【熱門】教師的年終總結(jié)范文集錦10篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編整理的教師的年終總結(jié)10篇,歡迎閱讀與收藏。
教師的年終總結(jié) 篇1
秋季學(xué)期,我擔(dān)任初二(1)班班主任及初一(5)班和初二(5)班兩個班的語文課教學(xué),主持學(xué)校教研組工作,兼管學(xué)校工會工作,F(xiàn)值學(xué)期結(jié)束這際,特把本學(xué)期來各方面的工作總結(jié)如下:
1、教學(xué)工作
一學(xué)期來,無論上哪個班的語文課,我都本著'一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切'的理念,認真鉆石教材,深入了解學(xué)生,多方查閱資料,精心設(shè)計教學(xué)方案,在充分的準備這下踏上講臺,對學(xué)生循循善誘,啟發(fā)引領(lǐng),鼓勵他們大膽質(zhì)疑,學(xué)會想象力,聯(lián)想和思考,積極參加討論,從而在生動活潑的教學(xué)氛圍中不斷培養(yǎng)的語文素養(yǎng),不斷促進學(xué)生聽、說、讀、寫能力的提高。
這不僅充分利用課堂教學(xué)來提高學(xué)生的語文素養(yǎng),而且還注重引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活實際,在生活中學(xué)語文,在學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)上提升自己的生活質(zhì)量,培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng),不斷促進學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,讓學(xué)生不斷地發(fā)展和提高。特別地,在本期組織全班同學(xué)參加了《語文報》暑期大看臺閱讀和競賽活動,及'全國語文規(guī)范化知識競賽'活動,極大地豐富了學(xué)生的語文知識,提高了學(xué)生的語文能力。
在教學(xué)中,我特別注重作業(yè)練習(xí)的科學(xué)合理布置,既讓學(xué)生能復(fù)習(xí)鞏固直至提高,又不加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。對學(xué)生的作業(yè)、作文、日記等。合理安排時間及時抽查,批閱,發(fā)現(xiàn)問題就及時糾正,若學(xué)生有一定的人創(chuàng)新,則給予肯定和鼓勵,讓他們再接再厲,不斷進步。
總之,我熱愛教學(xué)工作,認真負責(zé),在教學(xué)中讓學(xué)生習(xí)成'自主、合作、探究、的語文學(xué)習(xí)方式,收效不錯,很發(fā)好地完成了教學(xué)任務(wù)。
2、班主任工作
我懷著滿腔熱情,對學(xué)生深懷愛心,講求合理而有效的工作方式,極為有效地發(fā)揮班主任的作用。
工作中,我在深入了解每位同學(xué)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實際,與同學(xué)商討,從而制定出切實可行的班主任工作計劃和行這有效的班級公約,使班級工作的開展依規(guī)則有目的有條理地進行。
工作中風(fēng)注重培養(yǎng)班干部,建立責(zé)任心強,素質(zhì)高的班干部隊伍,從而為良好班風(fēng)的形成提供了有力的保障。
工作中,我以身作則,言傳身教,講求誠信,能與各科任老師團結(jié)協(xié)作,共同促進學(xué)生發(fā)展,我還合理按排時間深入家訪,熱情接待家長來訪,和家長密切配合,不斷探討,不斷地促使孩子進步。
工作中,我充分利用每周的班會課和勞技課,對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,讓同學(xué)習(xí)成'自主、合作、探究'的學(xué)習(xí)方式,學(xué)會不學(xué)習(xí);讓同學(xué)們遵規(guī)守紀,誠實守信,尊老愛幼,樂于助人,富有愛心和孝心,熱愛自然和生命,學(xué)會做人,讓同學(xué)們勤于動手和動腦,善于觀察和思考,直面人生和社會,學(xué)會生活。
總之,我在班主任工作中,嚴于律己,為人師表,既嚴格要求學(xué)生,又關(guān)心愛護學(xué)生,讓學(xué)生生活在團結(jié)互助,和諧發(fā)展的班級體中,力求讓每一個學(xué)生都不斷地獲得進步,
()為自己將來的理想生活而努力學(xué)習(xí)。
3、教研工作和工會工作,
兩項工作,我都能嚴格按學(xué)校要求,團結(jié)各位老師,把工作開展得人聲有色,豐富多彩,
從而很好地完成了工作任務(wù)。這在'教研工作總結(jié)'和'工會工作總結(jié)'中已經(jīng)詳盡備述,這兒就略提一下。
以上就是我在20xx年秋季學(xué)期方方面面的工作概述。回顧這一學(xué)期,成績是主要的,也還讓人滿意,同時也存在些許不足這將提醒我在今后的工作中,注意揚長避短,求真務(wù)實,與時俱進,力爭各方面的工作更上一個新臺階,力求為社會多作貢獻。
教師的年終總結(jié) 篇2
時間飛逝,20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這年度的工作小結(jié)如下:
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,系統(tǒng)地接受了"保持共產(chǎn)黨員先進性教育"培訓(xùn)活動,政治理論進一步加強,黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責(zé)。
二、專業(yè)知識、工作能力。
和剛走上工作單位時相比,自己在教育教學(xué)能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展,班級工作無小事,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。
在教學(xué)方面,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,認真參加備課組的集體備課活動,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。自己能認真執(zhí)行"青藍工程",認真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余,自己也進行一些教學(xué)研究,把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,這不僅是經(jīng)驗的凝練,也是對教學(xué)的再思考,對自己教學(xué)理論水平的提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在一年中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任,執(zhí)教5個班級的思想品德,一星期10節(jié)課,工作認真負責(zé),積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動,沒有缺席高中教師個人工作總結(jié)和病假。
回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,一如既往地認真學(xué)習(xí)工作,爭取工作水平的更大提高。
教師的年終總結(jié) 篇3
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我來xx已經(jīng)x個月了。通過這段時間的實踐和接觸,我對培訓(xùn)輔導(dǎo)教師這個職業(yè)有了更深一層的了解。各位同事的經(jīng)驗之談也為我將來的工作指明了方向,對我日后的工作有很大的意義。
在這段時間里,讓我深深地知道為人師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準。無論是在校老師還是培訓(xùn)機構(gòu)輔導(dǎo)教師,其言行都將影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點非常重要,作為一個老師,我們要做的不僅僅是教學(xué),還要給每一位孩子關(guān)愛。
我們還要時時觀察自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹立好的榜樣。
如果缺乏對學(xué)生負責(zé)的心態(tài),又如何將熱情融入到工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。在學(xué)大的這段時間自己進步了不少,學(xué)到了很多以前沒有的東西,我的收獲有以下幾點:
1、收獲了一份工作,收獲了人生路上一個充實自己提升自己的機會,并學(xué)習(xí)適應(yīng)新的工作環(huán)境。
2、有機會對人教版xx英語教材有了更加全面系統(tǒng)的了解。
3、對于一對一和班組的英語教學(xué)有了更加切實的感受,了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點。
4、知識是不斷積累的,活到老學(xué)到老。
5、團結(jié)每一位同事,共同合作,共同學(xué)習(xí),共同努力。
在xx的任教和學(xué)習(xí)中,我對自己有了更加嚴厲的要求,不僅要教書育人還要注重學(xué)生的心理發(fā)展,因材施教使其快樂學(xué)習(xí),快樂成長。讓每個學(xué)生把學(xué)大當(dāng)作是高效學(xué)習(xí)的樂園。讓家長對學(xué)大的了解更多更全,努力為使xx成為家長們放心的教育貢獻自己的一份力量。對自己的工作將作如下規(guī)劃:
1、好好備課做好自己的工作,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向,讓家長認可,學(xué)生認可,領(lǐng)導(dǎo)認可。
2、不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)方法向書本學(xué)習(xí),堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。
3、踏踏實實的工作,做好自己的本職工作。
4、提高心理素質(zhì),多征求別人意見。
5、每天保持好心情面對工作。
6、加強面對家長時的心理素質(zhì),始終保持謙虛謹慎、虛心求教。
我們的xx是年輕的,有活力的,希望可以同學(xué)大一起成長,愿學(xué)大乘風(fēng)破浪,揚帆遠航!
教師的年終總結(jié) 篇4
我校是一所市屬初級中學(xué),建于1985年。占地面積50113平方米,建筑面積23500平方米,F(xiàn)有36個教學(xué)班,在校生2300余人。學(xué)校先后榮獲教育部重點課題實驗學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省首批教學(xué)示范學(xué)校、山東省民主管理先進單位、山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、山東省教育國際交流與合作基地學(xué)校、山東省綠色學(xué)校、山東省優(yōu)秀交通安全示范學(xué)校,“平安日照”建設(shè)先進單位、日照市文明單位、日照市五一勞動獎?wù)碌仁屑壱陨蠘s譽50多項。
根據(jù)《教育部關(guān)于中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知》精神,乘著爭創(chuàng)《日照市教育信息化示范學(xué)校建設(shè)標準》強勁東風(fēng),在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,近幾年,我校傾力建設(shè)校園網(wǎng),精心打造數(shù)字校園,著力培養(yǎng)師生的信息素養(yǎng),通過信息化建設(shè)推動學(xué)校的發(fā)展。
三年來,我們圍繞學(xué)!罢驹谛缕瘘c,實現(xiàn)新跨越”的總體思路,本著信息技術(shù)“為學(xué)校管理服務(wù)、為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生個性發(fā)展服務(wù)、為家校溝通服務(wù)”的宗旨,開展了五種建設(shè):
一、加強基礎(chǔ)設(shè)備建設(shè)
“工欲善其事,必先利其器”,齊全的設(shè)備是開展信息化工作的重要前提,否則,只能是紙上談兵。為此,三年來,我們在上級主管部門的統(tǒng)一調(diào)配下,學(xué)校又自籌資金共計( ) 元用于信息化設(shè)備的添置,F(xiàn)在學(xué);A(chǔ)設(shè)備齊全,有一間網(wǎng)絡(luò)控制室,新上一臺高標準服務(wù)器,配置為( ),核心交換機為三層路由交換機,主干寬帶( )兆,信息點( )個,覆蓋整個校園;專用教室3間,均配備了多媒體設(shè)備,機器數(shù)均達到最大班額學(xué)生數(shù);多媒體教室36間,每口教室均配備高清晰度的投影機、電動銀幕、實物投影儀、高配置的計算機,實現(xiàn)了日常教學(xué)多媒體化;20xx年,又為九年級12口教室配置了互動電子白板;教職員工人手一臺手提電腦,每個辦公桌旁都有一個信息點,每個辦公室都有一臺打印機;構(gòu)建校園局域網(wǎng),將電腦房、校長室、科研室、教導(dǎo)處、財務(wù)室、文印室及部分教研組聯(lián)成一體,實現(xiàn)了信息交互和資源共享。
二、健全管理、服務(wù)體系
(1)以推進小組為核心
為了確保我校信息化工作的穩(wěn)步開展,我們成立了“教育信息化推進”工作小組,校長高月波擔(dān)任組長,副校長和信息科技負責(zé)人擔(dān)任副組長,組員由各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)管和信息科技教師擔(dān)任。小組內(nèi)成員分工明確,責(zé)任到人。推進工作小組定期召開會議,商討信息化推進工作,制定發(fā)展規(guī)劃,落實推進方案,以期達到“建網(wǎng)、建庫、建隊伍、建數(shù)字校園”的規(guī)劃目標。正是有了推進小組的正確決策和指導(dǎo),我校教育信息化各項工作得以貫徹落實。
(2)以管理制度為保障
完善的制度是開展工作的重要保障,為此,我校從實際出發(fā),健全了教育信息化各項管理制度,修訂了《網(wǎng)絡(luò)管理員崗位職責(zé)》、《微機室管理使用制度》、《教室多媒體設(shè)備管理制度》、《學(xué)生上機規(guī)則》等共十多項。各專用教室、多媒體教室都做到了制度上墻。
學(xué)校定期對所有設(shè)備進行檢修。每學(xué)期初,學(xué)校都會對所有信息化設(shè)備進行一次檢查,一方面發(fā)現(xiàn)問題及時解決,另一方面增強保管人的責(zé)任意識。目前所有機器均性能良好,使用正常。各類設(shè)備都落實保管責(zé)任人。計算機室、多媒體室、綜合電教室等設(shè)備都有專人負責(zé)。教師用計算機管理規(guī)范,每人都與學(xué)校簽定了相關(guān)責(zé)任書;普通教室計算機管理也是管理規(guī)范,每位任課老師使用計算機都要有記錄,計算機保管責(zé)任到人,同時加強對班級學(xué)生信息管理員的培訓(xùn)與指導(dǎo)。
(3)以管理軟件為依托
學(xué)校一直非常重視“教育資源庫”建設(shè),先后購買了k12資源庫、龍教資源庫,接入北大附中網(wǎng)校,目前正在著手準備建設(shè)集資源共建共享、在線教學(xué)設(shè)計、在線課件開發(fā)、學(xué)科信息發(fā)布、交互交流等功能于一體的各學(xué)科、多層次的學(xué)科資源網(wǎng)站,目的是構(gòu)建一個“學(xué)教并重”、“建用并舉”的交互式資源建設(shè)和應(yīng)用環(huán)境,積極建設(shè)有特色的教育資源,為教學(xué)設(shè)計、學(xué)科教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)資源支持。
三年來,我們在財務(wù)、人事、圖書、學(xué)籍等工作上全部使用軟件來進行管理。學(xué)校正在逐步建立和完善學(xué)校管理數(shù)據(jù)庫,以最終實現(xiàn)學(xué)校教師管理、學(xué)生管理、教務(wù)管理等教育管理信息化。
(4)以學(xué)校網(wǎng)站為平臺
我們學(xué)校的網(wǎng)站也在今年進行了全新的改版,不僅設(shè)計更富有朝氣,欄目也更完整,涵蓋了學(xué)校的各個方面。目前學(xué)校網(wǎng)站已有新聞時空、學(xué)校概況、菁菁校園、黨建園地、教工之家、園丁禮贊、學(xué)生風(fēng)采和校園文化等十幾個欄目,這些欄目內(nèi)容很充實,信息更新快,已成為我們學(xué)校教師和學(xué)生信息交流的場所、學(xué)校行政管理的操作平臺、校務(wù)公開的窗口、學(xué)校對外宣傳的主陣地、學(xué)校、家庭、社會密切聯(lián)系的紐帶。
學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)及維護由專人負責(zé),并成立領(lǐng)導(dǎo)小組,對網(wǎng)站信息發(fā)布進行全方位指導(dǎo)、監(jiān)督和督促,使該網(wǎng)站面向社會提供了全方位、綜合性的教育信息發(fā)布服務(wù),網(wǎng)站信息更新及時,起到了很好的教育宣傳效果。
三、夯實教師發(fā)展建設(shè)
(1) 加強培訓(xùn),提高素養(yǎng)
學(xué)校一直非常重視對教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。自1996年以來至今,對全校教師進行了多次的信息技術(shù)應(yīng)用能力方面的培訓(xùn),如最早的dos命令、windows等操作系統(tǒng)基礎(chǔ)知識培訓(xùn);word、excel辦公自動化軟件培訓(xùn),powerpoint演示文稿制作,flsh動畫制作、authware課件制作,現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)等。通過培訓(xùn),老師們的信息技術(shù)應(yīng)用能力有了顯著的提高,絕大部分老師都能熟練運用word、excel、powerpoint等軟件,有90%教師能結(jié)合課堂教學(xué)實際,通過上網(wǎng)下載和自己制作一些ppt,來配合這些課件使用,取得了很好的效果,有效地提高了課堂效率。
另外學(xué)校非常重視對專職教師的培養(yǎng),一有機會就會派信息技術(shù)專業(yè)教師外出學(xué)習(xí)各種現(xiàn)代教育技術(shù),同時加強網(wǎng)絡(luò)管理人員的培訓(xùn),網(wǎng)管人員考核合格方能持證上崗。
(2)開展活動,進行研究
學(xué)校定期開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)設(shè)計應(yīng)用研究,充分利用日照市網(wǎng)絡(luò)教研平臺嘗試網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的集體備課,并充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,進行各自的教學(xué)設(shè)計。
學(xué)校積極開展信息技術(shù)與學(xué)科整合公開課、觀摩課、教學(xué)研討會等教研活動。通過一系列的活動,老師們的學(xué)科整合意識增強了,教學(xué)水平也有了提高。張永勝、葉榮、時亮獲市信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課一、二等獎,葉榮、張永勝獲省一、二等獎;孫玉忠等十位教師在省市中小學(xué)多媒體網(wǎng)絡(luò)課件評選活動中獲獎。
四、服務(wù)學(xué)生個性發(fā)展
(1) 落實課程,開拓校本
學(xué)校重視對學(xué)生信息科技素養(yǎng)的培養(yǎng),嚴格按照國家課程方案和《山東省普通中小學(xué)基本規(guī)范》要求,在三個年級定期定量開足開好信息技術(shù)教育課。與此同時,學(xué)校積極開拓校本課程,成立信息技術(shù)興趣小組,鼓勵學(xué)生自己動手,運用所學(xué)的現(xiàn)代信息技術(shù)制作課件、制作班級網(wǎng)頁,并積極參加中小學(xué)電子作品競賽,開展學(xué)校電子小報制作比賽等,并把它作為學(xué)生評優(yōu)的條件之一。
(2) 開展活動,提高能力
學(xué)生通過課程學(xué)習(xí),掌握了運用信息技術(shù)的基本能力,并能在團隊活動中、班級網(wǎng)站建設(shè)中、主題教育的資料收集中,運用學(xué)過的技能來開展活動。例如在“研究性學(xué)習(xí)”活動中,提倡學(xué)生上網(wǎng)搜集資料,制作ppt幻燈演示展示,取得良好效果;在“讀書節(jié)”、“英語小品表演節(jié)”等活動中,電子小報、電子背景等因素的運用,為活動的成功舉辦奠定了良好基礎(chǔ),同時也瀏覽文學(xué)天地的精粹,提高了信息科技的含量;在“弘揚民族精神”、“主題班會”、“法制教育”等主題活動中,上網(wǎng)、電腦小報、成了必不可少的一部分。
正是由于學(xué)校立足了信息科技的課程建設(shè),把信息科技與各種學(xué)生活動有機地融合起來,使學(xué)生的信息科技能力有了不斷地提高,因此在今年20xx年日照市中小學(xué)電腦制作比賽中,張馨予等三位同學(xué)獲獎。
通過三年的努力,我校已在發(fā)展教育信息化的工作中取得了階段性成果,為學(xué)校課程教學(xué)改革提供了強大的技術(shù)支持,起著極大的推動作用。下一步,學(xué)校將進一步依托教育信息化,將教育教學(xué)改革工作引向深入,我們會繼續(xù)深入學(xué)習(xí),大膽實踐,提高教育信息化的應(yīng)用質(zhì)量和水平,為新課程改革和全面實施素質(zhì)教育服務(wù)。
教師的年終總結(jié) 篇5
一年來,認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
一、認真學(xué)習(xí),提高思想認識,樹立新的理念
*、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
*、通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,承認學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué),F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
*、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
*、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。
*、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
*、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其
教師的年終總結(jié)是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:
*、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
*、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。
首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
*、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。
三、班主任工作
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”的指導(dǎo)方針。
*、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
*、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
*、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量。
教師的年終總結(jié) 篇6
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這一年來的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面:
作為一名人民教師,黨的教育工作者,其思想與言行與黨的路線方針政策保持一致尤為重要。為此,本人平時能關(guān)心政治時事,注重政治理論學(xué)習(xí),特別是通過對黨的“××”報告的學(xué)習(xí),進一步認清了形勢,極大地鼓舞了人心,激發(fā)了工作熱情。一年來,本人能熱愛黨的教育事業(yè),嚴格要求自己,在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作。
二、教學(xué)工作方面:
這個學(xué)期,本人擔(dān)任教務(wù)主任和四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,保證了整個教學(xué)工作的順利開展。
三.遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,為人師表。
四、業(yè)務(wù)進修方面:
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,作為一名教師,只有不斷地學(xué)習(xí),才能跟上日新月異的知識,因此,本人通過互聯(lián)網(wǎng)和請教同事,共同探討問題,不斷更新知識,努力提高自身的教學(xué)理論水平,以適應(yīng)教學(xué)的需要。
教師的年終總結(jié) 篇7
教師是學(xué)校的第一資源,是學(xué)校最豐碩、最有潛力、最有生命力的教育資源,擁有德才兼?zhèn)、布滿愛心、甘于奉獻的主干教師群體,才能辦出最好的學(xué)校,因此,我校把培養(yǎng)主干教師放在了重點位置。我有幸被推薦為我校的主干教師,感覺到我肩上的責(zé)任之重大。
作為一名主干教師,我積極履行著自己的職責(zé),回顧一學(xué)期的事情,這中間有欣慰、也有慚愧。下面我將自己這一學(xué)期的事情總結(jié)如下:
一、自我調(diào)整,重新定位。
作為主干教師我深知自己肩上的擔(dān)子很重,教研要帶頭、教育傳授教養(yǎng)成績要凸起……跟著教改的不斷深入,我時候感觸自己的不足。因此,我必要學(xué)習(xí),必要提高,為此我讀了特級教師黃愛華老師的《黃愛華與聰明課堂》。他提高先輩的傳授教養(yǎng)理念和幾十年傳授教養(yǎng)經(jīng)驗的概括總結(jié),每一個章節(jié)都滲透滲出了黃老師在傳授教養(yǎng)研究中所總結(jié)出來的聰明課堂。特別是在給門生充分的探究、討論和表達的機會中給我的傳授教養(yǎng)匡助最大,他點出了傳授教養(yǎng)的實質(zhì),不是儉樸的教會門生學(xué)會知識大概是會學(xué)知識,更重要是教會門生在學(xué)習(xí)中學(xué)會思索,充分的發(fā)揮門生本身的潛能。還有黃老師的傳授教養(yǎng)機智和傳授教養(yǎng)幽默也是我特別佩服的。
二、聆聽名師課堂,促我發(fā)展。
如今是信息期間,我們要充分利用我們身邊的資源。電腦是我們最好的老師,你的任何題目都能解決。因此我在網(wǎng)上聽了不少特級教師的優(yōu)秀課,如黃愛華、吳正憲等等。有時也會抽時間聽各種教研流動上的課。無論你聽誰的課也有我學(xué)習(xí)的地方,不是有這么一句話:任何一堂課都有它自己的閃光點。只需我去學(xué)習(xí)必然會有收獲,在學(xué)習(xí)聽課的歷程中讓我熟悉到在新的世紀,新的形勢下我要對自己有更新、更高的要求,只有這樣我們的教育奇跡才能很快的發(fā)展,只有樹立終身學(xué)習(xí)的理念,在傳授教養(yǎng)事情中不斷進取,才能讓自己快樂發(fā)展為一名真正的主干教師。
三、錘煉課堂,重塑自我。
新的教育傳授教養(yǎng)理論我已讀過,理論必要理論證實。因此本學(xué)期我參加了幾回教研流動,起首我通過參加市體育康健優(yōu)質(zhì)課評比流動,失掉了教研員楊波和唐霞老師的指導(dǎo),后來又失掉我校教務(wù)主任李雪梅老師的輔導(dǎo),讓我圓滿的講完了課。再次我又參加了電教課,上完一次改一次教案,真是讓我快速發(fā)展的好機會。最后又上了一次名師評比的課,他更能熬煉自己,從接到通知到講課只有幾個小時的時間,這樣的課能多上幾回,肯定對我們的傳授教養(yǎng)進步良多,同時更好的熬煉了老師自身的生理素質(zhì)。
在今后的傳授教養(yǎng)事情中,我將繼承我的教育傳授教養(yǎng)的學(xué)習(xí),鉆研教材,熬煉我的課堂,創(chuàng)出自己的教育傳授教養(yǎng)特點和風(fēng)格,讓自己的傳授教養(yǎng)程度更上一層,爭做一名名副實在的小學(xué)數(shù)學(xué)主干教師。
教師的年終總結(jié) 篇8
一年來,計算機教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)年初制定的.學(xué)年工作計劃,牢牢把握教學(xué)、統(tǒng)考(高考)、服務(wù)這三項重點工作,努力營造良好教科研氛圍,扎實開展教育教學(xué)研究工作,并取得了一定成績,F(xiàn)將一學(xué)年來的情況總結(jié)如下:
一、努力營造良好的教科研氛圍。
現(xiàn)在我組共有5位成員,加上李云玉教師,我們計算機辦現(xiàn)共有6人,形成了“和諧、向上、務(wù)實、有為”的團隊精神,共同努力工作,相互提攜,“一人有難大家?guī)汀,形成了良好的教科研氛圍。如黃奇玉老師在期初通過努力,中了市職教所關(guān)于“項目教學(xué)法”公開課的標,在長達15周的教學(xué)工作中,我組每位成員積極出謀劃策,通過多次事先聽課、評課、改課,使黃奇玉老師在第17周的市招標課中能以一個新教師的身份順利完成上課任務(wù)。這這本組全體老師的努力是分不開的。
二、牢牢把握三項重點工作,狠抓常規(guī),提高效率。
一年級教研組工作總結(jié)年初,我們根據(jù)各科會考及高考要求,扎實開展缺漏補差工作;保障學(xué)校兩個機房的正常運轉(zhuǎn),努力做好服務(wù)工作為本組的三項重點工作。
一如既往地狠抓各個教學(xué)環(huán)節(jié)的落實,定期開展教研組活動,加強理論學(xué)習(xí)、集體備課,提倡互相聽課,并積極參與議課,努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的氛圍,充分調(diào)動教師的工作積極性,并鼓勵發(fā)揮各自所長,尤其在專業(yè)技能方面形成優(yōu)勢互補。
各備課組堅持每周進行一次集體備課活動,共同研究教材教法學(xué)法,統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一進行測試,針對存在問題共同商討對策,群策群力,共同進退,努力合作,共同解決問題。做好傳幫帶工作。
三、認真開展聽課評課活動。
在教導(dǎo)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)年的教研組活動正常,每位老師都進行了至少1次的公開課教學(xué)活動。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作,有力地推動了教師教研的積極性,使老師的教學(xué)水平得到進一步的提高。
四、加強課題研究工作。
根據(jù)課題組期初安排的計劃,我們認真開展了課題研究工作,課題組成員每人至少開一次課題研究課,并把相關(guān)的資料都及時上傳至教科研網(wǎng)。積極撰寫論文,形成研究結(jié)論性文字。
五、存在問題及改進措施:
存在問題:
1、教師的教科研能力還有待進一步的提高;
2、教師的專業(yè)技能水平還需進一步提高;
3、如何促進差生的學(xué)習(xí)進步有待思考
改進措施:
1、 繼續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作;
2、 繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能;
3、 做好學(xué)生思想工作和補差工作。
教師的年終總結(jié) 篇9
我從20xx年6月第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在,已經(jīng)一個學(xué)期了,新教師年終總結(jié);厥走@一個學(xué)期的工作實踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。這個學(xué)期我擔(dān)任111和112兩個班的語文教學(xué)工作,同時還擔(dān)任111班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我本人也倍加努力,本學(xué)期我的各項工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學(xué)期的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)。
一、教學(xué)工作的心得體會。
1、認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇文章,我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識點很多,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時不允許,另一方面突顯不出文章的重點,年終總結(jié)《新教師年終總結(jié)》。面對這么多的知識點,我應(yīng)該如何取舍,而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢,這是我備課中遇到的最大問題。于是,每天我都花費大量的時間在備課上,認真鉆研教材和教法,對照單元學(xué)習(xí)要求,找出重點、難點,并把各個知識點列出來按重要程度排列,進而組織安排上課的思路。同時,我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師,經(jīng)她們一點撥,我茅塞頓開。此外,在備課的過程中,我除了準備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,提高學(xué)生的聽課的興趣。
2、重視課堂45分鐘的教學(xué)實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的45分鐘,在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實,教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),及時解答學(xué)生提出的問題,注意加強和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。此外,我堅持每節(jié)語文課前空出3分鐘的時間讓學(xué)生上臺朗誦,一來可以訓(xùn)練他們的普通話,提高他們的語感;二來可以鍛煉他們上臺的膽量。一學(xué)期下來,很多學(xué)生的朗誦能力均有不同程度的提高。
3、對成績較差的學(xué)生進行課后輔導(dǎo)。針對不同的后進生的具體情況,我制定了相應(yīng)的計劃和目標,利用下午放學(xué)的時間,對這部分同學(xué)有計劃地進行課后輔導(dǎo)。我對他們經(jīng)常進行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
4、多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教,教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,值得我認真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,勝思一整天”之感。
二、班主任工作的心得體會。
1、身為教師,必須以身作則,成為學(xué)生的表率。
2、既要嚴格要求,又要無限熱愛學(xué)生,“嚴”與“愛”應(yīng)統(tǒng)一起來!皣馈本褪且髮W(xué)生嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。
教師的年終總結(jié) 篇10
1.布局清晰,第一眼就有好感
第一部分:寫工作業(yè)績情況;第二部分:寫亮點經(jīng)驗總結(jié)與分析;第三部分:寫困難、問題分析及建議;第四部分:寫下一步工作安排和目標。
2.簡明扼要
業(yè)績總結(jié)挑重點講,切忌啰啰嗦嗦,避免事無巨細,要將主要業(yè)績指標和重要工作完成情況總結(jié)好。
3.有亮點、有分析
這才是大家想看的,特別是工作當(dāng)中的具體做法、措施、成果、影響、啟示。
4.主題要緊貼時代,體現(xiàn)形勢需求
切合時代、切合國情、切合學(xué)校的目標,從個人工作小處開口,從新處落筆,視野和格局一下子就有了。
5.材料的選擇要別出心裁
做總結(jié)需要對材料做粗放式和精細化處理。粗放式:大量地運用材料。精細化:圍繞主題精選材料,要適量、準確、典型。
6.小標題要有新意
將過去一年相同類型的重大事項排列到一起,提煉出其中的邏輯關(guān)系,鍛造出與眾不同的標題,在讓你的總結(jié)新穎生動的同時,增加可讀性。
7.發(fā)現(xiàn)困難和問題,就能提出下一步的建議
要找到工作業(yè)績差的深層次原因,找到制約業(yè)績提升的根源所在,并且要區(qū)分主觀和客觀兩個方面。體現(xiàn)自己對于解決問題胸有成竹,針對亮點、困難和問題的分析,制定出具體的工作計劃。
8.制定工作計劃既要全面又要具體
工作計劃要縱觀全局,措施要具體到位,并且要注意可實施性,以便為今后工作的開展提供有效指導(dǎo)。
9.廢話少說
官話、空話、套話說了也不能解決問題,寫作要言之有物,重點突出,分析透徹,措施細致。
10.形式注重創(chuàng)新
說白了就是讓受眾看起來不費勁,有良好的視覺體驗。比如可借助圖表、數(shù)據(jù)等元素來呈現(xiàn)
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