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與教師相關(guān)的名言警句

時(shí)間:2020-12-24 20:36:26 名言警句 我要投稿

與教師相關(guān)的名言警句

  1、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口!_曼·羅蘭

與教師相關(guān)的名言警句

  2、辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀!既R克

  3、歷史是生活的教師!肆_齊

  4、習(xí)俗是位態(tài)度粗暴而使人失望的小學(xué)女教師!商

  5、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!挸

  6、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊!?dú)W陽(yáng)修

  7、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人!K霍姆林斯基

  8、教師總是真正上帝的代言者,真正天國(guó)的引路人!磐

  9、貧不足羞,可羞是貧而無(wú)志!獏卫

  10、人人好公,則天下太平;人人營(yíng)私,則天下大亂。——?jiǎng)Ⅸ?/p>

  11、故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也!蹶(yáng)明

  12、一個(gè)無(wú)任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。——蘇霍姆林斯基

  13、一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)!嚑柲嵫┓蛩够

  14、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)!诟駹

  15、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝(ài)因斯坦

  16、無(wú)私是稀有的道德,因?yàn)閺乃砩鲜菬o(wú)利可圖的!既R希特

  17、自私自利之心,是立人達(dá)人之障!獏卫

  18、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹!障=

  19、先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你!栏衲

  20、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!涿兰~斯

  21、一個(gè)能思想的人,才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人!蜖栐

  22、教義應(yīng)該使人們愛(ài)上訓(xùn)誡,而不是愛(ài)上教師!喔

  23、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。——陶淵明

  24、興學(xué)之本,惟有師范。——張謇

  25、生活就是戰(zhàn)斗!铝_連科

  26、不要慨嘆生活底痛苦!---慨嘆是弱者……——高爾基

  27、為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

  28、充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè),歡迎雷霆與陽(yáng)光!振憷

  29、學(xué)貴得師,亦貴得友!普

  30、常求有利別人,不求有利自己。——謝覺(jué)哉

  31、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。——海涅

  32、人生不是一種享樂(lè),而是一樁十分沉重的工作!蟹颉ね袪査禾

  33、生活的理想,就是為了理想的生活。——張聞天

  34、師者,所以傳道受業(yè)解惑也!n愈

  35、共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量!獖W斯特洛夫斯基

  36、沉沉的黑夜都是白天的前奏!〈

  37、我以為好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)!~圣陶

  38、當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅(jiān)定,要沉著!——朗費(fèi)羅

  39、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家!獝(ài)因斯坦

  40、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明,光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他。——馮學(xué)峰

  41、世間的活動(dòng),缺點(diǎn)雖多,但仍是美好的!_丹

  42、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么!獝(ài)因斯坦

  43、作家是教師,他叫人到應(yīng)該去的地方。——盧那察爾斯基

  44、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

  45、三人行必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃?/p>

  46、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  47、如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬。——陶鑄

  48、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!璧

  49、在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)!招兄

  50、父母是孩子們啟蒙教師,孩子是母親的一面鏡子!钺对

  51、無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也!n愈

  52、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想!獝(ài)因斯坦

  53、人,只要有一種信念,有所追求,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境也都能適應(yīng)!×

  54、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的!蟹颉ね袪査固

  55、私心勝者,可以滅公!皱

  56、清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!

  57、文學(xué)是社會(huì)的家庭教師!?jiǎng)e林斯基

  58、一個(gè)壞的教師奉送真理,一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理!谒苟嗷

  59、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理!喔

  60、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基

  61、人生的`價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度!飕|

  62、一切利己的生活,都是非理性的,動(dòng)物的生活。——托爾斯泰

  63、東天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì)堵穡?——雪萊

  64、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義!獝(ài)因斯坦

  65、我們唯一不會(huì)改正的缺點(diǎn)是軟弱!_什?

  66、我們以人們的目的來(lái)判斷人的活動(dòng)。目的偉大,活動(dòng)才可以說(shuō)是偉大的!踉X夫

  67、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾

  68、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  69、教師之為教,不在全盤(pán)授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)。——葉圣陶

  70、經(jīng)驗(yàn)是一位出色的教師,只是他的修金昂貴!准{·安特利姆

  71、生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的!嚑柲嵫┓蛩够

  72、生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣可口!——郭小川

  73、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西!K霍姆林斯基

  74、蕓蕓眾生,孰不愛(ài)生?愛(ài)生之極,進(jìn)而愛(ài)群。

  75、社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備!撞飞

  76、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛(ài)人生吧。——羅丹

  77、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。——馬卡連柯

  78、弘獎(jiǎng)學(xué)術(shù)啟文明,栽桃種李最多情!也淘

  79、師也者,教之以事而喻諸德也。——戴圣

  80、君子喻于義,小人喻于利!浊

  81、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

  82、希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明!斞

  83、過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己!┤R

  84、舉世不師,故道益離。——柳宗元()

  85、再高明的教師也無(wú)法讓天生的笨蛋變成思想家,決不可能的!灞救A

  86、富貴不淫貧賤樂(lè),男兒到此是豪雄。——程顥

  87、善之本在教,教之本在師!钣M

  88、一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

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