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[精選]名言的啟示作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的名言的啟示作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
名言的啟示作文 篇1
“表現(xiàn)勇敢則勇氣來;往后退縮則恐懼來!泵慨(dāng)腦中回想到這句話,就會感慨萬分,因為,正是它,教會了我要勇往直前,不要退縮的道理。
那天,我們要到新品基地去,心中忍不住的興奮了起來,畢竟是第一次去啊。一個個項目都玩完了,終于到了一個叫玻璃迷宮的項目,我們到新品基地之前聽以前去過的人說,里面很恐怖,我的心跳,不禁也加快了速度。
我和幾個隊友一起進去了,里面立刻發(fā)出了鬼哭狼嚎的聲音,什么風(fēng)聲,雨聲,都鉆進了我的耳朵里,我畏手畏腳,根本不敢往前一步,終于,我往前走了點,可是,到了拐角處,我的心都快堵到嗓子眼了:拐角會不會有怪獸,會不會有鬼。≡谙敕ǖ膲阂窒,我不敢往前挪動一步,正在是這個時候,心中仿佛有一個聲音,對我說:表現(xiàn)勇敢則勇氣來,往后退縮則恐懼來。這句話,不正是我前幾天看書時看到的嗎,它怎么會出現(xiàn)在我心中,不管了,這么關(guān)鍵的時刻,我一定要做到上面的話,這樣我才能勇敢起來!于是我一個猛子沖過去,原來里面真的并沒有什么可怕的,只是我的恐懼在作祟罷了,這是我的.振該感謝那句話拯救了我的勇氣,或許也是那句話拯救了以后的我。
那句話,對別人來說,只是一句普通的名言,但它對我來說,卻是使我擁有勇氣的寶貝。
表現(xiàn)勇敢則勇氣來,表現(xiàn)退縮則恐懼來。這句話給我的啟示,是別的都給不了的,他所讓我擁有的勇氣,也是其他的給不了我的,雖然只是一句話,但我相信,比任何東西都要有用,在這里,我要感謝這句話,感謝他給我的勇氣,感謝他給我的力量,感謝他給我所有一切的好的啟示。
名言的啟示作文 篇2
從小到大,我學(xué)過的第一句名言就是:”堅持就是勝利。“它陪我渡過一個個難關(guān),在我最想放棄的時候,給予我無限的信心。
那天,我們家和姑姑一家去爬水濂山。
車子在馬路上飛馳著,我不停地問爸爸:”到了沒?怎么這么遠?“媽媽總是捂住我的嘴,說:”爸爸在開車,別影響他!“迫不及待的我哪里肯聽,仍是在問。過了十來分鐘,媽媽突然指著遠處說:”看!“我順著手指的方向一看:遠處,高聳入云的山峰已經(jīng)忽隱忽現(xiàn)了,我們馬上就要到了!
終于進了水濂山森林公園,我立刻跳下了車。姑父在前面給我們指路,得意地說:”我來爬過一次,還爬到頂了呢!“姐姐不滿地說;”爸,你怎么就不說說我。我也來爬過。∥沂俏覀児镜谒膫爬到頂?shù)?!拔也恍嫉仄擦似沧欤骸蹦銈兡撬闶裁?我今天就爬到頂給你們看!“姑姑笑著說:”跟小孩子炫耀什么?“又拍拍我的頭,問:”你是說真的嗎?“媽媽和爸爸笑著接嘴:”她說著玩的!“我不服氣,又奮起雄辯……我們就這樣說說笑笑地上了山。
上山?jīng)]一會兒,我就對我的”誓言“后悔了:山實在太陡了。前面的路還好走一點兒,后面的路陡峭得很,還要爬很陡的石坡。半天下來,我已經(jīng)累的氣喘吁吁。好幾次都想放棄了,想起”堅持就是勝利“這句話,我又抬起頭向前走。姐姐看我這么辛苦,便拉著我走。
終于走到了半山腰——一座寺廟,我們在廟門前休息了一會兒。我問姐姐:”廟為什么不開呢?“姐姐說:”可能是里面沒人吧!“我只好不再發(fā)問。休息了一下,我們又繼續(xù)出發(fā)。
走過了半山腰,我們踏上了石階。爬樓梯可是我的強項,學(xué)校的樓梯我都上上下下幾千次了。我一步垮兩階,成了”排頭兵“,大家就這樣氣昂昂地上了山。
終于上了山頂,真是”功夫不負有心人“!我們在石凳上休息了一會兒。我很想爬上山頂上的亭子的頂,便問:”誰愿意跟我上涼亭?“姐姐、爸爸和姑父立刻舉手報名,我和他們又氣喘吁吁地上了亭子的頂。從頂上往下望,美麗的東莞市區(qū)盡收眼底。真美麗!眼前還有飄忽的云霧,我們已經(jīng)爬的很高了。我從來沒有想過自己能爬這么高!
這個星期天真快樂,最重要的是,我懂得了”堅持就是勝利“這個道理!這句名言給我啟示,讓我堅持了下來!
名言的啟示作文 篇3
“失敗是成功之母”,這句名言使我受到很大的啟示,并一直激勵著我,因此它又成了我的座右銘。
我記得二年級的時候,因為我迷上了“賽爾號”和“洛克王國”這兩款電腦游戲,學(xué)習(xí)成績?nèi)顼w行員跳傘——一落千丈。面對那些鮮紅的“×”,聽著同學(xué)的冷嘲熱諷,看著父母失望的眼神,我哭了,我對自己失去了信心。猛然間,我頭腦中閃過那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟:哪個人沒有失敗?摔到了就再爬起來!于是,我又重新振作了起來,將眼淚化作汗水,勤奮學(xué)習(xí),不懂就問,終于在下一次考試中證明了我自己。
沒有經(jīng)過風(fēng)雨的'雛鷹是不會展翅翱翔的。因此我們遇到失敗或挫折應(yīng)該屢敗屢戰(zhàn),越戰(zhàn)越勇。用自己智慧的大腦和辛勤的雙手讓自己的人生之船劈波斬浪,抵達成功的彼岸。
名言的啟示作文 篇4
生活中,每次當(dāng)我做事要半途而廢的時候,我總會想起在哈弗大學(xué)上學(xué)的哥哥說過的一句名話:滴不能把石穿透,萬事功到自然成!边@句話是鼓勵我們做事不能半途而廢。
小時候,媽媽給我報了一個歌唱興趣班了,可是老師布置的作業(yè)也太難了,背熟《白蘭鴿》和《小螺號》的歌詞。我回到家里,怎么也背不熟。
周末,我去到興趣班,老師讓我背,我背不出來,老師也不責(zé)罵我,只是對我說:輝卓,加油,老師相信你一定會背熟的!”嗯!”我表面上這么答應(yīng)著,但內(nèi)心卻已經(jīng)放棄了,回到家里,我對媽媽說:媽媽,我不想去興趣班了,背歌詞實在太難了,我怎么都背不熟!闭f著說著,我便號陶大哭起來。突然,一個聲音響了起來:弟弟,怎么了,哭成這樣?”我轉(zhuǎn)過頭去看了一下:哥哥!”看到了哥哥的我,心里別提有多高興了。
我給了哥哥一個大大的擁抱。哥哥對媽媽說:媽,我回來了!”嗯!媽媽的大寶貝。”哥哥把目光轉(zhuǎn)向了我:怎么了?”我說:興趣班的老師叫我背歌詞,我怎么也背不好。”哎,這可不是你的風(fēng)格哦!記住,滴水能把石穿透,萬事功到自然成。這句話是讓你不要半途而廢,加油,會成功的`!”我點了點頭。
從此,我按照哥哥的話,把整首歌詞分成一個個小段,我每天都堅持練,過了一個星期,我終于背熟了!
我來到興趣班,流利地背給老師聽,老師聽完后,給了我一個大拇指。
這件事告訴我們,做事不能半途而廢,要盡力去完成!因為滴水能把石穿透,萬事功到自然成。
名言的啟示作文 篇5
每每遇到困難時,我腦海中便會出現(xiàn)這么一句話“有志者事竟成”。這句名言對我的啟示是:擁有遠大志向的人,要自己去拼搏去奮斗,才能獲得最后的成功!因為安逸的暖流,能腐蝕意志的長堤;只有勤奮的飛瀑,才能沖開智慧的閘門!
若無每天聞雞起舞堅持不懈的毅力,祖逖又怎能北伐中原名垂千古?若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫,王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣?若無半生鉆研醫(yī)學(xué)尋遍百草的血汗,李時珍又怎能寫出本草綱目名揚中國?因為奮斗是筆,寫出人生之光,奮斗是光,照亮黑暗的街,奮斗是街,走出自己的路,奮斗是路,帶你走向成功!
那是一個快樂的星期天,我和爸爸媽媽一起來到了奇峰兀立的朱雀山,這里的景色可真是名不虛傳呀!
各種翠綠欲滴的樹木高聳入云,像一個個守衛(wèi)朱雀山的戰(zhàn)士;各種生機盎然的小草兒迎風(fēng)飄舞好像在說:“歡迎大家來到朱雀山游玩!”各種不知名的小野花兒頑強的開著,像孩子們一張張純真的笑臉;山中空氣清新宜人!一個個陡峭的臺階,組成了一條崎嶇蜿蜒的小路,一直延伸到了天邊!
所有準備登山的`人都在忙碌著,有的人正在往背包里裝登山必備用品,如:食物、水、以及各種御寒衣物,還有防雨設(shè)施,以備不時之需;有的人正在做登上前的熱身活動;還有的人則是躍躍欲試,想要第一個登上這座挺拔險峻的山頂。
大家懷著無比激動的心情來登山,踏著高低不平、大小不一的石塊,歡快地向上走,路雖崎嶇不平,可大家走的卻很高興。剛開始我們一些小朋友還能互相比賽,邊說邊笑,可是沒過多久,就有人覺得身體有點吃不消了,我也感覺登的有些吃力,我便說道:“爸爸到下一個休息站的時候,我們休息一會兒吧!”爸爸點了點頭。到了休息站,我坐在椅子上看著告示牌,上面寫著“還有100米到達主峰“尋夢峰”,接下來的路段為天然石階路,請小心慢行”的字樣。我心中一陣感嘆,怎么還有這么遠呀!
再次啟程,我們沿著蜿蜒的山路拾階而上。穿梭在茂盛的樹林下,享受著山風(fēng)的撫摸,山勢越來越陡,路幾乎沒有了,天漸漸陰沉起來,競下起了毛毛細雨。晴天朗日尚且難行,更何況這下雨天呢!剛剛轉(zhuǎn)過一道山梁,猛然又有一堵峭壁立于眼前,手揪著樹枝,腳踩著石縫,爸爸在前面拉著我,心在打鼓,腿在顫抖,臉上汗水比雨水多,手腳并用,名副其實的爬山,其實不是一個臺階一個臺階的向上走,而是一寸一寸往上挪,遇到一些陡峭的臺階,我感到渾身無力,一心想做逃兵,停在那里不走了,在這時爸爸告訴我:“有志者事竟成,兒子加油!”于是我鼓起勇氣一只手拉著臺階一只腿往上抬,另一只手摳住石階邊緣,弓著腰,身體使勁往上蹭,終于爬上來了,心中一陣暢快,一種自豪感油然而生。終于到了山頂,在蒙蒙細雨中,我終于體會到了有志者事竟成這句話的真正含義。
名言的啟示作文 篇6
以前,媽媽總是對我說:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!钡俏覅s總是不知道是什么意思,我問媽媽,媽媽笑而不答。
記得那一天我特別想學(xué)騎單車,于是媽媽就幫我買了一輛。學(xué)騎自行車的時候總是摔跤,我很不耐煩,覺得很難學(xué),想放棄。媽媽走過來對我說:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。一個人不經(jīng)過一番的奮斗,是不可能成功的,你只有堅持下去有可能成功!蔽胰匀粓猿终f:“媽媽,我真的不想學(xué)了!”這時媽媽沒有回答我。
過兩天,媽媽說要帶我去后花園我不明白,媽媽為什么突然要帶我去后花園,于是就跟著媽媽去了。來到了后花園媽媽指著那些花說:“兒子啊你看看這里的花,百花齊放,為什么呀?是因為它們經(jīng)過風(fēng)吹雨打,花骨朵兒變成了大花,它們努力綻放,才能散發(fā)出迷人的清香。其實,人也是這樣。 边@時我才恍然大悟,媽媽所說的意思。于是,我又推出自行車繼續(xù)學(xué)了起來。過了幾天的'努力,我終于學(xué)會騎自行車啦!
這一件事當(dāng)中,我終于明白了媽媽所說的這一句話的意思。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,只有堅持下去,我們才會有收獲!
名言的啟示作文 篇7
南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪,我對這個句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么要先說‘心’,再說‘眼’,最后說‘口’呢?我對這個問題較上了勁,于是我下定決心,一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學(xué)……一系列“程序”之后,我對這句話有了初步的理解:只要‘心’到了,眼神才會集中,眼睛才會集中了,才能思考問題,才能發(fā)言,表達自己見解,但心里覺得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書,平時用自己的壓歲錢,在書店買的一些書,都很快看完了?晌殷w會不到什么好詞好句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多的書報,怎么還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?
直到有一天,我在一本書上再次注意到了朱熹的'這句名言。我開始反思,但是反思得很淺,只知道讀書要認真。可是歸根到底,我仍不明白,于是請教媽媽,媽媽耐心地說:“首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂撒還能夠要踴躍發(fā)言,并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認真作比較、分析,最后認真地總結(jié)和完善,這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后,我把這句話銘記在心中,時刻對照自己,時刻提醒自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我的閱讀輕松、下筆輕松,語文成績也如“芝麻開花----節(jié)節(jié)高”。
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