兒科護(hù)士年終總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編精心整理的兒科護(hù)士年終總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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20xx年的時(shí)光就此畫上了句點(diǎn)，對(duì)于即將要展開的心得一年的工作也是應(yīng)該要擺正自己的心態(tài)來對(duì)過去一年的工作進(jìn)行總結(jié)，這樣才能更好的明白在這份工作中的成長(zhǎng)與變化，更是為下一年的奮斗做更好的規(guī)劃。
一、服務(wù)工作的進(jìn)行
身為兒科的護(hù)士就是需要在自己的工作崗位上做好職責(zé)內(nèi)應(yīng)該要做好的事情，尤其是為兒童的身體健康做出更大的關(guān)心與愛護(hù)。當(dāng)然在這一年的時(shí)間里我在這份崗位上也是銘記這一點(diǎn)，真正的為兒童的健康做了更多的付出，為他們?cè)卺t(yī)院的康復(fù)做了更多的努力。既然作為服務(wù)人員，我就是在自己的護(hù)士崗位上為兒童們的服務(wù)，以更加溫和的態(tài)度來面對(duì)他們，與他們共同成長(zhǎng)和玩耍，就是希望他們能夠在更加開心的環(huán)境中成長(zhǎng)，同時(shí)忘卻病痛所帶來的折磨�；ㄙM(fèi)更多的時(shí)間去關(guān)心他們，用一顆真心去與他們交流，更像是朋友一般與他們談天說地，以期更好的狀態(tài)來讓他們收獲到更好的成長(zhǎng)與改變。
二、提升醫(yī)護(hù)能力
在這份工作崗位上更多的便是需要將必須掌握的醫(yī)護(hù)能力都非常的熟練，畢竟兒童是祖國(guó)的花朵，是容不得有一丁點(diǎn)的馬虎，更是不允許在工作中有更多的忽視或是不好的方面。在工作中我都是擺正自己的心態(tài)，在工作上認(rèn)真的做好應(yīng)該要做的，尤其是這一年我積極的參加醫(yī)院的各項(xiàng)培訓(xùn)，就是希望能夠在技能上提升自己，以期得到更好的成長(zhǎng)，在自己的工作崗位上去有更多的努力與更好的奮斗。
三、工作中的不足
通過這一年的工作，我雖然是在自己的崗位上也是比較的熟練，但是兒童的成長(zhǎng)與發(fā)展都是有較大的差異，所以在應(yīng)對(duì)起來確實(shí)會(huì)存在一些困難。雖然我也是接受了兒童照顧的培訓(xùn)，但是我還是在這方賣弄有些缺乏，還需要更多地去磨煉。雖然在耐心方面我也是有較大的進(jìn)步，但是要真正地較好的面對(duì)這些兒童還是需要更多的成長(zhǎng)，去磨礪自己，爭(zhēng)取在工作中能夠有更好表現(xiàn)。當(dāng)然身為護(hù)士，我還存在著一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是粗心，有時(shí)候沒有辦法將工作的進(jìn)行做到百分百的成績(jī)。
兒科護(hù)士年終總結(jié)2
20xx年是全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，全體護(hù)理人員在院長(zhǎng)重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，完成了20xx年護(hù)理計(jì)劃90%以上，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對(duì)制度：
�。�1）要求醫(yī)囑班班查對(duì)，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1-2次，并有記錄；
�。�2）護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì)；
�。�3）堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
二、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平
1、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核：要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果，要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展工作。
2、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。
3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。
4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識(shí)面。
兒科護(hù)士年終總結(jié)3
對(duì)于身為兒科護(hù)士的自己來說年終的到來值得令人感到反思，即便自己在今年完成的兒科護(hù)理工作中有所成就也存在著一些瑕疵，只不過我明白作為兒科護(hù)士應(yīng)該通過長(zhǎng)時(shí)間的努力從護(hù)理工作中積累相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，如果可以的話還是希望能夠讓每一個(gè)來到醫(yī)院的孩子在自己的護(hù)理下能夠盡快康復(fù)，考慮到這方面的問題自然需要對(duì)今年的兒科護(hù)士工作進(jìn)行總結(jié)并以此為明年的工作提供借鑒。
基礎(chǔ)的扎針工作是自己不斷努力卻仍存在缺陷的地方，盡管說其他部位進(jìn)行扎針的時(shí)候能夠憑借著以往的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行較好的處理，然而在涉及到手部血管扎針的問題上面想要做到零失誤卻是很困難的事情，尤其是部分身體發(fā)育較慢的孩子由于血管較細(xì)的緣故很難找準(zhǔn)正確的扎針位置，有些時(shí)候即便是一次失誤都會(huì)讓身為兒科護(hù)士的自己在內(nèi)心感到無比愧疚，所幸的是一針難以找準(zhǔn)位置的地方往往都能夠在第二針內(nèi)完成當(dāng)前階段的工作，只不過在經(jīng)歷了今年的而兒科護(hù)理工作以后我還是希望能夠通過不斷的積累盡量做到零失誤。
由于兒科患者活潑好動(dòng)的緣故使得自己的護(hù)理工作需要謹(jǐn)慎一些，除了簡(jiǎn)單的扎針工作以外自己有時(shí)還需要針對(duì)孩童情緒不穩(wěn)定的問題進(jìn)行安撫，實(shí)際上在扎針工作中讓自己感到比較困擾的便是孩子在吊水的時(shí)候喜歡亂動(dòng)的問題，即便有著家長(zhǎng)的看管也會(huì)因?yàn)楹⒆拥跛陂g難以忍受漫長(zhǎng)的時(shí)間而走針，實(shí)際上走針以后重新扎針的話想要得到孩子的配合是比較困難的事情，所幸的是自己對(duì)于這種護(hù)理工作中常見的狀況還算是比較熟悉才能從容地進(jìn)行處理。
護(hù)理工作中的總結(jié)與反思可以在不同的階段使自己的能力獲得提升，今年自己在進(jìn)行兒科護(hù)理工作的時(shí)候往往比較注重孩子的感受，也得益于如此才會(huì)在初期的安撫工作結(jié)束并進(jìn)行扎針的時(shí)候得到孩子的配合，但即便如此自己在結(jié)束當(dāng)天的護(hù)理工作以后也會(huì)在總結(jié)之中進(jìn)行反思，在護(hù)理工作中獲得家屬的理解與患者的配合也是現(xiàn)階段自己需要重視的問題，也正是因?yàn)橐酝谧o(hù)理工作中的重視才讓自己在不斷的磨礪中提升相應(yīng)的工作能力。
在我看來即便是結(jié)束了今年的護(hù)理工作也需要對(duì)此進(jìn)行深思才行，總結(jié)完畢以后也讓我明白自己作為兒科護(hù)士還有著相當(dāng)漫長(zhǎng)的道路要走，找準(zhǔn)目標(biāo)以后在實(shí)踐工作中獲得護(hù)理能力的提升才是現(xiàn)階段需要去做的，而且我相信經(jīng)過汗水的洗禮可以讓自己今后的護(hù)理水平獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的提升。
兒科護(hù)士年終總結(jié)4
時(shí)光如沙，從手指縫中溜走，在這一年中都是在兒科工作，一年結(jié)束，現(xiàn)將這一年來工作的一些體會(huì)總結(jié)下來。
一、提升自己的專業(yè)能力
來到兒科工作時(shí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的不足，我知道想要?jiǎng)偃芜@份工作就必須要時(shí)刻不斷的提升自己的能力，我利用上班和休息時(shí)間學(xué)習(xí)，上班的`時(shí)候看其他同事工作，學(xué)習(xí)他們的工作技巧，在休息時(shí)努力不斷的自行學(xué)習(xí)，自己找相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)，并且向其他同事取經(jīng)，通過我不斷的學(xué)習(xí)，不斷努力最終我的能力有所提升，對(duì)于一些常見的兒科病已經(jīng)了如指掌，清楚兒科病的生病引起的與原因，知道了給不同的病人給予不同的治療，如果是簡(jiǎn)單的病，我就可以給他們治療，如果是復(fù)雜的病就會(huì)讓主治醫(yī)生去解決。
對(duì)待他人的教導(dǎo)我都會(huì)虛心的聽取，都會(huì)努力做好，不斷的完善自己，因?yàn)槲ㄓ型昝赖娜�，只有不斷努力的人，我也知道所以我不斷的牡蠣提升自己，不斷加油讓自己掌握到更多的知識(shí)，只有提升自己的能力才能夠做更多的事情給病人更多的治療，每一次我都會(huì)堅(jiān)持不停的給學(xué)習(xí)，只要有時(shí)間。
二、照顧病人
來看病的都是一些兒童，他們雖然有父母陪同，但是父母非常著急，我會(huì)首先安撫病人的父母讓他們先放下心來，對(duì)于病人的情況也會(huì)如實(shí)說明，然后讓他們的心情平復(fù)下來之后我在去給他們治療，這些小朋友的都是一些小孩子，最怕痛，也比較怕生，因此我會(huì)讓他們高興，然后根據(jù)居停的情況給予具體的治療，在患者比較多的情況下，會(huì)優(yōu)先給病情嚴(yán)重的病人治病，同時(shí)也會(huì)安撫其他病人，讓他稍等，不要生氣。
有一病人住院，雖然有他們的爸媽陪同但是我也會(huì)時(shí)常關(guān)注他們，有任何情況也會(huì)第一時(shí)間感到，讓他們能夠安心的治療，對(duì)于哭鬧的病人會(huì)盡力安撫告訴，安慰他們不要慌張，也不要有壓力，讓他們放松。
三、做好輔助工作
在工作的時(shí)候我經(jīng)常輔導(dǎo)醫(yī)生，在醫(yī)生看病的時(shí)候幫助醫(yī)生取藥，做一些雜事，幫助醫(yī)生看病情，并更具病人的不同情況及時(shí)通知醫(yī)生，一些兒童需要打針的時(shí)候，醫(yī)生忙不過來，就會(huì)幫助醫(yī)生，為醫(yī)生分擔(dān)壓力做好自己的工作，把兒科室的所有藥品都會(huì)整理好，保證藥物齊備，保證醫(yī)生在工作的時(shí)候不需要分心，耽誤時(shí)間可以好好的工作，一心為兒童服務(wù)。
我也會(huì)做好衛(wèi)生環(huán)保工作對(duì)于一些地方都會(huì)按時(shí)的消毒，減少病菌滋生，保證讓來看病的病人有一個(gè)好的就醫(yī)環(huán)境，也能夠保證我們醫(yī)務(wù)人員的健康，同時(shí)也會(huì)配合其他同事工作，只要需要我都會(huì)第一時(shí)間幫忙。在兒科室上班我的能力得到了提升這一年中我學(xué)到了很多，我以后會(huì)繼續(xù)努力做好自己身為醫(yī)生的責(zé)任。又在咱們xx醫(yī)院工作了一年了，這已經(jīng)是我在兒科部工作的第三個(gè)年頭了，從這一年的個(gè)人工作情況來看，我發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)還是比較明顯的，這得感謝我的護(hù)士長(zhǎng)、主任以及諸位醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，還有這些身邊的同事，正是在大家的共同努力下，我們才能順利地完成醫(yī)院交給我們的任務(wù)，才能讓廣大群眾對(duì)我們放心。既然新的一年馬上就要來臨了，我也得趁此時(shí)節(jié)趕快把自己的年終總結(jié)給書寫完畢。
這一年，我吸取了往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把自己工作的重點(diǎn)都放在了自己對(duì)護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)以及對(duì)兒童的關(guān)照上了，我作為一名兒科護(hù)士，要是對(duì)孩子的關(guān)照都不到位的話，那么孩子肯定就不愿意和我待在一起，這就會(huì)導(dǎo)致我的工作無法順利地開展�，F(xiàn)在的我，不再如之前那般任性耍性子了，原本的我還有點(diǎn)放不下自己的身心去和孩子們接觸，或許這是因?yàn)槲覍?duì)于孩子們的了解還不足夠吧，好在經(jīng)過護(hù)士長(zhǎng)以及有經(jīng)驗(yàn)的前輩們提點(diǎn)之后，我意識(shí)到了想當(dāng)好一名兒科護(hù)士除了要擁有專業(yè)豐富的護(hù)理知識(shí)之外，還得抱有一顆童心才行，只有學(xué)會(huì)多多為孩子們考慮后才能正確感受到孩子們的內(nèi)心想法，從而讓孩子們配合自己的工作，要是連這基礎(chǔ)的一點(diǎn)都做不好，那么我也沒法贏得大家對(duì)我的信任。
在平日的兒童護(hù)理工作中，我嚴(yán)格地按照醫(yī)院的操作流程辦事，在給孩子們開展輸液工作時(shí)，我為了減少孩子們的緊張感和疼痛感，我會(huì)先轉(zhuǎn)移孩子們的注意力。讓孩子們不再那么害怕，然后再平穩(wěn)準(zhǔn)確的下針。經(jīng)過了這么久的工作，我已經(jīng)能妥善的處理好自己和幼兒們的關(guān)系，來醫(yī)院就診的孩子大多數(shù)都是幾歲的幼兒，不少孩子都還沒有學(xué)會(huì)說話，這樣一來就需要我們這些護(hù)士投入更多的時(shí)間到平日的工作中了，爭(zhēng)取讓孩子們不發(fā)生任何意外事件，即便出現(xiàn)了問題我要做到第一時(shí)間趕到，這樣才能減少孩子們所受到的傷害。
在這一年里面，我沒有接到一起病患家屬的投訴，也沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的失職行為，這都是因?yàn)槲視r(shí)刻都銘記了自己身為護(hù)士所需要承擔(dān)起的職責(zé)。不給自己丟臉，也不給醫(yī)院抹黑是我工作以來的職責(zé)，相信在新的一年里，我能和兒科護(hù)理部的同事、領(lǐng)導(dǎo)們一同共創(chuàng)一個(gè)美好的明天！
兒科護(hù)士年終總結(jié)5
馬上我們又要迎來了自己的節(jié)日-護(hù)士節(jié)，下面是我的一些心得理會(huì)。很多人說，我們護(hù)士是人間的天使，用溫柔的心守護(hù)著生命，但我更覺得我們是平凡的小草。在醫(yī)院這個(gè)大集體，如果醫(yī)生是花，那么我們護(hù)士就是絨絨的綠草。小草無處不在，映綠了春天，使鮮花更顯出她的美麗。
我們每天在病床間忙碌，有送病人出院的欣喜，有聽到病人一聲聲真誠(chéng)的道謝時(shí)的寬慰，也有繁忙工作的壓力，不被理解的委屈。我們想給病人更多的關(guān)愛，我們也愿意給我們的合作者-醫(yī)生更多的關(guān)懷和更好的工作配合。一名護(hù)士，必須要有一份陽(yáng)光的心態(tài)，一個(gè)親切的笑容，用溫柔中的剛強(qiáng)來營(yíng)造一個(gè)健康的工作氛圍。因此，我們也要來關(guān)愛我們自己，讓我們自己的內(nèi)心充滿陽(yáng)光，才能將陽(yáng)光播撒在每一張病床邊，每一個(gè)來查房的醫(yī)生身邊。
老護(hù)士經(jīng)常會(huì)說，日復(fù)一日，剛剛參加工作的那份激情漸漸淡去�？墒俏覀冇侄嗝葱枰@樣的激情，給我們的工作多點(diǎn)動(dòng)力，使我們的生活中更加多彩。讓我們?cè)倩仡櫘?dāng)年激情滿懷的日子，讓我們來聽聽我們的學(xué)妹們的聲音�？吹剿路鹂吹搅水�(dāng)年的自己，是啊，我們?yōu)槭裁床荒軐⒛且环菁で榇媪�，給自己和身邊的同事多一點(diǎn)關(guān)愛，給自己的工作增加一些動(dòng)力呢。剛參加工作，護(hù)士這個(gè)職業(yè)對(duì)很多人來說，是一個(gè)美麗純潔的夢(mèng)。那時(shí)，我們并不曾理解她真正的含義，當(dāng)我們體驗(yàn)過護(hù)士工作的種種酸甜苦辣，才明白要詮釋天使的含義，并非想象中這么浪漫。這其中，有付出，也有收獲，我為我們中間有這樣的優(yōu)秀的同事而驕傲，也為工作在這樣的優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)而自豪。是的，努力用心的工作，就會(huì)有成長(zhǎng)的收獲。
你是不是在找兒科護(hù)士長(zhǎng)年終總結(jié)呢？?jī)嚎谱o(hù)士長(zhǎng)年終總結(jié)一定可以幫到你。
兒科護(hù)士年終總結(jié)6
20xx年，無論從管理、服務(wù)、還是追求質(zhì)量上，我們都力爭(zhēng)邁上一個(gè)新臺(tái)階，認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，樹個(gè)人形象，樹科室形象，樹醫(yī)院品牌，從自身做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。我們堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有醫(yī)院、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)，更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力，我們一定完成各項(xiàng)工作，使患兒及家長(zhǎng)真正放心滿意
一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。
1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。
2.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的相關(guān)條款，以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感，責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理，如危重患兒，把危重患兒做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。
4、對(duì)重點(diǎn)員工的管理，如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
5、完善護(hù)理文件記錄，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，規(guī)范護(hù)理文件記錄，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄，又要體現(xiàn)�？瓢Y狀的特殊性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。（ ）
6、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。
1、辦公班護(hù)士真誠(chéng)接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及健康教育。
2、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離，是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。
3、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患兒家屬的知情權(quán)，解除患兒家屬的顧慮。
4、每月召開工休座談會(huì)，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評(píng)教育。
三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用，每周進(jìn)行質(zhì)量檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正、處理。
2、每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析，查找原因，制定切實(shí)可行的整改措施，并檢查整改落實(shí)情況。
四、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。
1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。
2、護(hù)理查房時(shí)提問護(hù)士，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、�？评碚撝R(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)等。
3、利用科晨會(huì)提問醫(yī)院護(hù)理核心制度，使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。
五、其他
1、配合醫(yī)院的整體工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。
2、配合信息中心做好護(hù)士站網(wǎng)絡(luò)啟運(yùn)前后培訓(xùn)及協(xié)調(diào)工作。
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