實(shí)用的名言的啟示作文[實(shí)用5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的名言的啟示作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

名言的啟示作文 篇1

　　我最喜歡的一句名言是“知之為知之，不知為不知，是知也�！币馑际牵褐�道就是知道，不知道就不知道，不要裝知道。這句話讓我不懂就問。

　　學(xué)問不僅要學(xué)，還要問，如果不懂裝懂，下次遇到類似，一樣還會錯(cuò)的。

　　每天都有許多作業(yè)，數(shù)學(xué)是最頭痛的.，一天有許多道題目，不會的就問媽媽，可媽媽講的方法太難了，總是聽不懂，一聽不懂就要被打，所以只能硬著頭皮說懂了。

　　還記得以前有一次，五年級，媽媽讓我做一張?jiān)嚲�，上面有兩題我不懂，媽媽正巧也不想教我，我便第二天抄在本子上去問老師。第二天，老師在樓梯上和其他老師講話，我在辦公室門口等了起來。我便不好意思問了，因?yàn)橐话銢]有人會問老師，都是問家長或同學(xué)的。但腦子里浮現(xiàn)出那句名言，我不會，不會就問這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前，說：“楊老師，我問您一下這一題怎么做？”于是她指手畫腳拿出一支筆在本子上描給我看，講的很細(xì)致，娓娓道來了。說完后，問我：“懂了嗎？”老師說的方法很簡單，易懂，我便誠實(shí)地回答：“懂了”說著我跑下樓去了。

　　回去媽媽問我，我告訴他問過了。以后這句話就在我腦子里了，它激勵(lì)著我勤學(xué)好問的品質(zhì)，讓我變得膽子很大，老師說過的題目，我都會做得很好。

名言的啟示作文 篇2

　　什么是名言？它不僅是偉人說的話，更是他們對自己經(jīng)歷的總結(jié)或感悟。這些名言能給后人指引前進(jìn)的方向，是夜空中明亮的北極星。在許多名言中，我最喜歡的一句是：失敗是成功之母。也許在你看來平平常常，但是這句話卻對我影響巨大。

　　有一年夏天，天氣很熱，我發(fā)現(xiàn)哥哥正在嘗試組裝一個(gè)小風(fēng)扇。哥哥見了我，看著我好奇的眼神，便抹了抹頭上的汗說：“老弟，你來試一試吧。”

　　我首先拿過說明書仔細(xì)琢磨起來，然后按著說明書的步驟進(jìn)行組裝。由于每根導(dǎo)線之間很難擰緊，我的眼睛都看酸了。導(dǎo)線和開關(guān)之間經(jīng)常插錯(cuò)，不是這兒多了一根電線，就是那兒連接反了。就一會兒工夫，我已經(jīng)滿頭大汗，心里感到很不耐煩。終于組裝完畢，我一邊滿懷信心地對哥哥說：“見證奇跡的時(shí)刻到了�！币贿叴蜷_開關(guān)，可是風(fēng)扇依然紋絲不動。哥哥哈哈大笑起來。我無奈地嘆了口氣，此時(shí)的我眼酸手痛，再也不想動了，算了，不裝了吧�？蛇@時(shí)候，哥哥卻把我裝錯(cuò)的電風(fēng)扇拆下來，準(zhǔn)備重新安裝。這時(shí)我的'腦海里閃過老師教的“失敗是成功之母”這句名言。我這個(gè)人經(jīng)常做事三分鐘熱度，遇到一點(diǎn)困難就半途而廢，受不了一點(diǎn)失敗。平日里媽媽苦口婆心地勸導(dǎo)，我卻從不放到心里去。然而哥哥卻繼續(xù)進(jìn)行嘗試，我怎么能就此放棄呢？我這次一定要再試一下，一定要成功！

　　我認(rèn)真思考剛才的組裝過程，是什么原因?qū)е嘛L(fēng)扇不轉(zhuǎn)呢？我又仔仔細(xì)細(xì)地按照說明書一步一步地檢查起來，哦，原來先前電池的正負(fù)極給裝反了，我真粗心。終于重新組裝好了，我小心翼翼地打開開關(guān)，一股微風(fēng)朝我吹來，頓時(shí)散去陣陣暑熱。這風(fēng)雖然不大，但是吹得我心神陶醉，這正是成功之風(fēng)呀！剛才還嘲笑我的哥哥此時(shí)也對我豎起了大拇指。

　　“失敗是成功之母”這句名言啟示我：遇到失敗不要放棄，或許失敗之后再堅(jiān)持堅(jiān)持，就能到達(dá)成功的彼岸！

名言的啟示作文 篇3

　　有一句人人皆知的老話，“世上無難事，只怕有心人”我也經(jīng)歷了這樣一件事。

　　那天下午我做完了英語、語文、數(shù)學(xué)作業(yè)后，閑著沒事拿起筆在本上亂涂亂畫，美術(shù)本上讓畫一個(gè)近大遠(yuǎn)小的畫，而我畫成了平面圖。畫完畫，我就把它交給我媽媽看。

　　媽媽看完后說我畫的不合格，要我重畫，唉!我只好重畫了。我在床上，把以前畫的'涂掉，靜下心來繼續(xù)畫畫!

　　首先我畫出了畫的大概，然后畫商店，但這個(gè)商店有一點(diǎn)古老，我先一絲不茍地畫著瓦片，接著店里的招牌、水果、人，都一一完工了，店里的人舉起手，嘴里露出了笑容，仿佛今天她賺了許多錢似的。最后，經(jīng)過了多次的改正，終于完工了!一幅栩栩如生的畫擺在我的眼前。

　　從這件事后，我明白了，只要用心做一件事，這件事就一定能成功!

名言的啟示作文 篇4

　　名言是用來激勵(lì)或提醒人們的警言。如果你問我挑哪一句名言作為自己的座右銘，我告訴你一定是“虛心萬事能成，自滿十事九空�！睂Φ�，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)，從三年級的那件事后，我對這句話理解的更深了。

　　那是三年級期中考試的事了，那次考試考得不錯(cuò)，語文96分、數(shù)學(xué)100分、英語99分，幸運(yùn)地登上了年級第五的寶座，我很高興，也很自豪。但我那嚴(yán)格的媽媽總是對我說一大堆“不要驕傲��！”“要謙虛呀！”之類的話�？墒俏覍�媽媽的話總是左耳進(jìn)，右耳出，根本不放在心上。在上學(xué)的路上，我總能聽到別的同學(xué)在竊竊私語：“呀！她就是三年級第五名啊！”“就是，聽說第一名就只比她高3分呀！”聽了這些話，我的心里暗喜并自大起來。上課睡覺、開小差，不是和同學(xué)說話，就是到處傳紙條。更離譜的'是把語文、數(shù)學(xué)書豎著放在桌面，擋住老師的視線，在桌底下吃零食、看與課堂無關(guān)的畫冊。一天天過去，每天如此。

　　一眨眼，單元考來了。以我以前輝煌的成績，這次一定也會考得很好。結(jié)果，試卷一下來，語文80分，連全班20名都排不上，一向是“數(shù)學(xué)達(dá)人”的我只考了86分，只排在10多名。老師當(dāng)著在全班同學(xué)的面問我：“你怎么回事了？是不是有什么事情？告訴老師吧？”聽到老師的問話，我心里很難受，眼眉擰在一處，眼眶盈滿淚水，紅著臉慚愧地低下了頭。原來老師還是信任我的，我吞吞吐吐地把事情一五一十地告訴了老師。老師意味深長地說：“老師送你一句‘虛心萬事能成，自滿十事九空’。一個(gè)人只要虛心，什么事都可能成功，如果驕傲，任何事也辦不成。你要吸取教訓(xùn)，以此為誡�。�

　　“虛心萬事能成，自滿十事九空”，從此就成了我的座右銘。這句話使我受益匪淺，將伴隨我一生。

名言的啟示作文 篇5

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買尺寸光陰，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢……”我走在過道上，抬頭看這幾句話，陷入了永久的沉思……

　　是呀，時(shí)光匆匆，一晃幾個(gè)月，幾年甚至幾個(gè)世紀(jì)就過去了，我們都毫不察覺，頂多只說一聲：“時(shí)間過得真快呀！” “科技變得真發(fā)達(dá)呀！”也許你認(rèn)為這兩種是毫不相干，但你有沒有想到，這些科學(xué)技術(shù)都是科學(xué)家們十年如一日，辛辛苦苦造就出來的！他們把精力和時(shí)間大部分都放在這些事上，有些頭發(fā)都白了，才有了現(xiàn)在的成果。設(shè)想一下，如果他們把這些時(shí)間都花在吃喝玩樂上，我們兒童哪能在寬廣的教室里上課與玩耍呢？哪能享受到各種電器服務(wù)呢？這個(gè)世界的科技哪能這么發(fā)達(dá)呢？想想看，時(shí)間夠?qū)氋F把！

　　在困難與災(zāi)害面前，時(shí)間極為寶貴。在生命與死亡中，時(shí)間尤為重要。就拿汶川大地震來說吧，9·8級大地震，使得無數(shù)人被壓在水泥與磚塊下。無數(shù)人苦苦地與死亡周旋，無數(shù)人在廢墟中譜寫了一首首生命之歌……地震廢墟中的兩個(gè)小女孩，講故事，唱歌，只為了延長生命的時(shí)間；體育老師譚千秋，將兩個(gè)孩子死死護(hù)住，直至生命的最后一刻；最美的.老師許焱，帶領(lǐng)學(xué)生沖出了死亡線……在這一刻，時(shí)間就是生命，在這一刻，時(shí)間就是救那兩個(gè)孩子的歡喜……

　　在考試中，時(shí)間如真金，一分一秒都隱含著考生的汗水、緊張與辛酸�？忌�只有抓住每分每秒，才能考出自己的好成績。但在分?jǐn)?shù)背后，又隱含著多少努力？要我說這個(gè)時(shí)間最珍貴。

　　時(shí)間如生命，時(shí)間如金錢，時(shí)間如流水……我們無法阻止時(shí)光流逝，那么就讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)爸爸媽媽的遺憾吧！

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