一句名言的啟示作文

時間：2023-09-30 13:02:31 名言警句我要投稿

名言的啟示作文匯總(9篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一句名言的啟示作文9篇，希望對大家有所幫助。

名言的啟示作文匯總(9篇)

一句名言的啟示作文篇1

　　有一句名言讓我受益匪淺，我遇到困難的時候，給我鼓舞；當我想要放棄的時候，給我勇氣；當我面對黑暗的時候，給我光明。它就是毛澤東的名言“世上無難事，只要肯登攀�！�

　　有一次，我們一家三口去爬山，山特別高，仿佛高聳入云。我們爬山的過程很艱難，很累，爬到一半時，我的腿像灌了鉛似的，沉重地邁不開步子，我氣喘吁吁地懇求媽媽：“我們下山吧！我很累�！眿寢寘s說：“世上無難事，只怕只要肯登攀�！蔽覇枊寢尅笆郎蠠o難事，只要肯登攀”是什么意思啊，爸爸回答道：“它的`意思就是世界上沒有一件事情是困難的，就看我們能不能做到了。只要堅持不懈，就一定能成功！”我聽完爸爸的解釋，頓時覺得渾身又充滿了勁頭。于是，我對爸爸媽媽說：“謝謝你們，我一定要堅持不懈地爬完這一座山，無論再累，我都要堅持爬到山頂！”

　　不一會兒，到了山頂，那壯觀美麗的景色非常迷人，真是無限風光在險峰啊！我心里涌起一股無比的自豪感。

　　這句名言會使我一生受益不盡，鼓勵我勇敢地面對困難，戰(zhàn)勝困難，給我光明，給我信心，激勵我永不放棄！

一句名言的啟示作文篇2

　　每每遇到困難時，我腦海中便會出現(xiàn)這么一句話“有志者事竟成”。這句名言對我的啟示是：擁有遠大志向的人，要自己去拼搏去奮斗，才能獲得最后的成功！因為安逸的暖流，能腐蝕意志的長堤；只有勤奮的飛瀑，才能沖開智慧的閘門！

　　若無每天聞雞起舞堅持不懈的毅力，祖逖又怎能北伐中原名垂千古？若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣？若無半生鉆研醫(yī)學尋遍百草的血汗，李時珍又怎能寫出本草綱目名揚中國？因為奮斗是筆，寫出人生之光，奮斗是光，照亮黑暗的`街，奮斗是街，走出自己的路，奮斗是路，帶你走向成功！

　　那是一個快樂的星期天，我和爸爸媽媽一起來到了奇峰兀立的朱雀山，這里的景色可真是名不虛傳呀！

　　各種翠綠欲滴的樹木高聳入云，像一個個守衛(wèi)朱雀山的戰(zhàn)士；各種生機盎然的小草兒迎風飄舞好像在說：“歡迎大家來到朱雀山游玩!”各種不知名的小野花兒頑強的開著，像孩子們一張張純真的笑臉；山中空氣清新宜人！一個個陡峭的臺階，組成了一條崎嶇蜿蜒的小路，一直延伸到了天邊！

　　所有準備登山的人都在忙碌著，有的人正在往背包里裝登山必備用品，如：食物、水、以及各種御寒衣物，還有防雨設施，以備不時之需；有的人正在做登上前的熱身活動；還有的人則是躍躍欲試，想要第一個登上這座挺拔險峻的山頂。

　　大家懷著無比激動的心情來登山，踏著高低不平、大小不一的石塊，歡快地向上走，路雖崎嶇不平，可大家走的卻很高興。剛開始我們一些小朋友還能互相比賽，邊說邊笑，可是沒過多久，就有人覺得身體有點吃不消了，我也感覺登的有些吃力，我便說道:“爸爸到下一個休息站的時候，我們休息一會兒吧！”爸爸點了點頭。到了休息站，我坐在椅子上看著告示牌，上面寫著“還有100米到達主峰“尋夢峰”，接下來的路段為天然石階路，請小心慢行”的字樣。我心中一陣感嘆，怎么還有這么遠呀！

　　再次啟程，我們沿著蜿蜒的山路拾階而上。穿梭在茂盛的樹林下，享受著山風的撫摸，山勢越來越陡，路幾乎沒有了，天漸漸陰沉起來，競下起了毛毛細雨。晴天朗日尚且難行，更何況這下雨天呢！剛剛轉(zhuǎn)過一道山梁，猛然又有一堵峭壁立于眼前，手揪著樹枝，腳踩著石縫，爸爸在前面拉著我，心在打鼓，腿在顫抖，臉上汗水比雨水多，手腳并用，名副其實的爬山，其實不是一個臺階一個臺階的向上走，而是一寸一寸往上挪，遇到一些陡峭的臺階，我感到渾身無力，一心想做逃兵，停在那里不走了，在這時爸爸告訴我：“有志者事竟成，兒子加油！”于是我鼓起勇氣一只手拉著臺階一只腿往上抬，另一只手摳住石階邊緣，弓著腰，身體使勁往上蹭，終于爬上來了，心中一陣暢快，一種自豪感油然而生。終于到了山頂，在蒙蒙細雨中，我終于體會到了有志者事竟成這句話的真正含義。

一句名言的啟示作文篇3

　　著名的大作家高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯”。這句話一直激勵著我，時時刻刻提醒著我。書，讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書，點燃希望，讓你在無窮無盡的漫漫路上永遠不會迷失方向；書，讓你變得高尚，聰明，善良，文雅。

　　我以前不愛讀書，因為，我覺得讀書會讓人痛不欲生。

　　記得有一次，陽光明媚，湛藍的天空上，幾朵白云悠閑自得的飄著，就像海洋上幾片孤帆。我匆匆忙忙的來到朋友家，走進她的房間，一股濃濃的書香氣息撲鼻而來，映入眼簾的是許多書整齊的排列在書架上，讓我緊張的.心情一下子平靜下來。我急忙問；這些都是你的書嗎？真多呀！”她說：是呀，這些都是我讀過的。”我感到很驚訝，滿臉的疑惑，又問；你讀書的方法都是什么呀？”她說：說起方法還真是挺多的。我讀書時，首先思考作者寫了一件什么事，她為什么要寫這件事，她寫作事的心情又是怎樣的呢？然后，再仔細欣賞書中的好句子，想想對自己的習作會有什么幫助，然后，查看自己遺漏的地方，最后，把自己學到的知識寫在本子上，有助于幫助自己以后的習作。”哇，原來這么容易呀，看來我也應該多向你學習了，要多讀書�！�

　　從那以后，我讀了許多書，書中感人的部分令我淚光閃閃，喜悅的部分令我身心愉快。中華上下五千年，讓我懂得了祖國五千年以來，從貧窮落后到繁榮昌盛。讓我懂得了在戰(zhàn)爭時期那些英勇的戰(zhàn)士們奮勇殺敵

　　我終于明白了，只要與書為友，就會給我們到來無窮無盡的快樂，與書為友，我們的生活就會變得豐富多彩。同學們，讓我們和書成為永恒的朋友吧！

一句名言的啟示作文篇4

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！笔前�，書能使我們打開知識的寶庫，獲取更多的知識。古往今來，所有的名人都愛讀書，但是，在讀書過程中更要注意方法。我覺得用朱熹的一句來形容是恰當不過的：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。這三個要素，缺一不可，做到了這三點，才是真正的`讀書。

　　從前，我在書房里面看書，還一邊聽音樂，第二天，媽媽問我你從書中學到了什么知識，好詞好句，名言警句��？”我支支吾吾的，什么也沒說一句，也答不上。從這件事情上，讓我悟出一點道理：假如你讀書時，盡管眼到，口到，但并沒有心到，也無法從書中學到知識，好詞好句，也無法從書中吸收營養(yǎng)。

　　還有一次，我在讀一本《獨闖國外》的書里面有很多優(yōu)美的詞句，仿佛我現(xiàn)在就在國外，感覺身臨其境。看著看著，我情不自禁地放聲朗讀出來。當我停下來的時候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我已讀足一個小時了。到了第二天上學，上課時老師問我們從書中學到了什么好詞佳句，名言警句，我就脫口而出說了好幾條，老師贊揚了我，我不禁想起了朱熹的這一句名言：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

　　名言警句浩如煙海，有的令人深省，有的只留下淡淡的一抹，有的甚至被我淡忘了，這句名言卻一直銘記在我的心中，她對我的學習與生活幫助很大。

一句名言的啟示作文篇5

　　在成長的路程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……它就是一句名言：“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。”

　　記得有一年暑假，我特別想學習鋼琴，媽媽經(jīng)不起我的死纏爛打，無奈之下，便給我報名了鋼琴興趣班。就這樣，一段學習鋼琴之旅就這么開始了。起初，我對鋼琴一頭霧水，但是，在經(jīng)過高級鋼琴教師的精心指導后，我終于有了不小的進步。

　　在學鋼琴的大道上，我認識了溫柔體貼的許老師、嚴格厚道的林老師和風趣可靠的王老師，這三位教師，可都是正經(jīng)八百的國際高級鋼琴教師呢！時光流逝得可真快啊，現(xiàn)如今，我已學了一年鋼琴了，通過三位教師的許可下，我得參加一次鋼琴小測試了。你們知道嗎？只要通過了這次的小測試，我就可以成為新生們的小學姐了呢，真是想想就高興！這天，我滿懷自信心地走進考場，向坐在自己面前的評委深深地鞠了一個躬。然后，便坐到了一架嶄新的鋼琴前，深吸了一口氣，手指靈活地動了起來。一陣鋼琴曲過后，我規(guī)規(guī)矩矩地站了起來，用期待的眼神望著幾位評委。我萬萬沒想到，評委們給我的評價竟然是：不過關，需再次好好練習！頓時，我感到特別地傷心，腦海里浮現(xiàn)著自己每天急急忙忙趕回家練習鋼琴、還因為太急忙導致摔跤的情景。我為什么要這么辛苦，不就是想通過這次的小測試嗎？為什么？為什么明明我已經(jīng)這么努力了，評委們卻還覺得我不夠格當學姐？

　　我拖著沉重的步伐回到家，滿臉的委屈，把身上的小背包狠狠地往沙發(fā)上一丟，跑回了房間。“怎么了？寶貝，發(fā)這么大脾氣！”是媽媽那溫柔的聲音。一聽到這句話，我的心如被刀刮了一回似的，眼淚不爭氣地流了下來。媽媽了解清楚情況后，安慰我道：“沒關系的，只要努力，就一定行的.！寶貝，你要知道，‘立志欲堅不欲銳，成功在久不在速’�！痹捯魟偮洌业男那楹昧诵┰S，不再想那些傷心的事，決心頓時又回來了。經(jīng)過我又一年的努力，我不僅通過了曾經(jīng)的那次小測試，還榮獲了區(qū)里的鋼琴比賽一等獎呢！這一件事，使我受益終生。

　　這句名言告訴我們的是：人的志向如高、大、遠，不如眼前腳踏實地來的穩(wěn)；想要達到理想目的到成功，不在于眼前，而是任重道遠，那才叫實際。學鋼琴也如此，只要有恒心，就沒有辦不到的，只有想不到的！

一句名言的啟示作文篇6

　　秋日的陽光暖暖地灑向大地，給我們帶來了絢麗的色彩。窗外，銀杏樹穿上了一件金黃的紗衣，紅楓樹換上了一件鮮紅的外套，桂花樹在風中搖曳著。窗內(nèi)，我面對著鮮紅的86”分，倒吸一口冷氣，真正地體會到了虛心萬事能成，自滿十事九空”的道理。

　　事情還得從英語第一單元測試說起。第一單元我考了92”分，這是很高的分數(shù)了。要知道，這次我們班考九十分以上的同學寥寥無幾，周老師也對全班同學說：考九十分以上的'同學非常出色，因為五年級的英語考卷已經(jīng)和六年級畢業(yè)考卷接近了，難度也非常大�！甭犃死蠋煹目洫劊倚南耄何业挠⒄Z考得這么好，說明我的英語水平已經(jīng)非常高了，我是同學中的佼佼者了！”于是，我回家和爸爸媽媽匯報了這個好消息，爸爸媽媽也非常高興，表揚我：不錯，要繼續(xù)保持，爭取下一次取得更好的成績�！蔽腋吲d地答應了，心里像吃了蜜一樣甜。

　　在以后的英語課上，我覺得周老師講的我都懂了，于是我有時和同學說著悄悄話；有時看向窗外那盆生意蔥蘢的綠蘿，擔心它初冬來臨還能依舊那樣蔥綠嗎？還有時甚至看窗外那棵桂花樹，盼著它來年再開出更多、更美的桂花。

　　不知不覺地，第二單元上完了，我們迎來的是二單元小考。我信心滿滿地走進教室，認為自己一定可以考出個好成績，但發(fā)到考卷后，我傻眼了好多題目我不會，第二單元我肯定要考砸了！結(jié)果可想而知，我面對著鮮紅的86”分，心里像在滴血。我靜靜地坐在書桌前，腦海里浮現(xiàn)出我上英語課時追隨著秋日的陽光和綠蘿的情景，那一瞬間，我全明白了。

　　現(xiàn)在后悔還來得及，亡羊補牢，為時不晚�！蔽夷啬钪禾撔娜f事能成，自滿十事九空”，從此，這句話深深地印在我的心里，時時激勵著我。

一句名言的啟示作文篇7

　　每當我遇到困難，因失敗而氣餒時，總能想起“失敗是成功之母�！边@句話，也總能讓我回想起那件事。

　　有一天，爸爸媽媽帶著我去參加一個鋼琴比賽。來到比賽場地，我們都驚呆了：賽場里擠滿了人，有六七歲的小朋友，也有十五六歲的大哥哥、大姐姐；有穿著華麗裙子的女孩兒，也有帶著筆挺領帶的男孩兒。總之，賽場里人山人海，好不熱鬧。

　　這使我更加緊張，手心都出了汗。我想：這么多選手，一定是全國各地的鋼琴精英，我怎樣才能脫穎而出，讓評委們刮目相看呢？我正想著，一位阿姨走過來宣布比賽開始。一位位選手陸陸續(xù)續(xù)走向鋼琴，彈奏了許許多多美妙動聽的樂曲。有些演奏了抒情委婉的'樂曲，有些彈奏了激情動感的曲子……總之各有千秋，彈得深入人心。

　　我看得越來越緊張，覺得自己勝算已然不大。媽媽笑了笑，說：“放輕松，你行的！”爸爸也點點頭。

　　輪到我了，我慢悠悠走向舞臺，深深一鞠躬。我環(huán)顧一下四周，時間仿佛停止了，所有人的目光都聚集在我的身上。我開始彈奏，途中錯了好幾處，還在一個地方停頓了好一會兒。最終，我也沒能拿到獎項。

　　我很沮喪，還哭了。這時，媽媽對我說：“失敗不要緊，但你得積累經(jīng)驗，更加專心刻苦地練習，最終才能獲得成功。正所謂‘失敗乃成功之母’！”媽媽說的話讓我破涕為笑，我也把這句話銘記在心。

　　第二年，我再次參加了比賽，經(jīng)過練習，我的演奏水平有了很大的進步，比賽時，我也不緊張了，完美地完成了演奏，博得了臺下一片掌聲。我拿到獎項，取得了成功。媽媽也會心地笑了。

　　“失敗乃成功之母�！庇惺〔庞谐晒�，只有不斷汲取經(jīng)驗，更加努力，才能到達成功的彼岸。這句名言，必定讓我一生受益！

一句名言的啟示作文篇8

　　南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！逼鸪�，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說‘心’，再說‘眼’，最后說‘口’呢？我對這個問題較上了勁，于是我下定決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。

　　查閱資料、詢問同學……一系列“程序”之后，我對這句話有了初步的理解：只要‘心’到了，眼神才會集中，眼睛才會集中了，才能思考問題，才能發(fā)言，表達自己見解，但心里覺得還是意猶未盡。

　　從小學三年級開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W生類報刊雜志，供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書，平時用自己的`壓歲錢，在書店買的一些書，都很快看完了。可我體會不到什么好詞好句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多的書報，怎么還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？

　　直到有一天，我在一本書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但是反思得很淺，只知道讀書要認真�？墒菤w根到底，我仍不明白，于是請教媽媽，媽媽耐心地說：“首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言，并結(jié)合老師和同學的回答認真作比較、分析，最后認真地總結(jié)和完善，這才是讀書要“三到”的真正涵義。

　　從那以后，我把這句話銘記在心中，時刻對照自己，時刻提醒自己。在這句話的鞭策、指導下，我的閱讀輕松、下筆輕松，語文成績也如“芝麻開花----節(jié)節(jié)高”。

一句名言的啟示作文篇9

　　“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句話早已是我的座右銘。在那數(shù)以萬計的名言中，為什么我會選擇這句慶作為我的座右銘呢?這里面還有一個令人難忘的故事。

　　在四年級時，我被趙老師選去詩文朗誦，我高興得一蹦三尺高。可是那時的`我，還以為詩文朗誦就只是伊伊呀呀地背書。我回到家中，很快就把那首詩背了下來，第二天早上，我搖頭晃腦地背給趙老師聽后，趙老師卻皺著眉說：“你這分明是背書嘛，根本不是朗誦!”我聽后很失望，便下定決心把詩歌朗誦好。當時，我還不知道這首詩哪里的音要高?哪里的音要低?所以亂加了一通感情，結(jié)果又鬧笑話了：我把人家悲傷的感情弄得歡快，可又把歡快地的感情弄成了悲傷，結(jié)果可想而知。

　　我是個倔強的人，不達目的勢不罷休。這時，我想起了之前學過的名言：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這時，這句名言就像火把，把我本快熄滅的熱情重新點燃了!于是，我開始在網(wǎng)上搜索別人朗誦得好的詩句，并了解朗誦的注意事項，更重要的是：我在家里也加緊了練習。就這樣，四五天過去了，當我把這首詩歌再次朗誦給趙老師聽時，她不禁對我豎起了大拇指，我認為這樣就可以了，沒想到趙老師卻對我說：“雖然你的水平提高了，可是有些細節(jié)你還作得不夠好，讓我來給你指點指點。”經(jīng)過趙老師的指點后，我又廢寢忘食地練了起來。那幾天晚上，幾乎都能聽見我的房間里飄出朗誦的聲音。每次，我的聲音都沙啞了，可是我還是繼續(xù)練習，因為“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句名言又象推動器一樣讓我前行。經(jīng)過兩個星期的訓練，當我在全校同學面前大放異彩時，我還是得感謝那句格言------滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

　　一個人一生的旅途中，不可能總是一帆風順，總是會有這樣那樣的困難。但是，如果你能堅持地去克服它，困難就會迎刃而解。

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