我最喜歡名言作文（匯編10篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我最喜歡一句名言作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最喜歡一句名言作文 篇1

　　我喜歡的名人名言很多，但我最喜歡的一句是“滴水穿石不是靠力，而是因?yàn)椴簧釙円埂薄?/p>

　　今年的年終考試，我的成績(jī)不是很理想，明明每道題都會(huì)，但因?yàn)槲业拇中拇笠�，錯(cuò)了好幾道，別人問(wèn)我的成績(jī)，我也不想應(yīng)答，回到家我悶悶不樂(lè)地進(jìn)了我的'房間，爸爸進(jìn)來(lái)關(guān)心我的狀況，我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，提出我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃：“從今天起，我除了完成老師布置的作業(yè)外，每天再堅(jiān)持閱讀兩篇作文、練半小時(shí)鋼筆字、多做兩頁(yè)練習(xí)題可以嗎”，“當(dāng)然可以啊”爸爸愉悅的說(shuō)，“既然有這個(gè)決心，就一定要把成績(jī)提上去”�！昂玫模�爸爸”我面對(duì)著新任務(wù)，鄭重其事的回答了爸爸。

　　為了不再讓我犯馬虎的小毛病，爸爸媽媽每天都會(huì)抽時(shí)間來(lái)監(jiān)督我做作業(yè)，就這樣才過(guò)了四五天，因?yàn)榇汗?jié)的臨近，街上熱熱鬧鬧的，大家都忙著準(zhǔn)備年貨，我被這股氣氛帶動(dòng)著，不知不覺(jué)我的學(xué)習(xí)勁兒就如同剛飛出鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒一樣，不知飛向哪了，就放棄了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)時(shí)候，爸爸發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)小舉動(dòng)，便來(lái)開(kāi)導(dǎo)我。

　　他問(wèn)我：“你知道《水滴石穿》的故事嗎？”我點(diǎn)著頭回答道：“當(dāng)然知道了”，爸爸又問(wèn)我：“你知道一滴水打在石頭上會(huì)怎樣？”“沒(méi)有反應(yīng)！”“但如果許多滴呢，那么再堅(jiān)固的石頭也會(huì)堅(jiān)持不住，被打出一個(gè)洞，你的一份努力就是一滴水，只有一直堅(jiān)持不懈地努力，才會(huì)積少成多，打穿石頭，只有做到了這點(diǎn)，才可以取得更大的進(jìn)步�！�

　　聽(tīng)了爸爸的一番指點(diǎn)，我暗下決心：我一定要超越自我，面對(duì)困難不再猶豫不決，不再半途而廢，新的學(xué)期里，我要向老師和同學(xué)展現(xiàn)出一個(gè)全新的自己！

我最喜歡一句名言作文 篇2

　　毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句讓我記憶深刻——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我一直把它當(dāng)作指引我前行的燈塔，每當(dāng)我因?yàn)闀簳r(shí)的成功而沾沾自喜時(shí)，它就像一面鏡子一樣時(shí)刻提醒我。

　　記得有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)時(shí)，老師在課堂上一而再，再而三地提醒我們考試時(shí)審題要清楚，思路要清晰。我卻把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，沒(méi)有放在心上�？荚囶^天晚上，我也沒(méi)有復(fù)習(xí)。到了第二天考試時(shí)，我憑著數(shù)學(xué)成績(jī)好，就連那超難的奧數(shù)思維題也能輕松拿下的驕傲心態(tài)來(lái)馬虎的對(duì)付這次考試，那場(chǎng)考試我只用了40分鐘就草草的交卷了，當(dāng)時(shí)的我是那么得驕傲自滿�？墒钱�(dāng)老師把試卷發(fā)到我手上時(shí)，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信的看著那鮮紅的字體—92分！那刺眼的分?jǐn)?shù)讓我痛苦的無(wú)法自拔。媽媽知道后，對(duì)我一陣“咆哮”，老媽說(shuō)我簡(jiǎn)直浪費(fèi)糧食。我對(duì)于老媽的話無(wú)言以對(duì)，誰(shuí)叫我那么的驕傲粗心。這時(shí)我才意識(shí)到那句驕傲使人落后的深刻含義！

　　一句至理名言能使人戰(zhàn)勝自我，超越夢(mèng)想，就連那些站在金字塔尖的科學(xué)家們也要時(shí)刻的保持虛心的態(tài)度向科學(xué)界不斷的挑戰(zhàn)自我，書(shū)畫(huà)大家徐悲鴻先生當(dāng)年畫(huà)麻鴨時(shí)，把雌麻鴨的尾巴畫(huà)的很長(zhǎng)，農(nóng)民伯伯告訴他雌麻鴨的'尾巴是短的，徐悲鴻先生立刻改正了這個(gè)錯(cuò)誤，并對(duì)老農(nóng)表示謝意。連大名鼎鼎的徐悲鴻都如此虛心，我還有什么理由繼續(xù)驕傲的面對(duì)一切學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

　　就是這句名言，在我迷失時(shí)，幫我找到方向；在我驕傲?xí)r，給我警醒；在我虛心時(shí)，給我無(wú)限力量，我要把它當(dāng)作永遠(yuǎn)的座右銘。

我最喜歡一句名言作文 篇3

　　名言，是知識(shí)的沉淀，是智慧的結(jié)晶。

　　名言，是路途是的一盞明燈，指點(diǎn)迷津，堅(jiān)定人們的信念。

　　名言，是沙漠中的一泓清水，沁人心肺，振奮人們的精神。

　　名言，是懦夫頭上的一根皮鞭，警世醒人，激勵(lì)人們永遠(yuǎn)向前。

　　滄海桑田，星移物換，大浪淘沙，唯有那些閃爍著智慧光芒的言論，才為人們所記憶所應(yīng)用，并成為人類優(yōu)秀文化的一部分。那就一定有你所喜愛(ài)的名言。

　　我所喜愛(ài)的名言是：“有所嘗試，就有所為。”它告訴我們：我們的`生活要有所創(chuàng)新，它會(huì)使生活更豐富，所以我們要嘗試創(chuàng)新，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)！

　　我和它之間，還有段故事呢。

　　一天下午，我放學(xué)回來(lái)，隨手把書(shū)包一丟。媽媽看我有所煩惱，問(wèn)：“怎么這么不開(kāi)心？是不是遇上難事了？還是和同學(xué)吵嘴了？”我也不回答，坐到椅子上，抄起一本書(shū)看了起來(lái)，半晌，我把書(shū)放下，笑了出來(lái)，媽媽問(wèn)我：“怎么又高興起來(lái)了？”我說(shuō)：“沒(méi)什么，悟出一個(gè)道理來(lái)了，書(shū)上說(shuō)"有所嘗試，就有所為"，這句話把我從迷霧中拉了出來(lái)，就開(kāi)心了！""哦，好，快去寫(xiě)吧�！痹谧魑闹�，我嘗試了新的寫(xiě)法，輕松多了，且第二天，作文評(píng)講是，我還被表?yè)P(yáng)了呢！

　　名言，一部不可多得的文化寶庫(kù)，我希望的就有時(shí)間就去讀一讀，品一品，悟一悟！一定會(huì)對(duì)你有幫助的！

我最喜歡一句名言作文 篇4

　　在生活和學(xué)習(xí)中，我們學(xué)過(guò)許許多多的名言，與學(xué)習(xí)有關(guān)的名言，如“閑有余日，正可學(xué)問(wèn)”是陳繼儒說(shuō)的；與做人警句有關(guān)的名言，如“天才就是長(zhǎng)期勞動(dòng)的結(jié)果”，是牛頓說(shuō)的；與成功有關(guān)的名言，如“天地之功不可倉(cāng)卒，艱難之業(yè)當(dāng)累日月”是司馬光說(shuō)的。

　　讓我印象最深刻的還是牛頓所說(shuō)的“天才就是長(zhǎng)期勞動(dòng)的結(jié)果”這句讓我逐漸成長(zhǎng)的名言，深深地留下了這美妙的一筆！

　　記得我剛升四年級(jí)的.時(shí)候，我的字很難看，可以說(shuō)是七上八下，可我一遇到張老師后，她就一直提醒我，我也努力的去改變，可是對(duì)一個(gè)字很“丑”的學(xué)生而言，這太難了，仿佛比上天還難！但我要加油努力，不能再像以前的我一樣。可張老師沒(méi)有放棄我，反而一直用心的教我，我也暗下決心，一定會(huì)讓我的字提高，讓老師對(duì)我有信心。

　　自從我下了決心之后，就每日每夜的去練字。在上課時(shí)，我的字被老師夸獎(jiǎng)了，我的心都變得快樂(lè)起來(lái)，雖然表面沒(méi)有動(dòng)靜，但心里是手舞足蹈的呢！那時(shí)我體會(huì)了“天才就是長(zhǎng)期勞動(dòng)的結(jié)果”這一句名言！

　　在以后的路上，也會(huì)遇到許多困難，但是我們也要努力的去完成它！相信自己，就會(huì)成為一個(gè)不一樣的你，要望著前方看，朝著前方走，完成自己未完成的小小困難吧！如果失敗，不要忘了這句名言“天才就是長(zhǎng)期勞動(dòng)的結(jié)果”。

我最喜歡一句名言作文 篇5

　　一句閃光的名言會(huì)影響和改變我們的一生，它富有哲理，耐人尋味，指導(dǎo)著我們學(xué)習(xí)和生活，激勵(lì)我們?cè)谌松�的道路上前進(jìn)。

　　我喜歡許多名言，“失敗是成功之母”；“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”；“愛(ài)好出勤奮，勤奮出天才”……句句都激勵(lì)著我，其中我最喜歡的還是高爾基的那句“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。

　　是啊，書(shū)能讓我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，獲取更多的知識(shí)，從孩提到少年，是書(shū)給了我們知識(shí)，給了我們智慧；書(shū)使我們豁達(dá)，使我們明理，書(shū)不就是我們走向進(jìn)步，邁向成功的階梯嗎？

　　如果我可以選擇，那我一定會(huì)做一條游魚(yú)，帶著一顆好奇的心和求知的心在書(shū)的海洋中自由自在地遨游，像一塊海綿一樣吸取知識(shí)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一生中最大的享受，讀書(shū)可以進(jìn)化人的心靈，使人變得純潔；讀書(shū)可以洗滌人的靈魂，使人變得高尚。

　　我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀不同種類的書(shū)籍。我愛(ài)讀曹文軒的《青銅葵花》，被葵花和青銅的.那份深厚的兄妹之情所感動(dòng)；愛(ài)讀黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，被小豆豆的調(diào)皮可愛(ài)所感染；愛(ài)讀維克多雨果的《悲慘世界》，被主人公冉阿讓的曲折坎坷的經(jīng)歷及他的偉大精神所深深折服……

　　旅游之際翻翻地理書(shū)，唱歌之時(shí)翻翻音樂(lè)書(shū)，閑暇之時(shí)讀讀故事書(shū)……這多好�。⊥瑢W(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)，牢記高爾基的這句名言“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”！

我最喜歡一句名言作文 篇6

　　《荀子·勸學(xué)篇》中有這樣一句話：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！睆淖置嫔蟻�(lái)看，意思是說(shuō)：如果半途而廢，即使是一塊朽木（腐爛的木頭），你也刻不斷它；然而，只要你一直刻下去不放棄，哪怕是金屬、石頭都能雕刻成功。我最喜歡的名言正是這句。

　　記得去年暑假，媽媽給我買了七本《哈利·波特》。我一看那疊高高的書(shū)，我頓時(shí)就沒(méi)有了閱讀的興趣。我用尺子量了一量，足足有16厘米高，第一次看到這么厚的書(shū)，我覺(jué)得我讀完它們簡(jiǎn)直比登天還難，陷入了深深的苦惱中。媽媽在一旁仿佛看出了我的心思，鼓勵(lì)地對(duì)我說(shuō)：“遇到小小的挫折就放棄了嗎？你每天看十頁(yè)，一個(gè)月下來(lái)就很有許多�！蔽疑钍芄奈瑁瑳Q定聽(tīng)媽媽的話每天讀個(gè)十頁(yè)。剛開(kāi)始幾天，我每天按照媽媽制定好的計(jì)劃數(shù)著頁(yè)數(shù)看。每到要看書(shū)的時(shí)候，我都唉聲嘆氣，心想：“又要看書(shū)了�！睗u漸地我被書(shū)中故事的'情節(jié)所吸引，每天看的頁(yè)數(shù)越來(lái)越多，十頁(yè)，二十頁(yè)，三十頁(yè)……就這樣又過(guò)了十天，《哈利波特與魔法石》居然在不知不覺(jué)讀完了。隨著故事情節(jié)的跌宕起伏，后面的六本我讀起來(lái)更是如癡如醉。驀然回首我發(fā)現(xiàn)它們竟然陪伴了我整整一個(gè)暑假，讓我的暑期生活快樂(lè)而又充實(shí)。通過(guò)這件事情，我終于明白了愚公移山也正是因?yàn)樗麚碛羞@種鍥而不舍的精神。

　　如今，我已經(jīng)把“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”這句話用毛筆寫(xiě)了下來(lái)，貼在我房間里，讓它時(shí)刻提醒我無(wú)論做什么事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)習(xí)更是如此。

我最喜歡一句名言作文 篇7

　　在平時(shí)的閱讀中，總會(huì)遇到如繁星般美好的句子，而在這些句子里，我最喜歡這句話：一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天。

　　這句話出自于《只追前一名》這本小學(xué)生勵(lì)志書(shū)。其實(shí)這句話很容易理解意思。也就是說(shuō)今天的事，必須在今天做完，不能拖到明天再干。如果不這樣的話，明天的事也干不完，又要拖到后天，這樣周而復(fù)始的拖下去，你就會(huì)進(jìn)入惡性循環(huán)。然后，就會(huì)一天比一天痛苦，一天比一天難受，一天又一天欠著時(shí)間的帳。這樣可不好。

　　只有今天的事情都在今天做完，明天的事情都在明天做完，后天的`事情都在后天做完，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)中。只要在良性循環(huán)中，你就會(huì)從容不迫，就不會(huì)每天像是被追趕的竊賊一樣，驚慌失措。

　　對(duì)呀，一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天！在一個(gè)今天能干完的事，決不能拖到明天。況且，你也不知道明天將會(huì)發(fā)生什么。浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。所以，同學(xué)們，一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天，進(jìn)入良性循環(huán)吧！

我最喜歡一句名言作文 篇8

　　我們學(xué)過(guò)許多名言，每一句名言都能讓我們悟出人生的哲理，面我最喜歡的名言是高爾基的“讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！� 它的意思是多讀書(shū)，能讓人類不斷進(jìn)步。也因?yàn)檫@句名言，讓我這個(gè)平時(shí)連書(shū)都不碰一下的人，變成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。

　　這句話也讓我嘗到了讀書(shū)的甜頭，有一次，作文課上，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，大致是這樣：在一個(gè)裝滿水的杯子里放回形針，每次都讓我們來(lái)做測(cè)試是否能放得進(jìn)，不讓水溢出來(lái)，我每次都估計(jì)地十分準(zhǔn)確，同桌不禁驚訝萬(wàn)分：“你好厲害啊，你是如何答對(duì)的，有什么方法嗎？”我的意地微微一笑：“保密！”實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，老師問(wèn)我們：“你們知道這是為什么嗎？這有什么科學(xué)道理？”這個(gè)問(wèn)題仿佛難倒了大家，只有幾個(gè)同學(xué)舉手，同學(xué)被一一叫起來(lái)回答，卻一個(gè)也沒(méi)有答對(duì)，有的說(shuō)是回形針占的體積不大，有的說(shuō)是回形針太輕，可全被老師否定了，我回頭看了看，我們班的“學(xué)霸”萬(wàn)巒博也緊皺著眉頭，我的意洋洋地舉起手，同學(xué)們都不敢相信，成績(jī)平平的我會(huì)回答這么難的'問(wèn)題，但老師還是給了我一次機(jī)會(huì)，我回答道：“水是有水面張力的，所以水沒(méi)有溢出來(lái)。”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并讓我給大家做了詳細(xì)的介紹，還夸我是班級(jí)里的“科學(xué)小博士”。

　　讀書(shū)是人們精神上的享受，書(shū)讓我的精神生活變得充實(shí)。

我最喜歡一句名言作文 篇9

　　名言名句大家應(yīng)該都不陌生，大家也應(yīng)該都有自己喜歡的名言，我也不例外，其中“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”這一句名言是我印象非常深刻的。

　　這句話是意大利的文學(xué)家但丁說(shuō)的`，這句話的意思讀了大概都知道的，就是說(shuō)自己想要做一些事情就聽(tīng)從自己的意見(jiàn)，不要總是聽(tīng)取別人的建議，按別人的套路出牌，要按照自己的套路出牌，說(shuō)不定聽(tīng)一下自己的建議，沒(méi)準(zhǔn)就可以成功了呢。

　　這一句話給了我很大的啟發(fā)。以前，我做什么事情，別人提出了建議之后，我都會(huì)按照他們的方法去做，以前買東西的時(shí)候，我都聽(tīng)一聽(tīng)別人的提議，然后再做出決定。所以，每次做完后我都覺(jué)得這不是最好的。但聽(tīng)了這一句名言之后，我一下子就覺(jué)悟了，自己的事就應(yīng)該自己決定。

　　每一次，我要做出選擇的時(shí)候，雖然，大家都說(shuō)選這個(gè)選那個(gè)，但我卻覺(jué)得自己的想法是對(duì)的時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫地選擇了自己的方法。

　　所以，讓我們都記住這句名言吧。

我最喜歡一句名言作文 篇10

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”每當(dāng)我聽(tīng)到杜甫的這句名言，心中不由感慨萬(wàn)千。

　　我上四年級(jí)的時(shí)候，水平一般。一上課，我就頭痛。我把課稱之為“頭痛課”。每次課，我都冥思苦想，東拼西湊。當(dāng)時(shí)的情景可真是“橫眉冷對(duì)方格紙，俯首咬破爛筆頭”，好不容易湊成了400字，卻被老師評(píng)為良。我已經(jīng)無(wú)所謂了，反正這是家常便飯了。

　　媽媽得知情況后，很擔(dān)心。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子啊，你都四年級(jí)了�？梢欢ㄒ�把寫(xiě)好。再這樣成績(jī)會(huì)跟不上別人的`！”我也認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，就去請(qǐng)教老師。老師送我一句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”

　　回家后，我讓媽媽給我買了很多書(shū)。我開(kāi)始如饑似渴地大讀特讀起來(lái)。還真是的，我的習(xí)作漸漸有話可寫(xiě)了。我又在班上跟同學(xué)們搜羅書(shū)來(lái)看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個(gè)人似的，成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。老師夸我習(xí)作進(jìn)步神速。課時(shí)，我再也不發(fā)愁了，字乖乖跳進(jìn)了方格中，而且速度很快，就像“下筆如有神”一樣。再后來(lái)，我的習(xí)作還被老師作為范文在班上評(píng)講，不時(shí)，還有一兩篇習(xí)作發(fā)表在報(bào)刊上呢。我成了班上的習(xí)作小能手。

　　當(dāng)同學(xué)問(wèn)我寫(xiě)的秘訣時(shí)，我毫不猶豫地大聲說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

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