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名言給我的啟示作文共10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的一句名言給我的啟示作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一句名言給我的啟示作文 篇1
座右銘是什么?座右銘是用來(lái)提醒或激勵(lì)自己的名言警句,我的座右銘是“自己動(dòng)手,豐衣足食。”這句話就像我心中的一座燈塔,總是明亮在我的心間。
一個(gè)星期六早上,我起床已經(jīng)10點(diǎn)了,穿上拖鞋,我便疾步走到衛(wèi)生間,拿起毛巾、挑起牙刷,開(kāi)始慢悠悠地洗漱。
洗漱完畢,走向爸媽房間,“咦?爸媽呢,一到星期六就外出,哼!也不給我留點(diǎn)吃的。算了,我還是去寫(xiě)作業(yè)吧。”
回到我亂得像“狗窩”的.房間,我便像往常一樣認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起了作業(yè)。
時(shí)鐘“滴答滴答”地響著,時(shí)間也隨著這有旋律的鐘聲而逝去。我的肚子開(kāi)始有些餓了,我心想:“哼,這點(diǎn)饑餓就想攔住我寫(xiě)作業(yè)的腳步嗎?不可能!”可時(shí)間是不等人的,十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)過(guò)去了,爸媽還是沒(méi)回來(lái),我便靠在沙發(fā)上,有氣無(wú)力地念叨著:“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)俨换貋?lái)的話,兒子就要餓暈啦!边@時(shí)候,我回頭望了望自己床頭貼著的“自己動(dòng)手,豐衣足食”,“唉呀!我真是個(gè)笨蛋,我為啥不會(huì)煮點(diǎn)東西吃呢?”這樣想著,我便走出臥室,迅速走向廚房。加水,開(kāi)火,下面……不久,一碗香氣誘人的面出爐了,我顧不了面有多熱,立即拿起筷子狼吞虎咽地吃起來(lái),不一會(huì)兒就吃了個(gè)精光……肚子飽了才有精神做其他的事情,經(jīng)過(guò)這件事,我才真正體會(huì)到了“自己動(dòng)手,豐衣足食”的含義。
“自己動(dòng)手,豐衣足食”是我一生的座右銘。
一句名言給我的啟示作文 篇2
偉大領(lǐng)袖毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話給我?guī)?lái)了很大的啟示。
在一次期中考試前,我對(duì)考試已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備。到了考場(chǎng)上,我信心滿滿的,覺(jué)得什么也不會(huì)難倒我。發(fā)下來(lái)的試卷如此簡(jiǎn)單,我驕傲的心帶著我的思緒不知道飛哪兒去了,所以我只是簡(jiǎn)單地掃了幾眼,也沒(méi)有認(rèn)真看就很快地答完了試卷。閑著無(wú)聊,我便拿起彩筆開(kāi)始搭“房子”玩了。
到了家,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽不以為然地說(shuō):“你別驕傲,考試試卷發(fā)下來(lái)再回來(lái)說(shuō)吧!”
星期一上午,我們班發(fā)下了試卷,念過(guò)去很多人的名字,分?jǐn)?shù)都挺高的,我覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)比他們的'還高,可沒(méi)想到老師突然說(shuō)道:“鄭宏旭——83分!”我聽(tīng)到了自己的分?jǐn)?shù),不禁一怔:我怎么才考了這一點(diǎn)?我拿下來(lái)卷子仔細(xì)一看,居然全部都是因?yàn)榇中腻e(cuò)的。
中午回到家,我把這一份非常不滿意的答卷給媽媽看。我慚愧地低下了頭,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子你太驕傲了,才考了這一點(diǎn)分?jǐn)?shù)!撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后’,下次不要再驕傲了,要平靜的把卷子答完,你會(huì)成功的!”
果不其然,在下次的考試當(dāng)中,我認(rèn)真地答題,答好題后又認(rèn)真地檢查,最后考出了滿意的分?jǐn)?shù)。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言在我的人生道路上給了我很大的啟發(fā),讓我明白不要驕傲,虛心雖不是萬(wàn)事都能做成的,但它會(huì)幫助我走向成功。
一句名言給我的啟示作文 篇3
失敗是成功之母這句名言給了我很大的啟示,要說(shuō)給我什么啟示,就要看一看我寫(xiě)的文章了。
一、二年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)可是我的天敵。一到數(shù)學(xué)考試,回家十拿九穩(wěn)要被打?砂职謰寢尠l(fā)現(xiàn)打的'方法沒(méi)有用,就只好對(duì)我說(shuō):失敗是成功之母。說(shuō)讓我慢慢了解意思。我心里一想:有失敗就有成功,那我就不學(xué)了!說(shuō)著我的數(shù)學(xué)沒(méi)有上來(lái),語(yǔ)文還下降了不少。直到我的天敵數(shù)學(xué)考試又來(lái)了,我一考,媽呀,少了十分,爸爸看了說(shuō):看來(lái)你還是不懂!說(shuō)著就去做事去了!看來(lái)我就只有自己去了解了。
第二天爸爸媽媽出門(mén)后,機(jī)會(huì)來(lái)了我拿起手機(jī),打出失敗是成功之母。呀,出來(lái)了,原來(lái)就是說(shuō):如果你有一次失敗,然后去認(rèn)真的尋找失敗的原因,然后彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),下次才會(huì)成功!
我開(kāi)始尋找失敗的原因,原來(lái),是因?yàn)槲姨o張,而且后來(lái)沒(méi)有努力,所以我才考差的。
這次,我的天敵又來(lái)了,可我不害怕了,果然,失敗是成功之母。我考得了90分。耶!
一句名言給我的啟示作文 篇4
在人生這條漫長(zhǎng)而漆黑的征途中,總會(huì)有那么幾句名言,無(wú)意中作為了你的引路明燈;在人生這片浩瀚而茫然的大海上,總會(huì)有那么幾句名言,偶然變成了載你行向成功彼岸的小舟;在人生這片廣袤而死寂的沙漠里,總會(huì)有那么幾句名言,不細(xì)心蛻變?yōu)槟茏屇阕叱龌哪乃巍?/p>
而在我的成長(zhǎng)道路上,也有那么幾句名言,像一群形影不離的朋友,一向緊緊的跟隨于我。而在這幾句屈指可數(shù)的名言中,有一句話,使我終身受益。那是在一個(gè)夏日的清晨,旭日東升,陽(yáng)光照耀著林蔭道的兩排大樹(shù),鳥(niǎo)兒已睜開(kāi)了睡眼,伸展著翅膀。經(jīng)過(guò)了“長(zhǎng)途跋涉”,最終回到了課室前的長(zhǎng)廊,因?yàn)殚T(mén)還沒(méi)開(kāi),我便漫不輕心地四處張望,正當(dāng)我朝前上方一看,一句名言突如其來(lái)地印入了我的眼簾,這句話便是——污染破壞一朝易,治理恢復(fù)十年難。
一見(jiàn)到這句話,人們總會(huì)通俗地以為它是一句告誡人類(lèi)保護(hù)好大自然的話,也許我是與眾不一樣的吧,當(dāng)我一看到這句話時(shí),聯(lián)想到的并不是大自然,而是電視屏幕上經(jīng)常播放的一個(gè)關(guān)于珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品的'廣告。晏某,因吸毒而得病,雖然白袍天使盡力想將他從死神的手里拉扯回來(lái),但始終,還是離開(kāi)了這個(gè)人世……晏某以往是幸福的,他擁有著愛(ài)他的父母,童年時(shí)也是優(yōu)秀的,可是,也許因?yàn)楹闷嫘牡恼T惑,讓一個(gè)原本年輕有為的青年,走上了一條的不歸路……想到這,總會(huì)使人覺(jué)得萬(wàn)分惋惜?墒,這既然是他所自我選擇的,我們也無(wú)法改變這命運(yùn)。這句名言與這則廣告的“雙劍合璧”,讓我明白,我們正處于豆蔻年華的階段,多數(shù)少年僅因好奇心,而像晏某一樣,選擇了一條漆黑的無(wú)歸路。所以,我們要珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品,不要因?yàn)橐粫r(shí)的好奇,而毀了自我一生的幸福。因?yàn),人生是無(wú)法任意回放的。
人生就是如此,它有無(wú)數(shù)個(gè)分岔路口,僅有能意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能走到這條路的盡頭,迎接幸福的到來(lái)。這句名言,將會(huì)作為我的座右銘,它會(huì)是我人生征途上的一盞引路明燈;它會(huì)是我的人生汪洋里的一條小舟;它會(huì)是我人生沙漠中的幾顆水滴。它會(huì)讓我終身受益。
一句名言給我的啟示作文 篇5
桃花謝了,還有再開(kāi)之時(shí);燕子飛走了,還有再來(lái)之時(shí);時(shí)光流逝了,卻不能挽回!澳乳e,白了少年頭,空悲切”這是岳飛的名言,它告誡我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,的確,時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶,就算你用再多的金錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)時(shí)間,也買(mǎi)不到!肮怅幩萍,日月如梭”,時(shí)間是公平的,它給了每一個(gè)人都是一天二十四小時(shí),要看你會(huì)不會(huì)和時(shí)間賽跑,并跑在時(shí)間前面,做時(shí)間的小主人。“時(shí)光好比河中水,只能流去不流回”,沒(méi)錯(cuò),時(shí)間是無(wú)情的,它只會(huì)勇往直前地奔跑,從不后退,無(wú)論你利用了這段時(shí)間,還是浪費(fèi)了這段時(shí)間,它都不讓你去彌補(bǔ),乃至于一分鐘一秒鐘。
聰明的人珍惜時(shí)間,愚蠢的`人浪費(fèi)時(shí)間。有的人懂得時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢(qián)。我國(guó)偉大的革命家、文學(xué)家——魯迅就是一個(gè)典型的例子。魯迅到理發(fā)店去理發(fā),理發(fā)師認(rèn)識(shí)魯迅,為魯迅理發(fā)的時(shí)候,特地把魯迅的頭發(fā)理得漂亮一點(diǎn),當(dāng)然,用的時(shí)間就多了,理發(fā)要一元錢(qián),付錢(qián)時(shí),魯迅只付了五角錢(qián),理發(fā)師疑惑不解,魯迅的理由是:浪費(fèi)我的時(shí)間。魯迅可以為一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間而“斤斤計(jì)較”,然到我們不能嗎?愛(ài)迪生,舉世聞名的發(fā)明家,他特別愛(ài)做實(shí)驗(yàn),他利用在火車(chē)上賣(mài)報(bào)紙的空閑時(shí)間來(lái)做實(shí)驗(yàn),在發(fā)明電燈的過(guò)程中,他不分晝夜地工作。要知道,人的一生在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間,誰(shuí)不希望在歷史的長(zhǎng)河中留下輝煌。那么,我們應(yīng)該抓住寶貴的時(shí)間,去創(chuàng)造一個(gè)有價(jià)值的人生。海倫·凱勒說(shuō)得好:把活著的每一天看作生命的最后一天。
而有的人只知道打發(fā)時(shí)間,俗話說(shuō):今日的事今日畢?涩F(xiàn)在有些學(xué)生只知道玩,把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。當(dāng)然,他們也有屬于他們自己的名言:反正有的是時(shí)間,明日再做也不遲!懊魅諒(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。人的一生當(dāng)中,有多少個(gè)明日,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。是啊!“少壯不努力,老大圖傷悲”。到了明天,明天又變成了今天,而每個(gè)今天之后,又有無(wú)數(shù)個(gè)明天,那么,你的承諾什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢?朋友,要知道,我們應(yīng)該珍惜組成一生的每一天,生命的價(jià)值就體現(xiàn)在那每一分,每一秒。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。朋友,抓住今天,你才無(wú)愧于昨天,才回自信地迎接燦爛的明天。愿我們珍惜生命的每一分沒(méi)一秒,來(lái)創(chuàng)造有價(jià)值的人生。
一句名言給我的啟示作文 篇6
古人曰:“勝不驕,敗不餒!币馑际莿倮瞬或湴,失敗了不氣餒。人生就像一張多姿多彩的畫(huà)卷,成功和失敗都是必不可少的點(diǎn)綴。謙虛則如溫暖的白開(kāi)水,看似平常卻必不可缺;它如潔凈的白蓮花,純潔而優(yōu)美;它如盛夏驕陽(yáng)下的桂花樹(shù),鋪一地清涼,留下一縷芳香……
那天下午,我和姐姐比賽下象棋,規(guī)則是五局三勝。一開(kāi)局,我便穩(wěn)操勝券,各種招式殺得姐姐無(wú)路可逃,節(jié)節(jié)敗退!芭九九尽敝芯、時(shí),姐姐已無(wú)法力挽狂潮,只好投子自輸。第一局便旗開(kāi)得勝,我有些興奮了。第二局,姐姐也輸?shù)寐浠魉,得意洋洋的我臉上露出了驕氣,一看到姐姐丈二和尚——摸不著頭腦的模樣,心里就別提有多高興了,認(rèn)為勝姐姐猶如甕中捉鱉那般手到擒來(lái)。第三局時(shí),驕傲自滿的我已經(jīng)完全不把姐姐放在眼里了,有些掉以輕心,也不像之前那樣聚精會(huì)神,深思熟慮了。姐姐出棋了,她來(lái)勢(shì)洶洶,車(chē)一直死纏著我的馬和炮。不久,我的炮架不住進(jìn)攻,“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”了。一局下來(lái),我的.地盤(pán)已漏洞百出,被姐姐直搗黃龍府,這一局,我因驕傲而慘敗。
第四局,我不服氣,貪吃對(duì)方的棋,沒(méi)想到求勝心切,操之過(guò)急了。姐姐半路殺出個(gè)陳咬金,將我的后路一刀壟斷,殺得我措手不及。這時(shí),“勝不驕,敗不餒!边@句名言在我腦中回蕩,我總結(jié)并反省自己的錯(cuò)誤。應(yīng)該心平氣和,全神貫注地下棋,想好每一步,目的性地向?qū)Ψ焦,做出理性的判斷。第五局,是決勝局。于是,我穩(wěn)穩(wěn)神,定定心,定好策略,專(zhuān)心致志地調(diào)兵遣將,沉著冷靜地思考。到中局時(shí),我們平風(fēng)秋色。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),用調(diào)虎離山之計(jì)引開(kāi)了姐姐的將軍,直殺元帥,取得了最終的勝利,我高興得樂(lè)不可支。
是啊,“勝不驕,敗不餒!保@將成為我人生的燈塔,不斷引領(lǐng)我走向前方。我要把成功看成是前進(jìn)的明燈,把失敗當(dāng)成成功的階梯。笑對(duì)失敗,笑對(duì)人生,去迎接明朝的美好!
一句名言給我的啟示作文 篇7
南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪酰覍(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來(lái)總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么要先說(shuō)‘心’,再說(shuō)‘眼’,最后說(shuō)‘口’呢?我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁,于是我下定決心,一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢(xún)問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后,我對(duì)這句話有了初步的理解:只要‘心’到了,眼神才會(huì)集中,眼睛才會(huì)集中了,才能思考問(wèn)題,才能發(fā)言,表達(dá)自己見(jiàn)解,但心里覺(jué)得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,老爸不斷從書(shū)店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類(lèi)報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書(shū),平時(shí)用自己的壓歲錢(qián),在書(shū)店買(mǎi)的一些書(shū),都很快看完了?晌殷w會(huì)不到什么好詞好句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬(wàn)苦讀完了這么多的書(shū)報(bào),怎么還是懂得不多?是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢?
直到有一天,我在一本書(shū)上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思,但是反思得很淺,只知道讀書(shū)要認(rèn)真?墒菤w根到底,我仍不明白,于是請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屇托牡卣f(shuō):“首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言,并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真作比較、分析,最后認(rèn)真地總結(jié)和完善,這才是讀書(shū)要“三到”的真正涵義。
從那以后,我把這句話銘記在心中,時(shí)刻對(duì)照自己,時(shí)刻提醒自己。在這句話的`鞭策、指導(dǎo)下,我的閱讀輕松、下筆輕松,語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花----節(jié)節(jié)高”。
一句名言給我的啟示作文 篇8
“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”這句話早已是我的座右銘。在那數(shù)以萬(wàn)計(jì)的名言中,為什么我會(huì)選擇這句慶作為我的座右銘呢?這里面還有一個(gè)令人難忘的故事。
在四年級(jí)時(shí),我被趙老師選去詩(shī)文朗誦,我高興得一蹦三尺高?墒悄菚r(shí)的我,還以為詩(shī)文朗誦就只是伊伊呀呀地背書(shū)。我回到家中,很快就把那首詩(shī)背了下來(lái),第二天早上,我搖頭晃腦地背給趙老師聽(tīng)后,趙老師卻皺著眉說(shuō):“你這分明是背書(shū)嘛,根本不是朗誦!”我聽(tīng)后很失望,便下定決心把詩(shī)歌朗誦好。當(dāng)時(shí),我還不知道這首詩(shī)哪里的音要高?哪里的音要低?所以亂加了一通感情,結(jié)果又鬧笑話了:我把人家悲傷的感情弄得歡快,可又把歡快地的感情弄成了悲傷,結(jié)果可想而知。
我是個(gè)倔強(qiáng)的人,不達(dá)目的勢(shì)不罷休。這時(shí),我想起了之前學(xué)過(guò)的名言:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。這時(shí),這句名言就像火把,把我本快熄滅的熱情重新點(diǎn)燃了!于是,我開(kāi)始在網(wǎng)上搜索別人朗誦得好的詩(shī)句,并了解朗誦的`注意事項(xiàng),更重要的是:我在家里也加緊了練習(xí)。就這樣,四五天過(guò)去了,當(dāng)我把這首詩(shī)歌再次朗誦給趙老師聽(tīng)時(shí),她不禁對(duì)我豎起了大拇指,我認(rèn)為這樣就可以了,沒(méi)想到趙老師卻對(duì)我說(shuō):“雖然你的水平提高了,可是有些細(xì)節(jié)你還作得不夠好,讓我來(lái)給你指點(diǎn)指點(diǎn)!苯(jīng)過(guò)趙老師的指點(diǎn)后,我又廢寢忘食地練了起來(lái)。那幾天晚上,幾乎都能聽(tīng)見(jiàn)我的房間里飄出朗誦的聲音。每次,我的聲音都沙啞了,可是我還是繼續(xù)練習(xí),因?yàn)椤暗嗡馨咽┩,萬(wàn)事功到自然成”這句名言又象推動(dòng)器一樣讓我前行。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的訓(xùn)練,當(dāng)我在全校同學(xué)面前大放異彩時(shí),我還是得感謝那句格言------滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。
一個(gè)人一生的旅途中,不可能總是一帆風(fēng)順,總是會(huì)有這樣那樣的困難。但是,如果你能堅(jiān)持地去克服它,困難就會(huì)迎刃而解。
一句名言給我的啟示作文 篇9
在每個(gè)人的生活中,總會(huì)有那么一兩句格言激勵(lì)和鼓舞著你,陪伴你成長(zhǎng)。而一直陪伴著我成長(zhǎng)的那句名言則是:“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!币舱沁@句名言給了我莫大的力量,一直鼓勵(lì)著我去往成功的方向。
那時(shí)的`我還沒(méi)學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩。又是一個(gè)大課間,清風(fēng)徐徐吹來(lái),我沐浴在金色的陽(yáng)光之下,心情愉悅?删驮诶蠋熜歼@次大課間的活動(dòng)是跳長(zhǎng)繩時(shí),我的心瞬間就涼了半截。這可怎么辦?我不會(huì)跳長(zhǎng)繩,這下慘了!一時(shí)間我心急如焚,不安地來(lái)回踱步,可沒(méi)想到這么快就輪到我了?粗媲暗耐瑢W(xué)一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去,我突然間想到了那句格言——“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”。剎那間,我渾身充滿了能量。眼一閉,心一橫,想著不就跳個(gè)繩,沒(méi)什么大不了的,豁出去算了。
想到這,我縱身一躍,結(jié)果像一只笨拙的企鵝,被繩子纏住了頭發(fā),引得同學(xué)們哄堂大笑。我臉一下子就紅了,這下可好,糗大了。我就像一只泄了氣的皮球,一邊想著,一邊沮喪地遠(yuǎn)離了人群。就在我灰心喪氣時(shí),又再次想起了那句名言,于是我重新鼓起了勇氣,不禁在心中重復(fù)默念著:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成……就這樣,我懷著緊張的心情再次一躍。那一躍,我雖還是沒(méi)有成功,但找回了自信。我一次又一次地跳躍,終于在我的不懈努力下,取得了來(lái)之不易的成功——我可以輕松跳過(guò)長(zhǎng)繩了,盡管速度慢了一些,盡管動(dòng)作笨拙了一些。
“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!蔽矣X(jué)得我的成功也要?dú)w功于這句格言。在我灰心時(shí),這句格言似清澈的溪流,把恒心和毅力灌溉進(jìn)我的心田。它一路伴我成長(zhǎng),也教會(huì)了我:無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。
一句名言給我的啟示作文 篇10
有一句異常好的名言:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。意思是說(shuō),讀的書(shū)多,你寫(xiě)作的時(shí)候就會(huì)像有神靈在幫忙你一樣。這句名言,讓我大受啟發(fā)。
就拿我來(lái)說(shuō),教師經(jīng)常叫我們多看書(shū),可我以前只喜歡看漫畫(huà)書(shū),最不喜歡看的就是《水滸轉(zhuǎn)》、《三國(guó)演義》等,就算給教師家長(zhǎng)逼我也只是囫圇吞棗的看。因?yàn)槲也唤?jīng)?凑n外書(shū),所以我每到寫(xiě)作文時(shí)都不會(huì)用詞,寫(xiě)好句,一到寫(xiě)做作文時(shí)就無(wú)話可說(shuō)了。自從明白了“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!敝笞屛叶昧俗晕也荒芷珢(ài)自我喜歡的,要看各類(lèi)課外書(shū),僅有這樣我們才能吸收更多的知識(shí)。
今日,教師讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)名言的'作文。我的腦子先是很亂,突然,我有靈感了,因?yàn)槲铱吹搅俗x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神這句話,我開(kāi)始從我豐富的大腦里搜索資料,來(lái)完成我的這篇作文。當(dāng)我打開(kāi)電腦,!“神靈”把優(yōu)美的語(yǔ)言一句句的告訴了我,我不到30分鐘,一篇自認(rèn)為還不錯(cuò)的作文就寫(xiě)完了,我仔細(xì)閱讀,感覺(jué)沒(méi)有什么不好的地方,于是我把它打印出來(lái)準(zhǔn)備明天交給教師。
自從理解了這句話,我的作文就越寫(xiě)越好,相信這句名言會(huì)讓我一生受用。書(shū)籍,真是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。同學(xué)們抓緊時(shí)間,趕快行動(dòng)起來(lái)去讀書(shū)吧!趕快去當(dāng)一條歡樂(lè)的“小魚(yú)”,去“書(shū)!崩飼秤我环!
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