛閱讀課外書籍。針對當今社會對知識需求量越來越大的這一現(xiàn)狀,我在閑暇時抓零碎時間進行報刊、雜志的閱讀,不僅豐富課外知識,并從中尋找一些與課本知識有關的信息加以聯(lián)系,這對鞏固與補充課內知識大有好處。
經(jīng)過不斷地摸索總結,我找到了以上的兩種學習方法,而且在學習中使用這兩種方法,我不僅完成了學習任務,而且吸取了許多課外知識,常參加一些報刊、雜志的競賽活動,豐富了我的學習生活。因此以上兩種學習方法和步驟,就是我高中學習生活的最深體會,同時也是我以后學習的重要途徑。
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