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(薦)我最喜歡的名言的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我最喜歡的名言的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的名言的作文 篇1
杜甫說:'讀書破萬卷,下筆如有神。'這句話既被我當(dāng)成了座右銘,又是我在這浩如煙海中最喜歡的一句名言。
小時(shí)候,我的作文水平很差,經(jīng)常被老師批評(píng),常常連前30名都考不。有一次,老師向我們講:'讀書破萬卷,下筆如有神。'并且還把意思說了出來,我聽了,就像抓住一根救命稻草也,心想一定要把握好這次機(jī)會(huì),把成績(jī)提上去!
從此,我每天都利用課余時(shí)間來閱讀課外書,一看到用得好的詞句就用紅筆做上記號(hào)。就這樣,一直堅(jiān)持到了期中考試,就當(dāng)別人看到這次的作文題目一籌莫展的時(shí)候,我就是興奮的不得了,因?yàn)榫驮谀翘煳遗銮煽催^一篇這樣的作文!我絞盡腦汁回憶著那篇作文,終于費(fèi)了九牛二虎之力把作文寫完了。
當(dāng)成績(jī)公布出來后,我的語(yǔ)文竟得了全班第一!這是最終歸功于我平時(shí)積累的'那些好詞好句。
杜甫說的沒錯(cuò),多讀一些有益的課外書,真的對(duì)習(xí)作者有好處。
我喜歡這句名言,它讓我從一個(gè)壞孩子變成了一個(gè)好孩子,從一個(gè)學(xué)習(xí)不好變成了聰明好學(xué)的孩子。我喜歡這句名言,它是照耀我成長(zhǎng)的一盞指路燈,更是我一生中新的轉(zhuǎn)著點(diǎn)!
我最喜歡的名言的作文 篇2
“讀書破萬卷,下筆如有神!泵慨(dāng)我聽到杜甫的這句名言,心中不由感慨萬千。
我上四年級(jí)的時(shí)候,水平一般。一上課,我就頭痛。我把課稱之為“頭痛課”。每次課,我都冥思苦想,東拼西湊。當(dāng)時(shí)的情景可真是“橫眉冷對(duì)方格紙,俯首咬破爛筆頭”,好不容易湊成了400字,卻被老師評(píng)為良。我已經(jīng)無所謂了,反正這是家常便飯了。
媽媽得知情況后,很擔(dān)心。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“兒子啊,你都四年級(jí)了?梢欢ㄒ褜懞。再這樣成績(jī)會(huì)跟不上別人的!”我也認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,就去請(qǐng)教老師。老師送我一句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神!
回家后,我讓媽媽給我買了很多書。我開始如饑似渴地大讀特讀起來。還真是的,我的習(xí)作漸漸有話可寫了。我又在班上跟同學(xué)們搜羅書來看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個(gè)人似的',成了一個(gè)小書蟲。老師夸我習(xí)作進(jìn)步神速。課時(shí),我再也不發(fā)愁了,字乖乖跳進(jìn)了方格中,而且速度很快,就像“下筆如有神”一樣。再后來,我的習(xí)作還被老師作為范文在班上評(píng)講,不時(shí),還有一兩篇習(xí)作發(fā)表在報(bào)刊上呢。我成了班上的習(xí)作小能手。
當(dāng)同學(xué)問我寫的秘訣時(shí),我毫不猶豫地大聲說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”
我最喜歡的名言的作文 篇3
“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!边@是我最喜歡的一句名言。這句名言的含義是:少年時(shí)候我們只要努力學(xué)習(xí),很容易就能學(xué)到不少知識(shí);但是等到年老體衰白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,就算再想學(xué)習(xí)知識(shí)已經(jīng)晚了,因?yàn)橐呀?jīng)錯(cuò)過了美好的時(shí)光。
有一次,我在一本書中讀到了這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人知識(shí)非常淵博。他心想,自己現(xiàn)在比別人強(qiáng)多了,這段時(shí)間可以不學(xué)習(xí)了,先休息一段時(shí)間再回來學(xué)習(xí)也不遲。再說,自己的知識(shí)是那么淵博,就算這段時(shí)間不學(xué)習(xí)了,也一定比別人強(qiáng)。就這樣,他休息了很長(zhǎng)時(shí)間,再也沒有拿起過書本學(xué)習(xí)過。時(shí)間就像小馬車一樣飛快地奔跑著,年輕人的頭發(fā)也慢慢地變白了。這時(shí)候,這個(gè)人想想自己年輕時(shí)候的風(fēng)光,又想想現(xiàn)在的一事無成,無比后悔,可是一切都已經(jīng)晚了。
從這個(gè)故事中,我明白了:我們應(yīng)該趁著青春年少,努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)才干;不要等到老了才后悔當(dāng)初虛度光陰。
當(dāng)鄰居的小朋友都在院子里玩耍的時(shí)候,我卻在家里埋頭學(xué)習(xí)。媽媽關(guān)切地對(duì)我說:“你的作業(yè)已經(jīng)寫完了,不用再那么刻苦地學(xué)習(xí),也可以和他們一起玩玩呀!蔽覅s搖搖頭說:“雖然我的作業(yè)已經(jīng)寫完了,但是我還想學(xué)習(xí)嘛。等一會(huì)兒,我預(yù)習(xí)完了一定會(huì)出去玩的!闭?yàn)槲冶韧閭兏鼤?huì)利用時(shí)間,所以我獲得了“英語(yǔ)之星”“進(jìn)步之星”“優(yōu)秀學(xué)員”等等不少榮譽(yù)稱號(hào)呢。我為自己感到特別自豪,因?yàn)槲疫@樣做,是利用有限的時(shí)間,做了更多的.有意義的事。
我喜歡這句格言——“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。”因?yàn)樗偸羌?lì)著我努力學(xué)習(xí),不浪費(fèi)時(shí)間,不虛度年華。
我最喜歡的名言的作文 篇4
泰戈?duì),集世界文學(xué)精華于一身的大詩(shī)人。他譜寫出的每一章人生真諦,都是一種靈魂的突破。
我喜歡他的寫作風(fēng)格。尤其是他說過的一句話:“謝謝火焰的光明,但別忘記那一直耐心地站在陰影里的持燈者”。它教會(huì)了我許多。
之所以喜歡它,是因?yàn)樗屛覀儗W(xué)會(huì)貢獻(xiàn),學(xué)會(huì)回報(bào)。站在不同角度的立場(chǎng)上看,自身的'人格是不一樣的,但都是往好的方面發(fā)展。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
世間萬物皆有情。母獅為受傷的小獅舔著傷口,小獅會(huì)親昵地依偎著母親以表示感激;在生死交界的十字路口處,老山羊們會(huì)一死來?yè)Q取小羊們的生命與自由;地面方便著別人,卻苦了自己被別人踐踏;植物給地球帶來光彩,卻被他人有意無意地采摘……
我們應(yīng)該多為別人著想,站在持燈者的角度上。
而作為享受光明的我們,自然而然地應(yīng)該學(xué)會(huì)回報(bào)。
老師對(duì)我們的愛,是耐心的,是勤勞的。我們應(yīng)該在教師節(jié)送給老師們一句溫暖的話語(yǔ),或者一朵無名的野花。使師生之間的情誼更加濃厚。
父母對(duì)我們的愛,是嚴(yán)厲的,是慈祥的。我們應(yīng)該在母親節(jié)或者父親節(jié)送給媽媽一頓自己下廚的飯菜;送給爸爸一條用自己零花錢買的領(lǐng)帶;蛘咴谛履,送給他們一張大大的紅獎(jiǎng)狀。對(duì)于他們而言,我們的成長(zhǎng)就是他們歲大的快樂。
這句話,將永遠(yuǎn)成為我的座右銘。我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)它,學(xué)習(xí)它。在人生的旅途上,帶著它,勇往前進(jìn)。
我最喜歡的名言的作文 篇5
名言名句大家應(yīng)該都不陌生,大家也應(yīng)該都有自己喜歡的名言,我也不例外,其中“走自己的路,讓別人說去吧”這一句名言是我印象非常深刻的。
這句話是意大利的文學(xué)家但丁說的`,這句話的意思讀了大概都知道的,就是說自己想要做一些事情就聽從自己的意見,不要總是聽取別人的建議,按別人的套路出牌,要按照自己的套路出牌,說不定聽一下自己的建議,沒準(zhǔn)就可以成功了呢。
這一句話給了我很大的啟發(fā)。以前,我做什么事情,別人提出了建議之后,我都會(huì)按照他們的方法去做,以前買東西的時(shí)候,我都聽一聽別人的提議,然后再做出決定。所以,每次做完后我都覺得這不是最好的。但聽了這一句名言之后,我一下子就覺悟了,自己的事就應(yīng)該自己決定。
每一次,我要做出選擇的時(shí)候,雖然,大家都說選這個(gè)選那個(gè),但我卻覺得自己的想法是對(duì)的時(shí),我都會(huì)毫不猶豫地選擇了自己的方法。
所以,讓我們都記住這句名言吧。
我最喜歡的名言的作文 篇6
漢代文學(xué)家劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!彼褧蜗蟮乇扔鞒煽梢葬t(yī)治愚昧無知的“藥”。意思是說,書像藥一樣,好好讀書、多讀書可以醫(yī)治自己的愚昧,使人變得更聰明,有知識(shí)。
書是知識(shí)的海洋,書是人類精神的食糧,書是人類進(jìn)步的階梯??多讀使我不斷提高自己和增長(zhǎng)知識(shí)。
記得是在三年級(jí)的時(shí)候,妹妹來我家玩。那天中午放學(xué)走進(jìn)小區(qū),我們看到路邊的草坪綠油油的,不知不覺就跨進(jìn)去,草坪上時(shí)起時(shí)落的蝴蝶在翩翩起舞,還有許多勤勞的蜜蜂在零散的野花上采蜜。突然,我的腦海里閃出一個(gè)念頭,何不捉一只蝴蝶欣賞呢?
說做就做,我們迅速把手中的東西全部放下,躡手躡腳地開始尋找目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),一只有虎皮斑紋的蝴蝶就在我前面。我連忙喊來妹妹。急性子的妹妹走過去,猛的一撲,我感覺她撲空了。她告訴我感覺有東西在她的兩手和草坪間動(dòng)來動(dòng)去。我嚇了一跳,趕緊看了看妹妹的手。可為時(shí)已晚,它竟在妹妹的手心上扎了一根刺,并且慢慢的`鼓起了一個(gè)小包。我趕緊帶著妹妹回家,我們?nèi)讲⒆鰞刹降木屯覜_去。這時(shí)我想到了一句名言“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!本图泵Υ蜷_我的百科全書,一頁(yè)兩頁(yè)我憑著記憶最終找到了被蜜蜂蟄到了該怎么辦這一頁(yè):被蜜蜂蟄到了用肥皂水或牙膏涂抹到被蟄處,慢慢地就不會(huì)疼了,紅腫處也會(huì)隨即消退。我立刻用肥皂水抹在妹妹手上的被蟄處,很是神奇,一會(huì)兒就消下去了。這種方法太有用了。
書,是我終生的伙伴;書,是我的良師益友;書,為我敞開知識(shí),充實(shí)了我的生活;書,還是我的一種醫(yī)愚良藥。我不會(huì)忘記這句令我受益匪淺的名言:書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚。
我最喜歡的名言的作文 篇7
名言,是路途中的一盞明燈,指點(diǎn)迷路,堅(jiān)定人們的信念。滄海桑田,星移物換,大浪淘沙,那些閃爍著智慧光芒的言論,為人們所記憶所應(yīng)用,并成為人類優(yōu)秀文化的一部分。
我最喜歡的名言是:“活在自己的.世界里,不要活在別人的言論里!边@句話的意思是我們每個(gè)人都要活在自己的世界,活出自己的色彩。你要知道,別人的看法都是胡扯,你是誰(shuí)只有你自己說了才算。真正內(nèi)心強(qiáng)大,就是活在自己的世界里,而不是活在別人的眼里和嘴里。何必像不值得你的人證明什么,生活得更好是為了自己。
還記得那個(gè)星期五下午放學(xué)后,我回到了家開始寫作業(yè),媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心情不對(duì)勁,就過來問我:“你怎么了?”我說:“沒什么!甭犃宋疫@話,媽媽就去做飯了,后來我一邊寫作業(yè)一邊回想這件事的前因后果。
放學(xué)前,老師讓我們大掃除,我掃地掃到一半看見我們班上有一個(gè)男生坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)的,我就跑過去問他怎么了,然后他不由分說地打了我一巴掌,然后我就有點(diǎn)懵,正準(zhǔn)備討個(gè)說法時(shí),我們班上的另一個(gè)男生突然冒出來了,問我為什么欺負(fù)那個(gè)男生,我當(dāng)時(shí)就非常生氣,我就說:“是他先打我一巴掌的!”“我沒打你!比缓螅瑑蓚(gè)男生都看著我。一個(gè)男生說:“就是你欺負(fù)他的!還死不承認(rèn)!”“沒錯(cuò)!就是你欺負(fù)我的!”之后,我就立馬跑出了教室。
我像往常一樣,寫完作業(yè)去看書,我突然看見了書中的一句名言:“活在自己的世界里,不要活在別人的言論里。”我就立刻釋懷了,對(duì)呀,我何必要和愚蠢的人爭(zhēng)論呢!第二天一早,我要去跟老師說了這件事的經(jīng)過。
人是或給自己看的,這個(gè)世界別奢望人人都懂你,別要求事事都如意。往前走,往前看,哪怕前途一片迷惘,哪怕只是憑著慣性繼續(xù)往前走,總有一天會(huì)在自己漫長(zhǎng)的腳印中找到方向,只是大概需要一點(diǎn)耐心。
我最喜歡的名言的作文 篇8
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句名言大家應(yīng)該都耳熟能詳。它是想告訴我們要珍惜時(shí)間。
記得有一次,媽媽給我買了一個(gè)冰沙機(jī)。我十分開心,迫不及待地把冰沙機(jī)拿出來試做了一次冰沙。
我按照說明書上的安裝提示,費(fèi)了九牛二虎之力才把冰沙機(jī)安裝好。接下來就應(yīng)該制作冰沙了,但我的后背已是大汗淋漓,我想休息一下再繼續(xù)。我打開空調(diào),一下子坐到沙發(fā)上,雙眼盯著電視,很是舒適。我把頭倚在靠枕上,腳在沙發(fā)下晃來晃去,手托著臉,一副悠然自得的樣子,完全忘記了冰沙機(jī)的存在。過了一會(huì)兒,我終于想起自己要做冰沙,腦海中浮現(xiàn)出“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡腵名言,知道自己應(yīng)該要珍惜時(shí)間,便連忙關(guān)掉電視,抓緊時(shí)間做了起來,最終我順利地吃到了自己親手做的冰沙。
在我懶惰是,我最喜歡的名言給了我動(dòng)力,告訴我不能放過每一分,每一秒,要珍惜時(shí)間。
我最喜歡的名言的作文 篇9
謙虛,是人類自古以來的傳統(tǒng)美德,殊不知,每個(gè)人雖然都知道應(yīng)該遵守,這固然是好的,但也有根深蒂固的人類的劣根性與之碰撞。人類也許是自私、自滿的動(dòng)物,“謙虛”這個(gè)詞,也只是放在嘴上說說,從不將其融入自己的人生信條!爸腔凼菍毷,但如果用謙虛鑲邊,將會(huì)更加燦爛奪目!边@便是著名文豪高爾基說的一句哲言,也是我的座右銘之一。誠(chéng)然,假設(shè)一個(gè)人的智慧高深莫測(cè),已然十分了不起,但心靈缺少了美德的裝飾的話,平庸就如同在熱水中融化的糖一樣,充斥了人生。正如歌德所說:“上帝賦予你一個(gè)軀殼,金玉其外,敗絮其中!敝t虛就象咖啡的伴侶,能將苦黑的人生變得香濃可口。
一覽祖國(guó)歷史,便會(huì)發(fā)現(xiàn),許多的名將文官、皇親國(guó)戚,都是從成功的頂峰,一頭栽落谷底,諸如此例,不勝枚舉。明末袁崇煥,未負(fù)圣上所賜督師之責(zé),放任后金軍隊(duì)兵臨京城,其罪當(dāng)誅,凌遲處死;胡惟庸,于朝間興風(fēng)作浪,觸弄皇權(quán),被明高祖誅連九族;關(guān)羽,五虎將之一,勇猛異常,萬夫莫敵,卻輕視敵情,終命斷呂蒙刀下……這些人,都才華橫溢,都曾報(bào)效國(guó)家,卻被人類劣根性的'作祟而含恨九泉,先輩們似乎已經(jīng)向我們展示了自滿自大的殘酷事實(shí)了,但我們只能長(zhǎng)嘆一聲,期望駛?cè)雺?mèng)想海灣的帆船不會(huì)被一個(gè)浪頭擊沉。
謙遜有禮是一種高貴的行為舉止,遠(yuǎn)與一個(gè)人的人生緊密關(guān)聯(lián)的。例如,a與b是一個(gè)公司的應(yīng)聘者,面試的時(shí)候,b由于學(xué)業(yè)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng),但由于b遇事夸夸其談,高談闊論,而a是沉默的,雖然成績(jī)平常,卻被錄取了。所有的人都喜歡溫和冷靜,謙遜有禮的人,因?yàn)檫@樣甚合人意,更能出奇制勝。由此可見,謙虛,在人的事業(yè)上,又是十分重要。
謙虛,也能使一個(gè)人的處世圓滑,如一個(gè)不倒翁。當(dāng)林肯被選為美國(guó)的總統(tǒng)時(shí),并沒有高呼“我將開創(chuàng)一個(gè)新時(shí)代!”“你們以后都要聽命于我!”之類的豪言壯語(yǔ),而是讓謙虛與寬容成為自己的名信片,讓美國(guó)人民,更加欽佩,認(rèn)同林肯;孔融讓梨,婦孺皆知,贏得父親贊賞的目光,讓所有哥哥弟弟所折服的謙和的品格,足以詮釋謙虛的魅力呢。
“上帝賦予你一個(gè)軀殼,金玉其外,敗絮其中!备璧碌脑捓響(yīng)在所有人耳畔回響。德才兼?zhèn)洌拍苁埂敖鹩瘛贝妗皵⌒酢钡拇嬖凇?/p>
謙虛自從有了人類,便逐步隨同劣根性植入了人心,直至今日,劣根的種子,可能已經(jīng)成為密林,扎根人心,而謙虛,則只是一株幼苗。我們需要伐木工,為我們砍倒劣根性,用但丁的《神曲》,為我們吟唱從地獄走向天堂的心靈。
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