名言給我的啟示作文（熱）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的一句名言給我的啟示作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一句名言給我的啟示作文 篇1

　　魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退"。從我記事起，母親常常對(duì)我說(shuō)這句話。

　　我上小學(xué)時(shí)便把這句話當(dāng)成座右銘，寫(xiě)在紙條上，貼在書(shū)桌旁的墻壁上。到現(xiàn)在它已經(jīng)陪我走過(guò)了近六年時(shí)光，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，便會(huì)用這句話鼓勵(lì)自已。

　　一個(gè)月前剛進(jìn)行了期中考試，由于我考了一個(gè)好成績(jī)，便有些驕傲自滿了，家庭作業(yè)一塌糊涂，課堂上的小卷錯(cuò)誤百出，當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)和我進(jìn)行了一次談話："你是怎么了？是不是因?yàn)檫@次期中考試考好了。有點(diǎn)驕傲了？”母親嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我卻低著頭，一句話也不說(shuō)。你不是總說(shuō)："學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退"。我忍不住插了一句，"我也不想呀，可是現(xiàn)在我落下的太多了，此時(shí)的我眼淚再也忍不住了，象斷了線的珠子“唰唰"直往下落。媽媽緩了緩語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："不，孩子，只要你用心，用力地學(xué)習(xí)成績(jī)一定還趕得上去的.。"聽(tīng)了媽媽的話我點(diǎn)點(diǎn)頭，坐在書(shū)桌前打開(kāi)書(shū)本，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。

　　是��！學(xué)習(xí)就如在水中逆流而行，當(dāng)你在原地不動(dòng)的時(shí)候，別人都在前進(jìn)，那你自然就落后了，所以我們只有卯足了勁一直前進(jìn)，才能不至于落后。

　　前進(jìn)吧！讓我們永遠(yuǎn)銘記："逆水行舟，不進(jìn)則退！"

一句名言給我的啟示作文 篇2

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話吧。這句話說(shuō)的非常有道理，因?yàn)闀?shū)籍能讓人聰明，還能使人增長(zhǎng)知識(shí)。

　　我每天晚上都要讀書(shū)，常常被書(shū)中的故事深深地吸引。通過(guò)讀書(shū)，我知道了丑小鴨的故事：丑小鴨一出生就被它的母親和兄弟們遺棄，它經(jīng)歷了多種磨難之后終于變成了一只白天鵝。從這個(gè)故事里我也明白了一個(gè)道理：我們不能憑外表看一個(gè)人，更不能落井下石。通過(guò)讀書(shū)我還知道了更多的故事，懂得了更多的`道理。

　　我們只要多讀書(shū)，讀好書(shū)，就能不斷進(jìn)步，最終走向成功。

一句名言給我的啟示作文 篇3

　　“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句話早已是我的座右銘。在那數(shù)以萬(wàn)計(jì)的名言中，為什么我會(huì)選擇這句慶作為我的座右銘呢?這里面還有一個(gè)令人難忘的故事。

　　在四年級(jí)時(shí)，我被趙老師選去詩(shī)文朗誦，我高興得一蹦三尺高。可是那時(shí)的我，還以為詩(shī)文朗誦就只是伊伊呀呀地背書(shū)。我回到家中，很快就把那首詩(shī)背了下來(lái)，第二天早上，我搖頭晃腦地背給趙老師聽(tīng)后，趙老師卻皺著眉說(shuō)：“你這分明是背書(shū)嘛，根本不是朗誦!”我聽(tīng)后很失望，便下定決心把詩(shī)歌朗誦好。當(dāng)時(shí)，我還不知道這首詩(shī)哪里的音要高?哪里的音要低?所以亂加了一通感情，結(jié)果又鬧笑話了：我把人家悲傷的感情弄得歡快，可又把歡快地的感情弄成了悲傷，結(jié)果可想而知。

　　我是個(gè)倔強(qiáng)的'人，不達(dá)目的勢(shì)不罷休。這時(shí)，我想起了之前學(xué)過(guò)的名言：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。這時(shí)，這句名言就像火把，把我本快熄滅的熱情重新點(diǎn)燃了!于是，我開(kāi)始在網(wǎng)上搜索別人朗誦得好的詩(shī)句，并了解朗誦的注意事項(xiàng)，更重要的是：我在家里也加緊了練習(xí)。就這樣，四五天過(guò)去了，當(dāng)我把這首詩(shī)歌再次朗誦給趙老師聽(tīng)時(shí)，她不禁對(duì)我豎起了大拇指，我認(rèn)為這樣就可以了，沒(méi)想到趙老師卻對(duì)我說(shuō)：“雖然你的水平提高了，可是有些細(xì)節(jié)你還作得不夠好，讓我來(lái)給你指點(diǎn)指點(diǎn)。”經(jīng)過(guò)趙老師的指點(diǎn)后，我又廢寢忘食地練了起來(lái)。那幾天晚上，幾乎都能聽(tīng)見(jiàn)我的房間里飄出朗誦的聲音。每次，我的聲音都沙啞了，可是我還是繼續(xù)練習(xí)，因?yàn)椤暗嗡�能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句名言又象推動(dòng)器一樣讓我前行。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的訓(xùn)練，當(dāng)我在全校同學(xué)面前大放異彩時(shí)，我還是得感謝那句格言------滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。

　　一個(gè)人一生的旅途中，不可能總是一帆風(fēng)順，總是會(huì)有這樣那樣的困難。但是，如果你能堅(jiān)持地去克服它，困難就會(huì)迎刃而解。

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