名言給我的啟示作文精選[4篇]
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的一句名言給我的啟示作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一句名言給我的啟示作文 篇1
"茍有恒,何必三更眠五更起,最無益,莫過一日曝十日寒。"這句名言在語文中早已被我們背得滾瓜爛熟,,這句很有哲理的話,使我反思也使我后悔。讓我知道了,只要有恒心就會成功!這讓我想到一件一提就懊悔的事。
有一天,媽媽叫我寫一篇日記,七天后再交。我想:反正還有七天,明天寫也不遲。然后,我便出門玩了。
第二天,我在一本書上看見了一句名言:茍有恒,何必三更眠五更起,最無益,莫過一日曝十日寒。我知道了它真正的寓意:如果有恒心,干嘛三更睡,五更起床呢?于是,我放下手上的東西,開始專心的寫日記。到了第七天,我高興的.把日記交給媽媽,心里有一種說不出的快樂。
"茍有恒,何必三更眠五更起,最無益,莫過一日曝十日寒。"這句名言經(jīng)常在我耳邊響起,要抹也抹不掉。
通過這件事,我還知道了,人不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。一定要克制自己。
我相信"茍有恒,何必三更眠五更起,最無益,莫過一日曝十日寒。"這句話會給我們一些生活的道理。
一句名言給我的啟示作文 篇2
往事如過眼去煙,轉瞬即逝,只留下淡淡的一抹,但又如那陳年老酒,年代越久越醇香。在我人生道路上,有許許多多的話都被我忘記了,但“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”這句話被我深深地記在腦海中。
自從我學了《說勤奮》這篇課文,我就對“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”印象更深了,文中采取了童第周的.事件來記敘的:童第周是17歲才進入中學,第一學期期末,他的學習成績很差,但他毫不氣餒,奮起直追。每一天天剛亮,他就在學校里讀書,晚上回家時,他總是習慣性地回顧一下當天的學習資料,并且他還十分注意改善學習方法。經(jīng)過半年的努力,他最終趕了上來,學習成績在班上名列前茅。之后他又遠渡重洋,到比利時去留學,由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術,在歐洲生物學界產(chǎn)生了很大的影響。
經(jīng)過這一個例子,我明白了“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”的道理。即使基礎比別人差,只要肯下功夫,也是照樣能成才的。
古今中外,有許多名人都像童第周一樣,比如愛因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來的成功的。
我必須要記住這句話“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。
一句名言給我的啟示作文 篇3
以前,媽媽總是對我說:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!钡俏覅s總是不知道是什么意思,我問媽媽,媽媽笑而不答。
記得那一天我特別想學騎單車,于是媽媽就幫我買了一輛。學騎自行車的時候總是摔跤,我很不耐煩,覺得很難學,想放棄。媽媽走過來對我說:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。一個人不經(jīng)過一番的奮斗,是不可能成功的,你只有堅持下去有可能成功。”我仍然堅持說:“媽媽,我真的'不想學了!”這時媽媽沒有回答我。
過兩天,媽媽說要帶我去后花園我不明白,媽媽為什么突然要帶我去后花園,于是就跟著媽媽去了。來到了后花園媽媽指著那些花說:“兒子啊你看看這里的花,百花齊放,為什么呀?是因為它們經(jīng)過風吹雨打,花骨朵兒變成了大花,它們努力綻放,才能散發(fā)出迷人的清香。其實,人也是這樣啊!”這時我才恍然大悟,媽媽所說的意思。于是,我又推出自行車繼續(xù)學了起來。過了幾天的努力,我終于學會騎自行車啦!
這一件事當中,我終于明白了媽媽所說的這一句話的意思!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,只有堅持下去,我們才會有收獲!
一句名言給我的啟示作文 篇4
在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進,那就是“謙虛使人進步,驕傲使人落后!
記得有一次,老師對我們說:“明天要進行數(shù)學半期考試,要抓緊時間復習,加把勁喲!”我按老師的吩咐,認真復習,果然,輕輕松松就做完試卷。老師宣布分數(shù)了,特別強調(diào)“全班只有伍星宇100分,”“哇”,我尖叫起來,上臺拿試卷時,有些飄飄然了,稱稱渾身骨頭沒四兩,我腦袋,胸脯都往上仰,甭說我那幅得意勁兒。
自從那次得了100分后,我就驕傲了,上課不聽講,思想不集中,認為自己數(shù)學底子好,不怎么學都是前三名。接著下一次數(shù)學考試又來了,答卷時,我發(fā)現(xiàn)很多題目都比較簡單,而且有些題我還做過,于是心中暗自高興。答題了,我做得很快,只花了大約半個小時左右就已經(jīng)完成整張試卷。
這時我發(fā)現(xiàn)除了我之外,還沒有一個同學能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼“班長大人”,只見她托著下巴在冥思苦想呢。我心想,你也被“攔路虎”擋著了吧!哈哈。我一邊在心里嘲笑那些做得慢的'同學,一邊玩起了小動作,把檢查已經(jīng)忘得一干二凈。一下課,第一個交試卷。
下午,老師分發(fā)試卷,只聽老師念到“孫莞棚100分,劉溢鑫100分,蔣帥宏100分,楊婉瑩99.5分,楊雨馨99分……”怎么還沒有我?一半多的同學都已經(jīng)領到了試卷,難道……難道是老師忘了?或許是老師放在最后再來表揚我吧?我豎起耳朵期待著老師的表揚!拔樾怯78分,這次怎么考的”,我的臉“刷”的一下紅了,喉嚨像吃了綠豆羔被噎著,半天說不出一句話來。
放學了,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“孩子,不可驕傲喲,你瞧瞧你這次的試卷!蔽一腥淮笪,感嘆道:“驕傲可真害人!”
從那以后,我已經(jīng)把“謙虛使人進步,驕傲使人落后”作為我的座右銘,指導著我的學習和生活。
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