2024年學習名言警句錦集54句
我喜歡了你六年，以你為目標學習奮斗，但最后卻發(fā)現(xiàn)，我追逐的是一個踮起腳尖，伸出雙手也無法觸摸到的星星。以下是小編收集整理的學習名言警句54句,僅供參考，大家一起來看看吧。
1、奔跑在教室走道里的那些日子，少年們的心事如同揚起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學習，但絕對不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細的敏感的細枝末節(jié)不容易把握，就不敢去仔細看個究竟。那時的美好于是常常是朦朧，往往是青澀，總之沒有結果，只有幾個人的忽遠忽近罷了。
2、積累知識，勝于積累金銀。
3、[需要隨身攜帶的東西]微笑：折射你的品性修養(yǎng)，勝過所有美妙的服飾與化裝；自信：舒展你的個性，彰顯你的風采；學習：攻堅的利器，取勝的法寶；傾聽：你走進別人心里，才能看清他需要什么；堅韌：是地獄還是天堂，取決于你跨出的最后一步；善良：不要以為它很軟弱，它能帶你沖破重重阻網。
4、學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是"營養(yǎng)不良"，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是"消化不良"，對於書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嚐輒止。——馬寅初
5、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法�！躺兴�
6、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問�！袧h諾夫
7、智者問得巧，愚者問得笨。
8、君子之學也以美其身，小人之學也以為禽犢。——荀子
9、文字是一種抽象的語言符號，可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展，并且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事，他們在閱讀中接觸得多了，到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信號不需要任何轉換和互動，孩子只需要坐在電視前被動接受即可�？措娨暜斎灰部梢宰尯⒆佣嘀酪恍┦�，但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說，在智力啟蒙方面的作用微乎其微。
10、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，"學而不厭"。
11、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習。
12、讀書謂已多，撫事知不足。 作者：（宋）王安石
13、年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。 作者：（宋）王安石
14、求學就是不斷尋求把圓圈擴大的方法，積累就是把圓圈擴大的過程。越是學習越要向著宇宙的無邊無際擴張。
15、既定的命運雖暗淡，改變卻只能加深他的災難。
16、我的寫作既不圖利也不求名，寫詩并加以發(fā)表，不過是我的手段，目的則在于傳達我和他人之間的同情，而這種同情王是我對于同類的強烈無邊的愛激勵我去爭取的一種感情。
17、愛情就象燈光，同時照兩個人，光輝并不會減弱。
18、無論是生活中還是屏幕上，再就是文化底蘊，演員也要不斷的學習，畢竟我們的工作性質就是公眾化的，所以我們要給觀眾一個積極的影響，不能讓人覺得我們單單就有個外表或只是會演戲，也要在文化上有點深度！——杜淳
19、遇到好事，要隨喜、贊嘆、鼓勵，并且虛心學習�！婪◣�
20、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。
21、有學問和有知識的人是不同的。記憶造成了前者，哲學造成了后者。
22、不學詩，無以言。詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨。
23、知識是取之不盡的源泉，用之不竭的財富。
24、的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
25、在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。
26、書籍是，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
27、教師進行勞動和創(chuàng)造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松�！K霍姆林斯基
28、夫胸中不學，猶手中無錢也�！獤|漢·王充《論衡·謝短》
29、君子曰：大德不官，大道不器，大信不約，大時不齊。察此四者，可以有志于學矣�！鳚h·戴圣《禮記·學記》
30、博士學習階段的時間論小時算了，要珍惜呀。預祝自己答辯順利！
31、學習，學習，再學習，有事沒事，去書店看看書，關于管理，金融，營銷，人際交往，未來趨勢等這些，你能獲得很多。這個社會競爭太激烈了，你不學習，就會被淘汰。中國每年都有很多大學生找不到工作。競爭這么激烈，所以，一定要認識一點，大學畢業(yè)了，不是學習結束了，而是學習剛剛開始。還有，我個人推薦一個很好的視頻節(jié)目，《誰來一起午餐》
32、做單子，最怕的是不知道自己為什么會贏，也不知道自己為什么會輸？做銷售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要時刻保持空杯的心態(tài)，跟比你強的人學習，不停地學不停地悟，慢慢地，自己就變得越來越厲害了。
33、"快樂"不是單純的感官娛樂，而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態(tài)。快樂不是對學習的消解，而是對學習的深度激活；快樂也不是思考的對立面，因為思考本身就是一種快樂，而快樂本身也能夠成為一種思考。
34、喜歡是天性，與生俱來的本能。但是愛，是需要學習的。一段理智的感情，是兩個人共同的成長。
35、無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個聲音，是他尋找聲音的習慣。孩子成長中會遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養(yǎng)孩子適應環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。
36、學習是增加視野的唯一途徑。
37、和書籍生活在一起永遠不會嘆息�！_曼羅蘭
38、恨公不讀數百卷書。 ——佚名
39、我不曾遇見過一個無知到我無法從他身上學習任何事物的人�！だ再だR Galileo Galilei
40、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。
41、持續(xù)和培養(yǎng)每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。
42、學習之光可幫人照亮新的征程。
43、學習是黨員干部明德、勵德、立德的基本途徑之一。
44、不好好學習就一定沒有人生的出路，更不會有人生的幸福。
45、要學習，即使學習苦得要命。
46、學習的樂趣在我的幸福中占據了主要的成分。
47、通往學識寶庫的門戶多得很，大學只是其中的一個門戶而已。
48、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。
49、過于心急的學習實在并不是學習。"百日通"、"速成科"只能欺騙熱切的希望。決不能從這些上得到真實的益處。
50、不向前不知階梯遠，不進修不大白真理。
51、學問學問，不懂就要問，為了弄清原理，就是挨打也值得�！� 孫中山
52、要分明本領進修。不只要進修常識，更重要的是造就本身的本領。常識一般都容易在書本上找到，然而某些本領是很難從書本上學到的，縱然書上具體地先容，也很難直接從書本上學到。真正的本領進修需要去直面人生，融入社會，勇于實踐。
53、人生處處布滿著無數的階梯，事業(yè)的路、學業(yè)的路、戀愛的路，有高卑、有平坦、有狹窄、有寬廣，也許在人生中我們都只是一個過客，隨著千千萬萬的人向前走，不管是特立獨行，或是締造新路，我們都應該為本身的將來走出一條新的路來。
54、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來暗示，就是要進修。
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