道德的名言

道德的名言1

　　對于道德的實踐來說，最好的觀眾就是人們自己的良心。如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的道德的名言，希望對大家有所作用。

　　1、智慧點亮心燈，道德升華人生。

　　2、德者居品天下，清者明美萬家。

　　3、游子吟，吟出慈母情;文明行，行跡遍德清。

　　4、崇德有德行天下，和諧和美樂萬家!

　　5、德高能潤物，清風(fēng)可養(yǎng)廉。

　　6、天道酬勤，人道酬德，官道酬清。

　　7、幫別人開啟一扇道德之窗，是為讓自己看到更完整的天空。

　　8、心清氣自華，德厚品自高!

　　9、做人誠為本，處世德當(dāng)先。

　　10、文武之道，一張一馳;古今之德，知榮知恥。

　　11、美貌一去返，美德流芳百世

　　12、每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。

　　13、平易恬淡，則憂患不能人，邪氣不能襲，故其德全而神不虧。

　　14、忍耐是對一切困難的最好治療。

　　15、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融。

　　16、教人者，成人之長，去人之短也。

　　17、學(xué)道無早晚，進(jìn)德無先后。

　　18、天下最苦惱的事莫過于看不起自己的家。

　　19、良心!你是善與惡的萬無一失的評判者。

　　20、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。

道德的名言2

　　1) 涵養(yǎng)致知力行三者,便是以涵養(yǎng)為首,致知次之,力行又次之.

　　2) 貧而無怨難,富而無驕易.

　　3) 君子有諸己而后求諸人,無諸己而后非諸人.所藏乎身不恕,而能喻諸人者,未之有也.

　　4) 種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心.

　　5) 圣人自知不自見,自愛不自貴.

　　6) 正已而不求于人.

　　7) 夫子溫良恭儉讓.

　　8) 君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無過矣.

　　9) 千經(jīng)萬典,孝悌為先.

　　10) 修身者智之府也,愛施者仁之端也,取予者義之符也,恥辱者勇之決也.

　　11) 德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也.

　　12) 見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)省也.

　　13) 大道之行也,天下為公.

　　14) 行賢而去自賢之心,焉往而不美?

　　15) 事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略.

道德的名言3

　　1、一個人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩年事。精明的人精細(xì)考慮他人利益的人。——赫拉克利特

　　2、打破成規(guī)，新世界才能出現(xiàn)。——庫帕法伯格

　　3、一個最高尚的人也可以因習(xí)慣而變得愚昧無知和粗野無禮，甚至粗野到慘無人道的程度�！�—陀思妥耶夫斯基

　　4、君子恥不修，不恥見污。——荀子

　　5、縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不愿離開我的祖國，因為縱使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國�！�—裴多菲

　　6、純潔的良心比任何東西都可貴�！�—霍桑

　　7、一個人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩件事。精明的人是精細(xì)考慮他自己利益的人；智慧的人是精細(xì)考慮他人利益的人�！�—雪萊

　　8、人類最不道德訂戶，是不誠實與懦弱——高爾基

　　9、在人的潛意識里，人的性欲一直是處于壓抑的狀況，社會的道德法制等文明的規(guī)則使人的本能欲望時刻處于理性的控制之中�！�—弗洛伊德

　　10、無言暗室何人見，咫尺斯須已四知。唐·周曇《楊震》 無言：不要說。暗室：比喻暗中。咫尺：喻距離極近。斯須：一會兒。四知：指天知、神知、子知、我知。任何事情都無法掩人耳目。——周曇

　　11、德育實為完全人格之本，若無德則雖體魄智力發(fā)達(dá)，適足助其為惡，無益也?。——蔡元培

　　12、安能推眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。唐·李白《夢游天姥吟留別》不愿俯首低眉侍奉權(quán)貴而使自己曲心抑志，郁郁寡歡。——李白

　　13、月缺不改光，劍折不改剛，月缺魄易滿，劍折鑄復(fù)良。宋·梅堯臣《古意》光：光亮。剛：剛強。魄：月之光。比喻要保全堅貞剛直的氣節(jié)。——梅堯臣

　　14、不曲道以媚時，不詭行以邀名。漢·崔寔《政論》 不能違背人生準(zhǔn)則以迎合時俗的好尚，不能以欺詐的行為以取得虛名�！�—崔寔

　　15、我愿用我全部的生命從事科學(xué)研究，來貢獻(xiàn)給生育我栽培我的祖國和人民�！�—巴甫洛夫

　　16、好的習(xí)慣比法律還正確。——歐里庇得斯

　　17、養(yǎng)成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量——魯迅

　　18、一個人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不夠的，我們必須經(jīng)常描繪自己將來的幸福形象，并依靠萬能的潛意識來幫忙實現(xiàn)。潛意識一旦接受事情后，就會想盡辦法去實現(xiàn)它，之后你只要安心等待,就可以了。——喬瑟夫·摩菲

　　19、神莫神于至誠。宋·張商英《素書》 沒有比完美的真誠更神圣的了�！�—張商英

　　20、山中人自正，路險心亦平。唐·孟郊《游終南山》山中的隱士，自身純正，雖然艱險，心中也感到坦然�！�—孟郊

　　21、道德確實不是指導(dǎo)人們?nèi)绾问棺约盒腋５慕虠l，而是指導(dǎo)人們?nèi)绾闻湎碛行腋５膶W(xué)說�！�—康德

　　22、我情愿變成一枝兩頭點燃的蠟燭，照耀人們前進(jìn)！——盧森堡

　　23、有兩樣?xùn)|西，我思索的回數(shù)愈多，時間愈久，它們充溢我以愈見刻刻常新、刻刻常增的驚異和嚴(yán)肅之感，那便是我頭上的星空和心中的道德律。——康德

　　24、習(xí)慣是智者的禍患、蠢貨的偶像�！�—托馬斯·富勒

　　25、集體是社會的有機體，……教師的使命就是創(chuàng)造這種模范的組織，愛護(hù)它，改善它，把它傳給新的教師。這并非在兩個人之間來講道德，而是對于集體的正常成長的技巧而聰明的領(lǐng)導(dǎo)，這就是教師的使命。——馬卡連柯

　　26、學(xué)蒼竹到老虛心留勁節(jié)，敬蒼松久經(jīng)風(fēng)雨不知寒�！�—格言

　　27、占據(jù)一個所不能勝任的職位，是最不道德的行為——拿破倉

　　28、在教育你的孩子時要進(jìn)行你自己的較高的教育。在心智方面，你必須學(xué)好那門最復(fù)雜的學(xué)科，那就是在你的孩子，你自己和社會中所表現(xiàn)的人性和它的規(guī)律。在道德方面，你必須經(jīng)常發(fā)揮你的高尚情感而控制那些較低級的。——斯賓塞

　　29、如果靈魂仍能研究和學(xué)習(xí)，那么沒有什么比老年的空閑更快樂了……空閑存于善良的行動，人類藉著它才能在道德上、智能上與精神上獲得成長。——西賽羅

　　30、人受到震動有種種不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神經(jīng)上；有的是在道德感受上；而最強烈的最持久的則是在個人尊嚴(yán)上�！�—約翰高而斯華餒

　　31、必要的道德教育最好在嬰兒出生的那一瞬間就開始，因為這樣開始就不會因太多的期望而失望�！�—羅素

　　32、人的行為和舉止無不受習(xí)俗的制約�！�—皮浪

　　33、日省其身，有則改之，無則加勉�！�—朱熹

　　34、才能可以在獨處中培養(yǎng)，品格最好還是在世界上的洶涌波濤中形成�！�—歌德

　　35、君子以行言，小人以舌言。——孔子

　　36、習(xí)慣使我們順從一切�！�—伯頓

　　37、種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。明·王守仁《傳習(xí)錄》上 比喻修養(yǎng)品德必須培養(yǎng)好心性。——王守仁

　　38、禮貌經(jīng)�？梢蕴娲�最高貴的感情�！�—梅里美

　　39、用邏輯來反邏輯，一邊表示擁護(hù)道德一邊又否定道德，一邊相信民主是辦不到的一邊又相信黨是民主的捍衛(wèi)者。——喬吉拉德

　　40、許多道德家都曾談到，人的諸種惡行中，驕傲為最，它以多種多樣的形式出現(xiàn)，而又在極其繁復(fù)的偽裝下隱匿，那種偽裝好似掩蓋月光的那層翳障，既是月亮的光輝，又是月亮的陰影，它雖可以把月亮藏匿起來，叫我們看不見，又因藏匿得不徹底而叫月亮泄漏了自身�！�—撒繆爾約翰遜

　　41、在兒童時期沒有養(yǎng)成思想的習(xí)慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力�！�—盧梭

　　42、最愛發(fā)牢騷的人就是沒有能力反抗，不會或不愿工作的人�！�—高爾基

　　43、登山須正路，飲水須直流。唐·孟郊《送丹霞子阮芳顏上人歸山》正路方登，直流才飲，喻為人應(yīng)正直。——孟郊

　　44、交善人者道德成，存善心者家里寧，為善事者子孫興——方孝孺

　　45、真正的美德就象河流一樣，越深越無聲——哈利法克斯

　　46、事實上教育便是一種早期的習(xí)慣�！�—林肯

　　47、習(xí)慣十倍于自然�！�—威靈頓

　　48、自修則人不得以非理相加。——朱熹

　　49、集體的習(xí)慣，其力量更大于個人的習(xí)慣。因此如果有一個有良好道德風(fēng)氣的社會環(huán)境，是最有利于培訓(xùn)好的社會公民的�！�—培根

　　50、即使品德穿著襤褸的衣裳，也應(yīng)該受到尊敬�！�—席勒

道德的名言4

　　1、種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。——明王守仁

　　2、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。——諸葛亮

　　3、既然失戀，就必須死心，斷線而去的風(fēng)箏是不可能追回來的�！�—巴爾扎克

　　4、靜則修身，儉以養(yǎng)德;勤則不匱，敏則有功�！�—書摘

　　5、審美的感官需要文化修養(yǎng)……借助修養(yǎng)才能了解美，發(fā)現(xiàn)美�！�—黑格爾

　　6、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花�！�—海涅

　　7、讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�！�—培根

　　8、一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌�！�—羅素

　　9、最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。——盧梭

　　10、有謙和、愉快、誠懇的態(tài)度，而同時又加上忍耐精神的人，是非常幸運的。——塞涅卡

　　11、修身處世，一誠之外更無余事�！�—明朱之瑜

　　12、修養(yǎng)的本質(zhì)如同人的性格，最終還是歸結(jié)到道德情操這個問題上�！�—愛默生

　　13、只有竹子那樣的虛心，牛皮筋那樣的堅韌，烈火那樣的熱情，才能產(chǎn)生出真正不朽的藝術(shù)�！�—茅盾

　　14、只有美貌而缺乏修養(yǎng)的人是不值得贊美的�！�—培根

　　15、修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實�！�—冰心

　　16、修養(yǎng)之于心地，其重要猶如食物之于身體。——西塞羅

　　17、虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長在權(quán)利中而變成真實�！�—泰戈爾

　　18、許多思想是從一定的文化修養(yǎng)上產(chǎn)生出來的，就如同幼芽是長在綠枝上一樣�！�—歌德

　　19、一個人必須把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪費在任何別的事情上�！�—列夫?托爾斯泰

　　20、有些老人顯得很可愛，因為他們的作風(fēng)優(yōu)雅而美�！�…而盡管有的年輕人具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。培根

　　21、習(xí)氣那個怪物，雖然是魔鬼，會吞掉一切的羞恥心，也會做天使，把日積月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便飯�！�—莎士比亞

　　22、習(xí)勤忘勞，習(xí)逸成惰�！�—李惺

　　23、欲影正者端其表。 ——桓寬

　　24、在兒童時期沒有養(yǎng)成思想的習(xí)慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力。——盧梭

　　25、真正的謙虛只能是對虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物�！�—柏格森

道德的名言5

　　道德不是從天上掉下來的。它是從日常的堅持不懈的斗爭和鍛煉中發(fā)展和鞏固起來的，正如玉石越磨越亮，黃金越煉越純一樣。 —— 胡志明

　　孩子是要別人教的，毛病是要別人醫(yī)的，即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人開來的良方，往往不過是廢紙。 —— 魯迅

　　害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。 —— 斯賓諾莎

　　壞事情一學(xué)就會，早年沾染的惡習(xí)，從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現(xiàn)出來，不論是說話或行動上的毛病，三歲至老，六十不改。 —— 克雷洛夫

　　火氣甚大，容易引起憤怒底煩擾，是一種惡習(xí)而使心靈向著那不正當(dāng)?shù)氖虑椋�那是一時沖動而沒有理性的行動。 —— 彼得·阿柏拉德

　　講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。 —— 薩迪

　　半截粉條猶愛惜公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲，反謂余為算細(xì)人。 —— 徐特立

　　不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。 —— 張衡

　　不論你是一個男子還是一個女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷，決不等于用拳頭制止別人發(fā)言。 —— 薩迪

　　不是不能見義，怕的是見義而不勇為。 —— 謝覺哉

　　夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。 —— 諸葛亮

　　感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。 —— 凱洛夫

　　教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德。 —— 赫爾巴特

　　精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現(xiàn)實中均得施展其威力和作用。 —— 黑格爾

　　靜以修身，儉以養(yǎng)德。 —— 諸葛亮

　　君子憂道不憂貧。 —— 孔丘

　　理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。 —— 高爾基

　　良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。 —— 馬克思

　　把“德性”教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)以外也是道德。 —— 貝多芬

　　霸祖孤身取二江，子孫多以百城降。豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙？ —— 王安石

道德的名言6

　　★ 體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進(jìn)行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發(fā)著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認(rèn)識世界（包括學(xué)習(xí)）就是不可能的。

　　★ 如果不去加強并發(fā)展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌�！�…教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。

　　勞動的崇高道德意義還在于，一個人能在勞動的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對事業(yè)的無私熱愛和把自己的經(jīng)驗傳授給同志的志愿。

　　★ 沒有任何東西比人類的愛更富有智慧、更復(fù)雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質(zhì)樸、最美麗和最平凡的花朵，這個花叢的名字叫道德。

　　★ 樹立道德信念起決定作用的因素。

　　★ 愛人吧！對人的愛是你道德的核心！應(yīng)當(dāng)這樣生活：讓你的道德核心健康、純潔、強大無比！做一個真正的人，這就是說要為你周圍的人貢獻(xiàn)出自己心靈的力量，讓他們更美好，精神上更富有、更完美；讓你生活中接觸的每一個人從你那兒，從你的心靈深處得到一點最美好的東西。

　　★ 沒有情感,道德就會變成枯燥無味的空話,只能培養(yǎng)出偽君子。

　　★ 對父母和同志，對集體和社會，對人民和祖國的義務(wù)感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務(wù)和缺乏義務(wù)感，就談不上人的道德，也談不上集體。

　　★ 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛(wèi)士，他就不可能成為集體的志同道合者。

　　★ 不要讓兒童的思想和心靈接觸到不正義的事情時抱著漠不關(guān)心的態(tài)度。這是邁向道德發(fā)展的更高境界的一個臺階。

　　★ 道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的�！�…人每日好似向著未來闊步前進(jìn)，時時刻刻想著未來，關(guān)注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。

　　★ 美——是道德純潔、精神豐富和體魄健全的強大源泉。

　　★ 進(jìn)行道德教育要認(rèn)真。

　　★ 道德教育成功的“秘訣”在于，當(dāng)一個人還在少年時代的時候，就應(yīng)該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。

　　★ 道德教育是一項專門的具有特殊性的教育工作。

　　★ 教育技巧的'全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)�？墒侵挥性诮處熓紫瓤吹絻和瘍�(yōu)點的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進(jìn)心。

　　★ 教師真正的教養(yǎng)性表現(xiàn)為：學(xué)生能從他身上看到一個引導(dǎo)他們攀登道德高峰的引路人，從他的話里聽出他在號召他們成為忠于信念，對邪念不妥協(xié)的人。

　　★ 要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。

道德的名言7

　　1、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。 ——劉備

　　2、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。 ——張衡

　　3、土扶可城墻，積德為厚地。 ——李白

　　4、金玉滿堂莫收，古人安此塵丑。獨以道德為友，故能延期不朽。 ——嵇康

　　5、人類最大的幸福就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑�。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。 ——蘇格拉底

　　6、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。‐‐陶行知

　　7、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。 ——孟德斯鳩

　　8、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。 ——但丁

　　9、道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻望遠(yuǎn)填補不了道德的缺陷。‐‐但丁

　　10、道德的最大秘密就是愛；或者說，就是逾越我們自己的本性，而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美。‐‐雪萊

　　11、一個人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的兩件事。精明的人是精細(xì)考慮他自己利益的人；智慧的人是精細(xì)考慮他人利益的人。 ——雪萊

　　12、如果沒有德行，人類就是一種忙碌、有害和可憐的生物，不會比任何一種渺小的害蟲更優(yōu)越(培根

　　13、美德與過惡，道德上的善與惡，都是對社會有利或有害的行為；在任何地點，在任何時代，為公益作出最大犧牲的人，都是人們稱為最道德的人。 ——伏爾泰

　　14、真理和美德是藝術(shù)的兩個密友。你要當(dāng)作家，當(dāng)批評家嗎？請首先做一個有德行的人。 作者:狄德羅

　　15、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是潔凈的。 ‐‐契訶夫

　　16、有兩樣?xùn)|西，我思索的回數(shù)愈多，時間愈久，它們充溢我以愈見刻刻常新、刻刻常增的驚異和嚴(yán)肅之感，那便是我頭上的星空和心中的道德律。 ——康德

　　17、一清如水的生活，誠實不斯的性格，在無論哪個階層里，即使心術(shù)最壞的人也會對之肅然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一顆大鉆石或珍奇的寶物一樣受人欣賞。 ——巴爾扎克

　　18、最高的道德就是不斷地為人服務(wù)，為人類的愛而工作。 ——甘地

　　19、有學(xué)問而無道德，如一惡漢；有道德而無學(xué)問，如一鄙夫。 ——羅斯福

　　20、把“德性”教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)以外也是道德。 ——貝多芬

道德的名言8

　　1、德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字�！�—夸美紐斯

　　2、道德教育成功的“秘訣”在于，當(dāng)一個人還在少年時代的時候，就應(yīng)該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景�！�—蘇霍姆林斯基

　　3、道德和才藝是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞，把巨富的財產(chǎn)蕩毀，而道德和才藝卻可以使一個凡人成為不朽的神明。——莎士比亞

　　4、不是不能見義，怕的是見義而不勇為�！�—謝覺哉

　　5、不論你是一個男子還是一個女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷，決不等于用拳頭制止別人發(fā)言�！�—薩迪

　　6、把“德性”教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)以外也是道德�！�—貝多芬

　　7、啊，有修養(yǎng)的人多快樂！甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意、快樂；他的心隨時都在歡躍，他有說不盡的歡樂！——車爾尼雪夫斯基

　　8、君子之守，修其身而天下平�！�—孟子

　　9、君子不可以不修身�！�—子思

　　10、精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現(xiàn)實中均得施展其威力和作用。——黑格爾

　　11、驕諂，是一個人。遇勝我者則諂，遇不知我者則驕�！�—申居鄖

　　12、講話氣勢洶洶，未必就是言之有理�！�—薩迪

　　13、好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾�！�—都德

　　14、國家用人，當(dāng)以德為本，才藝為末。——康熙

　　15、古之欲明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物�！�—禮記

　　16、高行微言，所以修身。——黃石公

　　17、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。——凱洛夫

　　18、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮

　　19、歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢�！�—李商隱

　　20、禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變?nèi)犴槪�使人們的氣質(zhì)變溫和，使他尊重別人，和別人合得來。——約翰·洛克

道德的名言9

　　1、一個人最傷心的事情無過于良心的死滅�！�—郭沫若

　　2、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。——約翰·洛克

　　3、革命道德不是從天上掉下來的。它是從日常的堅持不懈的斗爭和鍛煉中發(fā)展和鞏固起來的，正如玉石越磨越亮，黃金越煉越純一樣。——胡志明

　　4、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質(zhì)上的成功；這種道德既適用于國家，也適用于個人�！�—羅素

　　5、不是不能見義，怕的是見義而不勇為�！�—謝覺哉

　　6、感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提。——凱洛夫

　　7、誰在平日節(jié)衣縮食，在窮困時就容易度過難關(guān)；誰在富足時豪華奢侈，在窮困時就會死于饑寒。——薩迪

　　8、有德行的人之所以有德行，只不過受到的誘惑不足而已；這不是因為他們生活單調(diào)刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目標(biāo)而無暇旁顧。——鄧肯

　　9、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人�！�—劉備

　　10、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落�！�—狄德羅

　　11、壞事情一學(xué)就會，早年沾染的惡習(xí)，從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現(xiàn)出來，不論是說話或行動上的毛病，三歲至老，六十不改�！�—克雷洛夫

　　12、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前�！�—白居易

　　13、半截粉條猶愛惜公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲，反謂余為算細(xì)人�！�—徐特立

　　14、土扶可城墻，積德為厚地。——李白

　　15、自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韜奮

　　16、我們有無產(chǎn)階級道德，我們應(yīng)該發(fā)展它，鞏固它，并且以這種無產(chǎn)階級道德教育未來的一代�！�—加里寧

　　17、不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。——張衡

　　18、理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。——高爾基

　　19、讓我們把不名譽作為刑罰最重的部分吧！——孟德斯鳩

　　20、夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)�！�—諸葛亮

　　21、精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛國熱情和正義感在現(xiàn)實中均得施展其威力和作用�！�—黑格爾

　　22、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。——馬克思

　　23、當(dāng)前的任務(wù)是，即使在最困難的條件下，也要挖掘礦石，提煉生鐵，鑄造馬克思主義世界觀以及與這一世界觀相適應(yīng)的上層建筑的純鋼�！�—列寧

　　24、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德�！�—孟德斯鳩

　　25、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難�！�—貝多芬

　　26、人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德�！�—但丁

　　27、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的�！�—泰戈爾

　　28、人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。——但丁

　　29、人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長�！�—列夫·托爾斯泰

　　30、禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變?nèi)犴�，使人們的氣質(zhì)變溫和，使他尊重別人，和別人合得來�！�—約翰·洛克

　　31、入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)�！�—周恩來

　　32、智者寧可防病于未然，不可治病于已發(fā)；寧可勉勵克服痛苦，免得為了痛苦而追求慰藉�！�—托馬斯·莫爾

　　33、沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者�！�—羅曼·羅蘭

　　34、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧�！�—神涵光

　　35、裝飾對于德行也同樣是格格不入的，因為德行是靈魂的力量和生氣�！�—盧梭

　　36、共產(chǎn)主義不僅表現(xiàn)在田地里和汗水橫流的工廠，它也表現(xiàn)在家庭里、飯桌旁，在親戚之間，在相互的關(guān)系上�！�—馬雅可夫斯基

　　37、奢則妄取茍取，志氣卑辱；一從儉約，則于人無求，于己無愧，是可以養(yǎng)氣也�！�—羅大經(jīng)

　　38、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒，這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為�！�—斯賓諾莎

　　39、陰謀陷害別人的人，自己會首先遭到不幸�！�—伊索

　　40、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明朗的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的�！�—契訶夫

　　41、孩子是要別人教的，毛病是要別人醫(yī)的，即使自己是教員或醫(yī)生。但做人處事的法子，卻恐怕要自己斟酌，許多人開來的良方，往往不過是廢紙�！�—魯迅

　　42、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德�！�—德謨克利特

　　43、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮�！�—盧梭

　　44、美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。——培根

　　45、讓自己完全受財富支配的人是永不能合乎公正的�！�—德謨克利特

　　46、養(yǎng)成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒的力量。——魯迅

　　47、德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字�！�—夸美紐斯

　　48、青年人應(yīng)當(dāng)不傷人，應(yīng)當(dāng)把個人所得的給予各人，應(yīng)當(dāng)避免虛偽與欺騙，應(yīng)當(dāng)顯得懇摯悅?cè)�，這樣學(xué)著去行正直�！�—夸美紐斯

　　49、對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎(chǔ)。——夸美紐斯

　　50、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德�！�—赫爾巴特

　　51、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的，道德上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是清潔的�！�—契訶夫

　　52、要留心，即使當(dāng)你獨自一人時，也不要說壞話或做壞事，而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥。——德謨克利特

　　53、把“德性”教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗之談。在患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)以外也是道德�！�—貝多芬

　　54、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不會偷竊，可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法兒指望他從此不偷不盜�！�—克雷洛夫

　　55、只有在不僅消滅了階級對立，而且在實際生活中也忘卻了這種對立的社會發(fā)展階段上，超越階級對立和超越這種對立的回憶的、真正人的道德才成為可能。——恩格斯

　　56、火氣甚大，容易引起憤怒底煩擾，是一種惡習(xí)而使心靈向著那不正當(dāng)?shù)氖虑�，那是一時沖動而沒有理性的行動�！�—彼得·阿柏拉德

　　57、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一，人要是發(fā)脾氣就等于在人類進(jìn)步的階梯上倒退了一步�！�—達(dá)爾文

　　58、不論你是一個男子還是一個女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷，決不等于用拳頭制止別人發(fā)言。——薩迪

　　59、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩

道德的名言10

　　1、怕爹是孝順，怕老婆是愛情。

　　2、不怕偷兒帶工具，就怕偷兒懂科技！

　　3、國家興亡，匹夫有責(zé)。

　　4、不要為了寂寞去戀愛，時間是個魔鬼，天長日久，如果你是個多情的人，即使不愛對方，到時候也會產(chǎn)生感情，最后你怎么辦？

　　5、道不拾遺，夜不閉戶。

　　6、分工不同：男人上班前由老婆為他系領(lǐng)帶，上床前由情人為他解褲帶。

　　7、等待，本身就是一個錯誤，那就更不要讓別人去等你。

　　8、號令不虛出，賞罰不濫行。

　　9、試著疏遠(yuǎn)你，因為我知道我不能再擁有你。

　　10、不要為了負(fù)責(zé)而去結(jié)婚。要知道，不愛對方卻和對方結(jié)婚是最不負(fù)責(zé)的。即使當(dāng)時讓對方很傷心，(名言警句)但是總比讓他幾年甚至一輩子傷心強。

　　11、想污染一個地方有兩種方法：垃圾，或是鈔票！

　　12、事師之猶事父也。

　　13、有錢的都是大爺！但是欠錢不還的更是！

　　14、寡助之至，親戚畔之，多助之至，天下順之。

　　15、平出于公，公出于道。

　　16、恭者不侮人，儉者不奪人。

　　17、一個人若用情太�？磥矸吹顾茻o情了。

　　18、謙以待人，虛以接物。

　　19、打死我也不說，你們還沒使美人計呢！

　　20、責(zé)任是父母的事，作為新一代，我們的責(zé)任就是放棄責(zé)任，活出輕松。

　　21、怪事：喝酒改大碗了，送禮改現(xiàn)款了，男女關(guān)系沒人管了，還說社會風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)了。

　　22、尊重別人是做人的基本素質(zhì)。人的成就、地位、財富、聲望和自己的修養(yǎng)成正比，高素質(zhì)的人能得到世界更多的眷顧。

　　23、詩書不可不讀，禮義不可不知。

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