關于道德修養(yǎng)的名言警句欣賞參考

　　1、一個人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩年事。精明的人精細考慮他人利益的人�！�—赫拉克利特

　　2、打破成規(guī)，新世界才能出現(xiàn)。——庫帕法伯格

　　3、一個最高尚的人也可以因習慣而變得愚昧無知和粗野無禮，甚至粗野到慘無人道的程度�！�—陀思妥耶夫斯基

　　4、君子恥不修，不恥見污�！�—荀子

　　5、縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不愿離開我的祖國，因為縱使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國�！�—裴多菲

　　6、純潔的良心比任何東西都可貴�！�—霍桑

　　7、一個人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩件事。精明的人是精細考慮他自己利益的人；智慧的人是精細考慮他人利益的人。——雪萊

　　8、人類最不道德訂戶，是不誠實與懦弱——高爾基

　　9、在人的潛意識里，人的性欲一直是處于壓抑的狀況，社會的道德法制等文明的規(guī)則使人的本能欲望時刻處于理性的控制之中�！�—弗洛伊德

　　10、無言暗室何人見，咫尺斯須已四知。唐·周曇《楊震》 無言：不要說。暗室：比喻暗中。咫尺：喻距離極近。斯須：一會兒。四知：指天知、神知、子知、我知。任何事情都無法掩人耳目�！�—周曇

　　11、德育實為完全人格之本，若無德則雖體魄智力發(fā)達，適足助其為惡，無益也?�！�—蔡元培

　　12、安能推眉折腰事權貴，使我不得開心顏。唐·李白《夢游天姥吟留別》不愿俯首低眉侍奉權貴而使自己曲心抑志，郁郁寡歡�！�—李白

　　13、月缺不改光，劍折不改剛，月缺魄易滿，劍折鑄復良。宋·梅堯臣《古意》光：光亮。剛：剛強。魄：月之光。比喻要保全堅貞剛直的氣節(jié)�！�—梅堯臣

　　14、不曲道以媚時，不詭行以邀名。漢·崔寔《政論》 不能違背人生準則以迎合時俗的好尚，不能以欺詐的`行為以取得虛名�！�—崔寔

　　15、我愿用我全部的生命從事科學研究，來貢獻給生育我栽培我的祖國和人民�！�—巴甫洛夫

　　16、好的習慣比法律還正確�！�—歐里庇得斯

　　17、養(yǎng)成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量——魯迅

　　18、一個人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不夠的，我們必須經(jīng)常描繪自己將來的幸福形象，并依靠萬能的潛意識來幫忙實現(xiàn)。潛意識一旦接受事情后，就會想盡辦法去實現(xiàn)它，之后你只要安心等待,就可以了。——喬瑟夫·摩菲

　　19、神莫神于至誠。宋·張商英《素書》 沒有比完美的真誠更神圣的了。——張商英

　　20、山中人自正，路險心亦平。唐·孟郊《游終南山》山中的隱士，自身純正，雖然艱險，心中也感到坦然�！�—孟郊

　　21、道德確實不是指導人們?nèi)绾问棺约盒腋５慕虠l，而是指導人們?nèi)绾闻湎碛行腋５膶W說�！�—康德

　　22、我情愿變成一枝兩頭點燃的蠟燭，照耀人們前進！——盧森堡

　　23、有兩樣東西，我思索的回數(shù)愈多，時間愈久，它們充溢我以愈見刻刻常新、刻刻常增的驚異和嚴肅之感，那便是我頭上的星空和心中的道德律�！�—康德

　　24、習慣是智者的禍患、蠢貨的偶像�！�—托馬斯·富勒

　　25、集體是社會的有機體，……教師的使命就是創(chuàng)造這種模范的組織，愛護它，改善它，把它傳給新的教師。這并非在兩個人之間來講道德，而是對于集體的正常成長的技巧而聰明的領導，這就是教師的使命。——馬卡連柯

　　26、學蒼竹到老虛心留勁節(jié)，敬蒼松久經(jīng)風雨不知寒�！�—格言

　　27、占據(jù)一個所不能勝任的職位，是最不道德的行為——拿破倉

　　28、在教育你的孩子時要進行你自己的較高的教育。在心智方面，你必須學好那門最復雜的學科，那就是在你的孩子，你自己和社會中所表現(xiàn)的人性和它的規(guī)律。在道德方面，你必須經(jīng)常發(fā)揮你的高尚情感而控制那些較低級的�！�—斯賓塞

　　29、如果靈魂仍能研究和學習，那么沒有什么比老年的空閑更快樂了……空閑存于善良的行動，人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上獲得成長�！�—西賽羅

　　30、人受到震動有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經(jīng)上；有的是在道德感受上；而最強烈的最持久的則是在個人尊嚴上�！�—約翰高而斯華餒

　　31、必要的道德教育最好在嬰兒出生的那一瞬間就開始，因為這樣開始就不會因太多的期望而失望�！�—羅素

　　32、人的行為和舉止無不受習俗的制約�！�—皮浪

　　33、日省其身，有則改之，無則加勉。——朱熹

　　34、才能可以在獨處中培養(yǎng)，品格最好還是在世界上的洶涌波濤中形成�！�—歌德

　　35、君子以行言，小人以舌言�！�—孔子

　　36、習慣使我們順從一切�！�—伯頓

　　37、種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。明·王守仁《傳習錄》上 比喻修養(yǎng)品德必須培養(yǎng)好心性�！�—王守仁

　　38、禮貌經(jīng)�？梢蕴娲�最高貴的感情�！�—梅里美

　　39、用邏輯來反邏輯，一邊表示擁護道德一邊又否定道德，一邊相信民主是辦不到的一邊又相信黨是民主的捍衛(wèi)者�！�—喬吉拉德

　　40、許多道德家都曾談到，人的諸種惡行中，驕傲為最，它以多種多樣的形式出現(xiàn)，而又在極其繁復的偽裝下隱匿，那種偽裝好似掩蓋月光的那層翳障，既是月亮的光輝，又是月亮的陰影，它雖可以把月亮藏匿起來，叫我們看不見，又因藏匿得不徹底而叫月亮泄漏了自身�！�—撒繆爾約翰遜

　　41、在兒童時期沒有養(yǎng)成思想的習慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力�！�—盧梭

　　42、最愛發(fā)牢騷的人就是沒有能力反抗，不會或不愿工作的人�！�—高爾基

　　43、登山須正路，飲水須直流。唐·孟郊《送丹霞子阮芳顏上人歸山》正路方登，直流才飲，喻為人應正直。——孟郊

　　44、交善人者道德成，存善心者家里寧，為善事者子孫興——方孝孺

　　45、真正的美德就象河流一樣，越深越無聲——哈利法克斯

　　46、事實上教育便是一種早期的習慣�！�—林肯

　　47、習慣十倍于自然�！�—威靈頓

　　48、自修則人不得以非理相加�！�—朱熹

　　49、集體的習慣，其力量更大于個人的習慣。因此如果有一個有良好道德風氣的社會環(huán)境，是最有利于培訓好的社會公民的。——培根

　　50、即使品德穿著襤褸的衣裳，也應該受到尊敬�！�—席勒

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