有關(guān)教師的年終總結(jié)集合6篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的教師的年終總結(jié)7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師的年終總結(jié) 篇1
優(yōu)秀教育工作者們鮮活的面孔，激情的語言一直在我的腦海里回旋。我感慨萬千，自從投身教育生涯，我的快樂很簡單，為學(xué)生的一次進(jìn)步欣喜若狂，為學(xué)生的一次成功贊嘆不已，更為學(xué)生的一聲問候或祝福而>幸福滿懷。現(xiàn)在想想深知自己做的不夠。子曰“師者，傳道授業(yè)解惑也”。傳道在前授業(yè)在后，在今天我只能理解為一個教育工作者既要有一顆博愛之心，更要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)為學(xué)生授業(yè)；進(jìn)而達(dá)到解惑。
愛是教育最美的語言，有愛才有教育�！皭邸笔墙逃虒W(xué)活動的靈魂，沒有“愛”，我們的教育會變得枯竭、枯燥。只有教師“愛”字當(dāng)頭，以一顆博愛之心對待學(xué)生，“教育”在先，“教學(xué)”在后，教師要對每一位學(xué)生的思想發(fā)展?fàn)顩r做到隨時了解，掌握在心，對他們的不良表現(xiàn)，要推心置腹地進(jìn)行交流，找到那些“影響學(xué)習(xí)”思想根源所在。然后，動之以情，曉之以理，用愛心感化學(xué)生，用愛的行動從根源上解決心理痼疾，用愛的眼光賞識學(xué)生，隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，激勵、引導(dǎo)他們朝著健康、向上的學(xué)習(xí)道路前行，這才是我們應(yīng)該認(rèn)識到的教育關(guān)鍵所在，因為，只有這樣，我們的教育才能效果明顯，魅力無限。
那作為教育工作者如何來詮釋這個愛字呢？我覺得從三方面做起。第一，尊重孩子，現(xiàn)在的孩子往往逆反心理很強(qiáng)。老一套打的辦法已經(jīng)解決不了問題了。如果你能用一個尊重和信任的態(tài)度對待孩子，把賞識的目光投向孩子，那么孩子往往會還你一個驚喜。我們的教育也一定會開出芳香四溢的花朵。第二，用愛開啟學(xué)生心靈的窗戶。愛是教育最美的語言，同時也是教師最美的語言。學(xué)生需要愛，就像魚兒離不開水一樣。學(xué)生對教師的愛很敏感，教師的一言一行，一舉一動，一次表揚(yáng)，一次不經(jīng)意的鼓勵，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。
教師在潛移默化地影響著學(xué)生，他們會自己判斷老師是不會是很喜歡自己，我是不是很優(yōu)秀，是不是受人歡迎??進(jìn)而影響到自卑消沉或自信陽光。所以我們要經(jīng)常留心觀察一些學(xué)生的動態(tài)，及時幫助學(xué)生解決一些心理上的障礙問題，和他們推心置腹的談話�？朔䦟W(xué)生的一些自卑消極情緒，做他們心靈的老師，甚至可以和你說悄悄話，把他們引導(dǎo)到一條健康上進(jìn)陽光的道路。我相信：有愛的付出，就會有愛的反饋和>收獲。第三，用言行感染學(xué)生。所說的言傳身教一點(diǎn)不假，你光用語言來要求他們是肯定不行的'。作為教師只能首先嚴(yán)于律己，我們要求學(xué)生做的首先要自己做到。言必行，行必果。在日常生活中，教師要落落大方，說話文明，寫字工整，批改作業(yè)干凈整潔，不侮辱學(xué)生，講究衛(wèi)生。在學(xué)生中樹立起了威信，他們自然會受你的感染而有所改變的。
古人說：“有才無德者是小人，有德無才者是君子，有德有才者謂之圣人”。作為教師雖不能和圣人并論，但光有愛還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以教師必須樹立一個觀念：君子，日識其所亡。就是要提高自己的知識水平，每天學(xué)到自己不懂的東西。自己書本上學(xué)，和別人探討學(xué)習(xí)，學(xué)校也應(yīng)多開知識講座，把一些好的學(xué)習(xí)方法推廣下去。給在校教師多創(chuàng)造一些互相交流學(xué)習(xí)和他校交流學(xué)習(xí)的平臺。樹立起一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。只有這
樣才能做到“師者，傳道授業(yè)解惑也”。
教師的年終總結(jié) 篇2
時光飛逝、一年的骨干教師生涯悄然過去�；仡欉^去的一年、雖然很艱難、但更快樂、更快樂、更成熟。被聘為骨干教師不僅是一種榮譽(yù)、更是一種壓力和責(zé)任。所以我化壓力為動力、做好每一件事、不負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生的厚望。回顧一年的工作、感覺很忙、很充實�，F(xiàn)在對自己的工作做一個總結(jié)和反思、以促進(jìn)自己更快的成長。
一、思想政治方面
我積極要求進(jìn)步、既能自覺履行教師職業(yè)道德、又有奉獻(xiàn)精神。我知道“學(xué)無止境、教無止境”。只有不斷充電、才能保持教學(xué)的青春和活力。我認(rèn)真參加了市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓(xùn)和各種學(xué)習(xí)講座、通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念、認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)、也是機(jī)遇。這學(xué)期我也制定了三年的自我發(fā)展規(guī)劃、給自己定了方向。通過一系列的學(xué)習(xí)活動、充實自己、豐富知識、為更好的教學(xué)實踐做準(zhǔn)備。
二、努力提高業(yè)務(wù)水平、積極參與教學(xué)和科研實踐
作為一名骨干教師、我認(rèn)為提高教學(xué)水平和教研能力非常重要、這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內(nèi)外的教學(xué)研討會、不斷吸收別人的寶貴經(jīng)驗、提高自己的教學(xué)水平。
1、加強(qiáng)對他們基本功的訓(xùn)練、上課要精到簡潔、注重學(xué)生能力的培養(yǎng)、知識要清晰。對差生多一些關(guān)注、愛護(hù)和耐心、讓他們在各方面都有更大的進(jìn)步。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗。訂閱了《江蘇教育》、《連云港教育》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等各種教育報刊雜志。并盡一切努力利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的教育教學(xué)水平和能力。夢幻內(nèi)容管理系統(tǒng)
3、認(rèn)真參加各級教研活動和骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)學(xué)校同仁和名師的教學(xué)方法、并在具體教學(xué)實踐中嘗試逐步提高自己的教學(xué)水平、找到適合自己的發(fā)展道路、努力逐步形成自己的教學(xué)特色。好夢編織、好夢編織
4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢、在教育教學(xué)中學(xué)習(xí)新思想、掌握新方法、應(yīng)用新理論、提高教學(xué)效果。利用業(yè)余時間向計算機(jī)專家學(xué)習(xí)、提高計算機(jī)技能。
第三、創(chuàng)造完美的課堂、在實踐中提升自己的價值
課堂是教師體現(xiàn)自身價值觀的主要陣地。我堅持“一切為了學(xué)生、一切為了學(xué)生”的理念、全心全意把我的愛融入學(xué)生。我積極推進(jìn)“先學(xué)后教”的教學(xué)模式、努力使我的語文教學(xué)形成獨(dú)特的教學(xué)模式、從而更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求、提高語文教學(xué)質(zhì)量。
教師的年終總結(jié) 篇3
進(jìn)一步強(qiáng)化了科研的服務(wù)指導(dǎo)作用，充分發(fā)揮了教育科研為教育教學(xué)改革、師生的發(fā)展的服務(wù)指導(dǎo)功能。本學(xué)期具體開展的工作如下：
以鏈?zhǔn)交顒哟賹W(xué)術(shù)互動，進(jìn)一步提高了教育科研的互動性；
1、豐富了科研活動形式，強(qiáng)化了課題的交互生成。
（1）課題演示：
以體現(xiàn)課題研究思想為主旨的，把課題中的操作措施顯性化、課堂化的一種教學(xué)研究。課題研究小課在教學(xué)時間、教學(xué)組織形式、參與對象及教學(xué)場所等方面更具有較強(qiáng)的靈活性。本學(xué)期每個課題公開了一次課題研究小課。
（2）信息發(fā)布：
每個教師以“小成果”的形式向全校進(jìn)行了發(fā)布，所發(fā)布的信息以本課題的基本內(nèi)涵為載體，通過研究所形成的新方法、新案例以及研究中的亮點(diǎn)為主要內(nèi)容，學(xué)校根據(jù)新、實、活的原則對各課題（各教師）所發(fā)布的信息進(jìn)行了評優(yōu)與點(diǎn)評。
2、完善了學(xué)習(xí)的互動平臺，強(qiáng)化了理論的實踐應(yīng)用。
�。�1）本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮了由各教研單位、雜志編輯部、大專院校等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)團(tuán)體的教授、學(xué)者、教研員，組成的教育指導(dǎo)顧問團(tuán)的作用。
�。�2）加強(qiáng)了課題研究專項培訓(xùn)工作。各教師定期參加了課題組活動，積極開展了研討活動，重點(diǎn)課題組兩周活動一次，教師個人專項課題組一個月活動一次。
教師的年終總結(jié) 篇4
新教師年終總結(jié)范文XX年9月1號對我而言是一個很特殊的日子，那是我正式上班的第一天，現(xiàn)在回想起來，只有兩個字可以形容當(dāng)時的狀況---“忙、亂”，不僅僅是忙，還很亂。本以為自己已經(jīng)做好了上課的準(zhǔn)備，沒想到還有這么多的突發(fā)事件，都是自己沒有料想到的，包括花費(fèi)了很多心思備的課，也沒有達(dá)到預(yù)想的效果�，F(xiàn)在一年就要過去了，坐在電腦旁敲這篇工作總結(jié)時，真的是感慨萬千，這一年經(jīng)歷了很多的第一次：第一次上公開課，第一次出試卷，第一次評課……，這么多的第一次，讓我從一個剛畢業(yè)的大學(xué)生慢慢成長為一名像樣的人民教師。
回首這一年的成長，我漸漸的由“忙、亂”而達(dá)到了“忙而不亂”，下面，我從幾個方面匯報一下這一年來我的成長------
一、教學(xué)工作方面
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
要想上好課，必須先備好課，剛一開始，我沒有掌握好備課的方法，花費(fèi)時間很多，卻達(dá)不到想要的效果。這時我虛心向師父請教，從教學(xué)環(huán)節(jié)到提問技巧，從重難點(diǎn)的把握到作業(yè)的分析，我在探索中成長，在失敗中收獲，逐漸掌握了備課的方法，力圖用最少的時間達(dá)到最好的效果，一步步提高了上課的效率。我的教案書寫詳細(xì)，反思及時，在學(xué)校常態(tài)檢查中，受到了教研組長的好評。
2、投入上課
一堂成功的課要讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。為了提高課堂效率，我仔細(xì)研究教輔材料，不漏掉任何一個知識點(diǎn)，不懂的問題向同年級有豐富經(jīng)驗的顧老師請教。我大膽的在課堂上嘗試各種新的教法，比如編題、隨堂批閱、課堂討論等。在每一堂課上我都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高�，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
3、辛勤輔優(yōu)補(bǔ)差
為了不使班級出現(xiàn)兩極分化，我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，效果很好。我?guī)缀趺刻?：20到校，抓住早課前的這一段時間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進(jìn)行專門的輔導(dǎo)，以提高班級的及格率和優(yōu)秀率。我因為住在學(xué)校附近，每天放學(xué)后，我也會對個別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，晚上我在辦公室批改作業(yè)，對一天的工作進(jìn)行總結(jié)，要忙到近21：00才回宿舍。
由于我教學(xué)經(jīng)驗的逐步積累，對學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大，終于將學(xué)生的成績逐步提高了上來。有幾位學(xué)生進(jìn)校成績不及格，現(xiàn)在基本上能考近七十分。通過一個學(xué)期的工作，我認(rèn)識到，作為一個沒有經(jīng)驗的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。
5、及時反思
我每上完一節(jié)課就會寫一節(jié)反思，因為我知道任何一個教師，不論其教學(xué)能力起點(diǎn)如何，都有必要通過多種途徑對自己的教學(xué)進(jìn)行反思。隨時把所思所想給寫下來，把工作中的點(diǎn)滴變成文字成為一種習(xí)慣。一個經(jīng)常地并自覺地對自己教學(xué)進(jìn)行反思的教師，就有可能發(fā)現(xiàn)許多教學(xué)中的問題，越是發(fā)現(xiàn)問題，就越是有強(qiáng)烈的愿望想去解決這些問題。關(guān)注問題并去解決問題的過程，也就是教師樹立自己的科研意識，并潛心參與教學(xué)研究的過程。反思是教師進(jìn)步的最好的途徑，我在反思中得到了成長。
6、優(yōu)異的學(xué)生成績
老師教得好不好，學(xué)生的成績最能說明問題。任教近一年來，我所教的六（1）、六（2）兩個班在區(qū)統(tǒng)考與鎮(zhèn)統(tǒng)考中都取得了優(yōu)異的成績。第一學(xué)期期中與期末都是鎮(zhèn)統(tǒng)考，六年級數(shù)學(xué)平均分兩次位列鎮(zhèn)第一名，其中我任教的六（1）班兩次優(yōu)秀率都是年級第一名；第二學(xué)期期中考試是區(qū)統(tǒng)考，六年級數(shù)學(xué)的平均分與合格率都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一名，我的兩個班全部超過鎮(zhèn)平均分和區(qū)平均分。
二、班級管理方面
1、班級多次獲獎
這一學(xué)年，我輔助莫海華老師任教六（2）班的見習(xí)班主任，充分的參與到班級管理中來。從給學(xué)生排座位，到秋游和春游，再到家校聯(lián)系，我的班主任工作能力得到了極大的鍛煉。經(jīng)過師生的共同努力，六（2）班取得了很大的成就----
①“奉賢區(qū)優(yōu)秀小隊”（區(qū)級）
教師的年終總結(jié) 篇5
一學(xué)年來，工作是緊張忙碌的，但收獲多多�？傮w來說，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向其他教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、備課方面
認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反饋。
二、教學(xué)方面
增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
三、提高業(yè)務(wù)水平方面
在教學(xué)中如有疑慮，我能虛心請教。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，有時還邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、作業(yè)批改方面
在布置作業(yè)時爭取做到有針對性，批改作業(yè)時努力做到面批面改。讓學(xué)生的練習(xí)有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
除了在課堂上進(jìn)行輔導(dǎo)外，在課后對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、不足之處
及今后的改進(jìn)措施應(yīng)調(diào)動學(xué)生更大的積極性，在教學(xué)中更好的做到精講多練，在教學(xué)方法上形式再多樣一些，在教學(xué)水平上繼續(xù)提高，今后我將針對工作的不足有的放矢的去改進(jìn)，不斷提高。
教師的年終總結(jié) 篇6
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這一年來的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面：
作為一名人民教師，黨的教育工作者，其思想與言行與黨的路線方針政策保持一致尤為重要。為此，本人平時能關(guān)心政治時事，注重政治理論學(xué)習(xí)，特別是通過對黨的“××”報告的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢，極大地鼓舞了人心，激發(fā)了工作熱情。一年來，本人能熱愛黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格要求自己，在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作。
二、教學(xué)工作方面：
這個學(xué)期，本人擔(dān)任教務(wù)主任和四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。
三.遵守紀(jì)律方面：
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，為人師表。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面：
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，作為一名教師，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上日新月異的知識，因此，本人通過互聯(lián)網(wǎng)和請教同事，共同探討問題，不斷更新知識，努力提高自身的教學(xué)理論水平，以適應(yīng)教學(xué)的需要。
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