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教導主任年終總結(jié)

時間:2023-03-16 09:56:45 年終總結(jié) 我要投稿

教導主任年終總結(jié)3篇

  總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編精心整理的教導主任年終總結(jié),歡迎大家分享。

教導主任年終總結(jié)3篇

教導主任年終總結(jié)1

  越老越感覺時間過得快。20xx學年,還沒來得及轉(zhuǎn)身,它就風一樣地過去了。

  在這一年里,做了些什么?好像很多,但是要我具體地說說,好像也說不出什么來。

  20xx學年度擔任的還是學校的教導主任和一個年級的班主任。作為教導主任,事情是多的,班主任,也不例外。所以一學年都在忙忙碌碌之中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),很忙,卻忙得空洞。

  【排功課】

  每個學期一開學,最讓人害怕的就是安排功課。學校位于農(nóng)村,規(guī)模少,生源差,來往也不太方便,因此就不那么討人喜歡。在這種狀況下,排功課,沒有多少自主,完完全全要站在教師利益的角度去安排。比如,把他們功課集中一些,排出幾個半天空來。一校十幾位老師都要這么照顧著,使得原本簡單的工作變得復雜起來。為了及時安排出功課,往往一坐下去就要五六個小時,記得有一個學期,我一連坐了五六個小時才把功課排完,站起來想舒活一下筋骨的時候,突然感到了天翻地覆,那一刻,我體驗到猝死的滋味。

  【制定計劃】

  功課安排了之后,接下去就是制定學校教學計劃、校本培訓計劃、教科研計劃,因為這些是一學期教師工作和培訓的目標和方向。因為我做計劃不是那么拿手,所以很花時間。然而學期已開學,我教主科,除做學校計劃外,我還得老老實實地備課。就這樣,我的`事情夾雜起來,又互相牽扯,讓人做哪個事都不得安心。我很清楚地體會到,我花在學生身上的時間不像以前那么多了,質(zhì)量也大不如從前的。我的內(nèi)心常常涌動著內(nèi)疚,還好,期末結(jié)束成績還是全校最好的。

  【做校本培訓】

  各類計劃制定完畢后,在時間的巨輪漸漸逼近的時候,你得按計劃把工作一項一項地落實下去。最使人操心的是校本培訓,其實像我們學校是不具體培訓資格,但是為了不耽擱學生功課,只得在自己學校做。每一次校本培訓時,我要通知全校老師按時參與,又要自己扛著相機記錄活動過程,活動結(jié)束后,填寫活動記錄表,整理相片上傳博客和存檔。每一次校本培訓,我都要花費很多的時間,但是收效甚微。校本培訓,有時候真的只是一個形式。

  【安排代課和月檢】

  近幾年,縣里一直在搞教師素質(zhì)提升活動,每個學期參與中短期培訓的、90學時培訓的,還有個別有私事請假的,你又得安排別人代課,通知這個代某個班哪一節(jié),又通知那個上哪一班哪一節(jié),自己拿著教本準備去上課了,還在為這事那事輾轉(zhuǎn)半晌,心焦急得不行。

  月檢是每個學校教學管理不可缺少的環(huán)節(jié),開學檢查了教師們的學科計劃后,一個月月末落實月檢。一個班一個班地搬作業(yè)過來,你一本一本地翻,一位老師一位老師地地教案拿來,你逐本地閱。邊檢查,還得邊做記錄。一個學期三次或四次,也付出很多的時間。老師自覺提供材料還好,若是忙得忘了,或不自覺,你得一催再催,催得眼睛都冒火,然后迫不得己告訴自己這樣做犯不著。

  【檢測的安排和分析】

  雖然減負文件已規(guī)定每個學期檢測只準一次,我們農(nóng)村學校為了響應上級的號召,每個學期進行兩次檢測。期中一般情況下自行安排。期末則由學校統(tǒng)一安排監(jiān)務(wù)和評卷。在這些期末工作中,我得做期末監(jiān)測文件,上交的;得制作登分冊,然而全程地陪師生度過一個學期中最后的日子。檢測完畢后,組織他們改卷,督促他們登分、寫試卷分析。把他們發(fā)到郵件里的材料分類組檔,非常費時。昨晚坐著計算平均分、優(yōu)秀率、及格率、后百分之二十平均分、全科及格率、全科不及格率,一班一班地算,一個數(shù)字一個數(shù)字地看,居然做到了夜十一點。

  【論文的撰寫和送審】

  每個學期發(fā)展中心都會舉辦論文評比。年輕教師的參與率高,也比較積極。另外,送審論文都是鐘老師代替,這為我省去了許多麻煩。這兩年,學校論文獲獎的人次和等級比以前有了很大的提高。但是中老年教師積極性不高,雖然有績效與它掛勾,但也激發(fā)不了他們的積極性。讓人覺得有點窘。不過,我自己也沒有多寫,因為每一個我想到的話題,別人都已寫過,我不想嚼別人嚼過的飯。

  【自身的提高和修為】

  因事務(wù)繁忙,又加上嗜睡,因此為自己所利用的時間越來越少。這一年,除了偶爾看看散文詩歌外,教學教育書籍基本沒怎么樣接觸。前不久,逢友一起開會,提起現(xiàn)在語文課的教學觀念,才覺得自己已落人后頭好遠了。學習,可比逆水行舟,不進則退。因此不管怎么事務(wù)怎么忙,學習,決不可荒廢。

  每一段時間的過去,我都覺得很遺憾,因為我沒有在有限的時間里做我想做的事,心想的那些事,又寂寥地擱在一邊,如一個夢,一直懸掛在空中,看得見,卻上不著天,下不著地。

教導主任年終總結(jié)2

  本學期本人擔任學校教導主任,分管教學教研、師訓等工作,并擔任四年級《品德與社會》教學工作。一學期來,我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”。現(xiàn)將一學期來的工作向領(lǐng)導和各位老師匯報如下:

  一、政治思想方面

  本人能樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

  二、教學工作

  盡管我所教授的《品德與社會》學科屬于科任學科,但是每一節(jié)課我都精心設(shè)計,精心準備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學。我關(guān)心每個學生的學習情況,經(jīng)常用積分卡鼓勵學生,使他們重視起這門在學生看來并不起眼的學科,對于學生的課堂作業(yè),我都是面批面改,不會因為這是科任學科而對其懈怠。也從不無故拖欠班主任的課時。

  三、學校管理工作

  作為學校的一名中層干部,能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任。

  現(xiàn)在我就本學期所做的學校管理日常工作匯報如下:

  1、及時認真做好相關(guān)資料的整理上報工作,如開學初一年級學生的分班工作,信息統(tǒng)計和上報工作,檔案的完善和整理;基層報表(如骨干教師信息)的統(tǒng)計上報等等。一年以來,來自進修學校和教育局的各種信息統(tǒng)計和上報已經(jīng)記不清楚有多少了。

  2、在校長的指導下,制訂好學校的教育教學工作計劃、教研工作計劃和校本研修工作計劃并組織實施,使學校教育教學工作、師訓工作更有針對性、實效性。努力排好課表、安排好教導處的每周教學活動安排,及時做好老師請假時的調(diào)課工作,確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑。做好每月的'代課情況統(tǒng)計。

  3、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的月常規(guī)檢查,如教案、作業(yè)、聽課本、集體備課等。為保證學校的教育教學質(zhì)量,負責每個學期5個學年兩次質(zhì)量檢測和期終檢測的出題、試卷印制和驗收工作,單項測試等工作。組織了全校教案、作業(yè)大檢查、評比工作。期末組織教師的考務(wù)工作,包括考場的安排、監(jiān)考人員、批卷人員安排等等。

  4、組織教師進行業(yè)務(wù)學習,學習前安排好學習內(nèi)容,學習后做好學習記錄,保存好教師學習筆記。

  5、每學期組織教師進行教研比賽活動,活動前制定好方案、計劃、活動中認真聽課、評課,與做課教師共同磨課,活動后帶領(lǐng)教師參加更高級別的賽課。本學期,在區(qū)“創(chuàng)優(yōu)杯”活動中,我校成績喜人,英語教師趙麗穎老師獲得了“創(chuàng)優(yōu)杯”特等獎,并作為樣板課被觀摩,劉磊老師獲得數(shù)學組一等獎,徐釗老師獲得信息技術(shù)組一等獎,徐金梅和王成龍兩位教師分別獲得語文和英語組二等獎。何陽老師還代表學校參加了區(qū)級數(shù)學素養(yǎng)大賽,最終被選拔為市級參賽選手。

  6、本學期,組織了與東方紅小學、前進小學分別進行了兩次走校促學活動。劉磊老師、王成龍老師、張興加老師分別在活動中進行了精彩的課堂展示,課后,參與活動的教師共同研討,進一步提高了教師的教研能力,這也是我校實施高效課堂以來的又一次好的展示。

  7、組織師生開展新教育每月一事活動,本著“教給學生一生有用的好習慣”的核心理念,利用休息時間制定詳細的活動方案,給各個年級學生收集豐富的主題閱讀材料,制定主題實踐內(nèi)容,然后真實有效開展活動,各項活動碩果豐厚。

  8、課堂教學是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學工作的核心,因此,我堅持聽隨堂課,并在課后及時與上課教師交換意見。一個學期累計聽課60余節(jié)。

  9、開展了家長開放日活動,活動中,班主任教師允許家長走進課堂聽課,全體科任教師進課堂跟蹤聽課反饋,課后,家長、聽課教師均進行了評析,活動受到了家長的好評。

  以上就是我這一學期所主要做的工作內(nèi)容。(備注:很多工作由于自己不太熟悉,因此得到了校長的很多幫助。)

  總之,一個學期,錢掙得不多,心沒少操,腿沒少跑,活沒少干,氣沒少生,委屈沒少受,我想,這就是對自己的錘煉吧。盡管很想輔助校長做一些力所能及的工作,但是還是希望有機會能夠發(fā)揮自己的特長,重新回到班主任隊伍。

教導主任年終總結(jié)3

  一期的工作即將結(jié)束,回顧一期來的工作有頗多收獲。

  這一期剛剛擔任教導副主任職務(wù),主要分管校容校貌及學校安全工作,同時抓好少先隊及語文組工作,并擔任四年級班主任及語文教學。我常常想,怎樣才能把教導工作及其它工作很好的統(tǒng)籌起來?對此,在工作中,我創(chuàng)新思路,改進方法,統(tǒng)籌安排,圍繞創(chuàng)建“平安和諧”校園的工作思路,貫徹落實學校工作計劃。在校長室的直接關(guān)心下,學校老師的大力支持和幫助下,工作有條不紊的開展,F(xiàn)就本期工作總結(jié)如下:

  一、思想立場方面

  1、工作中我深知自己職責的重要性,不敢有半點馬虎。在思想上與學校精神保持高度一致,緊密團結(jié)在學校校長周圍,認真貫徹學校各項教育教學措施,模范遵守學校各項規(guī)章制度,顧全大局,不計個人得失,做好師生的表率。

  2、做好思想溝通與情感交流,平衡各方利益,團結(jié)同事。盡可能地讓每一位同事的認識和職業(yè)操守都能達學校的一致高度,恪盡職守工作。

  3、在工作中本著都是學校的事為出發(fā)點,時刻以主人翁標準要求自己,學校事情想在前,做在前。

  二、工作情況方面

  1、班主任工作與教學工作不放松。我知道,這是對學生負責,是學生成長一生的需要,更是同事們的榜樣。盡管工作煩雜,但我還是沒有落下,在班級管理與教育教學工作,我盡量想辦法,改方法,一個目標就是要出實效。

  (1)目標管理。開學初期并召開班級大會,制定個人成長目標及學習目標,同時確定班級管理目標。

 。2)培育助手。為了有更多時間,在班級管理中,我大膽放手,培養(yǎng)助手,讓學生自律,自理,學生的自我管理能力有了很大提高,班級管理工作輕松許多。

 。3)快樂教學。在課堂教學中,大膽嘗試生本教育,讓學生自主學習,體驗到自我成功的快樂。通過一段時間的自主學習,學生的學習能力較之以前有了很大的提高。

 。4)5分鐘溝通。在班級管理中,課間5分鐘交流溝通較全面的把握了學生的思想動態(tài),在溝通中及時發(fā)現(xiàn)存在的問題。通過這一5分鐘交流也極大的把控到了學生的課外時間,保障了學生的安全及課間放松。

  2、“質(zhì)量是學校的生命線”。為了進一步提高學校老師的'職業(yè)能力,著眼于老師的的未來發(fā)展,學校以改革創(chuàng)新為契機,“生本教育”為理念,組織開展語文課堂教學比賽活動及常態(tài)課的評價。

 。1)確定目標,制定方案。提出課改希望,按照方案進行教研課的評比及常態(tài)課的評價,在整個聽課評課中,老師的課改思想有了新的認識,業(yè)務(wù)能力上有了一定的提高,信心指數(shù)上更是有的很大的提升,這對以后的教育教學改革奠定了基礎(chǔ),為我校在未來教學實績上有了更充分的希望。

  (2)深入課堂。在聽課中取長補短,在溝通中交流提高。

  3、作為教導副主任,就是要做好校長的助手。本期主分管校容校貌及學校安全工作,同時抓好少先隊,這些都是學校的日常細致工作,

 。1)制定計劃,確定目標。開學初,在校長室的直接關(guān)心下,制定好了工作計劃,按學校工作計劃及發(fā)展目標開展工作,工作有了方向,有了指導。

 。2)具體工作:A校容校貌、少先隊。

  一是成立學生生,讓學生干部參與學校的日常管理,做好當日的操行評分,一月一結(jié),評出優(yōu)秀班級體,并頒發(fā)流動紅旗。

  二是加強習與養(yǎng)成慣教育,從開學初期就向全體班主任發(fā)出通知,要加強學生平時的習慣與養(yǎng)成教育。班主任利用班會,值日老師、值日領(lǐng)導利用大小會進行生動的思想教育,講事實,提要求,揚先進。

  三是做好校園文化布置與教室布置。

  四是責任培養(yǎng),各班推薦學生代表,在周一升旗時進行國旗下的講話,同齡人的話題很大程度上引起了學生的共鳴,起到了思想熏陶的作用。

  五是在校長的關(guān)心下,提出本期的經(jīng)典誦讀目標《三字級》第1到3則,并在六一節(jié)活動上進行了展演。

  六是舉辦活動,體驗成功的快樂,在四下旬合同文體組組織書畫大塞;在六月一號開展六一慶祝大會,學生在誦讀文藝表演中,感受到了自己的價值所在,充分提高了學生的學習積極性并增進師生間的情感。

  B安全工作:

  學校安全是保障教育教學工作正常開展的保證。一期來,對于學校安全工作我保持高度警惕,做到了常強調(diào),常排查。具體做法如下

  一是與學校班主任及教職員工簽訂責任狀。要求班主任多強調(diào),一天一查看,一周一排查,確保零安全事故。做到及時發(fā)現(xiàn),及時解決,及時記錄。

  二是對值日值周老師作出明確規(guī)定,全權(quán)負責當天學生的上下學安全、學生乘車安全,做到集會強調(diào),校內(nèi)校外查看。

  三是對學校硬件的周周查,在各種集會上對學生安全教育,提高學生的安保能力。

 。3)在日常工作中發(fā)現(xiàn)問題,反映問題,起到了上至校長下與老師之間的橋梁作用,保證各項工作的正常開展,各項決策措施的順利實施。

  三、存在的問題

  1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,沒有靜下心來總結(jié)。

  2、學習不夠、思想解放不夠,工作還缺少創(chuàng)新。

  3、工作中缺乏力度,方法尚有欠缺,時間上沒能很好的安排。

  四、努力方向

  1、不斷學習,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時代發(fā)展的新要求。

  2、謙虛謹慎,深入師生,努力將工作做到好上加好。

  3、加強教學研究,虛心學習,不斷提高業(yè)務(wù)能力和學生的學業(yè)成績,向課堂要效率。

  一年來,作為領(lǐng)導班子成員,緊密團結(jié)在校長周圍,和其他成員團結(jié)一致,同心協(xié)力,齊抓共管,學校工作積極穩(wěn)定的發(fā)展,我將在日后的工作更加努力,為學校的管理教育工作獻上自己的綿薄之力。

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