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美術老師年終總結

時間:2023-02-16 13:04:05 年終總結 我要投稿

美術老師年終總結2篇

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的美術老師年終總結,希望對大家有所幫助。

美術老師年終總結2篇

美術老師年終總結1

  一學期匆匆而過,這學期我們美術學科的工作既忙碌又緊張。在教學中我們努力貫徹二期課改的理念,以學生為主體,教師為主導,為孩子們創(chuàng)造自由表達、自由探索、自由創(chuàng)作的機會,通過教學讓孩子們能感知美并學會創(chuàng)作美。在本學期開展的各項工作中,我們組老師努力學習轉變教育觀念,理清思路,站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,在實踐中教師與學生共同進步,共同成長,F(xiàn)將本學期工作總結如下。

  一、探索新型的教學模式,提高教學質(zhì)量

  學期初,我們圍繞課堂教學展開討論,力求發(fā)現(xiàn)以學生為主體的教學方法,在課堂教學中體現(xiàn)美術教學的獨特性。我們認為成功的美術課,它的內(nèi)涵是豐富的,且是多元的。一堂美術課除了審美教育外,還應糅合多種教育因素,讓美術課的“質(zhì)”有進一步的提高,其中課型與教法的設計起了決定性的作用。

  新課改提的新觀念是“我們學什么?”開拓了教育教學的內(nèi)容,提升了廣度和深度:學,既要學技能學技巧又要學理論學審美。它要求多種能力的培養(yǎng),要求在課堂知識點中體現(xiàn)與之相適應的知識結構,如美術繪畫知識,電腦知識,其他文化學科知識等。

  “以學生為主體”的美術課堂教學,是學生在教學過程中應處于主體位置。我們知道,在“教”的過程中,教師是主體,學生是客體,知識是媒體;在“學”的過程中,學生是主體,知識是客體,教師是媒體。因此,“以學生為主體”的教學,應是全體學生參與學習活動,可采用“分組討論”、“嘗試探討”、“合作創(chuàng)作”等方法,教師的“教”是起導向和組織作用的,提高學生的“學”的求知欲,激發(fā)出學生的好奇心,從而挖掘出學生主動積極的.自我個性潛能,成為作用于客體的“參與者”和“發(fā)現(xiàn)者”。

  二、理論學習、集體備課、協(xié)同攻關

  除了教研組的理論學習之外,大家還利用電腦查閱進行網(wǎng)絡學習,從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)。

  本學期我們不斷加強集體備課活動,20xx.10.12日的區(qū)級六門技能學科調(diào)研前,李娜老師的《奇特的樹》邢長迎老師的《我喜歡的小動物》夏老師的《畫畫畫我的名字》三節(jié)課分別進行了試教研討,磨課中也互相學到了很多,兩節(jié)書法公開課,幾位美術老師也積極參與了磨課活動,通過備課活動,實現(xiàn)資源互補,優(yōu)化組合。通過集體備課、聽課和評課,及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足,取長補短,從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛,增強教師水平。

  三、開展興趣小組,積極參加各項競賽活動

  教研組的老師們根據(jù)學生的興趣愛好,組織學生探索新知識,提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,激起學生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學習興趣。

  在本學期中,我們美術組老師積極參加并輔導學生參加各種美術競賽,取得了不少成績。

  四、主要成果:

  1、李娜、邢長迎老師組織學生參加區(qū)20xx.9第xx屆區(qū)中小學生作品展作品有九人次分獲一、二、三等獎。

  2、20xx.9在“愛心牽手,共享世博”與百名希望工程和完美馬來西亞小使者活動中,與來校師生探討了剪紙教學,其輔導的學生參與了剪紙交流。

  3、20xx.9李娜老師榮獲20xx學年度朱家角鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”稱號。

  4、朱洪老師和顧興強老師上的兩節(jié)書法公開課得到專家的一致好評,在美術組全體教師積極參與申請書法實驗學校的相關準備工作,于20xx.11月順利通過了審核,榮獲“上海市書法教育實驗學校”的稱號。

  5.20xx.10.12區(qū)教育局、進修學院相關領導來我校進行六門技能學科綜合調(diào)研工作,美術老師李娜、夏偉亞、邢長迎精心準備了三節(jié)公開課,得到領導專家的好評。

  6.本學期有朱洪、李娜、邢長迎三位老師參加了區(qū)組織的書法教育教學能力培訓,收獲很大。

  7.邢長迎、李娜老師組織學生參加全國第十屆“星星河”比賽,9人次獲一二三等獎。

  8.我校與其他四校一起榮獲“x年度優(yōu)秀聯(lián)片教研組”。

  9.李娜和邢長迎老師的論文發(fā)表于《x學年度區(qū)美術論文經(jīng)驗選》。

  10.李娜老師剪紙論文獲區(qū)課例論文評比一等獎。

  11.李娜、朱洪、邢長迎老師的論文在第三屆藝術教育論文評選中分獲二、三等獎。

  12.李娜老師組織學生參加“手拉手”兒童畫比賽,四人次獲獎。

  13.李娜和邢長迎老師參加了上海市世博會志愿者工作,李娜老師獲“志愿者之星”和“少數(shù)民族志愿者先進個人”稱號。

  14.李娜老師的“我與世博”征文獲區(qū)二等獎。

  15.顧興強老師、朱洪老師的書法作品參加第二屆“封浜杯”教師書畫比賽分獲二、三等獎。

  今后,我們將會更加努力的工作,為美術教育、教學作出更大的貢獻!

美術老師年終總結2

  本學期,我校美術教研組在學校領導和學科教研組的指導下,全面落實了本學期的教育教學工作計劃。本著提高學生素質(zhì),促進學生全面發(fā)展和培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的思想,以美術教育為突破口,培養(yǎng)學生的審美能力,為促進學生的發(fā)展,著重做好以下工作:

  一、加強對學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的品德,凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)合格的中學生。

  為了配合學校和政教處的工作,我們美術組利用課余時間進行了系統(tǒng)的學習,學習了有關教育的法律、法規(guī)、方針政策及學習教育的基本知識。開展了以“做人”、“學習”為主題的系列討論活動。并在教學中滲透了“素質(zhì)教育”、“審美教育”、“感恩教育”等內(nèi)容。

  我校十分重視學生的思想教育,通過主題班會課和興趣小組活動,對學生進行愛祖國、愛、愛勞動、愛科學、愛護公共財物、遵紀守法、誠實守信、樂于助人等社會公德的教育。通過宣傳欄的宣傳,對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛同學、愛社會主義教育,并從小培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

  二、認真抓好美術教學工作

  課堂教學是我校美術教學的一個重要環(huán)節(jié),也是提高課堂教學質(zhì)量的關鍵。本學期我們美術組的教師以飽滿的熱情投入到美術課堂教學之中,認真貫徹執(zhí)行課標精神,認真落實教學目標。

  1、教學目標

  認真貫徹學校教學常規(guī),全面貫徹和落實新課程標準要求的新教學理念。以激發(fā)學生學習美術的興趣為目的,以基礎知識技能和基本技能的.傳授為主線,激發(fā)學生學習美術的情感,培養(yǎng)學生的綜合能力和創(chuàng)造能力,并注重在教學實踐中的探索和創(chuàng)新。

  2、教學重點

  認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,并能運用自如,形象生動,使學生通過自己的努力,具備了一定的創(chuàng)新能力和觀察、分析能力,并能創(chuàng)造性地使用教材。

  3、教法和方法

  在美術課教學中,我采取了多種教學方式,如講解法、討論法等多種教學方法,充分調(diào)動了學生學習美術的積極性,提高了學生觀察、分析、解決美術問題的能力,使學生形成了“學——畫——畫——畫——寫”的良好習慣。

  4、教學難點

  作為一個美術教師,工作量比較繁重。但是,為了把自己的教學水平提高,我堅持經(jīng)常外出聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

  5、認真上課

  美術課教學中以形象生動形象的.畫面進行情感教育,增強他們對美術的興趣、愛好、欣賞及情感投入,培養(yǎng)學生的綜合思維和創(chuàng)新思維。

  6、做到美術課不但要教學生技巧,更重要的是要引導學生學會運用審美的方法,培養(yǎng)他們的審美能力,即審美能力,又包括鑒賞能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

  本學期我還擔任xx年級、xx年級兩個班美術興趣班的教學,開設欣賞課程,每周一節(jié),主要進行欣賞評述課,使學生能夠在輕松愉快的氣氛中學到了知識,同時還豐富了他們的學習積累。

  三、加強自身學習,提高自身素質(zhì)

  堅持每周的業(yè)務學習,在教研活動中認真學習,努力提高自身的業(yè)務水平。并且認真學習新課程標準,用心參加學校組織的各種形式的培訓活動。通過學習提高了自身素質(zhì),促進了業(yè)務水平的提高。

  四、存在的不足

  7、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,個別教學細節(jié)還不是很完善,今后還要努力找出一些美術教學的特色點。

  8、美術教學中有特長、有創(chuàng)意的地方不夠多,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)美術教學的新天地作出貢獻。

  總之,xx年以來,我在教學中取得了一定的成績,從各方面都有了進步和提高。然而,這些不足是我自身存在的問題,今后,我將一如既往地努力,再接再厲,把工作搞得更好。

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