知識(shí)的力量名言警句
科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海。下面是小編給大家收集的關(guān)于知識(shí)的力量名言警句，歡迎閱讀。
知識(shí)的力量名言警句1
1、一個(gè)人的知識(shí)越多，就越有價(jià)值。
2、體者，載知識(shí)之車寓道德之所以也。
3、科學(xué)不是為了個(gè)人榮譽(yù)，不是為了私利，而是為人類謀幸福。
4、無(wú)論你有多少知識(shí)，假如不用便是一無(wú)所知。
5、科學(xué)不會(huì)舍棄真誠(chéng)愛(ài)它的人們。
6、知識(shí)本身就是財(cái)富。
7、有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無(wú)知的人的財(cái)富更有價(jià)值。
8、自然賜給了我們知識(shí)的種子，而不是知識(shí)的本身。
9、鋼筆的生命在于不斷汲取，就哪人必須時(shí)時(shí)汲取知識(shí)的泉水。
10、科學(xué)的偉大進(jìn)步，來(lái)源于嶄新與大膽的想像力。
11、感謝科學(xué)，它不僅使生活充滿快樂(lè)與歡欣，并且給生活以支柱和自尊心。
12、和科學(xué)家是最好的兩個(gè)職業(yè)。
13、科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，惟有長(zhǎng)期的積聚才能由點(diǎn)滴匯成大海。
14、科學(xué)不能或者不愿影響到自己民族以外，是不配稱作科學(xué)的。
15、常識(shí)是本能，有足夠的常識(shí)便是天才。
16、世界上的每一個(gè)時(shí)代都為人類增添過(guò)，而且仍在不斷增添著真正的財(cái)富、幸福、知識(shí)，也許還有美德。
17、技藝是無(wú)價(jià)之寶，知識(shí)是智慧的明燈。
18、人生必須的知識(shí)就是引人向光明方向的明燈。
19、知識(shí)不存在的地方，愚蠢便自命為科學(xué)。
20、無(wú)知是智慧的黑夜，沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星的黑夜。
21、知識(shí)猶如人體的血液一樣寶貴。
22、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。
23、攻克科學(xué)堡壘，就像打仗一樣，總會(huì)有人犧牲，有人受傷，我要為科學(xué)而獻(xiàn)身。
24、知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲，決定的需要的倒是其反面——誠(chéng)實(shí)和謙遜的態(tài)度。
25、科學(xué)是系統(tǒng)化了的知識(shí)。
26、當(dāng)科學(xué)家們被權(quán)勢(shì)嚇倒，科學(xué)就會(huì)變成一個(gè)軟骨病人。
27、不去實(shí)踐的科學(xué)家，就象不釀蜜的蜜蜂。
28、科學(xué)，給青年以養(yǎng)料，給老人以慰藉；她讓幸福的生活錦上添花，她在不幸的時(shí)刻保護(hù)著你。
29、趁年青少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來(lái)的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料，所以年青時(shí)應(yīng)該努力，這樣年青時(shí)才不致空虛。
30、我們不會(huì)把常識(shí)僵化并使它變成信條。
31、人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
32、科學(xué)的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學(xué)家應(yīng)為大多數(shù)人著想。
33、聰明人接觸各類知識(shí)。但他是精通。
34、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。
35、旅行是真正的知識(shí)最偉大的發(fā)源地。
36、對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō)，勤奮就是成功之母！
37、知識(shí)可羨，勝于財(cái)富。
38、歷史是人類的過(guò)去的知識(shí)。
39、知識(shí)使智慧者更聰明，使愚昧者更愚蠢。
40、對(duì)知識(shí)的渴求是人類的自然意向，任何頭腦健全的人都會(huì)為獲取知識(shí)而不惜一切。
41、一切背離了公正的知識(shí)都應(yīng)叫做狡詐，而不應(yīng)稱為智慧。
42、常識(shí)是事物可能性的尺度，由預(yù)見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn)組成。
43、科學(xué)的種子，是為了人民的收獲而生長(zhǎng)的。
44、知識(shí)越少越準(zhǔn)確，知識(shí)越多，疑惑也就越多。
45、科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體。
46、知足常足，終身不辱；知止常止，終身不恥。知子莫若父。
47、愚昧將使你達(dá)不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。
48、傳播知識(shí)就是播種幸福。科學(xué)研究的進(jìn)展及日益擴(kuò)大的領(lǐng)域?qū)酒鹞覀兊南Ｍ�，而存在于人類身心上的�?xì)菌也將逐漸消失。
49、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需要的其他條件。
50、勞動(dòng)是惟一導(dǎo)向知識(shí)的道路。
知識(shí)的力量名言警句2
1、世界之大，而能獲得最公平分配的是常識(shí)。——笛卡爾
2、任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫�！_丹
3、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學(xué)和其他方面上的巨人。——郭沫若
4、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死�！_蒙諾索夫
5、知識(shí)的價(jià)值不在于占有，而在于使用。
6、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。——毛澤東
7、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
8、學(xué)習(xí)�？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有�！斞�
9、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤�！└�?duì)?/p>
10、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處�！惶m克林
11、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
12、學(xué)問(wèn)是心靈的慧眼。
13、少量的常識(shí)，當(dāng)?shù)么罅康膶W(xué)問(wèn)。
14、讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋，以至融會(huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)�！祆�
15、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。——陶行知
16、科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛�！官e塞
17、知識(shí)雖寶貴，但更可貴的卻在于運(yùn)用。
18、不讀書的人，思想就會(huì)停止�！业铝_
19、讀書志在圣賢，為官心存君國(guó)。——朱用純
20、書讀的越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得很少�！鼱柼�
21、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤�！└�?duì)?/p>
22、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣�！墩撜Z(yǔ)》
23、沒(méi)有比知識(shí)更好的朋友，沒(méi)有比病魔更壞的敵人。
24、正直但無(wú)知識(shí)是軟弱的，也是無(wú)用的；有知識(shí)但不正直是危險(xiǎn)的，也是可怕的。——塞·約翰遜
25、知識(shí)是為老年準(zhǔn)備的最好的食糧�！獊喞锸慷嗟�
26、常識(shí)是我所知道的最高的通情達(dá)理�！兴固胤茽柕�
27、吾生也有涯，而知也無(wú)涯。——莊子
28、常識(shí)很少會(huì)把我們引入歧途�！獝�(ài)·揚(yáng)格
29、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書——郭沫若
30、讀書不趁早，后來(lái)徒悔懊�！肚逶�(shī)鐸·趁早歌》
31、不怕讀得少，只怕記不牢�！焯亓�
32、敏銳的感覺(jué)其有用程度及不上常識(shí)的一半；四十個(gè)智者方才抵得上一個(gè)常識(shí)豐富者。只愿帶金子的人每天都會(huì)為缺少零錢而束手無(wú)策�！寻�
知識(shí)的力量名言警句3
1、多則價(jià)謙，萬(wàn)物皆然，唯獨(dú)知識(shí)例外。知識(shí)越豐富，則價(jià)值就越昂貴�！R戈
2、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)�！樟袧h諾夫
3、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
4、知識(shí)是珍寶，但實(shí)踐是得到它的鑰匙�！旭R斯·富勒
5、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的�！狟.V
6、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知�！芽▋�
7、作為心智脂肪儲(chǔ)備起來(lái)的知識(shí)并無(wú)用處，只有變成了心智肌肉才有用�！官e塞
8、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個(gè)詞來(lái)稱呼，就是"愚蠢"�！郀柣�
9、不登高山，不知天之高也；不臨深谷，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也。——荀況
10、凡事都要腳踏實(shí)地去作，不馳于空想，不驁于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明；以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。——李大釗
11、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根
12、只有知識(shí)才是力量，只有知識(shí)能使我們誠(chéng)實(shí)地愛(ài)人，尊重人的勞動(dòng)，由衷地贊賞無(wú)間斷的偉大勞動(dòng)的美好成果；只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠(chéng)實(shí)的`、有理性的人。——高爾基
13、學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫(kù)�！x覺(jué)哉
14、不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)，雖能不讓，然后為德。聞之不見(jiàn)，雖博必謬；見(jiàn)之而不知，雖識(shí)不妄；知之而不行，雖敦必困。——荀況
15、除了知識(shí)和學(xué)問(wèn)之外，世上沒(méi)有任何力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見(jiàn)解和信仰中建立起統(tǒng)治和權(quán)威�！喔�
16、無(wú)論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開而把好的東西保留住。——達(dá)·芬奇
17、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。——笛卡爾
18、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人�！�
19、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)�！獮跎晁够�
20、作家當(dāng)然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應(yīng)該為了掙錢而生活，寫作�！R克思
21、人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中。——馬克思
22、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭�！トR格
23、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的�！_(dá)爾文
24、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多�！蹇�
25、知識(shí)和世故不同，真有學(xué)問(wèn)的人往往是很天真的�！_曼·羅蘭
26、知識(shí)的歷史猶如一只偉大的復(fù)音曲，在這只曲子里依依次響起各民族的聲音�！璧�
27、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖�！喔�
28、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。——利希頓堡
29、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！⒉贰と铡しɡ�
30、我平生從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過(guò)深思熟慮，嚴(yán)格試驗(yàn)的結(jié)果�！獝�(ài)迪生
知識(shí)的力量名言警句4
一個(gè)愛(ài)書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。——巴金
登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩?——《荀子·勸學(xué)》
學(xué)不可以已。 ——《荀子·勸學(xué)》
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。 ——《荀子·勸學(xué)》
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。 ——《荀子·勸學(xué)》
書籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書，猶如房間沒(méi)有窗戶�！栠d
無(wú)限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一�！K霍姆林斯基
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！鬃�
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
盡信書不如無(wú)書�！献�
貧者因書而富，富者因書而貴�！醢彩�
書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友�！郀柣�
書籍是你的朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是它非常忠實(shí)�！旯�
書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師�！郀柣�
玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。 ——《禮記·學(xué)記》
雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。
一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！�?jiǎng)P勒
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！璧�
讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！徒�
經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面�！璧�
讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少�！R梭
不讀書的人，思想就會(huì)停止。——狄德羅
讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處�！惶m克林
與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。——馬克思
知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈?duì)?/p>
知識(shí)就是力量�！喔�
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�
書籍是造就靈魂的工具�！旯�
書籍是培植智慧的工具�！涿澜B斯
歲不寒，無(wú)以知松柏；事不難，無(wú)以知君子。 ——《荀子·大略》
不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。 ——《荀子·勸學(xué)》
人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候�！挸�
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。 ——莎士比亞
知識(shí)的力量名言警句5
1.書籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈。寇第斯
2.伯樂(lè)到了老的時(shí)候，根據(jù)自己長(zhǎng)期積累的相馬的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，編寫了一本《相馬經(jīng)》。
3.陽(yáng)光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像展開一卷斑斕的彩墨畫。池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾條的可愛(ài)小魚從荷葉下游過(guò)，生怕打破靜謐的畫面，偶爾也有晶瑩剔透的露珠在湖面上跳舞。你看，湖邊那婀娜多姿的垂柳，輕風(fēng)一拂，更是可愛(ài)。
4.生活=信念+奮斗，健康=(好)習(xí)慣+鍛煉，樂(lè)趣=追尋+浪漫，滿足=淡泊+體驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)=執(zhí)著+開拓。
5.真理的大海，讓未發(fā)現(xiàn)的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。牛頓
6.一個(gè)人一生能積累多少錢，不是取決于他能夠賺多少錢，而是取決于他如何投資理財(cái)，人找錢不如錢找錢，要知道讓錢為你工作，而不是你為錢工作。(美)沃倫。巴菲特
7.早一點(diǎn)小步調(diào)整，漸進(jìn)式地實(shí)現(xiàn)人民幣升值，比長(zhǎng)期不動(dòng)最后積累問(wèn)題太大不得以一下子大步升值，要更少風(fēng)險(xiǎn)，更少震蕩。
8.大海是由一滴滴水組成的，高山是由一塊塊泥土合砌成的，而人的智慧是由一點(diǎn)點(diǎn)的努力積累成的。
9.書籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭答和根打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式對(duì)圖書傾注的愛(ài)，就是對(duì)才智的愛(ài)。德伯里
10.書籍是少年的食物，它使老年人快樂(lè)，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂(lè)的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。西塞羅
知識(shí)的力量名言警句6
1、知識(shí)的確是天空中偉大的太陽(yáng)，它那萬(wàn)道光芒投下了生命，投下了力量。丹伯斯特
2、科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。愛(ài)因斯坦
3、讀書的臉不僅僅是汲取知識(shí)，更重要的是了解人生懂得如何做人。
4、數(shù)學(xué)是知識(shí)的工具，亦是其它知識(shí)工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)。笛卡兒
5、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
6、老師，您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號(hào)，在我看來(lái)卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養(yǎng)料一方黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種知識(shí)，播種智慧，播種理想，播種祖國(guó)明天的希望
8、一個(gè)人要開化一個(gè)最閉塞的地方，有了錢還不行，他還得有知識(shí)；而且知識(shí)，正直，愛(ài)國(guó)心，如果沒(méi)有堅(jiān)定的意志，把個(gè)人的利益丟掉，獻(xiàn)身于一種社會(huì)的理想，那也是白費(fèi)。巴爾扎克
9、狂風(fēng)呼嘯，雪花飄舞，這是冬的景致；冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，這是春的氣息；歡樂(lè)像一只無(wú)形的神鳥，無(wú)處不在，笑聲像一縷陽(yáng)光，慢慢融化冰雪，而知識(shí)就像一個(gè)源泉，取之不盡，用之不竭。
10、造物主已經(jīng)賜予足夠的知識(shí)和本能，這份天賦是其它生物望塵莫及的。
11、父母是孩子的第一任老師，孩子從幼兒到小學(xué)、中學(xué)時(shí)期，大部分是生活在家庭里，而這正是孩子們長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)性格、品德，為形成世界觀打基礎(chǔ)的時(shí)期，父母的一言一行都給孩子深遠(yuǎn)的影響。
12、我們常把老師的奉獻(xiàn)比作春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。人間最偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師把自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師們放下手中的粉筆，滿頭銀絲時(shí)候，感嘆桃李滿天下的時(shí)候，他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之后的欣慰。
13、人不可像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
14、為了成為語(yǔ)文老師心目中理想的知識(shí)分子，銘記他當(dāng)年的教導(dǎo)，使我能夠在說(shuō)寫的時(shí)候注意字斟句酌，做到文通字順；
15、今年，康文署和生署再度在香港電臺(tái)第二臺(tái)推出合共十六集的瘋show健體周記，旨在以輕松的形式與市民分享運(yùn)動(dòng)與健康的知識(shí)、運(yùn)動(dòng)錦囊和專業(yè)人士的意見(jiàn)，并鼓勵(lì)市民坐言起行，每天抽時(shí)間多做運(yùn)動(dòng)。
16、人類用知識(shí)的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)踐的活動(dòng)去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去創(chuàng)造宇宙�？肆_齊
17、吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。
18、你若想獲得知識(shí)，你該下苦功；你若想獲得食物，你該下苦功；你若想得到快樂(lè)，你也該下苦功，因?yàn)樾量嗍谦@得一切的定律。
19、常識(shí)并不是大家都知道的，常見(jiàn)的東西。伏爾泰
20、回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺(jué)把自己置于群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民公仆，為全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出自己的貢獻(xiàn)！
21、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。莎士比亞
22、愛(ài)情是上帝和造物主，它造就人類的創(chuàng)造精神。愛(ài)情作為一種內(nèi)在驅(qū)力不僅以性或其他形式的愛(ài)推動(dòng)一個(gè)人與另一個(gè)人的結(jié)合，還激發(fā)人對(duì)知識(shí)的渴求，推動(dòng)他追求真理，與真理結(jié)合。柏拉圖
23、人生何必去追求那么的多呢？很多事情往往越去想它卻離自己越遠(yuǎn)。一切隨緣，不去強(qiáng)求，卻不消極，去想那些自己所能得到的，自己已經(jīng)擁有的，可以利用起來(lái)的。正如一個(gè)人失業(yè)了，他卻并沒(méi)有因此而不高興，因?yàn)樗チ艘粭l道路，卻擁有了一百條可供他選擇的道路，因?yàn)樗皇鞘チ斯ぷ鳎](méi)有失去供自己生存的知識(shí)。
24、不讀書的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。南森
25、知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)現(xiàn)與觀察到的事實(shí)兩者的比較中得出。
26、學(xué)一分安全知識(shí)，多十分平安保障。
27、我覺(jué)得人類的各種知識(shí)中最有用而又最不完備的，就是關(guān)于人的知識(shí)。
28、我愛(ài)閱讀，正如明代王心齋所說(shuō)樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè)，不樂(lè)不是學(xué)，不學(xué)不是樂(lè)。因快樂(lè)而閱讀，因閱讀而快樂(lè)。知識(shí)的海洋無(wú)窮無(wú)盡，我通過(guò)閱讀獲取知識(shí)，了解文化發(fā)展，體會(huì)思想得到滿足的愉悅。閱讀不需要應(yīng)試性的去讀，而是帶著一種享受的感覺(jué)去讀，心煩意亂時(shí)，可以隨意翻翻，或許文中的某段語(yǔ)句會(huì)讓你靜下心來(lái)，心情閑適時(shí)，閱讀更是一種精神滿足感的催化劑，讓你感到世界的變化也有美麗之處。
29、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾
30、人類智慧和知識(shí)的形象將在書中永存；它們能免遭時(shí)間的磨損，并可永遠(yuǎn)得到翻新。培根
31、想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說(shuō)，想像力是科學(xué)研究的實(shí)在因素。愛(ài)因斯坦
32、清晨，美好的清晨，我們這群剛剛出土的苗苗，抬頭仰望五彩繽紛的天空―一幅壯麗的祖國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖，拿起知識(shí)的畫筆去描繪，去添彩。聽(tīng)，瑯瑯的讀書聲一浪高過(guò)一浪，我們沒(méi)有浪費(fèi)這金色的早晨，金子似的時(shí)間。
33、知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
34、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元
35、正因?yàn)槲姨貏e渴望孩子取得好成績(jī)，我才絕不向她要分?jǐn)?shù)。任何單純要分?jǐn)?shù)的行為都是淺薄的，都是破壞性的。我要做的是培養(yǎng)孩子的智慧能量，就是對(duì)知識(shí)的好奇心、愛(ài)鉆研的精神，提出問(wèn)題的能力，尋找答案的興趣，有效的學(xué)習(xí)方法，平和的學(xué)習(xí)心態(tài)，持之以恒的毅力等等這些才能成全孩子的成績(jī)，才是在各種考試中勝出的決定性條件。
36、人的威嚴(yán)蘊(yùn)藏在知識(shí)之中，因此，人有許多君主的金銀無(wú)法買到，君主的武力不可征服內(nèi)在的東西。培根
37、提前生病，提前肥胖，提前衰老，提前死亡。當(dāng)今社會(huì)普遍現(xiàn)象。貪圖好吃，忽略健康。精神文明，還沒(méi)跟上。認(rèn)真學(xué)習(xí)，保健知識(shí)。加強(qiáng)鍛煉，調(diào)控飲食。心安神怡，強(qiáng)身健體。
38、知識(shí)決定競(jìng)爭(zhēng)力。
39、這句名言的意思是：只有學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，才能走得更遠(yuǎn)。正是受這句名言的影響，讓我喜歡上了讀書，讀了很多的書，讀各種各樣的書。也正是書這個(gè)無(wú)言的老師，給我增加了知識(shí)，教會(huì)了我很多道理，帶給了我更多的快樂(lè)。
40、實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定。裴斯泰洛齊
41、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�？鬃�
42、古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠(chéng)偉大的科學(xué)家。讀完一本書后想想自己有沒(méi)有理解書的內(nèi)容，書里的知識(shí)是否掌握，沒(méi)掌握繼續(xù)讀，知道讀到全會(huì)才算把書中的知識(shí)全部掌握，才會(huì)成為強(qiáng)者！
43、知識(shí)寶庫(kù)的大門，對(duì)于每個(gè)有志于研究的人，都是敞開著的。
44、如果一個(gè)人將錢袋倒進(jìn)他的腦袋里，就沒(méi)有人能將它偷走。知識(shí)的投資常有最好的利潤(rùn)。
45、大學(xué)應(yīng)當(dāng)是充滿光明、自由和知識(shí)的地言。迪斯累利
46、知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面的誠(chéng)實(shí)和謙遜的態(tài)度。
47、書中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂�？ㄈR爾
48、疑而能問(wèn)，已得知識(shí)之半。
49、高學(xué)歷，高素質(zhì)，高收入的三高女人已經(jīng)過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在得是三Z女人才有市場(chǎng)，有姿色、有知識(shí)、有資本。
50、老師像園丁，桃李滿天下；老師像紅燭，燃燒自己照亮我們；老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；老師像媽媽，美麗而善良；老師像一本書，交給我們很多知識(shí)。祝親愛(ài)的老師教師節(jié)快樂(lè)。
51、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
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