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道德修養(yǎng)名言警句

時(shí)間:2024-04-27 07:45:44 名言警句 我要投稿

道德修養(yǎng)名言警句

  在我們平凡的日常里,大家常常會(huì)遇到需要使用名言警句的情形吧,名言警句可以帶來警醒和激勵(lì),有助于我們學(xué)會(huì)正確地做人和處事。什么樣的名言警句才具有借鑒意義呢?下面是小編幫大家整理的道德修養(yǎng)名言警句 ,歡迎大家分享。

道德修養(yǎng)名言警句

  道德修養(yǎng)名言警句 篇1

  1、人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂,――劉鶚

  2、自私自利之心,是立人達(dá)人之障。――呂坤

  3、如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。――陶鑄

  4、常求有利別人,不求有利自己。――謝覺哉

  5、一切利己的生活,都是非理性的,動(dòng)物的生活。――列夫托爾斯泰

  6、人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。――海涅

  7、無私是稀有的道德,因?yàn)閺乃砩鲜菬o利可圖的。――布萊希特

  8、君子喻于義,小人喻于利。――孔丘

  9、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。――蕭楚女

  10、人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。――徐瑋

  11、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。――吉鴻昌

  12、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。――吳玉章

  13、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚――郭小川

  14、文以行為本,在先誠其中!秷(bào)袁君陳秀才避師名書》文士以德行為修養(yǎng)成根本,而在德行中真誠擺在首位。――唐柳宗元

  15、一種美德的幼芽、蓓蕾,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會(huì)其樂無窮。――加爾多斯

  16、我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。――羅曼羅蘭

  17、金有一分銅鐵之雜,則不精;德有一毫人偽之雜,則不純矣,在我們的社會(huì)中,勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟(jì)的范疇,而且是道德的范疇。勞動(dòng)最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。――馬卡連柯

  18、精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,于是我們的愛國熱情和正義感在現(xiàn)實(shí)中均得施展其威力和作用。――黑格爾

  19、歷史使人賢明,詩造成氣質(zhì)高雅的人,數(shù)學(xué)使人高尚,自然哲學(xué)使人深沉,道德使人穩(wěn)重,而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭(zhēng)論。――培根

  20、君子暇豫則思義,小人暇豫則思邪!度钭印肪釉谟崎e逸樂的時(shí)間里考慮的是道義,小人在悠閑逸樂的時(shí)間里想的卻是不正派的事。――《阮子》

  21、類君子之有道,入暗室而不欺。《螢火賦》類:類似,好象。道:正當(dāng)?shù)氖吕怼S械赖碌娜,即令在沒有看到之處,也不做欺心的事。――唐駱賓王

  22、人人可以注意到,過著不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的藥物;強(qiáng)盜或小偷,賭徒與妓―女沒有麻醉品是不能生活的。――托爾斯泰

  23、道德教育成功的“秘訣”在于,當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候,就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景。――蘇霍姆林斯基

  24、道德和才藝是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞,把巨富的財(cái)產(chǎn)蕩毀,而道德和才藝卻可以使一個(gè)凡人成為不朽的神明。――莎士比亞

  25、人們宣揚(yáng)的一切道德家庭的道德,社會(huì)的道德,只有失掉了利己主義才是美好的,只有在為了過分人道的親愛者――好兒女或好配偶――而犧牲了自己神圣的'思想時(shí)才是美好的!――羅曼羅蘭

  26、一個(gè)人如能在心中充滿對(duì)人類的博愛,行為遵循崇高的道德律,永遠(yuǎn)圍繞著真理的樞軸而轉(zhuǎn)動(dòng),那么他雖在人間也就等于生活在天堂中了。――培根

  27、德行的實(shí)際是由行為,不是由文字。――夸美紐斯

  28、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服行人。――劉備

  29、如果沒有德行,人類就是一種忙碌、有害和可憐的生物,不會(huì)比任何一種渺小的害蟲更優(yōu)越。――培根

  30、使自己快樂也使他人快樂,別傷害自己也別傷害他人,我以為這就是倫理學(xué)的全部意義。――尚福爾

  31、道德中最大的秘密是愛。――英國

  32、道德首先被要求的是支配自己――康德

  33、才者,德之資也;德者,才之帥也。――《資治通鑒》

  34、道德的基礎(chǔ)是人類精神的自律。――馬克思

  35、如果你的道德觀念令你消沉,那它們就一定是錯(cuò)誤的道德觀念。――史蒂文生

  36、德行啊,你是純樸的靈魂的崇高科學(xué)。――盧梭

  37、一個(gè)人最傷心的事情無過于良心的死滅。――郭沫若

  38、君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。――孔子

  39、真誠才是人生最高的美德。――喬叟

  40、美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。――培根

  41、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。――貝多芬

  42、夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。――諸葛亮

  43、講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理。――薩迪

  44、不會(huì)寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。――貝爾奈

  45、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一,人要是發(fā)脾氣就等于在人類進(jìn)步的階梯上倒退了一步。――達(dá)爾文

  46、作為一個(gè)人,對(duì)父母要尊敬,對(duì)子女要慈愛,對(duì)窮親戚要慷慨,對(duì)一切人要有禮貌。――羅素

  47、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。――德謨克里特

  48、智慧和德行,有如一輛車的兩個(gè)輪子。――日本

  49、好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾。――都德

  50、無論你怎樣地表示憤怒,都不要做出任何無法挽回的事來。――培根

  51、有謙和、愉快、誠懇的態(tài)度,而同時(shí)又加上忍耐精神的人,是非常幸運(yùn)的。――塞涅卡

  52、如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。――陶鑄

  53、道德常常填補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。――意大利

  54、以為智慧比美德更重要的人,會(huì)失去自己的智慧。――猶太人

  55、道德是永存的,而財(cái)富是每天都在更換主人的。――希臘

  56、凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡:勿發(fā)脾氣。――愛默生

  57、在一個(gè)人民的國家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德。――孟德斯鳩

  58、貧而無諂,富而無驕。――子貢

  59、美德可以打扮一個(gè)人,而財(cái)富只有裝飾房子。――歐洲

  60、貪婪的人失掉名譽(yù),追求金錢的人失掉德行。――印度

  61、本性流露永遠(yuǎn)勝過豪言壯語。――萊辛

  62、說謊話的人所得到的,就只是即使說了真話也沒有人相信。――伊索

  63、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。――神涵光

  64、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國家,也適用于個(gè)人。――羅素

  65、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。――劉備

  66、君子憂道不憂貧。――孔子

  道德修養(yǎng)名言警句 篇2

  1、有兩件事物越思考就越覺得震撼與敬畏,那便是我頭上的星空和我心中的道德準(zhǔn)則。 ——康德《實(shí)踐理性批判》

  2、再想下去,一個(gè)推論令她不寒而栗,陷入恐懼的深淵:也許,人類和邪惡的關(guān)系,就是大洋與漂浮在其上的冰山的關(guān)系,它們其實(shí)是同一種物質(zhì)組成的巨大水體,冰山之所以被醒目地認(rèn)出來,只是由于其形態(tài)不同而已,而它實(shí)質(zhì)上只不過是這整個(gè)巨大水體中極小的一部分……人類是做不到道德自覺的,就像他們不可能拔著自己的頭發(fā)離開大地。要做到這一點(diǎn),只有借助于人類之外的力量。 ——?jiǎng)⒋刃馈度w》

  3、來說是非者,必是是非人。 《增廣賢文》

  4、一個(gè)骯臟的國家,如果人人講規(guī)則而不是談道德,最終會(huì)變成一個(gè)有人味兒的正常國家,道德自然會(huì)逐漸回歸;一個(gè)干凈的`國家,如果人人都不講規(guī)則卻大談道德,談高尚,天天沒事兒就談道德規(guī)范,人人大公無私,最終這個(gè)國家會(huì)墮落成為一個(gè)偽君子遍布的骯臟國家。 ——胡適《道德和規(guī)則》

  5、這個(gè)世上總有我需要仰望的東西,比如:堅(jiān)持,愛情,友情,自由,還有星空。

  6、有兩種東西,我對(duì)它們的思考越是深沉和持久,它們?cè)谖倚闹袉酒鸬捏@奇和敬畏就會(huì)越歷久彌新,一個(gè)是我頭頂?shù)男强眨硪粋(gè)是我心中的道德法則。它們向我印證,上帝在我頭頂,亦在我心中。 ——康德

  7、施恩容易施禮難

  8、一個(gè)國家的道德是否偉大,可以從其對(duì)動(dòng)物的態(tài)度看出——甘地

  9、用自己的道德要求別人,就是不道德。

  10、前半夜,先想一想人家的好處;后半夜,多想一想自己的不是。 ——熊春錦《功行合一論教育》

  11、道德的本質(zhì),就是心中有他人。尊重別人,給別人以尊嚴(yán),這就是你自己的尊嚴(yán)。 ——咪蒙《五歲熊孩子教我的事》

  12、人言未必真,聽話聽三分。好話傳三人,有頭少了身;壞話傳三人,有葉又有根。 ——諺語

  13、只有人贓水,沒有水臟人。 ——諺語

  14、 [cp]義氣不能當(dāng)飯吃,貞操不能當(dāng)錢花,F(xiàn)在流行婊x立牌坊,得了便宜還賣乖,撒嬌賣萌就當(dāng)自己是神,插科打諢就當(dāng)自己是天才,在賤逼的道路上通往直前就被認(rèn)為是當(dāng)今青年奮斗的楷模,無道德無底線才是通往康莊大道的正途!這些才是三觀的顛覆之作,卻日漸真理。好吧,賤x就是矯情。

  15、每個(gè)人心中都有行為準(zhǔn)則,有道德底線,人們通過這些來約束自己的行為,但有些東西卻顯然沒有,他們不知道什么是禮儀廉恥,只被欲望所支配,行同畜生開口閉口只有金錢,不斷的吹噓著他人的光輝事跡,有些人被他們的所著迷,但仔細(xì)一想?yún)s發(fā)現(xiàn),他們所吹噓的人物事跡跟他們沒有半根毛的關(guān)系。

  16、雖然是不大一樣的,正因?yàn)闆]有貼上標(biāo)簽,所以無論中途轉(zhuǎn)向另外一個(gè)人或是瞬間喊『夠了就到這里為止』也不需要負(fù)責(zé)任,如果是男女朋友多多少少還是會(huì)受到道德上的捆綁,想著『啊,因?yàn)樗俏业哪信笥咽且辉趺礃釉趺礃拥摹弧?——橘子《左邊的你,以及右邊的他》

  17、 中國人已經(jīng)到了最缺德的時(shí)候。講道德本來應(yīng)該是分內(nèi)的事情,如今道德模范卻被大家拿來當(dāng)做榜樣學(xué)習(xí)。

  18、我可以一直傻下去,但絕不會(huì)傻到連自己都陌生,所以,別己他人的善良,欺騙自己的智商。

  道德修養(yǎng)名言警句 篇3

  1、自修則人不得以非理相加。

  2、修身者智之府也,愛施者仁之端也,取予者義之符也,恥辱者勇之決也。

  3、德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。

  4、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)省也。

  5、大道之行也,天下為公。

  6、行賢而去自賢之心,焉往而不美?

  7、事勿忙忙多錯(cuò)勿畏難勿輕略。

  8、差之毫厘,謬以千里。

  9、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?。

  10、見人善即思齊縱去遠(yuǎn)以漸躋。錦集

  11、修身潔行,言必由繩墨。

  12、君子求諸己,小人求諸人。

  13、致知在格物,格物而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修。

  14、怠者不能修,而忌者畏人修。

  15、富潤屋,德潤身。

  16、修之至極,何謗不息。

  17、近朱者赤,近墨者黑。

  18、樹高者鳥宿之,德厚者士趨之。

  19、人而無信,不知其可也。

  20、時(shí)勢(shì)為天子,未必貴也;窮為匹夫,未必賤也。貴賤之分,在于行之美惡。

  21、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意。

  22、父母教須敬聽,父母責(zé)須順承。

  23、以冰霜之操自勵(lì),則品日清高;以穹隆之量容人,則德日廣大。

  24、修其本而末自應(yīng)。

  25、功不可以虛成,名不可以偽立。

  26、君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。

  27、吾善養(yǎng)浩然之氣。

  28、養(yǎng)生治性,行義求志。

  29、大方無隅,大器晚成,大音希聲,大象無形。

  30、高行微言,所以修身。大全

  31、身不修則德不立,德不立而能化成于家者蓋寡矣,而況于天下乎!鋭t天

  32、忍耐——肉體的小心和道德的勇氣的混合。——哈代

  33、不守時(shí)間就是沒有道德!缮

  34、誰能從道德敗壞的地方脫出來,還保持潔白,便是有了最偉大的功德!@克微支

  35、人類最大的幸福就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑。無靈魂的`生活就失去了人的生活價(jià)值。——蘇格拉底

  36、道德當(dāng)身,不以物惑!苤

  37、道德活動(dòng)既受政府長(zhǎng)官支配,又受良心的制約。——洛克

  38、美——是道德純潔精神豐富和體魄健全的強(qiáng)大源泉!K霍姆林斯基

  39、在重視勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)者的基礎(chǔ)上,我們有可能來創(chuàng)造自己的新的道德。勞動(dòng)和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量!郀柣

  40、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不會(huì)偷竊,可是,即使把百萬金元給了盜賊,也沒法兒指望他從此不偷不盜。——克雷洛夫

  41、修身以不護(hù)短為第一長(zhǎng)進(jìn)。人能不護(hù)短,則長(zhǎng)進(jìn)者至矣!獏卫

  42、生于憂患,死于安樂。

  43、修身以不護(hù)短為第一長(zhǎng)進(jìn)。人能不護(hù)短,則長(zhǎng)進(jìn)者至矣。

  44、習(xí)慣之始如蛛絲,習(xí)慣之后如繩索。

  45、君子反道以修德。

  46、益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。

  47、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

  48、學(xué)蒼竹到老虛心留勁節(jié),敬蒼松久經(jīng)風(fēng)雨不知寒。

  49、圣人自知不自見,自愛不自貴。

  50、正已而不求于人。

  51、夫子溫良恭儉讓。

  52、涵養(yǎng)致知力行三者,便是以涵養(yǎng)為首,致知次之,力行又次之。

  53、貧而無怨難,富而無驕易。

  54、君子有諸己而后求諸人,無諸己而后非諸人。所藏乎身不恕,而能喻諸人者,未之有也。

  55、種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。

  56、君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無過矣。

  57、千經(jīng)萬典,孝悌為先。

  58、自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本。

  59、禮尚往來。往而不來,非禮也,來而不往,亦非禮也。

  60、身不修則德不立,德不立而能化成于家者蓋寡矣,而況于天下乎。

  道德修養(yǎng)名言警句 篇4

  1、做人以立德為先,讀書以勤學(xué)為徑,君子以誠信為貴,學(xué)生以誠信為本。

  2、做六中人,修德治學(xué)助你行;結(jié)師生情,品質(zhì)方能任我騰。

  3、作為學(xué)生楷模,教師須時(shí)時(shí)謹(jǐn)言慎行修德,勤勉務(wù)實(shí)為學(xué),嚴(yán)慈相濟(jì)育人。

  4、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

  5、尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

  6、最讓我感到愜意的是:注視學(xué)生慢慢成長(zhǎng)就仿佛在欣賞花兒徐徐綻放。

  7、筑百尺高樓須重根基石,進(jìn)百年學(xué)猶念引路人。

  8、真正思考了生存意義的人才會(huì)懂得如何去珍惜生命中的每一天。

  9、真情打動(dòng)學(xué)生,誠心感化學(xué)生;心靈聆聽學(xué)生,汗水澆灌學(xué)生。

  10、在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

  11、在教育中展示人格,在真情中演繹愛心,在平凡中追求卓越。

  12、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

  13、在過多地要求學(xué)生的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

  14、愿做春鳳,吹干心靈之花;甘做石階,承受攀登步伐。

  15、育人先育德,德容天下;言信首言誠,誠走人生。

  16、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

  17、用知去灌溉,用情去關(guān)注,用愛去撫育,用心去聆聽。

  18、用責(zé)任撐起成功的事業(yè),依誠信維系坦蕩的人生。

  19、用愛心去塑造,用誠信去感召,用人格去熏陶。

  20、用愛心、耐心、細(xì)心走進(jìn)五彩的童心世界,筑起孩子心中最亮麗的風(fēng)景。

  21、用愛澆灌未來,教之責(zé);以誠哺育心靈,師之信。

  22、藝術(shù)家可以塑造人的形體,卻無法塑造人的靈魂,但教師可以。

  23、以真誠熱愛學(xué)生,以寬容對(duì)待學(xué)生,以人格引導(dǎo)學(xué)生,以智慧塑造學(xué)生。

  24、以優(yōu)秀文化滋養(yǎng)人,以高尚品德塑造人,以奉獻(xiàn)精神感染人。

  25、以師生健康為本,以崗位責(zé)任為榮,以真心待人為誠,以無私奉獻(xiàn)為行。

  26、以教師之誠,換學(xué)生之心;以教師之德,育學(xué)生之信。

  27、以愛育人,人人有愛;以誠待人,人人真誠;以責(zé)做事,事事安心。

  28、一言一行,誠信銘于身;一舉一動(dòng),責(zé)任記于心。

  29、要學(xué)會(huì)安靜,只有安靜才能讓你真正去思考問題。

  30、揚(yáng)起誠信之帆,登上承載著責(zé)任的船,航行在人生的長(zhǎng)河里,勇往直前。

  31、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無愧為教師的天職。

  32、學(xué)問自古艱難事,莫把辛勞著意看;須知風(fēng)刀霜?jiǎng),才覺心中涌甘甜。

  33、學(xué)為人師,固守師之本;行為世范,謹(jǐn)守師之德。

  34、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。

  35、選擇教育,就選擇了付出,選擇了奉獻(xiàn),選擇了博愛。

  36、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌,它在自己的崗位上盡力發(fā)光。

  37、欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),善待學(xué)生的缺點(diǎn),尊重學(xué)生的人格,提升自己的價(jià)值。

  38、想要學(xué)生成為什么樣的人,首先自己得成為什么樣的人。

  39、想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

  40、我的微笑是通向你心靈的橋梁,你的微笑是我希望的源泉。

  41、逃避、拖延、猶豫滋生失敗,信心、行動(dòng)、堅(jiān)持成就勝利。

  42、踏踏實(shí)實(shí)辦事,認(rèn)認(rèn)真真教書;清清白白做人,兢兢業(yè)業(yè)為師。

  43、授真理,不欺,不瞞,不騙;育棟梁,不急,不躁,不餒。

  44、守住誠信,守住為人之根本;履行責(zé)任,履行為師之使命。

  45、守誠信做人,人顯善美;盡責(zé)任做事,事顯完美。

  46、時(shí)時(shí)考慮集體的人,他是快樂的;時(shí)時(shí)考慮自己的人,他是孤獨(dú)的。

  47、師之愛,愛而不寵;師之嚴(yán),嚴(yán)而有格;師之責(zé),責(zé)在求真。

  48、師者,用在心、愛在生,貴在真,此生教無悔。

  49、師德是一面鏡子,它智慧鑲邊,愛心拋光,在它面前我們照見人格的力量。

  50、生命是否精彩,不在于思考,而在于是否有勇氣行動(dòng)。

  51、生活就像我家門前的那盆蘭花,你多給它澆水,它就多為你開花。

  52、身正、言正、行正,教師之本;愛心、關(guān)心、用心,教師之德。

  53、少年學(xué)子立志高,鯤鵬展翅凌九霄;孜孜以求學(xué)問事,南海翩翩逞英豪。

  54、善教猶藥,責(zé)任為引,誠信為劑,以醫(yī)他愚,匡扶正氣。

  55、如果要評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),看他的`回答不如看他的提問。

  56、仁者待人,寬容為佳;醫(yī)者救人,生命為重;教者育人,引導(dǎo)為上。

  57、人生因?yàn)檎\信而更具價(jià)值,教育因?yàn)樨?zé)任而更具分量。

  58、人身上最有價(jià)值的東西是知識(shí),最美好的品德是誠信。

  59、讓贊許的眼神,灑向每一個(gè)孩子;別讓孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,埋在了漠視的眼角。

  60、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

  61、讓微笑成為我的表情,讓耐心成為我的性格,讓奉獻(xiàn)成為我的事業(yè)。

  62、勤對(duì)工作,愛對(duì)學(xué)生,誠對(duì)家長(zhǎng),謙對(duì)同事。

  63、千言萬語難表師恩,千情萬情不及父母養(yǎng)育情,千恩萬恩難抵老師培育恩。

  64、寧做奮斗者登山的拐杖,不做閑逸人享樂的溫床。

  65、你希望怎樣的老師影響教育的你的子女,你就努力做那樣的老師。

  66、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎,這是教師的價(jià)值所在。

  67、耐心、細(xì)心、愛心,切忌半點(diǎn)燥心;誘導(dǎo)、引導(dǎo)、疏導(dǎo),均需十分耐心。

  68、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

  69、命運(yùn)的建筑師就是你自己,誠實(shí)和勤勉是你成功的階梯。

  70、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

  71、沒有一個(gè)人是完美的,但每一個(gè)人都應(yīng)該追求完美。

  72、沒有人能阻礙你進(jìn)步,除非你自己不愿付出努力。

  73、沒有愛的教育是死亡了的教育,不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育。

  74、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。

  75、露珠不愿跟珍珠比美,只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

  76、立三尺講臺(tái),奉獻(xiàn)一腔熱血;承千年師魂,育萬樹桃李。

  77、樂觀者時(shí)時(shí)充滿希望,即使身處絕境,也會(huì)盡心盡力,泰然處之。

  78、老師,擦亮孩子誠信的明鏡;孩子,點(diǎn)亮老師責(zé)任的明燈。

  79、掬一捧蘭溪碧水浸潤六中桃李,懷一顆進(jìn)取之心奉獻(xiàn)教育事業(yè)。

  80、教之,授之,愛之,責(zé)之任務(wù);想到,說到,做到,誠之根本。

  81、教育的成功源于對(duì)事業(yè)的愛,成功的教育源于對(duì)學(xué)生的愛。

  82、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

  83、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

  84、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。

  85、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  86、教師的責(zé)任心不是在轟轟烈烈中展示,而是在平凡、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。

  87、教師的欣賞、信任和期盼是學(xué)生成功的基石。

  88、教師的魅力在于豐富的知識(shí)、無私的愛心、真誠的奉獻(xiàn)。

  89、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無限的好奇心。

  90、教師不僅是文化知識(shí)的傳授者,更是學(xué)生人格的塑造者。

  91、教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。

  92、澆花要澆根,教人要教心;教心要知心,用心換真心。

  93、將表揚(yáng)和鼓勵(lì)當(dāng)投資,投入越多,回報(bào)越豐。

  94、即使天注定,也要去打拼,品學(xué)要兼修,成才先成人。

  95、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

  96、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

  97、甘于清貧,樂于奉獻(xiàn),與學(xué)生一起守護(hù)心靈的凈土。

  98、負(fù)責(zé)任重?fù)?dān)共創(chuàng)美好社會(huì),揚(yáng)誠信風(fēng)帆同度文明人生。

  99、當(dāng)我們把責(zé)任立于肩頭的時(shí)候,我們就獲得了前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

  100、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

  101、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。

  102、充滿信心才有希望,努力拼搏才能成功,珍愛生命才能快樂。

  103、誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙;高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。

  104、誠以待人,長(zhǎng)修溝通心橋; 信以處世,永鑄人格基石。

  105、誠信是做人的一面鏡子,責(zé)任是成功的一把標(biāo)尺。

  106、誠信如一輪明月,柔柔地普照萬物;責(zé)任似一泓清泉,默默地滋潤大地。

  107、誠實(shí)守信是立身之本,敬業(yè)奉獻(xiàn)是執(zhí)教之根。

  108、誠實(shí)能讓人如金子般閃耀,責(zé)任能使人似泰山般屹立。

  109、成功沒有定義,你追求過,努力過,就是成功。

  110、不要問這個(gè)社會(huì)為你做了些什么,而要問你為這個(gè)社會(huì)做了些什么。

  111、不怕出丑的人只出一會(huì)兒丑,怕出丑的人出一輩子丑。

  112、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

  113、博取眾長(zhǎng),興我校園;集思廣益,強(qiáng)我六中。

  114、悲觀者時(shí)時(shí)流露哀怨,即使身處順境,也會(huì)心灰意冷,怨天尤人。

  115、班主任要具有婆婆的嘴、媽媽的心和必要時(shí)爸爸的臉的潛質(zhì)。

  116、把智慧、寬容、博學(xué)留給孩子,把好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)留給自己。

  117、把笑容寫在我們的臉上,把快樂留在每個(gè)孩子的心田。

  118、把愛心播灑給別人,你也會(huì)被愛的陽光普照。

  119、跋涉書山,泛舟學(xué)海;珍惜光陰,天道酬勤。

  120、愛,無須刻意表達(dá);教育的愛,蘊(yùn)涵于默默奉獻(xiàn)中。

  121、“教學(xué)相長(zhǎng)”,在教育和教學(xué)過程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

  122、“愛”就如流淌在“教育”這個(gè)龐大身體里的“血液”。

  道德修養(yǎng)名言警句 篇5

  1、君子不可以不修身!铀

  2、精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,于是我們的愛國熱情和正義感在現(xiàn)實(shí)中均得施展其威力和作用。——黑格爾

  3、驕諂,是一個(gè)人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕。——申居鄖

  4、講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理!_迪

  5、好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾!嫉

  6、國家用人,當(dāng)以德為本,才藝為末!滴

  7、古之欲明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知;致知在格物!Y記

  8、高行微言,所以修身!S石公

  9、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提。——?jiǎng)P洛夫

  10、夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮

  11、歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。——李商隱

  12、禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變?nèi)犴槪谷藗兊臍赓|(zhì)變溫和,使他尊重別人,和別人合得來!s翰·洛克

  13、德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字!涿兰~斯

  14、道德教育成功的“秘訣”在于,當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候,就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景。——蘇霍姆林斯基

  15、道德和才藝是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞,把巨富的財(cái)產(chǎn)蕩毀,而道德和才藝卻可以使一個(gè)凡人成為不朽的神明!勘葋

  16、不是不能見義,怕的是見義而不勇為!x覺哉

  17、不論你是一個(gè)男子還是一個(gè)女人,待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個(gè)人的真正的英勇果斷,決不等于用拳頭制止別人發(fā)言。——薩迪

  18、把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外也是道德!惗喾

  19、啊,有修養(yǎng)的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會(huì)感到滿意、快樂;他的心隨時(shí)都在歡躍,他有說不盡的歡樂!——車爾尼雪夫斯基

  20、君子之守,修其身而天下平!献

  21、要把陽光撒到別人心里,先得自己心里有陽光。

  22、千年之名也許決定于一時(shí)之為。

  23、榜樣不是影響他人的主要方法,而是唯一方法。

  24、一個(gè)人的名聲就像他的影子一樣;他有時(shí)跟在你后面,有時(shí)跑在你的前面。

  25、美德和知識(shí)像黃金一樣貴重,但不經(jīng)潤飾定會(huì)暗淡無光。

  26、在孩子的一生中,什么也比不上榜樣道德力量更有影響力。

  27、忠誠是人們心目中最神圣的美德。

  28、真正的美德是在理智引導(dǎo)下生活。

  29、品德高尚的人從不懷恨在心,因?yàn)橐粋(gè)人偉大靈魂的標(biāo)志不是牢記自己所受的傷害,而是忘記它們。

  30、品德和名譽(yù)就像一顆樹的生命和葉子,葉子是否茂盛,全看生命有無生氣。

  31、一個(gè)人是否具有美德,不能用一時(shí)的格外努力來衡量,而要看的日常行為。

  32、克制也有個(gè)限度,超過了限度,就不再是美德。

  33、真正的謙虛是最崇高的美德,是美德之母。

  34、考驗(yàn)一個(gè)人有沒有教養(yǎng),看一看他們?cè)诔臣苤械谋憩F(xiàn)就明白了。

  35、最好使自己干凈明亮,因?yàn)槟闶强词澜绲拇皯簟?/p>

  36、克制就是記住自己想要的是什么。

  37、可以抬高自己,但不要貶低別人。

  38、時(shí)刻牢記自己擅長(zhǎng)什么,并堅(jiān)持下去

  39、對(duì)心靈最好的訓(xùn)練莫過去俯下身子把別人扶起來。

  40、你在舉起把人時(shí),你自己也就站了起來。

  41、道德當(dāng)身,不以物惑。——(春秋)管仲

  42、道德的損害是良心的完全麻痹!娲堉

  43、道德的最大秘密就是愛;或者說,就是逾越我們自己的本性,而溶于旁人的思想、行為或人格中存在的美!┤R

  44、道德對(duì)人的約束,要根據(jù)他所屬社會(huì)階層的不同而有所變化。陽光照耀各地情況不同,于是產(chǎn)生了我們贊嘆不止的四季。同樣,道德也使社會(huì)義務(wù)與每人的等級(jí)地位相吻合。士兵犯的小過失,如果出在將軍身上,就是重大罪行。反之亦然。一個(gè)收獲莊稼的農(nóng)家姑娘,一個(gè)日賺十五個(gè)蘇發(fā)女工,一個(gè)零售小商人的女兒,一個(gè)年輕的布爾喬亞女子,一個(gè)富商大戶人家的女孩,一個(gè)貴族之家的年輕女繼承人,一個(gè)德埃斯特家族的女兒,要遵守的戒律是各不相同的!蜖栐

  45、道德方面的偉大,就在于對(duì)朋友始終不渝的愛,對(duì)敵人不可磨滅的恨!R辛

  46、道德和才藝是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn),墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞,把巨富的財(cái)產(chǎn)蕩毀,可是道德和才藝,卻可以使一個(gè)凡人成為不配的神明!勘葋

  47、道德活動(dòng)既受政府長(zhǎng)官支配,又受良心的制約!蹇。道德教育成功的“秘訣”在于,當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候,就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景!K霍姆林斯基

  48、道德教育的核心問題,是使每個(gè)人確立崇高的生活目的!嗣咳蘸盟葡蛑磥黹煵角斑M(jìn),時(shí)時(shí)刻刻想著未來,關(guān)注著未來。由理解社會(huì)理想到形成個(gè)人崇高的生活目的',這是教育,首先是情感教育的一條漫長(zhǎng)的道路!K霍姆林斯基

  49、道德教育最簡(jiǎn)單的要素是“愛”,是兒童對(duì)母親的愛,對(duì)人們積極的愛。這種兒童道德教育的基礎(chǔ),應(yīng)在家庭中奠定。兒童對(duì)母親的愛是從母親對(duì)嬰兒的熱愛及其滿足于身體生長(zhǎng)需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一要素,則有待于學(xué)校教育。教師對(duì)兒童也應(yīng)當(dāng)具有父子般的愛,并把學(xué)校融化于大家庭之中!崴固┞

  50、道德美……包含兩個(gè)互相區(qū)別的因素,就是正義與慈愛!獛焐

  51、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川

  52、因?yàn)榈赖率亲鋈说母。根本一壞,縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用處!招兄

  53、遵照道德準(zhǔn)則生活就是幸福的生活。——亞里士多德

  54、愛國主義也和其它道德感與信念一樣,使人趨于高尚,使他愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西,從對(duì)于美麗東西的知覺中體驗(yàn)到快樂,并且用盡一切方法使美麗的東西體現(xiàn)在行動(dòng)中!?jiǎng)P洛夫

  55、愛勞動(dòng)是共產(chǎn)主義道德主要成分之一。但只有在工人階級(jí)獲得勝利以后,人類生活不可缺少的條件--勞動(dòng),才不會(huì)是沉重而可恥的負(fù)擔(dān),而成為榮譽(yù)和英勇的事業(yè)!永飳

  56、愛人吧!對(duì)人的愛是你道德的核心!應(yīng)當(dāng)這樣生活:讓你的道德核心健康、純潔、強(qiáng)大無比!做一個(gè)真正的人,這就是說要為你周圍的人貢獻(xiàn)出自己心靈的力量,讓他們更美好,精神上更富有、更完美;讓你生活中接觸的每一個(gè)人從你那兒,從你的心靈深處得到一點(diǎn)最美好的東西!K霍姆林斯基

  57、把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外也是道德!惗喾

  58、不守時(shí)間就是沒有道德!缮

  59、道德不是良心的可卑的機(jī)謀,而是斗爭(zhēng)和艱難,激情和痛苦。——托馬斯·曼

  60、道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻望遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷!

  道德修養(yǎng)名言警句 篇6

  1. 君子之守,修其身而天下平。--孟子

  2. 君子不可以不修身。--子思

  3. 精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,于是我們的愛國熱情和正義感在現(xiàn)實(shí)中均得施展其威力和作用。--黑格爾

  4. 驕諂,是一個(gè)人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕。--申居鄖

  5. 講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理。--薩迪

  6. 好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾。--都德

  7. 國家用人,當(dāng)以德為本,才藝為末。--康熙

  8. 真誠才是人生最高的美德。--喬叟

  9. 真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物。--柏格森

  10. 芝蘭生于幽林,不以無人而不芳;君子修道立德,不為窮困而改節(jié)。--孔子

  11. 裝飾對(duì)于德行也同樣是格格不入的,因?yàn)榈滦惺庆`魂的力量和生氣。--盧梭

  12. 自覺心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。--鄒韜奮

  13. 作為一個(gè)人,對(duì)父母要尊敬,對(duì)子女要慈愛,對(duì)窮親戚要慷慨,對(duì)一切人要有禮貌。--羅素

  14. 德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字。--夸美紐斯

  15. 道德教育成功的“秘訣”在于,當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候,就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界個(gè)人生活的前景。--蘇霍姆林斯基

  16. 道德和才藝是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)。墮落的子孫可以把貴顯的門第敗壞,把巨富的財(cái)產(chǎn)蕩毀,而道德和才藝卻可以使一個(gè)凡人成為不朽的神明。--莎士比亞

  17. 不是不能見義,怕的是見義而不勇為。--謝覺哉

  18. 不論你是一個(gè)男子還是一個(gè)女人,待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個(gè)人的真正的英勇果斷,決不等于用拳頭制止別人發(fā)言。--薩迪

  19. 把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的.經(jīng)驗(yàn)之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外也是道德。--貝多芬

  20. 啊,有修養(yǎng)的人多快樂!甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會(huì)感到滿意快樂;他的心隨時(shí)都在歡躍,他有說不盡的歡樂!--車爾尼雪夫斯基

  道德修養(yǎng)名言警句 篇7

  1、驕傲道德導(dǎo)致豐盈,然后導(dǎo)致貧困,最后導(dǎo)致聲譽(yù)掃地!(美國)富蘭克林

  2、教師真正的教養(yǎng)性表現(xiàn)為:學(xué)生能從他身上看到一個(gè)引導(dǎo)他們攀登道德高峰的引路人,從他的話里聽出他在號(hào)召他們成為忠于信念,對(duì)邪念不妥協(xié)的人。————(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

  3、體力勞動(dòng)對(duì)于小孩子來說,不僅是獲得一定的技能和技巧,也不僅是進(jìn)行道德教育,而且還是一個(gè)廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個(gè)世界激發(fā)著兒童的道德的智力的審美的情感,如果沒有這些情感,那末認(rèn)識(shí)世界(包括學(xué)習(xí))就是不可能的!(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

  4、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn),不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)?墒侵挥性诮處熓紫瓤吹絻和瘍(yōu)點(diǎn)的那些地方,兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。————(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

  5、要記住,你不僅是教課的`教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人!(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

  6、金玉滿堂莫收,古人安此塵丑。獨(dú)以道德為友,故能延期不朽!(魏晉)嵇康

  7、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德————(希臘)德謨克里特

  8、如果兒童任意地讓自己不論去做什么而不去勞動(dòng),他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué),也學(xué)不會(huì)音樂,也學(xué)不會(huì)體育,也學(xué)不會(huì)那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀。————(希臘)德謨克里特

  9、遵照道德準(zhǔn)則生活就是幸福的生活。————(希臘)亞里士多德

  10、人類在道德文化方面最高級(jí)的階段,就是當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)當(dāng)用理智控制思想時(shí)。————(英國)達(dá)爾文

  11、同情是一切道德中最高的美德!(英國)培根

  12、集體的習(xí)慣,其力量更大于個(gè)人的習(xí)慣。因此如果有一個(gè)有良好道德風(fēng)氣的社會(huì)環(huán)境,是最有利于培訓(xùn)好的社會(huì)公民的!(英國)培根

  13、歷史使人賢明,詩造成氣質(zhì)高雅的人,數(shù)學(xué)使人高尚,自然哲學(xué)使人深沉,道德使人穩(wěn)重,而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭(zhēng)論。————(英國)培根

  14、一個(gè)人如能在心中充滿對(duì)人類的博愛,行為遵循崇高的道德律,永遠(yuǎn)圍繞著真理的樞軸而轉(zhuǎn)動(dòng),那么他雖在人間也就等于生活在天堂中了!(英國)培根

  15、歷史使人聰明,詩歌使人機(jī)智,數(shù)學(xué)使人精細(xì),哲學(xué)使人深邃,道德使人嚴(yán)肅,邏輯與修辭使人善辯!狟acon,Francis

  16、人要正直,因?yàn)樵谄渲杏行坜q和德行的秘訣,有道德的影響力!⒚谞

  17、否定意志的自由,就無道德可言————愛比克泰德

  18、音樂是唯一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的享受!獝鄣仙

  19、修養(yǎng)的本質(zhì)如同人的性格,最終還是歸結(jié)到道德情操這個(gè)問題上。————愛默生

  20、一清如水的生活,誠實(shí)不斯的性格,在無論哪個(gè)階層里,即使心術(shù)最壞的人也會(huì)對(duì)之肅然起敬。在巴黎,真正的道德,跟一顆大鉆石或珍奇的寶物一樣受人欣賞。————巴爾扎克

  21、人生就是那么回事,跟廚房一樣腥臭。要撈油水不能怕弄臟手,只消事后干凈,今日所謂道德,不過是這么一點(diǎn)。————巴爾扎克

  道德修養(yǎng)名言警句 篇8

  1、如果沒有德行,人類就是一種忙碌、有害和可憐的生物,不會(huì)比任何一種渺小的害蟲更優(yōu)越。——培根

  2、使自己快樂也使他人快樂,別傷害自己也別傷害他人,我以為這就是倫理學(xué)的全部意義!懈

  3、德行的實(shí)際是由行為,不是由文字!涿兰~斯

  4、道德首先被要求的是支配自己——康德

  5、道德的基礎(chǔ)是人類精神的自律!R克思

  6、如果你的道德觀念令你消沉,那它們就一定是錯(cuò)誤的道德觀念!返傥纳

  7、德行啊,你是純樸的靈魂的.崇高科學(xué)!R梭

  8、美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也。——培根

  9、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。——貝多芬

  10、講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理!_迪

  11、不會(huì)寬容人的人,是不配受到別人的寬容的!悹柲

  12、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一,人要是發(fā)脾氣就等于在人類進(jìn)步的階梯上倒退了一步!_(dá)爾文

  13、作為一個(gè)人,對(duì)父母要尊敬,對(duì)子女要慈愛,對(duì)窮親戚要慷慨,對(duì)一切人要有禮貌!_素

  14、應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。——德謨克里特

  15、智慧和德行,有如一輛車的兩個(gè)輪子!毡

  16、好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾!嫉

  17、無論你怎樣地表示憤怒,都不要做出任何無法挽回的事來。——培根

  18、有謙和、愉快、誠懇的態(tài)度,而同時(shí)又加上忍耐精神的人,是非常幸運(yùn)的!

  19、如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬!砧T

  20、道德常常填補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷!獯罄

  21、以為智慧比美德更重要的人,會(huì)失去自己的智慧。——猶太人

  22、道德是永存的,而財(cái)富是每天都在更換主人的!ED

  23、凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡:勿發(fā)脾氣!獝勰

  24、在一個(gè)人民的國家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德!系滤锅F

  25、本性流露永遠(yuǎn)勝過豪言壯語!R辛

  道德修養(yǎng)名言警句 篇9

  1、不是不能見義,怕的是見義而不勇為。——謝覺哉

  2、侈則多欲。君子多欲則念慕富貴,枉道速禍!抉R光

  3、當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅(jiān)定,要沉著!——朗費(fèi)羅

  4、道德之所以有如此崇高和美好的名聲,就是因?yàn)樗偸前殡S著巨大的犧牲。 ——康德

  5、德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字!涿兰~斯

  6、對(duì)于事實(shí)問題的健全的判斷是一切德行的.真正基礎(chǔ)!涿兰~斯

  7、夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。 ——諸葛亮

  8、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾

  9、故立志者,為學(xué)之心也;為學(xué)者,立志之事也。——王陽明

  10、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光

  11、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理!喔

  12、好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾!嫉

  13、驕諂,是一個(gè)人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕!昃余y

  14、敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之。 ——孟子

  15、君子己善,亦樂人之善也。 ——禮記

  16、君子喻于義,小人喻于利。 ——孔丘

  17、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!懿

  18、禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西!獙鞝

  19、理智要比心靈為高,思想要比感情可靠!郀柣

  道德修養(yǎng)名言警句 篇10

  1、善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵!苤

  2、天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒!K軾

  3、我們應(yīng)該注意自己不用言語去傷害別的同志,但是,當(dāng)別人用語言來傷害自己的時(shí)候,也應(yīng)該受得起!?jiǎng)⑸倨?/p>

  4、禮貌使人類共處的金鑰匙!商K內(nèi)吉

  5、不論你是一個(gè)男子還是一個(gè)女人,待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個(gè)人的真正的.英勇果斷,決不等于用拳頭制止別人發(fā)言。——薩迪

  6、火氣甚大,容易引起憤怒底煩擾,是一種惡習(xí)而使心靈向著那不正當(dāng)?shù)氖虑,那是一時(shí)沖動(dòng)而沒有理性的行動(dòng)!说谩ぐ乩

  7、青年人應(yīng)當(dāng)不傷人,應(yīng)當(dāng)把個(gè)人所得的給予各人,應(yīng)當(dāng)避免虛偽與欺騙,應(yīng)當(dāng)顯得懇摯悅?cè),這樣學(xué)著去行正直!涿兰~斯

  8、禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。——約翰·洛克

  9、禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅!系滤锅F

  10、壞事情一學(xué)就會(huì),早年沾染的惡習(xí),從此以后就會(huì)在所有的行為和舉動(dòng)中顯現(xiàn)出來,不論是說話或行動(dòng)上的毛病,三歲至老,六十不改!死茁宸

  11、禮貌經(jīng)?梢蕴娲罡哔F的感情!防锩蓝Y貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。——岡察爾

  12、脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一,人要是發(fā)脾氣就等于在人類進(jìn)步的階梯上倒退了一步!_(dá)爾文

  道德修養(yǎng)名言警句 篇11

  1. 凡建立功業(yè),以立品為始基。從來有學(xué)問而能擔(dān)當(dāng)大事業(yè)者,無不先從品行上立定腳跟。——徐世昌

  2. 辱,莫大于不知恥!跬

  3. 有德行的人之所以有德行,只不過受到的誘惑不足而已;這不是因?yàn)樗麄兩顔握{(diào)刻板,就是因?yàn)樗麄儗P囊灰獗枷蛞粋(gè)目標(biāo)而無暇旁顧!嚳

  4. 我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。——貝多芬

  5. 蘭芳不厭谷幽,君子不為名修!娥B(yǎng)正遺規(guī)》

  6. 禮貌經(jīng)常可以替代最高貴的感情。——梅里美

  7. 真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物!馗裆

  8. 講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理。——薩迪

  9. 道德教育成功的“秘訣”在于,當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的'時(shí)候,就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景!K霍姆林斯基

  10. 歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢!钌屉[

  11. 我們應(yīng)該注意自己不用言語去傷害別的同志,但是,當(dāng)別人用語言來傷害自己的時(shí)候,也應(yīng)該受得起。——?jiǎng)⑸倨?/p>

  12. 蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。——泰戈?duì)?/p>

  13. 人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清白的,身體上應(yīng)該是清潔的。——契訶夫

  14. 應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德!轮兛死

  15. 奢則妄取茍取,志氣卑辱;一從儉約,則于人無求,于己無愧,是可以養(yǎng)氣也!_大經(jīng)

  16. 修身以不護(hù)短為第一長(zhǎng)進(jìn)。人能不護(hù)短,則長(zhǎng)進(jìn)者至矣!獏卫

  17. 自覺心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有!u韜奮

  18. 要留心,即使當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí),也不要說壞話或做壞事,而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥。——德謨克利特

  19. 一種美德的幼芽、蓓蕾,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會(huì)其樂無窮。——加爾多斯

  20. 歷史使人賢明,詩造成氣質(zhì)高雅的人,數(shù)學(xué)使人高尚,自然哲學(xué)使人深沉,道德使人穩(wěn)重,而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭(zhēng)論!喔

  道德修養(yǎng)名言警句 篇12

  1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

  2、生活的理想,就是為了理想的生活。

  3、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣,習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育,教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

  4、德不孤,必有鄰。

  5、壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。

  6、人而無信,不知其可也。

  7、如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。

  8、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

  9、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  10、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

  11、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。

  12、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。

  13、知者樂水,仁者樂山,知者動(dòng),仁者靜,知者樂,仁者壽。

  14、君子喻于義,小人喻于利。

  15、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。

  16、生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。

  17、先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。

  18、自私自利之心,是立人達(dá)人之障。

  19、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。

  20、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的'。

  21、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎。

  22、貧不足羞,可羞是貧而無志。

  23、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。

  24、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

  25、志不強(qiáng)者智不達(dá)。

  26、君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。

  27、不義而富且貴,于我如浮云。

  28、養(yǎng)心莫善于寡欲。

  29、仁遠(yuǎn)乎哉?我欲仁,斯仁至矣。

  30、君子和而不同,小人同而不和。

  31、自我控制是最強(qiáng)者的本能。

  32、人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。

  33、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。

  34、人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。

  35、知恥近乎勇。

  36、國家用人,當(dāng)以德為本,才藝為末。

  37、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。

  38、君子周而不比,小人比而不周。

  39、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  道德修養(yǎng)名言警句 篇13

  善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵!苤

  天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。——蘇軾

  我們應(yīng)該注意自己不用言語去傷害別的同志,但是,當(dāng)別人用語言來傷害自己的時(shí)候,也應(yīng)該受得起。

  禮貌使人類共處的金鑰匙。——松蘇內(nèi)吉

  講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理!_迪

  不論你是一個(gè)男子還是一個(gè)女人,待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個(gè)人的真正的英勇果斷,決不等于用拳頭制止別人發(fā)言!_迪

  火氣甚大,容易引起憤怒底煩擾,是一種惡習(xí)而使心靈向著那不正當(dāng)?shù)氖虑,那是一時(shí)沖動(dòng)而沒有理性的行動(dòng)。——彼得.阿柏拉德

  青年人應(yīng)當(dāng)不傷人,應(yīng)當(dāng)把個(gè)人所得的給予各人,應(yīng)當(dāng)避免虛偽與欺騙,應(yīng)當(dāng)顯得懇摯悅?cè)耍@樣學(xué)著去行正直。——夸美紐斯

  禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事!s翰.洛克

  禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅!系滤锅F

  壞事情一學(xué)就會(huì),早年沾染的惡習(xí),從此以后就會(huì)在所有的行為和舉動(dòng)中顯現(xiàn)出來,不論是說話或行動(dòng)上的毛病,三歲至老,六十不改!死茁宸

  禮貌經(jīng)?梢蕴娲罡哔F的感情!防锩蓝Y貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西。——岡察爾

  脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一,人要是發(fā)脾氣就等于在人類進(jìn)步的階梯上倒退了一步。——達(dá)爾文

  本性流露永遠(yuǎn)勝過豪言壯語。——萊辛

  說謊話的人所得到的,就只是即使說了真話也沒有人相信!了

  真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物。——柏格森

  生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花!D

  虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)利中而變成真實(shí)!└?duì)?/p>

  凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價(jià)值的!郀柣

  我并無過人的特長(zhǎng),只是忠誠老實(shí),不自欺欺人,想做一個(gè)以身作則來教育人的平常人。——吳玉章

  辱,莫大于不知恥!跬

  虛榮心很難說是一種惡行,然而一切惡行都圍繞虛榮心而生,都不過是滿足虛榮心的手段!馗裆

  行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧!窈

  一個(gè)人最傷心的事情無過于良心的死滅!

  君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚!浊

  人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清白的,身體上應(yīng)該是清潔的!踉X夫

  良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來決定的!R克思

  真誠才是人生最高的美德!獑疼

  你若要喜愛你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!璧

  美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也!喔

  我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難!惗喾

  陰謀陷害別人的人,自己會(huì)首先遭到不幸。——伊索

  善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵!苤

  知恥近乎勇!浊

  入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質(zhì)!芏鱽

  夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮

  我們有力的道德就是通過奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國家,也適用于個(gè)人!_素

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為!?jiǎng)?/p>

  國家用人,當(dāng)以德為本,才藝為末。——康熙

  自我控制是最強(qiáng)者的本能!挷{

  巨大的建筑,總是由一木一石疊起來的,我們何妨做做這一木一石呢?我時(shí)常做些零碎事,就是為此。——魯迅

  講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理!_迪

  不會(huì)寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。——貝爾奈

  如果我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟!nD

  謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理!珴蓶|

  自覺心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有!u韜奮

  蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的!└?duì)?/p>

  脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一,人要是發(fā)脾氣就等于在人類進(jìn)步的階梯上倒退了一步!_(dá)爾文

  作為一個(gè)人,對(duì)父母要尊敬,對(duì)子女要慈愛,對(duì)窮親戚要慷慨,對(duì)一切人要有禮貌。——羅素

  好脾氣是一個(gè)人在社交中所能穿著的最佳服飾!嫉

  無論你怎樣地表示憤怒,都不要做出任何無法挽回的事來!喔

  峣峣者缺,皎皎者易污。《陽春》之曲,和者必寡,盛名之下,其實(shí)難副!稌

  有真道德,必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端!拦

  驕諂,是一個(gè)人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕。——申居鄖

  有謙和、愉快、誠懇的態(tài)度,而同時(shí)又加上忍耐精神的人,是非常幸運(yùn)的!

  謙固美名,過謙者,宜防其詐!祆

  如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬!砧T

  凡是有良好教養(yǎng)的'人有一禁誡:勿發(fā)脾氣。——愛默生

  ·在一個(gè)人民的國家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德!系滤锅F

  ·人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德!

  ·勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人!?jiǎng)?/p>

  ·不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。——張衡

  ·土扶可城墻,積德為厚地!畎

  ·行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧!窈

  ·入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質(zhì)!芏鱽

  ·一個(gè)人最傷心的事情無過于良心的死滅!

  ·害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。——斯賓諾莎

  ·應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德!轮兛死

  ·感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提。——?jiǎng)P洛夫

  ·沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者。——羅曼·羅蘭

  ·理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。——高爾基

  ·共產(chǎn)主義不僅表現(xiàn)在田地里和汗水橫流的工廠,它也表現(xiàn)在家庭里、飯桌旁,在親戚之間,在相互的關(guān)系上!R雅可夫斯基

  ·有德行的人之所以有德行,只不過受到的誘惑不足而已;這不是因?yàn)樗麄兩顔握{(diào)刻板,就是因?yàn)樗麄儗P囊灰獗枷蛞粋(gè)目標(biāo)而無暇旁顧。——鄧肯

  ·人類被賦予了一種工作,那就是精神的成長(zhǎng)!蟹颉ね袪査固

  ·人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清白的,身體上應(yīng)該是清潔的。——契訶夫

  ·良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來決定的!R克思

  ·守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不會(huì)偷竊,可是,即使把百萬金元給了盜賊,也沒法兒指望他從此不偷不盜。——克雷洛夫

  ·精神上的道德力量發(fā)揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,于是我們的愛國熱情和正義感在現(xiàn)實(shí)中均得施展其威力和作用!诟駹

  ·把德性教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外也是道德!惗喾

  ·如果道德敗壞了,趣味也必然會(huì)墮落!业铝_

  ·我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難!惗喾

  ·裝飾對(duì)于德行也同樣是格格不入的,因?yàn)榈滦惺庆`魂的力量和生氣!R梭

  ·我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮!R梭

  ·讓我們把不名譽(yù)作為刑罰最重的部分吧!——孟德斯鳩

  ·對(duì)于事實(shí)問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎(chǔ)!涿兰~斯

  ·德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字!涿兰~斯

  ·教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中——道德!諣柊吞

  ·美德有如名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德也!喔

  ·陰謀陷害別人的人,自己會(huì)首先遭到不幸!了

  ·智者寧可防病于未然,不可治病于已發(fā);寧可勉勵(lì)克服痛苦,免得為了痛苦而追求慰藉!旭R斯·莫爾

  ·我們有力的道德就是通過奮斗取得物質(zhì)上的成功;這種道德既適用于國家,也適用于個(gè)人。——羅素

  ·養(yǎng)成他們有耐勞作的體力,純潔高尚的道德,廣博自由能容納新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹沒的力量!斞

  ·只有在不僅消滅了階級(jí)對(duì)立,而且在實(shí)際生活中也忘卻了這種對(duì)立的社會(huì)發(fā)展階段上,超越階級(jí)對(duì)立和超越這種對(duì)立的回憶的、真正人的道德才成為可能!鞲袼

  ·我們有無產(chǎn)階級(jí)道德,我們應(yīng)該發(fā)展它,鞏固它,并且以這種無產(chǎn)階級(jí)道德教育未來的一代!永飳

  ·當(dāng)前的任務(wù)是,即使在最困難的條件下,也要挖掘礦石,提煉生鐵,鑄造馬克思主義世界觀以及與這一世界觀相適應(yīng)的上層建筑的純鋼!袑

  ·自覺心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有!u韜奮

  ·知恥近乎勇!浊

  ·辱,莫大于不知恥。——王通

  ·歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。——李商隱

  ·霸祖孤身取二江,子孫多以百城降。豪華盡出成功后,逸樂安知與禍雙?——王安石

  ·侈則多欲。君子多欲則念慕富貴,枉道速禍!抉R光

  ·奢則妄取茍取,志氣卑辱;一從儉約,則于人無求,于己無愧,是可以養(yǎng)氣也!_大經(jīng)

  ·半截粉條猶愛惜公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲,反謂余為算細(xì)人。——徐特立

  ·讓自己完全受財(cái)富支配的人是永不能合乎公正的!轮兛死

  ·誰在平日節(jié)衣縮食,在窮困時(shí)就容易度過難關(guān);誰在富足時(shí)豪華奢侈,在窮困時(shí)就會(huì)死于饑寒!_迪

  ·奢侈的必然后果——風(fēng)化的解體——反過來又引起了趣味的腐化!R梭

  ·禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變?nèi)犴,使人們的氣質(zhì)變溫和,使他尊重別人,和別人合得來!s翰·洛克

  ·善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵!苤

  ·天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒!K軾

  ·禮貌使人類共處的金鑰匙!商K內(nèi)吉

  ·講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理!_迪

  ·不論你是一個(gè)男子還是一個(gè)女人,待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個(gè)人的真正的英勇果斷,決不等于用拳頭制止別人發(fā)言!_迪

  ·火氣甚大,容易引起憤怒底煩擾,是一種惡習(xí)而使心靈向著那不正當(dāng)?shù)氖虑椋鞘且粫r(shí)沖動(dòng)而沒有理性的行動(dòng)!说谩ぐ乩

  ·青年人應(yīng)當(dāng)不傷人,應(yīng)當(dāng)把個(gè)人所得的給予各人,應(yīng)當(dāng)避免虛偽與欺騙,應(yīng)當(dāng)顯得懇摯悅?cè)耍@樣學(xué)著去行正直!涿兰~斯

  ·禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。——約翰·洛克

  ·禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅!系滤锅F

  ·壞事情一學(xué)就會(huì),早年沾染的惡習(xí),從此以后就會(huì)在所有的行為和舉動(dòng)中顯現(xiàn)出來,不論是說話或行動(dòng)上的毛病,三歲至老,六十不改!死茁宸

  ·禮貌經(jīng)?梢蕴娲罡哔F的感情。——梅里美禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西!獙鞝

  ·脾氣暴躁是人類較為卑劣的天性之一,人要是發(fā)脾氣就等于在人類進(jìn)步的階梯上倒退了一步!_(dá)爾文

  蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。——泰戈?duì)?/p>

  道德修養(yǎng)名言警句 篇14

  1、才者,德之資也;德者,才之帥也!顿Y治通鑒》

  2、君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚。——孔子

  3、夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮

  4、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服行人!?jiǎng)?/p>

  5、志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食!蟆稘h書》

  6、得道多助,失道寡助。——孟子

  7、疾風(fēng)知?jiǎng)挪,板蕩識(shí)誠臣!铺

  8、捐軀赴國難,視死忽如歸。——三國·曹植

  9、不憤不啟,不悱不發(fā)!墩撜Z》

  10、知之為知之,不知為不知,是知也。——《論語》

  11、黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴。——《楚辭》

  12、防民之口,甚于防川!秶Z》

  13、盛年不重來,一日難再晨!獤|晉·陶淵明

  14、勿以惡小而為之,勿以善小而不為!龂ぶT葛亮

  15、大道之行,天下為公!抖Y記》

  16、君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚!墩撜Z》

  17、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。——三國·曹操

  18、粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間!鳌び谥t

  19、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)!龂ぶT葛亮

  20、流水不腐,戶樞不蠹。——《呂氏春秋》

  21、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼!墩撜Z》

  22、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!巍り懹

  23、知人者智,自知者明!独献印

  24、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!濉徸哉

  25、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。——唐·韓愈

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