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一句名言的啟示作文

時(shí)間:2023-12-28 14:01:37 名言警句 我要投稿

名言的啟示作文8篇[實(shí)用]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的一句名言的啟示作文8篇,歡迎大家分享。

名言的啟示作文8篇[實(shí)用]

一句名言的啟示作文 篇1

  著名的大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話一直激勵(lì)著我,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。書(shū),讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書(shū),點(diǎn)燃希望,讓你在無(wú)窮無(wú)盡的漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向;書(shū),讓你變得高尚,聰明,善良,文雅。

  我以前不愛(ài)讀書(shū),因?yàn),我覺(jué)得讀書(shū)會(huì)讓人痛不欲生。

  記得有一次,陽(yáng)光明媚,湛藍(lán)的天空上,幾朵白云悠閑自得的飄著,就像海洋上幾片孤帆。我匆匆忙忙的來(lái)到朋友家,走進(jìn)她的房間,一股濃濃的書(shū)香氣息撲鼻而來(lái),映入眼簾的是許多書(shū)整齊的排列在書(shū)架上,讓我緊張的心情一下子平靜下來(lái)。我急忙問(wèn);這些都是你的書(shū)嗎?真多呀!”她說(shuō):是呀,這些都是我讀過(guò)的!蔽腋械胶荏@訝,滿臉的疑惑,又問(wèn);你讀書(shū)的方法都是什么呀?”她說(shuō):說(shuō)起方法還真是挺多的。我讀書(shū)時(shí),首先思考作者寫了一件什么事,她為什么要寫這件事,她寫作事的心情又是怎樣的呢?然后,再仔細(xì)欣賞書(shū)中的好句子,想想對(duì)自己的習(xí)作會(huì)有什么幫助,然后,查看自己遺漏的地方,最后,把自己學(xué)到的`知識(shí)寫在本子上,有助于幫助自己以后的習(xí)作!蓖,原來(lái)這么容易呀,看來(lái)我也應(yīng)該多向你學(xué)習(xí)了,要多讀書(shū)。”

  從那以后,我讀了許多書(shū),書(shū)中感人的部分令我淚光閃閃,喜悅的部分令我身心愉快。中華上下五千年,讓我懂得了祖國(guó)五千年以來(lái),從貧窮落后到繁榮昌盛。讓我懂得了在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期那些英勇的戰(zhàn)士們奮勇殺敵

  我終于明白了,只要與書(shū)為友,就會(huì)給我們到來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),與書(shū)為友,我們的生活就會(huì)變得豐富多彩。同學(xué)們,讓我們和書(shū)成為永恒的朋友吧!

一句名言的啟示作文 篇2

  世上無(wú)難事,只怕有心人。這句話猶如一盞明燈,為我指明方向,也時(shí)時(shí)刻刻提醒我在遇到遇到不會(huì)的事時(shí),讓我重拾信心。

  曾有一次,我一小時(shí)不到就做完了學(xué)校的所有作業(yè),可是,晚上十八點(diǎn)三十分的時(shí)候還有一個(gè)奧數(shù)興趣班的題目還沒(méi)有解決,于是我便拿出草稿本,再拿出奧數(shù)書(shū),翻開(kāi)作業(yè)本,五道難題映入我的`眼簾,居然還看見(jiàn)了一道必答題。我首先找到最簡(jiǎn)單的題,當(dāng)我看到那題必答題時(shí),我一下子懵了。這題比思考題還難,我想先把其他會(huì)做的都做了,把必答題空著,然后我偷偷地把必答題給換了,然后就去吃飯了,但是我看見(jiàn)廚房里貼著的十個(gè)大字世上無(wú)難事只怕有心人,于是我放下了手中的碗,飯也沒(méi)吃,立刻跑進(jìn)我的房間在書(shū)上,把必答題又改了回來(lái)。坐在椅子上,絞盡腦汁也似無(wú)頭蒼蠅一般,正當(dāng)我百思不得其解時(shí),突然靈光一閃,我換了一種思路,終于!我想到了,把它設(shè)為x,然后在一個(gè)一個(gè)的解這個(gè)方程,終于寫完了,我心中的大石頭也落了地。第二天到了興趣班,老師說(shuō)我跟其他的同學(xué)都不一樣,因?yàn)槲矣玫氖墙夥匠痰姆椒ā4藭r(shí)我慶幸在遇到難題時(shí)沒(méi)有放棄,這也更加讓我堅(jiān)定了信念,世上無(wú)難事只怕有心人。

  世上無(wú)難事只怕有心人這句名言讓我懂得了,遇到困難的事不是你不會(huì)做,而是你不堅(jiān)持。

一句名言的啟示作文 篇3

  我最喜歡的一句名言是“金玉其外,敗絮其中”。這句話告訴我們不要注重外表,要注重內(nèi)在。

  我能與這句名言相約,還有一個(gè)故事呢!

  有一次,我和爸爸媽媽一起去買水果,我和爸爸吵起來(lái),原因是誰(shuí)挑西瓜,媽媽說(shuō):“你們各挑一個(gè),誰(shuí)挑的好吃以后就誰(shuí)挑。”我們滿口答應(yīng)。

  開(kāi)始挑西瓜了,西瓜攤上的西瓜五花八門,有深綠色的,有淺綠色的,有灰綠色的,有淺綠色和深綠色相間的······有的.是橢圓形的,像一個(gè)冬瓜;有大圓形的,像一個(gè)籃球;有小圓形的像一個(gè)皮球······

  我摸了摸那個(gè)橢圓形的西瓜,又敲了敲,“不好!”我邊搖頭邊說(shuō)。挑著挑著,我的目光被一個(gè)大胖娃娃吸引住了,它的顏色像涂上了一層綠色的漆一樣,很光滑也很亮,它大大的,圓圓的,肯定很好吃。轉(zhuǎn)過(guò)頭看看爸爸的,他挑了一個(gè)不大不小,黑黝黝的西瓜,我暗暗一笑,心想:我肯定贏了。

  回到家里,我得意地切開(kāi)我的西瓜,誰(shuí)知,這個(gè)西瓜白里帶一點(diǎn)紅,剛咬一口,平淡無(wú)味;可切開(kāi)爸爸的西瓜時(shí),里面的肉全是紅的,咬了一口,甜甜的!拔倚,以后的西瓜都由你爸爸買。”媽媽大聲地說(shuō),爸爸得意洋洋地朝我一笑,看我垂頭喪氣,爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“金玉其外,敗絮其中。上一次當(dāng)沒(méi)有關(guān)系,只要下次不上當(dāng)了。明朝的大名臣劉基也上過(guò)當(dāng)。有一次,劉基聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)水果攤賣的橘子一年四季光滑無(wú)比,他就去買了一個(gè),可他撥開(kāi)皮時(shí),里面都是棉絮。買東西時(shí)不能看外表,有時(shí)外表美里面不一定好吃,有時(shí)外表不美里面說(shuō)不定很好吃,所以做事和做人也不能看外表!

  聽(tīng)了爸爸的話我思緒萬(wàn)千,我想:有些漂亮的女生,她只把心思放在打扮上,不用心學(xué)習(xí),這是繡花枕頭一包草,將來(lái)到社會(huì)上會(huì)一事無(wú)成。當(dāng)然追求外表美也不是一個(gè)錯(cuò),當(dāng)今社會(huì),我們要做到“金玉其外,金玉其中”。

  我要向這個(gè)方向不斷地努力。

一句名言的啟示作文 篇4

  每個(gè)人都有屬于自己的座右銘,這個(gè)座右銘也許簡(jiǎn)單易懂,可是它卻能讓你受益匪淺。有這樣一句座右銘讓我印象深刻,它就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。

  我還記得那次吃過(guò)飯的傍晚,我們一群小伙伴學(xué)騎自行車的情景!拔蚁葋(lái)。”堂哥自告奮勇:“給你們做示范,認(rèn)真看哦!”堂哥坐在自行車上,眼睛看著前方,那腳有模有樣,一步兩步流利地踩著。

  “讓我試一試。”我用手指著自行車說(shuō)。堂哥便耐心地教我怎么用腳踩自行車,怎么保持平衡。我有模有樣地學(xué)著堂哥的'樣子騎,不料,我連人帶車翻倒了。從那以后,我再也沒(méi)騎過(guò)自行車。

  兩周后,小伙伴們騎著自行車來(lái)找我,我看了看,感到一絲羞愧:“好丟人啊,他們都會(huì)騎了,就我不會(huì)!

  “小嬋,你教我騎自行車吧。”我對(duì)好朋友小嬋說(shuō)。

  “嗯……好吧!”小嬋猶豫了一下答應(yīng)了。

  第一次,我光顧著低頭看腳踩得對(duì)不對(duì),沒(méi)有看到前方有石頭,結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天,跟地面來(lái)了個(gè)親密接觸,引得小伙伴們哈哈大笑。突然間,我想起了自己常掛在嘴邊的話“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我暗暗下定決心:“努力一點(diǎn),沒(méi)有什么事情是不需要經(jīng)過(guò)磨礪就能成功的,梅花的清香也是經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬考驗(yàn)的!焙髞(lái)經(jīng)過(guò)小伙伴的細(xì)心輔導(dǎo)加上我的努力,終于勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了騎自行車。

  從此,這句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!背蔀榱宋业淖毅。每天睡前,我都要讀上幾遍。

一句名言的啟示作文 篇5

  名言就像是一束柔和的陽(yáng)光,在你在黑暗中無(wú)助時(shí),它給予你新生的希望;名言就像是一位指路人,當(dāng)你被迷霧蒙蔽了雙眼時(shí),它輕輕地牽起你的手……我最喜歡的名言是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

  臨近小升初考試了,氛圍驟然緊張起來(lái)。成批成批的'試卷蜂涌而至,可大家卻已厭煩了這種“試卷”生活。/有一次又考語(yǔ)文了,同學(xué)們邊拉開(kāi)桌子,邊叫苦連天,唉聲嘆氣。老師抬起頭,又搖了搖頭,藏在鏡片后的雙眼閃著寒光,仿佛對(duì)我們的行為不可理喻!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!崩蠋熇洳欢〉孛俺鲈拋(lái),“寶劍之所以鋒利,要經(jīng)過(guò)千百次的磨礪,否則怎么能打敗勁敵呢;梅花飄香來(lái)自它度過(guò)了寒冷的冬季,經(jīng)受住冰天雪地的考驗(yàn)。你們不多做題型,不多模擬考試,能取得升初中的勝利嗎?”老師說(shuō)的這句名言常常震撼了我,是啊,古人都能頭懸梁,錐刺股,刻苦讀書(shū),我怎么能在這樣危急的關(guān)頭偷懶放松呢,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退啊,我發(fā)熱的頭腦頓時(shí)清醒了,真所謂一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊。

  于是,我又恢復(fù)往日的開(kāi)朗活潑,一如既往地認(rèn)真聽(tīng)講,絞盡腦汁地做各種難題;氐郊依,電視電腦也仿佛失去了吸引力,媽媽也對(duì)我的行為感到驚訝,笑呵呵地說(shuō):“咦,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!”我也回應(yīng)一句:“是一句名言改變了我!”

  當(dāng)我在困境中煎熬時(shí),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”會(huì)時(shí)刻激勵(lì)我,它給予我無(wú)窮的啟示,同時(shí),也讓我終身受益。

一句名言的啟示作文 篇6

  我最喜歡的一句名言是“知之為知之,不知為不知,是知也。”意思是:知道就是知道,不知道就不知道,不要裝知道。這句話讓我不懂就問(wèn)。

  學(xué)問(wèn)不僅要學(xué),還要問(wèn),如果不懂裝懂,下次遇到類似,一樣還會(huì)錯(cuò)的。

  每天都有許多作業(yè),數(shù)學(xué)是最頭痛的,一天有許多道題目,不會(huì)的就問(wèn)媽媽,可媽媽講的方法太難了,總是聽(tīng)不懂,一聽(tīng)不懂就要被打,所以只能硬著頭皮說(shuō)懂了。

  還記得以前有一次,五年級(jí),媽媽讓我做一張?jiān)嚲,上面有兩題我不懂,媽媽正巧也不想教我,我便第二天抄在本子上去問(wèn)老師。第二天,老師在樓梯上和其他老師講話,我在辦公室門口等了起來(lái)。我便不好意思問(wèn)了,因?yàn)橐话銢](méi)有人會(huì)問(wèn)老師,都是問(wèn)家長(zhǎng)或同學(xué)的。但腦子里浮現(xiàn)出那句名言,我不會(huì),不會(huì)就問(wèn)這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前,說(shuō):“楊老師,我問(wèn)您一下這一題怎么做?”于是她指手畫(huà)腳拿出一支筆在本子上描給我看,講的很細(xì)致,娓娓道來(lái)了。說(shuō)完后,問(wèn)我:“懂了嗎?”老師說(shuō)的.方法很簡(jiǎn)單,易懂,我便誠(chéng)實(shí)地回答:“懂了”說(shuō)著我跑下樓去了。

  回去媽媽問(wèn)我,我告訴他問(wèn)過(guò)了。以后這句話就在我腦子里了,它激勵(lì)著我勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì),讓我變得膽子很大,老師說(shuō)過(guò)的題目,我都會(huì)做得很好。

一句名言的啟示作文 篇7

  “給,永遠(yuǎn)比拿愉快”這句話是蘇聯(lián)作家高爾基寫給兒子的信中的一句話。高爾基是在怎樣的情況下說(shuō)的呢?

  事情是這樣的:有一年,高爾基生病了,他的兒子與妻子前去探望他。在臨走時(shí),兒子在爸爸修養(yǎng)的院子里種下了許多美麗的鮮花。春天來(lái)了,花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。高爾基看到怒放的花兒,心中十分高興,寫信贊賞兒子并教育他做人的道理:給,永遠(yuǎn)比拿愉快。這句話使我深有感觸。是呀,我們無(wú)論在什么地方,什么時(shí)候,只要給予別人,帶給別人快樂(lè),我們的'生活也會(huì)變得有聲有色、多姿多彩。

  在生活中何嘗不是這樣?每當(dāng)班級(jí)需要出黑板報(bào)時(shí),我都會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)與宣傳委員出好黑板報(bào),同學(xué)們坐在這充滿生機(jī)的教室里其樂(lè)融融。雖然出黑板報(bào)有一些累,但我們還是非?鞓(lè)。每當(dāng)周末到來(lái)時(shí),我都倒幫助爸爸媽媽洗洗筷子涮涮碗,拖一拖地,洗一洗衣服。我看到干干凈凈的飯碗躺倒在碗柜中,整整齊齊的筷子放在筷盒中,家人走在明堂堂的地板上,心里有種說(shuō)不出的開(kāi)心。這就是給的快樂(lè)。

  樂(lè)于助人的雷鋒叔叔大家一定都知道吧?我們中國(guó)有句俗話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。在火車上,雷鋒叔叔爭(zhēng)著幫列車員搬椅子,擦桌子,給老人讓坐,他一刻也不停歇。雷鋒叔叔不僅給旅客們帶來(lái)了方便,他自己心里也很快樂(lè)。真是贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊!

  生活中還有許多這樣的例子呢:穿著白大褂的醫(yī)生在竭盡全力地拯救病人的生命;被稱為“辛勤的園丁”的老師正在無(wú)私地向?qū)W生奉獻(xiàn)知識(shí),“馬路天使”環(huán)衛(wèi)工人也在馬不停蹄地清掃馬路,給行人們帶來(lái)了方便……這也是“給”的快樂(lè)。

  讓我們大家一起記。骸敖o,永遠(yuǎn)比拿愉快”這句話吧!

一句名言的啟示作文 篇8

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊,書(shū)能使我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),獲取更多的知識(shí)。古往今來(lái),所有的名人都愛(ài)讀書(shū),但是,在讀書(shū)過(guò)程中更要注意方法。我覺(jué)得用朱熹的一句來(lái)形容是恰當(dāng)不過(guò)的:讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。這三個(gè)要素,缺一不可,做到了這三點(diǎn),才是真正的讀書(shū)。

  從前,我在書(shū)房里面看書(shū),還一邊聽(tīng)音樂(lè),第二天,媽媽問(wèn)我你從書(shū)中學(xué)到了什么知識(shí),好詞好句,名言警句?”我支支吾吾的,什么也沒(méi)說(shuō)一句,也答不上。從這件事情上,讓我悟出一點(diǎn)道理:假如你讀書(shū)時(shí),盡管眼到,口到,但并沒(méi)有心到,也無(wú)法從書(shū)中學(xué)到知識(shí),好詞好句,也無(wú)法從書(shū)中吸收營(yíng)養(yǎng)。

  還有一次,我在讀一本《獨(dú)闖國(guó)外》的書(shū)里面有很多優(yōu)美的詞句,仿佛我現(xiàn)在就在國(guó)外,感覺(jué)身臨其境?粗粗,我情不自禁地放聲朗讀出來(lái)。當(dāng)我停下來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已讀足一個(gè)小時(shí)了。到了第二天上學(xué),上課時(shí)老師問(wèn)我們從書(shū)中學(xué)到了什么好詞佳句,名言警句,我就脫口而出說(shuō)了好幾條,老師贊揚(yáng)了我,我不禁想起了朱熹的這一句名言:讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。

  名言警句浩如煙海,有的令人深省,有的'只留下淡淡的一抹,有的甚至被我淡忘了,這句名言卻一直銘記在我的心中,她對(duì)我的學(xué)習(xí)與生活幫助很大。

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